端午節(jié)的周記

端午節(jié)的周記【篇一：六(3)周記】我愛我家：養(yǎng)育之恩，快樂報答班級：六（3）班姓名：黃佳鈺自古英雄出少年發(fā)憤學習為強國陽光一周：我學習，我成長，我快樂！【篇二：學校領導工作周記】學校領導工作周記學校領導工作周記第十九周想起剛走上領導崗位時候的心愿：辦社會滿意、家長放學的學校，老師們辛勤愉快的工作，學校面貌得到改善，辦學水平逐步提高。寒來暑往時光匆匆，看著孩子們漸漸長大，我們也在體驗著生命的價值。期末工作顯得尤為忙碌。周一下午中心校召開小學領導干部qq群視頻會議，對期末考試相關事項做了詳細安排部署；周二上午召開全體教師會議，對期末考試工作進行全員培訓，要求不出現(xiàn)任何疏漏和失誤；周二下午舉行了北京萬達集團對學校的捐贈活動，區(qū)婦聯(lián)、教育局工會領導和中心校領導也出席了本次活動。集團董事長李炳春先生祖籍豐潤，這次捐贈實現(xiàn)他回報家鄉(xiāng)的初衷。萬達集團為每個班配置了一個開架式圖書角，寄托對孩子們讀書成才的愿望。周三舉行了一至五年級期末考試，周四在中學舉行了六年級會考，同時在火東小學組織統(tǒng)一閱卷。周五處理期末一些工作。按照中心校的要求，我校利用周三下午組織了全體教師論壇，主題是《創(chuàng)建高效課堂的做法與體會》，教師們輪流發(fā)言，結合自己的教學實踐，交流了在創(chuàng)建高效課堂中積累的經(jīng)驗和存在的困惑。教師們準備充分，教研氣氛濃厚，論壇非常成功。老師們達成共識：創(chuàng)建高效課堂不是一朝一夕的事情，還需要不斷探索不斷反思，但我們有理由相信高效課堂終將是一條鋪滿鮮花的道路?？偨Y教學經(jīng)驗，不斷鉆研業(yè)務充實自己，“取其之長、補己之短”努力提升自己的教學水平，做一名合格的當代小學教師。一份耕耘一份收獲，相信在自己的不斷努力下，我班的數(shù)學一定會取得良好的成績。第十八周工作周記夏至要到了，白晝達到最長，最適于農(nóng)作物的生長。農(nóng)民們春種秋收，企盼風調(diào)雨順，一年下來有個好收成。老師們在三尺講臺上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。復習進入最后階段，學習緊張而有序。老師們利用學校僅有的老油印機，打印試卷對學生進行檢測。本周帶領五年級學生復習了英語第一二單元，因為是期中考試前的內(nèi)容，給學生制定復習計劃以后，直接放開手把課堂交給學生。小組長負責檢查背誦，我負責監(jiān)督復習進度和完成情況。進行了兩次聽力專項訓練，通過期中考試題型來看，聽力比重增加，所以平時就加強了這方面的訓練。學校工作：周二上午豐潤鎮(zhèn)中學30余名師生代表到學校舉行手拉手愛心助學活動，捐贈儀式上，對我校12名貧困生每人資助現(xiàn)金200元，同時捐贈了圖書、校服、球拍等學習生活用品。其他工作：歷時兩周，逐一審核創(chuàng)建文明城檔案，到周五已經(jīng)全部歸檔；安排六年級照畢業(yè)照片；布置各班教輔材料征訂并上報數(shù)據(jù)；核對期末考場考生信息及外出監(jiān)考教師安排；布置“尋找最美孝心少年”、“美在校園”感動校園人物評選；上報《農(nóng)村義務教育學校2014基本辦學條件情況統(tǒng)計表》、安全生產(chǎn)月活動總結等。從事農(nóng)村教育幾年，愛心助學活動總在延續(xù)。捐贈一方有的是企業(yè)老板、有的是城區(qū)學校，都帶著一份對農(nóng)村山區(qū)教育的支持和期待。我們除了教育學生懂得感恩，也清楚我們肩負的責任：提高學校辦學水平，改變農(nóng)村教育面貌。第十七周工作周記期末考試臨近了，各班都在緊張的復習。想起上學時代銘記的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的佳句，希望現(xiàn)在的孩子更懂得珍惜美好的年少時光。本周帶領學生復習了第三單元。教學策略稍作調(diào)整：1、重點詞匯、句型分析，以學生討論為主。2、學生闖關檢測，小組合作互相評價。3、小組訂正答案，背誦錯題。4、自由復習時間，抄寫重點句型。因為復習時間有限，節(jié)奏稍快，有個別學生跟進有些吃力，專門安排幾個小組長一幫一互助。學校工作：文明城檔案進一步完善，分解任務及時歸檔；上報2014秋季訂書目錄；領取并發(fā)放社保卡；學校進行教師備課學生作業(yè)期末檢查；開展系列安全教育活動；豐潤鎮(zhèn)中下周到學校舉行手拉手活動，做好相關準備工作。六年級馬上要畢業(yè)了，小學生活即將結束。孩子們從懵懂無知到知書明理，經(jīng)歷了人生最重要的起步階段。寄予希望：揚起理想的風帆，駛向勝利的彼岸！第十六周工作周記農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，當?shù)氐娘L俗是包粽子，有的地區(qū)還賽龍舟、懸艾草，以此來慶祝端午節(jié)。今年端午節(jié)和兒童節(jié)趕在一起，周一周二連休，本周上課時間也只有三天。三天眨眼就過去了，是時間匆匆還是腳步匆匆？本周各學科已經(jīng)進入全面復習。到這個階段復習方法如何達到科學高效，是每個任課老師都會思考的問題。針對五年級英語而言，我復習策略采取了題型訓練、記憶抄寫、討論歸納、檢查背誦四個環(huán)節(jié)來構建課堂，學生能適應節(jié)奏，但是發(fā)現(xiàn)有一個問題，一堂課下來復習內(nèi)容偏少，這也是值得改進的地方。本周做了三張試卷，發(fā)現(xiàn)的問題是寫作對于學生來說仍然是難點，需要加強學生組織語言的嚴密性。學校工作：上報六一活動總結、端午節(jié)主題教育活動總結；布置高年級組織“食品安全”征文活動；周五召開例會，布置、強調(diào)以下內(nèi)容：1、學習宣傳“崇尚科學反對邪教”倡議書，全體師生在條幅上簽字；2、安排6月底教師論壇，論壇主題為《創(chuàng)建高效課堂的做法和體會》，要求教師高度重視；3、搞好期末復習，安排好復習進度，講究復習策略；4、班級管理常抓不懈，關注學生思想紀律，保證最佳學習狀態(tài)；5、對教師周記反思情況給予通報，提出更高要求。這段時間瀏覽老師們的空間已成習慣，一是了解各位老師的工作狀態(tài)教學情況，二來也是為了督促自己學習提高。第十五周工作周記學校操場靠北墻的幾叢月季花有兩米多高開的花團錦簇，好像宣告熱情的六月就要來了，召喚孩子們在學校這個大花園里盡情的學習玩耍成長。本周開始進行單元復習，復習策略：1、每節(jié)課題型訓練考察10分鐘。2、抄寫重點句型10分鐘。3、教師領讀，重點分析，學生研討10分鐘。4、小組檢查背誦10分鐘。5、復習三節(jié)課左右檢測一次。6、布置針對性作業(yè)，培優(yōu)補差。學校工作：組織全體教師登陸教師培訓管理系統(tǒng)，修改完善個人信息；完成一年級新生招生工作；安排馮主任和董老師周三參加在xx小學舉行的同課異構送課活動；領取并下發(fā)學前教育資助金；接受唐山楊先生捐贈的校服發(fā)給每個學生；結合個別學生出現(xiàn)水痘，做好消毒和傳染病預防工作等。周五上午舉行了隆重的六一慶?；顒?。之前盛情邀請了楊先生，但因為工作繁忙楊先生不能來參加，代表學校深表敬意。整個慶?；顒臃秩棧荷傧汝犎腙爟x式、學生節(jié)目表演和快樂游園活動。在本次入隊儀式中，我校又有30名同學成為了光榮的少先隊員，為我校少先隊組織增添了新鮮的血液。學校對少先隊員也提出了更高的要求，號召學生用自己的實際行動，為紅領巾增添光彩。孩子們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，孩子們的表演令人難忘，二年級學生手語表演《感恩的心》，五年級學生小品《扶不扶》等都很有教育意義。最后學校舉行了熱鬧的游園活動。我校有姐弟倆家境貧寒，父親患有腦出血、腦血栓等疾病，母親是嚴重精神病被關在家里。更不幸的是父親前段時間因病去世，剩下兩個孤苦的孩子，連給做飯的都沒有，實在可憐。本打算學校號召搞一次捐助，但上周姐弟倆已經(jīng)轉(zhuǎn)學跟姑姑去了，希望他們堅強的面對生活健康長大?！酒簴|風實習周記】實習報告姓名：楊飛學號：20120248學院(系)：機械工程學院專業(yè)：機械工程及自動化班級：12機械（卓越）班指導教師：陳玲實習名稱：生產(chǎn)實習實習時間：2015.4.13～2015.4.30實習單位：東風汽車有限公司商用車車身廠、東風神宇車輛有限公前言生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。2015年4月28日一、實習目的機械設計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)，畢業(yè)實習是教學計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段。（1）通過下廠實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生比較全面的了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，得以實踐操作，為以后的工作多得經(jīng)驗。(2）在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝分析以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，分析和解決問題的能力。（3）通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的工作經(jīng)驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。（4）通過實習周記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。二、實習時間實習時間安排在第七學期實習，時間為3周。具體時間安排如下：2015.4.13～2015.4.18在校，老師講解實習任務以及注意事項；2015.4.19～2015.4.26在湖北十堰參觀實習；2015.4.27～2015.4.30在校，整理實習日記總結實習報告。三、實習單位、部門及其簡介（一）東風汽車有限公司商用車車身廠東風汽車有限公司商用車車身廠位于湖北省十堰市,始建于1969年,是東風車公司生產(chǎn)東風牌輕、中、重型載重汽車駕駛室和覆蓋件的專業(yè)生產(chǎn)廠。商用車車身廠現(xiàn)有員工3000余人,工業(yè)建筑面積35萬平方米,擁有固定資產(chǎn)原值11.9億元,各類設備1385臺套,主要流水生產(chǎn)線21條。經(jīng)過三十多年的勵精圖治,車身廠已經(jīng)發(fā)展成為集國內(nèi)先進的沖壓、裝焊、涂裝、裝配技術于一體的國內(nèi)最大的載重汽車車身專業(yè)生產(chǎn)廠之一,產(chǎn)品覆蓋輕、中、重三大系列1000余種車型,年產(chǎn)15萬輛。（二）東風神宇車輛有限公司東風神宇車輛有限公司成立于1998年4月，是中國四大汽車工業(yè)集團之一東風汽車公司下屬特種商用車有限公司的子公司，是東風特種商用車整車業(yè)務的主力軍。公司總部位于湖北省十堰市茅箭區(qū)東環(huán)路東益大道6號，注冊資本2.687億元，員工1100多人，占地面積77.67萬平方米。主要生產(chǎn)陣地有神宇工廠、華神工廠、技術中心、零部件分公司，擁有3條整車生產(chǎn)線、3條整車檢測線，年單班產(chǎn)能3.5萬輛。公司主要產(chǎn)品是東風牌、神宇牌、華神牌重、中、輕、微全系列經(jīng)濟型商用車。建立了完善的營銷體系和售后服務體系，產(chǎn)品遠銷海內(nèi)外29個省3個直轄市及東南亞、南美、中東、歐洲等十幾個國家，年銷售收入20余億元。零部件產(chǎn)品主要有橫向穩(wěn)定桿、吊耳、散熱器等，為東風公司及社會汽車企業(yè)配套。公司自成立以來，秉承東風文化，肩負“奉獻神宇精品，傳遞永恒價值”企業(yè)使命，堅持“市場為源，客戶為本，誠信為基，員工為根”經(jīng)營理念，不懈追求管理上檔次、生產(chǎn)上規(guī)模、質(zhì)量上臺階，致力于打造東風商用車第三極，成為東風商用車第二品牌建設的主力軍。部分產(chǎn)品展示：圖1eq5061gl圖2dfd3312g圖3eq1100flj圖5eq1102flj6圖7dfs3310g圖9dfd3210g圖4dfd3042g圖6dfd3251g2圖8dfd1161g圖10eq1110flj篇二：實習周記總篇三：社會工作專業(yè)實習周記模板5篇社會工作專業(yè)實習周記班級社會工作姓名___________學號指導教師實習地點實習性質(zhì)日期第一周實習周記（6月3日—6月7日）還是那句俗話，時間過的太快了，一轉(zhuǎn)眼一周的實習已經(jīng)過去了。回顧這一周我所做的事情，簡單地說，可以概括為兩大事情：一、在街道辦事處幫忙，二、在包鋼十小做團體活動。我覺得在這一周里，我學到的東西，我接觸的人比在學校要多得多。在街道辦事處主要做些事務性的工作，雖然繁瑣了一些，有時甚至會有點累，但是，起碼它是我們走向正式工作崗位的一次實地演戲。我現(xiàn)將在那里學到的東西歸納如下：一、我們必須放下架子，虛心做小學生。不要總以為自己是大學生就了不得，總以為自己什么都懂似的。這里是實實在在的工作場所，而不是我們課堂上，我們只是懂得一些理論，怎樣具體把它應用到實踐中去我們還不太清楚，大學生也還是學生，學生就要學習，我們來實習就是要學習一些具體的操作方法。切忌眼高手低，這是大學生即使是畢業(yè)生在找工作和學習中經(jīng)常犯的一個錯誤。剛開始到街道辦事處的前幾天，那里的主任和工作人員都是讓我們做一些我們看來是“小事”的事情。譬如打掃衛(wèi)生和整理資料等，我心里就想，這么簡單的活讓其他人來做不就行了，何必麻煩我們大學生呢？簡直就是大材小用。但是當我們真正做的時候我才體會到，原來做這么簡單的事情也是需要技巧的，并不是我們想象的哪么簡單。在打掃會議室的時候我們竟然忘記關窗戶，在簡單地給文件編號的時候我們竟然弄錯了，簡單的數(shù)字錯誤竟然發(fā)生在我們這些自以為是的大學生身上！想想都覺得尷尬！二、做事情既要踏實，也要有顏色，否則你就算出力也不討好，還會給人一種你很懶惰的感覺。剛到的時候他們這里的工作人員就告訴我他們前一陣子剛剛忙過，現(xiàn)在幾乎沒什么事情，他們自己也很清閑，無非就是接待一些來訪的居民，剛開始前幾天我去到之后出了打掃一下衛(wèi)生，填一些表格什么的就沒事了，剛開始我們就在那里等，但是很長時間幾乎沒什么事情，人來人往的，自己也覺得不好意思。到后來我主動幫助其他工作人員，久而久之我也就習慣了讓自己忙起來，這樣以來也不會覺得尷尬了，他們工作人員也會對我們實習大學生另眼相看了！三、要持之以恒，不能有浮躁情緒。戒驕戒躁，這是毛主席對我們的諄諄教誨，我感覺這句話永遠不會過時。前幾天我們感覺實習還挺有意思，挺新鮮的，但是三分鐘熱乎勁下去，后來我就感覺有點撐不住了，整天做同樣的事情，感覺真是無聊。真有點堅持不住了，但是后來仔細想想，如果這么浮躁，不能持之以恒我們是做不成什么事情的。在這一周里我學到了不少東西，但是我還覺得我學的不夠多、不夠廣、不夠深。希望在以后的實習時間里我能學到更多、更廣、更深的東西。這一周里，最為有意義的活動便是做兒童團體工作-----給小朋友們過六一兒童節(jié)。我們的任務就是負責他們做游戲的環(huán)節(jié)，給他們講清楚游戲規(guī)則帶著他們做游戲，目的是讓他們玩的開心。我被分到四年級，進班給孩子們講游戲規(guī)則的時候都有些不好意思，感覺自己這方面的能力還是很欠缺。游戲規(guī)則很簡單，一群孩子圍成一圈，玩人椅，不需要多次講解。之后就要先模擬一次為第二天的正式活動做好準備。模擬活動過程中有許多問題出現(xiàn)，也許作為當事人在情境中我們無法客觀的判斷活動中出現(xiàn)了哪些問題，但是之后劉主任都一一給我們指出，如我們自身沒有熱情、現(xiàn)場活動氣氛沉悶、有些活動細節(jié)不適當?shù)鹊?。這些問題在我們學習的過程中也提到過，但是在做游戲的時候我們把那些知識全拋在腦后，只是朝著活動順利進行、孩子安全的目標進行。我覺得出現(xiàn)這種情況的原因有：一，我們自己準備的不充分。學過的理論知識也只是學過而已，在社會工作做實務中，游戲是很重要的一部分。但是我們也僅僅是看了一些游戲規(guī)則，對于我們要在游戲中扮演的角色、起到的作用我們卻忽視了，主要是我們實踐太少了的緣故。二，我們?nèi)鄙賹κ挛锏暮暧^把握，不會從整體到細節(jié)的考慮事情。在游戲過程中，我們只關注是否能順利完成任務，對于其他仿佛與我們無關。三，對于已經(jīng)學了三年的專業(yè)，我們的認同度較低。第二周實習周記（6月8日—9日，6月13—14日）因為端午節(jié)放假這周的實習時間比較短，這周的主要目標是掌握鋼36小區(qū)的基本資料，分析小區(qū)滯后發(fā)展的制約因素并提出相關建議。鋼36小區(qū)的簡介：鋼36社區(qū)地處昆區(qū)西部，鋼鐵大街以南，少先路以北，西鄰三八路，東靠南排道。轄區(qū)內(nèi)居民住宅樓房現(xiàn)有36棟，其中一電廠家屬18棟，二冶家屬住宅8棟，包鋼家屬住宅10棟，占地面積23520平方米。總戶數(shù)2198戶，總人口數(shù)4166人。轄區(qū)內(nèi)有老年人活動中心一間，建筑面積190平米，有社區(qū)診所一個，包鋼十七小、包鋼十三園、分別坐落在本社區(qū)內(nèi)。社區(qū)現(xiàn)有3名專職干部，社區(qū)共有黨員116人。其中本支部黨員44人，退休黨員49人，在職黨員29人。詳情情況：一電廠共18棟樓，電廠單身樓共4棟樓：1棟建于1957年；2、3棟建于1980年；4棟建于1960年。電廠東院、西院共10棟樓：甲1、甲2棟建于1989-1990年；甲3、甲4、甲5、甲6棟建于1990--1996年；甲7、甲8棟建于1996年--1997年；西1、西2棟建于1987年；電廠高層共1棟建于2010年--2011年。八宿舎：建筑年代（1-6）棟1959年、（7-8）棟1993年。通過這些基本資料可以看出，這個小區(qū)的建筑年代比較久遠，而且實習中發(fā)現(xiàn)小區(qū)現(xiàn)代化的配套設施不完善，日間照料中心和一站式服務大廳都沒有在這兒設立，武主任很形象的說，我們這就是中國的西部。沒有專業(yè)人才、沒有專業(yè)機構設施。這樣的小區(qū)當然不能和青山的烏蘇圖街道相比了。作為包頭市社會管理創(chuàng)新試點單位，烏素圖街道利民社區(qū)已于2011年12月31日正式開始運轉(zhuǎn)社區(qū)黨委、社區(qū)管理服務站、社區(qū)居委會三位一體、各負其責的工作模式。對現(xiàn)有的社區(qū)資源進行了有效的整合，形成了“一委、一站、一居”的組織機構模式，場地、人員、設備、制度均已到位，開始為居民提供全方位的服務。利民社區(qū)利用自身優(yōu)勢，借助社會管理創(chuàng)新的東風，傾力為居民打造15分鐘服務圈。利民社區(qū)管理服務站辦公大樓位于利民社區(qū)的北端，建筑面積1261平方米，在辦公大樓里設有法律服務中心、黨員服務中心、社區(qū)管理服務站一站式服務大廳和便民服務大廳。社區(qū)管理服務站一站式服務大廳設有社區(qū)受理、社區(qū)服務、社區(qū)保障、社區(qū)管理、社區(qū)居委會、黨員服務、退管服務七個服務窗口，提供12類64項公共服務。便民服務大廳設有國地稅、工商等辦事窗口，居民來到服務中心，能夠一次性辦理工商、稅務和日常生活繳費等業(yè)務。在這里基本涵蓋了居民的全部生活，居民每天不用出遠門，步行15分鐘內(nèi)，在日常生活中產(chǎn)生的服務需求都可以得到滿足，真正實現(xiàn)了以人為本，服務為先的理念。社會管理創(chuàng)新后，社區(qū)管理服務站工作人員實行“網(wǎng)格化”入戶聯(lián)系服務制度，把社區(qū)居民按400戶標準劃定若干網(wǎng)格，每個網(wǎng)格都有入戶服務人員，實行ab角制度，體現(xiàn)一崗多責，一崗多能，既承擔社區(qū)管理服務站分配的工作任務，又承擔網(wǎng)格內(nèi)居民事務的管理服務職責，對每個網(wǎng)格實行動態(tài)、全方位的管理與服務。為了方便居民與網(wǎng)格內(nèi)工作人員聯(lián)系，利民社區(qū)特意為每名工作人員量身訂做了服務名片，服務名片發(fā)放到育齡婦女、空巢老人、殘疾人、困難群眾等重點服務人群手中，名片上標有工作人員的辦公電話和手機，使服務延伸到8小時之外。社區(qū)居委會干部把主要精力放到強化居民自治管理上，實行分片管理，定期入戶走訪，詳細了解住戶信息，隨時更新住戶檔卡資料，廣泛收集社情民意。一個小區(qū)的發(fā)展，會受到許多因素的制約，就鋼36小區(qū)和烏素圖街道利民社區(qū)來說，鋼36小區(qū)的滯后發(fā)展是由于：一、社區(qū)管理系統(tǒng)不完善，社區(qū)成員參與管理的程度低；二、地域環(huán)境較差。該小區(qū)位置較偏西部資源缺乏，公共建筑設施不完善；三、經(jīng)濟因素，社區(qū)發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟密切相關，小區(qū)里的居民大多數(shù)是工廠的職工，社區(qū)成員同質(zhì)性較高，經(jīng)濟水平相當，社區(qū)發(fā)展較緩慢。社區(qū)發(fā)展,是從社區(qū)的特點和實際需要出發(fā),廣泛發(fā)動社區(qū)成員利用和開發(fā)本社區(qū)的自然資源、智力資源和人力資源,把社區(qū)建成一個經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達、設施配套、環(huán)境優(yōu)美、生活方便的社區(qū),增加社區(qū)居民對社區(qū)的凝聚力、認同感、歸屬感和親切感。要達到這一目的,沒有一定的經(jīng)濟實力是不行的。所以基層社區(qū)一定要壯大自身的經(jīng)濟實力。要重視社區(qū)文化的建設，加強社區(qū)居民的凝聚力，形成社區(qū)內(nèi)部的價值觀。相關部門應該均衡重視各社區(qū)的發(fā)展，加大資金和專業(yè)人才的投入，提供良好的硬件設施，加強創(chuàng)新能力，為居民謀福利。第三周實習周記（6月17日—6月21日）篇四：實習周記表西安歐亞學院文化傳媒學院專業(yè)實習周記篇五：實習周記實習周記（一）來xxx公司已經(jīng)一個星期了，我被分配在服裝事業(yè)一部，在這一個星期里，我所實習的內(nèi)容是服裝外貿(mào)托單。學習外貿(mào)首先要了解的是xxx公司的its軟件的基本操作方法，這方面的知識是劉姐教的，在一個星期的單證實習過程中我發(fā)現(xiàn)劉姐是一個非常平易近人的大姐，期間我碰到不少問題，只要我去問他都耐心解答。一個星期的托單中，我主要做托單、發(fā)票、裝箱單及銷售合同等資料。剛開始接觸我碰到一些以前沒有聽說過的名詞，如fob、l/c、cif等，每次碰到?jīng)]有新名詞我都會百度一下，了解這些概念屬于外貿(mào)流程中的哪些環(huán)節(jié)或者直接問劉姐。通過幾天的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對外貿(mào)流程已經(jīng)了解不少，尤其是單證方面。我是我第一次了解外貿(mào)這個領域，沒有接觸外貿(mào)之前，以為跟老外做生意就是簡單的把貨物賣給老外就行了，實際了解以后才知道原來外不僅僅是貨物買賣，單證也可以買賣，而且單證非常重要，出了問題的話就有可能導致買方拒付或者銀行收取不符點費用。外貿(mào)單證種類有很多但是最重要的是信用證和提單，很多其他單證都要圍繞信用證來寫，而且不能有偏差，否則容易引起買賣雙方的糾紛。因此，外貿(mào)單證員的這工作除了需要專業(yè)知識以外，細心、踏實、負責的工作態(tài)度也是非常重要的，只有具有這樣的態(tài)度才能給公司減少損失，提高公司的整體工作效率。實習周記（二）結束了第一星期的單證實習之后，按照實習計劃，第二周的實習工作是去面料研發(fā)部去了解面料知識順便幫助他們做一些力所能及的事情。面料研發(fā)部員工不多，就四個人，一個年紀比較大，大家都叫他陳師傅，剛來xxx公司不久，不過可以看出他工作經(jīng)驗很豐富。另外倆個是校友，一個比我們高三級化工學院畢業(yè)，另一個今年剛畢業(yè)，是咱們學院的。在面料研發(fā)部的一周實習中，我深深體會到了校友的重要性，兩位師兄對我關照有加，在我剛接觸面料的那會，我經(jīng)常犯錯誤，尤其是在織物組織和織物的商品名的叫法上犯的錯誤最多，這個主要是由于我們在課堂學習織物組織結構只學了平紋、斜紋、鍛紋等其他組織結構，但是并沒有了解這些組織對應的織物的商品名或行業(yè)中的慣用加法，如卡其布、牛津布、帆布等等。經(jīng)過兩位師兄一個星期的慢慢糾正之后，總算是對一些基本織物的組織和商品名可以很快的區(qū)分開來，而且也學習了企業(yè)里如何快速的檢測面料的成分、紗線線密度和織物密度等等。另外，陳師傅對我們也是悉心教導和熱心幫助，使我在面料方面的知識增長非常快。期間，陳師傅教會了我們怎樣算面料成本和四點法檢測，我覺得這些實用的知識對我們將來走上工作崗位有非常大的幫助。甚至在我們想不出問題要去問陳師傅的時候，他總是自己想出一些他工作過程中遇到的問題給我們講，他的一些經(jīng)歷使我們受益無窮。接來下的兩個星期跟著業(yè)務員李某某實習