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文檔簡介
五年級作文我我真想_____五年級作文我真想再擁抱你
我多么想再一次擁抱你
重慶大足縣回龍中學杏棠文學社2008級3班李聰
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……〞多熟悉的音樂,又勾起了我對你的懷念。
就在那個秋天,你我的三年友誼灰飛煙滅了,我恨自己當時為什么這么激動,恨自己當時為什么沒有把你留下,恨自己當時為什么不向你解釋分明。你走了,帶領幽怨的目光,你走了,美麗的背影和著飄落的樹葉顯得則蕭瑟,我忽然感到一陣深秋的寒意。
你要離開,我知道很簡單,你有你奮斗的理想,我有我追求的天堂,也許簡單的離開,彼此都是一種高興。曾經以為我們的友情最美,天長地久有時盡而我倆的友誼會永不衰老,而今卻是流星劃過驚鴻一般。你我的友誼還可以繼續(xù)嗎?
一個人孤獨地徘徊在校園花壇小徑,那陣陣秋風讓我禁不住發(fā)抖。曾經在這里,我倆見證了春天的繁華,夏天的熾熱,冬天的晶瑩;曾經在這里,我倆用腳印撥弄昨天,把淚花傾灑紫丁香,讓螞蟻搬家月亮忘記了摘取桂花,而今秋天用蒼黃代言,把你我的友誼寫在落葉的反面隨風飄轉。我無法兌換明天,不能再回到從前,那個蕭瑟的秋天,你我辭別在落葉飄轉的校園。我時常想起你那離去的背影,我不知道你是否哭了,我只是覺得你的臉有些微涼,那天,連秋雨也來湊熱鬧,譏笑我的癡。
三年前,我不認識你,你不知道我,三年間,我中有了你,你中有了我,形影不離的我們成了校園最亮麗的一道風景,三年后的今天,我們仍然是同學,還可以問候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。好想問你,現(xiàn)在怎么樣,拿起卻怎么也按不下號碼,膽怯聽到你的聲音;好想再和你一起走過那熟悉的單行道、獨木橋,你的一言一語都成了我永遠揮不去的最永恒的記憶。曾經的瘋打、嬉戲、上網(wǎng)、逃課、頂撞老師……而今都已經是一個人來完成,來繼續(xù)我們的約定。孤獨讓我不再灑脫,無聊使我不再行色匆匆,無言的結局把我?guī)У搅撕涞亩尽?/p>
回顧著故事的點點滴滴,讓我對你的懷念化作漫天的相思雨。雖然落葉已經隨風而去,但疤痕依然袒露著過去,深藏著一個朋友的秘密。還沒來得及告訴你,對不起,你也不知道我的淚流了幾萬里。
我多么想再一次擁抱你,隨著往事的退色,你可能已經將我遺忘,但那幸福的約定我會一直照做,那是對你最后的承諾,也是你唯一留給我的記憶。
震耳愈來欲聾的歌聲在校園回蕩,只有我一人在輕唱,單行道也只有我一個人在走,獨木橋我不敢走過去,需要你的陪伴、你的激勵……
朋友,我多么想再一次擁抱你!
哎呀我趣作文五年級童話是一個美妙而又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的夢想。大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧!他寫的故事是那樣的扣人心弦,撲朔迷離,離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣發(fā)明出這些令人驚嘆的杰作嗎?安徒生的童年是不幸的,他的爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運并沒有使他倒下。他有著遠大的理想與目標,他決心實現(xiàn)自己的幻想。雖然他經歷過無數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來沒有放棄過,從來沒有自卑過。他憑著澎湃的熱情,百折不撓的精神,終于成為了一名童話大師。我們有著幸福的童年生活,甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里,我們是爸爸媽媽們的小皇帝,小公主,什么都依賴父母??砂餐缴灰粯?,他不僅要拼命追求自己的幻想,還要承當一切的家務和勞動。我們就像是溫室里的花朵,不知道什么是挫折,什么是失敗。因為我們的生活是幸福的,可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活,他們有的連學的上不了,飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我,要珍惜我應有的一切,好好學習,努力拼搏,不辜負家長的冀望。人生就是這樣,只有經歷了無數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光芒的頂點。只有經歷差錯敗后,才能體會到成功的艱辛。安徒生的童話就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮的一面,卻不知道他是經過了浴血奮斗才換來的。努力吧!人生將有的荊棘等待著我們去挑戰(zhàn)。
五年級作文我愛讀書我愛讀書
每天有空的時候,我就懶懶地坐在沙發(fā)上,隨手拿起我的一本書,細細的品味起來。
我喜歡讀書,因為它不僅可以讓我增長知識,也能讓我在學習知識的過程中休息。唐代的杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神〞和高爾基說的“書是窗戶–每一本書,都在我的面前翻開一扇窗戶〞“讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢〞。我都領略過了。每當讀一本好書入迷,仿佛進入了書的世界,周圍一絲聲音也沒有,十分安靜。我好似變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公,身臨其境的去享受書帶個我的高興。
“書中自有黃金屋〞果然不假。讀書多了,詞語積累多了,夸張的說可以順口成章了。讀書好,多讀書,讀好書。這三個詞一直在腦海中。讀書可以幫忙我寫作文;也可以在書中找到如何做人、做人的原那么;也可以得到知識與高興;并提高涵養(yǎng)。所以說讀書時有益無害的,是人們的“長生果〞
所以我愛書,更愛讀書。讀書既增長了知識,又在其中尋找到了樂趣,我當然喜歡了!書讓我沉浸在知識的海洋。有一次,我記得我在看一本好書,完全沉浸進去了。媽媽來叫我吃午飯,一連叫了幾十回,我也沒有反饋。知道他們吃過午飯后的兩個多小時我才回到真正的世界。那時雖說沒吃午飯,但一點也不餓,而且還有一點吃得好飽好飽的感覺。因為那時,我肚子里全是“食物〞。
我的最大樂趣是讀書!真想每天都沉浸在書的世界!
我五年級作文500字秋色賦
“秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞.〞是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金海〞。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉,像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天,菊花就迎著寒風婷婷玉立,婀娜多姿,傲然獨放。有紅的,白的,黃的,紫的,粉的……五顏六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有則一句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。〞
秋天,崛潿山滿山紅葉,紅的像火焰,像晚霞,好似對寒秋不屑,真是“霜葉紅于二月花〞。
這美麗的秋色,怎能不讓人喜歡!
我愛梅花五年級作文我愛梅花
梅花,它不僅僅是一種花,還是一種精神,更是一種風度。
它是一種花。
它是一種純凈美麗的花。寒凝大地,它頑強地開出一朵朵美麗的、純潔疏淡的花,有的白里透紅,有的潔白典雅,也有的粉色如霞……花瓣潤澤透明,似冰雕,假設玉琢。它千姿百態(tài)、燦爛芬芳,隨風飄動,像五彩云霞裝扮著大地,點綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的清香,使人忘記了一切的不愉快。徜徉在梅花叢中,你假設深深地吸上一口氣,更是清香滿腹,沁心入脾,頓覺心曠神怡?!斑b知不是雪,為有暗香來。〞那香氣遠不是其它花能媲美的。茉莉花、熏衣草都很香,但似乎太濃了,甚至有些俗氣;菊花也有香味,但似乎太淡了,甚至有些隱逸;至于牡丹、芍藥,似乎又太華貴了?!爸涣羟鍤鉂M乾坤〞,只有這陣陣香氣才使我神清氣爽,蕩滌著我的心靈。
它是一種精神。
它是一種百折不撓的精神。別的花都是春天才開,它卻不一樣,吹拂它的是凜冽的寒風;照耀它的是寒冬的殘陽;滋潤它的是殘雪的雨露。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,它開得愈精神,愈秀氣?!皦菙?shù)枝梅,凌寒單獨開。〞說的就是這種精神?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞悫?,它是我們中華民族最有骨氣的花!幾千年來,它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代中國人不畏艱險、奮勇開拓,發(fā)明了優(yōu)秀的生活與文明。
它是一種風度。
它是一種豁達無私的風度。它甘于寂寞,清麗脫俗,淡泊名利,無私貢獻。它不因沒有彩蝶纏繞而失落,亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,更不似那癲狂柳絮隨風舞,也不學那輕薄桃花逐水流,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在已是懸崖百丈冰時,它猶有花枝俏–“三九嚴寒何所懼昂首怒放花萬朵。〞在百花齊放的時候,它在叢中笑–“喚醒百花齊開放,高歌歡慶新春來。〞
我愛梅花,愛它的花朵,愛它的精神,愛它的風度。
五年級作文這就是我19樓
一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。
我小時候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好似媽媽的影子一樣?,F(xiàn)在我長大了,學習拉小提琴。好似我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天,我實在忍受不住了,便采用了“雷打不動政策〞看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,忽然,傳來了一聲聲慘重的腳步聲,這就代表的狂風暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經很生氣了,“壞了〞我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策〞到了九霄云外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學習不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!〞我終于明白過來。
我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
寫好了怎么感激我呢??
大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛才邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)ьI充斥好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原〞“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫忙我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配〞上我的表面和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多快樂了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命〞的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它??墒?,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我
五年級作文:我談笑我是一只想死的“老鼠〞
這些天,我一直為自己該怎樣死而焦慮不安,我的身體極度不適,但我沒上醫(yī)
院,因為前幾年有位算命先生告訴過我,我命絕今年,如果挨過了今年,還有幾百個
日日夜夜。
經過深思熟慮,我還是選擇上街讓人打死。
這些年,我愧對人類,把人們用血汗換來的糧食弄進我的黑洞溫柔鄉(xiāng),我有十幾
幢別墅,而且每一個都養(yǎng)著“小蜜〞,我怕光,更不敢走在大街上,“老鼠上街,人
人喊打〞嘛,我現(xiàn)在終于認識到自己的錯誤,就讓我的死來向人們陪罪吧!也許后來
“鼠〞作個懲戒。
一個小時、兩個小時過去了,可是沒有人喊打,連看都沒人看我一眼,我慢慢地
走著,等待著死亡的降臨。
我擋住了一個花枝招展的小姐,我想讓他大喊大叫,讓那些“英雄救美〞的人把
我打死,我摟著她的腰說:“我要非禮你!〞
那位小姐不但沒有喊,還報我一個媚眼說:“看你這派頭,不是大款就是大官,
我傍你。〞
往日聽起來的甜蜜的話,今日聽起來如此的刺耳,我丟開她,抱頭鼠竄,我想這
就是她冀望的吧!
我跑遠了,她還在不停地問“多少〞……
對面向我走來一位老太婆,我想她年齡大,社會閱歷豐盛,一定能認出我是一只
“老鼠〞。
可是她與我平靜的擦肩而過,我忙抓住她的袖子說:“難道你認不出我是只老鼠
嗎?〞
你是“老鼠〞與我有什么關系?現(xiàn)在街上賊眉鼠眼的人多著呢!別煩我,我還要
去買菜。她袖子一甩,像年輕了許多似析,飛一般地走了。
怪哉!怪哉!是我的認識錯了呢,還是他們另有冀望?
忽然,我眼睛一亮,對!警察有槍,像花生米那樣,只要一飛過來就行了。
我來到一個警察面前說:“警察同志,我是一只‘老鼠’,你用槍把我打死
吧!〞
那警察見了我,“啪〞的一聲就立正了,“局長好!〞
“我不是局長,我是老鼠。〞
“你是局長,兩年前你還同我們王局一起吃飯。〞
“你們王局也是只老鼠。〞
“你們怎么是老鼠呢?你們是老鼠,那我們就是老鼠的兒子、孫子,以后請你在
王局那里多替我說說話,我的名字叫‘向上官’,5188。〞
我慢慢走在大街上,心里亂到了極點,這個社會是怎么了?怎么我的認識與他們
的冀望相差則大呢?
我仰天長嘆:“誰來殺死我這只想死的老鼠。〞
?我上五年級了》作文鈴鈴鈴&hllip;&hllip;〞鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問我什么事這么著急,告訴你,今天是新學期開學的第一天。老師和同學們都兩個月沒有見面了,能不趕快一起“會師〞學校嗎?背上書包,走在上學的路上,心情特別沖動。想到馬上能見到老師和同學們了,我不由地加快了腳步??吹铰飞夏切┍硶耐瑢W,有的幾個人結伴而行;有的獨步匆匆,他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣,心里有說不出的快樂。一會兒到了學校。哇!我們的教學樓怎么高了許多,一打聽才知道學校利用假期又在教學樓上加了一層。校長可真好呀!這樣我們就可以有更多的活動空間了!看!操場上,有則多同學在一起“瘋〞玩,也不顧紀律了,互相追趕在一起,嬉戲打鬧,好似要把兩個月中積攢的激情全釋放出來。我就先不論則多了,還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽,五年級一班在四樓,哇!好高呀!看來我要費點力氣啦!到了教室。咦,教室的風景也不錯,同學們也都到齊了,看他們都在七嘴八舌地說個不停,我也很快參加!假期的每一件事都想談談。嘰嘰喳喳,連上課鈴聲都沒聽見。這時,進來一位氣質高雅的女老師,同學們的眼光一起投向她。只見她環(huán)顧了教室四周一下,很嚴厲地對我們說:“看看你們的教室!多亂!多臟!〞我們一看地上,呀!光臨聊天了,教室還沒有清掃呢!我們急急忙忙地去清掃衛(wèi)生。真沒有想到換了位這么嚴厲的老師。不過轉念一想,嚴厲了更好,這樣可以讓我們更加守規(guī)矩嗎,常言說的好“沒有規(guī)矩不能成方圓〞。沒有好的紀律怎么能保證我們有好的學習環(huán)境呢,只要我們好好遵守紀律,關懷我們的學習環(huán)境。就讓她沒有時機發(fā)脾氣了。不過,雖然新老師非常嚴厲,可是,她的管理還挺有一套的嘛!這不,一會我們班就把教室清掃的干干凈凈,同學們也坐的板板正正;教室里更是安安靜靜的了,你說在這樣的氛圍和環(huán)境下學習能不出效率嗎?嗨,嗨!新學期,新老師,新生活。我一定要以豐滿的熱情投入到學習中去,爭取穩(wěn)中求升,取得更好的成績。。幸福在那一刻綻放面對形形色色的大千世界,人浮于事的大都市,幸福好象離我們這些整天披星戴月的學生來說,變得有些陌生了,不知是幸福疏遠了我們?還是我們身居幸福之中而變得麻木起來,其實,只要我們用心體會,你會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。我最享受自信的時候,昂首向天。天空那美麗的弧線仿佛是為我譜寫的美好樂曲,他讓我追求卓越,向更高的山頭發(fā)起挑戰(zhàn)。在種下奮斗,經過努力,收獲果實后,自信而滿足的享受著屬于我自己的掌聲和鮮花,當別人向我投來肯定和稱許的目光后,那一刻,我好幸福。我最享受風迎面吹來的那種快感,有種“乘長風破萬里浪〞的感覺。站在山頂上,任刺骨的狂風吹來,我毅然不動地遙望著遠方我的理想,在我一次次爬上更高的山頂,俯視美好河山時,那一刻,我好幸福。我最享受汗水劃過身體的那一瞬,所有的努力奮斗將在這一刻被證明,所有的堅持不懈將在這一刻被肯定。我向來喜歡陽光,我覺的在陽光下有無窮無盡的活力。讓我拼搏奮進。所有的煩惱和不愉快在陽光下蒸發(fā),只留下一個信心百倍,完美的我,那一刻,我好幸福。我最享受在母愛中得到呵護,當早晨上學的時候,母親的祝福讓我精神百倍,中午在學校吃飯不回家的時候,那頭母親一遍遍告訴我吃好,吃飽,下午餓了就買點東西吃。晚上當我?guī)ьI一身疲倦回到家中的
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