專題六、建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果

專題六、建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果【真題歸納】一、單項(xiàng)選擇1．【2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市】我國(guó)充滿生機(jī)活力的基本經(jīng)濟(jì)制度是A．人民代表大會(huì)制度B．民族區(qū)域自治制度C．以按勞分配為主體，多種分配方式并存D．公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展【解析】本題在比較中考查學(xué)生對(duì)“我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度”的簡(jiǎn)單識(shí)記，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本民族政策，也是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度；是我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度；我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?！緟⒖即鸢浮緿2．【2009年山東省威海市】改革開放以來(lái)，我國(guó)國(guó)有資本進(jìn)一步向關(guān)系國(guó)家安全和公民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基本公共服務(wù)領(lǐng)域集中。這有利于我國(guó)①集中力量辦大事②增強(qiáng)民族凝聚力③提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和國(guó)際地位④實(shí)現(xiàn)共同富裕A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)“國(guó)有經(jīng)濟(jì)重要作用”的理解。在我國(guó)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。因此，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。【參考答案】D3．【2009年福建省福州市】改革開放以來(lái)，我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)以年均20％的增長(zhǎng)速度蓬勃發(fā)展，解決了城鎮(zhèn)就業(yè)占75％以上。這表明非公有制經(jīng)濟(jì)A．是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度B．在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用C．控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈D．是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)“非公有制經(jīng)濟(jì)重要地位”的理解。選項(xiàng)A表述錯(cuò)誤，因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；選項(xiàng)B、C表述錯(cuò)誤，因?yàn)樵谖覈?guó)現(xiàn)階段，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起主導(dǎo)作用?！緟⒖即鸢浮緿4．【2009年江蘇省無(wú)錫市】公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。下列對(duì)這一基本經(jīng)濟(jì)制度理解錯(cuò)誤的是A．公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B．這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的C．非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量D．非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的理解，是一道逆向思維選擇題，要求選出題中錯(cuò)誤的表述。仔細(xì)閱讀比較，可發(fā)現(xiàn)：選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量是公有制經(jīng)濟(jì)，而不是非公有制經(jīng)濟(jì)?！緟⒖即鸢浮緾5．【2009年浙江省舟山、衢州】右邊漫畫反映了我國(guó)對(duì)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的政策，實(shí)施這一政策的意義在于①鼓勵(lì)、支持個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展②鞏固非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位③鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)渠道④加強(qiáng)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督和限制A．①③ B．②④C．①④ D．②③【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)“我國(guó)對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)政策”的認(rèn)識(shí)。可選用排除法，備選肢②表述錯(cuò)誤，因?yàn)楣兄平?jīng)濟(jì)始終在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居主體地位；備選肢④表述錯(cuò)誤，我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策是支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，而非限制?！緟⒖即鸢浮緼6．【2009年浙江省義烏市】改革開放以來(lái)，非公有制經(jīng)濟(jì)的成就令人矚目。非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展①有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展②是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③有利于擴(kuò)大就業(yè)④有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)“發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)意義”的理解。備選肢②表述錯(cuò)誤，應(yīng)予以排除，因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?！緟⒖即鸢浮緿7．【2009年江蘇省鹽城市】右圖漫畫名為《同富不同路》，對(duì)這幅漫畫的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是A．靠勞動(dòng)致富必然體現(xiàn)的是按勞分配B．靠科學(xué)致富體現(xiàn)的是按管理要素分配C．靠投資獲利體現(xiàn)的是按技術(shù)要素分配D．三者都可能是按生產(chǎn)要素分配的體現(xiàn)【解析】本題考查學(xué)生對(duì)“按生產(chǎn)要素分配”的理解，選項(xiàng)A、B、C的表述都過于絕對(duì)化。【參考答案】D8．【2009年江蘇省淮安市】據(jù)《淮海晚報(bào)》報(bào)道，淮安市某農(nóng)民承包開發(fā)玉皇山，一次流入土地萬(wàn)畝，對(duì)被租地農(nóng)戶每人每年發(fā)放生活補(bǔ)助1000元，每畝地補(bǔ)給糧食200公斤，年滿60歲的老人每月領(lǐng)取生活費(fèi)280元，流轉(zhuǎn)期限20年。材料中被租地農(nóng)戶通過出租承包地獲得收益的方式屬于A．按勞分配 B．按生產(chǎn)要素分配 C．平均分配 D．按個(gè)人需要分配【解析】本題考查學(xué)生對(duì)“按勞分配與按生產(chǎn)要素分配實(shí)現(xiàn)方式”的理解。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)條件下的家庭承包經(jīng)營(yíng)收入屬于按勞分配。【參考答案】A9．【2009年湖北省黃石市】漫畫《擦皮鞋也光榮》給我們的啟示①一切為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)性質(zhì)是一樣的②社會(huì)生活中的一切勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重、承認(rèn)和保護(hù)③面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要樹立正確的就業(yè)觀④在我國(guó)現(xiàn)階段，要讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌現(xiàn)出來(lái)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】本題考查學(xué)生對(duì)“讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流”的理解。備選肢②表述錯(cuò)誤，我在我國(guó)現(xiàn)階段，社會(huì)生活中的合法的勞動(dòng)才受到尊重、承認(rèn)和保護(hù)?！緟⒖即鸢浮緿10．【2009年江蘇省無(wú)錫市】江陰華西村人提出了“天下皆貧我獨(dú)富，我富也貧；天下皆富我亦富，此為真富”的致富觀。對(duì)這一致富觀認(rèn)識(shí)正確的是A．先富要帶動(dòng)后富，走向共同富裕B．允許和鼓勵(lì)先富，無(wú)法防止兩極分化C．提倡公平分配，反對(duì)收入出現(xiàn)差距D．只有同時(shí)、同等程度的富裕才是真富【解析】本題考查學(xué)生對(duì)“走共同富裕道路”的理解。在我國(guó)現(xiàn)階段，不可能所有人、地區(qū)都同事、同等、同步走上富裕的道路，而只能允許和鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)與合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，最終實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕?！緟⒖即鸢浮緼11．【2009年山東省滕州市】你從漫畫中感受到的政策信息有________（請(qǐng)將題目序號(hào)填寫在橫線上）。①堅(jiān)持走共同富裕的道路②我國(guó)城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡③自主創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的必要條件④要堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②【解析】本題通過漫畫引領(lǐng)學(xué)生感受我國(guó)現(xiàn)階段的富民政策。漫畫中“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”、“城市支援農(nóng)村”、“東部帶動(dòng)西部”反映出我國(guó)堅(jiān)持走共同富裕的道路，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀；“全國(guó)創(chuàng)新騰飛”反映出自主創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的必要條件。【參考答案】C12．【2009年山西省】下列中學(xué)生的消費(fèi)行為合理的是①小明每天不吃早點(diǎn)，省下錢來(lái)買MP4②小麗喜歡買流行的東西，不管實(shí)用不實(shí)用③小強(qiáng)購(gòu)買食品時(shí)，注重是否有綠色標(biāo)志④小燕把零花錢大多用來(lái)購(gòu)買中外名著A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】本題結(jié)合生活事例考查學(xué)生對(duì)“合理消費(fèi)”的理解。備選肢①、②中的行為都是非理性消費(fèi)，①?zèng)]有把錢花在該花的地方，且有損自己的身體健康；②一味追求“流行”，未能考慮物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用?！緟⒖即鸢浮緽13．【2009年黑龍江省齊齊哈爾市】下列觀點(diǎn)正確的是①國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)②必須堅(jiān)持以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度③在消費(fèi)過程中，要適度消費(fèi)，提倡節(jié)儉④社會(huì)主義的根本原則就是共同富裕A．③④B．①③C．①②D．②③【解析】本題是一道觀點(diǎn)正誤辨析題。備選肢①、④表述錯(cuò)誤，公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；社會(huì)主義的根本原則表現(xiàn)在兩方面：一是公有制為主體，而是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕?！緟⒖即鸢浮緿二、非選擇題14．【2009年遼寧省撫順、本溪、鐵嶺市】材料：2008年是我國(guó)改革開放三十周年。三十年來(lái)，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，人民生活水平不斷提高，民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)成效顯著，科技教育、文化和體育等事業(yè)全面進(jìn)步，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)邁出了新步伐，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得了新進(jìn)展，對(duì)外工作開創(chuàng)了新局面。（1）改革開放以來(lái)取得的一切成就，離不開充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度。請(qǐng)問：我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？（2分）（2）改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一部、第二步目標(biāo)。請(qǐng)回答：第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的具體內(nèi)容是什么？（4分）【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單在先，其中第（1）問緊扣設(shè)問中的“基本經(jīng)濟(jì)制度”，第（2）問扣住“三步走戰(zhàn)略”、“第三步戰(zhàn)略目標(biāo)”，直接依據(jù)課本中的相關(guān)表述組織答案即可?！緟⒖即鸢浮浚?）以公有制為主體、（1分）多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。（1分）（2）到21世紀(jì)中葉，（1分）人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，（1分）人民生活比較富裕，（1分）基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（1分）15．【2009年浙江省杭州市】近幾年，食品安全問題頻頻出現(xiàn)，如杭州市場(chǎng)上旁暢銷的一種碧綠鮮嫩的海帶．是用印染化工染料浸泡山來(lái)的“毒海帶”。又如中央電視臺(tái)曝光武漢等地的“人造蜂蜜”事件，造假分子在假蜂蜜中加入了增稠劑、甜味劑、防腐劑、香精和色素等化學(xué)物質(zhì)?！岸竞А苯?jīng)營(yíng)者和蜂蜜造假分子都受到了法律的剎裁。在杜絕造假、售假現(xiàn)象的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策會(huì)議上，有人提出：要徹底消除食品安全問題，必須取締所有的小商小販。運(yùn)用“我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度”的相關(guān)知識(shí)，分析“必須取締所有的小商小販”這一說法的錯(cuò)誤。（4分）【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。聯(lián)系“我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度”，解答時(shí)首先必須明確“小商小販”屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，在此基礎(chǔ)上指出非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用及我國(guó)政府對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的政策?！緟⒖即鸢浮恳?yàn)樾∩绦∝湆儆诜枪兄平?jīng)濟(jì)，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?，F(xiàn)階段，發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。我國(guó)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。16．【2009年湖北省荊州市】材料一：初中學(xué)生王某看到同學(xué)穿了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，也吵著要媽媽為自己買一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。初中學(xué)生劉某過生日請(qǐng)同學(xué)吃飯，一桌花了600多元。材料二：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。但作為中學(xué)生，我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱。（1）材料一反映了一種什么現(xiàn)象？（2分）（2）結(jié)合自己的體驗(yàn)，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)怎樣做到合理消費(fèi)？（4分）【解析】本題材料一列舉了學(xué)生生活中的兩種非理性消費(fèi)現(xiàn)象，盲目攀比與奢侈浪費(fèi)。第（2）問“如何做到合理消費(fèi)”，可直接依據(jù)教材相關(guān)表述從“消費(fèi)前”、“消費(fèi)過程中”、“滿足消費(fèi)后”三個(gè)角度思考問題、組織答案