狐貍和烏鴉(2)課件

11狐貍和

課文講的是（）和（）的故事。狐貍烏鴉第二自然段讀讀課文第一節(jié),想想這節(jié)一共有幾句話(huà),說(shuō)說(shuō)你從中知道什么?

狐貍在樹(shù)林里找吃的。他來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正站在樹(shù)枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。狐貍饞得直流口水?！爸薄庇兴姆N解釋?zhuān)爸绷骺谒钡摹爸薄笔悄姆N？（1）從上到下（2）成直線的（3）一個(gè)勁兒，不斷地（4）公正的看到烏鴉嘴里的肉，狐貍會(huì)有什么想法呢？狐貍直流口水，想吃到那塊肉。他會(huì)用什么辦法弄到那塊肉呢，我們接著往下看。自由讀2-5自然段，想想狐貍說(shuō)了幾次話(huà)，并用“——”劃出狐貍的所說(shuō)的話(huà)及動(dòng)作的句子。狐貍一共說(shuō)了三次話(huà)。第一次：他眼珠一轉(zhuǎn)。對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉和麻雀相比誰(shuí)的羽毛漂亮？烏鴉的叫聲好聽(tīng)嗎？讀一讀

體會(huì)狐貍的心情，讀出不同的語(yǔ)氣。

狐貍：

第一次，尊敬、問(wèn)候的語(yǔ)氣。(討好)

第二次，親近、關(guān)切的語(yǔ)氣。(獻(xiàn)媚)

第三次，夸獎(jiǎng)、贊美的語(yǔ)氣。(巴結(jié))

面對(duì)狐貍所說(shuō)的話(huà)，烏鴉又是怎么做的呢？用“﹏﹏”劃出烏鴉表現(xiàn)的句子。

面對(duì)狐貍第一次所說(shuō)的話(huà)，烏鴉沒(méi)有回答。

面對(duì)狐貍第二次所說(shuō)的話(huà)，烏鴉看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。

面對(duì)狐貍第三次所說(shuō)的話(huà)，烏鴉聽(tīng)了非常得意，就唱了起來(lái)。

想一想結(jié)果會(huì)怎樣呢？她剛一開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)。這時(shí)的狐貍又是怎么做的呢？

狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。讀一讀

讀讀課文，體會(huì)狐貍和烏鴉各自的心情，讀出不同的語(yǔ)氣。

狐貍：

第一次，尊敬、問(wèn)候的語(yǔ)氣。(討好)

第二次，親近、關(guān)切的語(yǔ)氣。(獻(xiàn)媚)

第三次，夸獎(jiǎng)、贊美的語(yǔ)氣。(巴結(jié))

說(shuō)說(shuō)文中講的是一只怎樣的狐貍，又是一只怎樣的烏鴉？是一只狡猾的狐貍。

是一只愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，容易上當(dāng)受騙的烏鴉。

小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你明白了一個(gè)什么道理呢？

別有用心的人做壞事，總要采用狡猾的欺騙手段，花言巧語(yǔ)。如果你只喜歡聽(tīng)別人的奉承話(huà)，就容易上當(dāng)受騙。