當(dāng)老師不在的時(shí)候作文_第1頁
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文_第2頁
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文作文當(dāng)老師不在的時(shí)候600字最正確答案

俗話說“國不可一日無君〞,它的意思是說一個(gè)國家不可以一天沒有君王,如果真的“一日無君〞,則天下將大亂。同樣的道理,如果有一節(jié)課老師不在的話,則,整個(gè)教室就大亂了。碰巧,前些日子,我們班就“大亂〞了一回。

那是一個(gè)星期五的下午,我們班語文老師莫老師走進(jìn)教室,對我們說:“我要去開會,你們安靜地寫作業(yè)。〞說完,老師布置了作業(yè)就走了。剛開始,大局部同學(xué)還在寫作業(yè)。2分鐘后,老師走遠(yuǎn)了,教室里熱鬧了起來。

大局部同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙地圍在一起,談笑風(fēng)生。只見我們班的“調(diào)皮包〞毛嘉銘同學(xué)興沖沖地走上講臺,大喊一聲:“老莫不在,自由自在!〞他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。“小麻雀〞曹正豪的腦袋像一個(gè)波浪鼓一樣,一會兒向東,一會兒向西,嘴里嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時(shí),我們班的“淘氣大王〞張延尉拿起一本作業(yè)本,向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過,也拿自己的本子向張延尉飛過去,可是由于宋蘇新技術(shù)不佳,方向沒有控制好,本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子,把本子對準(zhǔn)宋蘇新的后背拍了上去,宋蘇新哪受得了這種委屈,一場“廝殺〞便開始了……

放眼全班,同學(xué)們有的追逐打鬧,圍著教室跑;有的談天說地,事事都談到;有的蒙頭大睡,補(bǔ)充體力。

這時(shí),曹正豪大喊一聲:“老師來了!〞教室里安靜起來,打鬧的同學(xué)停了,聊天的同學(xué)散了,睡覺的同學(xué)醒了。老師走進(jìn)教室,見大家都在學(xué)習(xí),欣慰地笑了。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文400字老師不在的時(shí)候

“丁零零,丁零零!〞上課鈴打響了!同學(xué)們互相督促著,快步進(jìn)入教室。要知道這節(jié)課可是張老師的課!讓他“老人家〞看見我們這鬧哄哄的樣子,我們就“玩完〞了!同學(xué)們迅速走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)乖乖兔似的伏在課桌上,恭候張老師的到來。

一分鐘過去了,張老師沒來;兩分鐘過去了,不見張老師的身影;五分鐘過去了,張老師還是沒有出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都奇怪地抬起頭,咦《張老師今天是怎么啦《一個(gè)同學(xué)忽然站起來說道:“我想起來了!張老師說他今天要去聽課,這節(jié)課他——不——來——了!他讓我們自己看書。〞話音剛落,教室里一下子炸開了花,“群魔〞開始了亂舞,有的走下座位扭起了“秧歌〞,有的大聲說話,有的玩起了游戲……教室亂成一鍋沸騰的粥!正當(dāng)大家在興奮中漫游時(shí),我們班的“歌王〞洪晨沖上講臺,擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不出名的歌。說實(shí)話,洪晨不愧為“歌王〞,歌聲還挺好聽的!臺下的“粉絲〞們又是跺腳,又是吹口哨,好像進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)。

“歌王〞一曲未了,幾個(gè)男生又沖上講臺,跳起了他們自創(chuàng)的“淘氣搗蛋舞〞,那怪異的舞姿把同學(xué)們逗得哈哈大笑。而那幾個(gè)淘氣蛋也為自己精彩的表演得意揚(yáng)揚(yáng)地狂笑不止!忽然,教室的門開了,歡躍的笑聲戛然而止,大家本能地以為是張老師回來了,可是定睛一看,原來進(jìn)來的是搞笑大王——石雷,大家正納悶著他怎么從門外進(jìn)來,卻見他踱上講臺,模仿著張老師,用一副恨鐵不成鋼的腔調(diào)大聲地說:“你看看你們,我不在的時(shí)候都干了什么《吵成這樣!每人寫一萬字檢查!嫌不嫌少《〞話音未落,噓聲四起,無奈的“偽張老師〞只好夾著“尾巴〞灰溜溜地“滾〞下了講臺……“好戲〞一臺接著一臺,同學(xué)們忘乎所以地瘋鬧著,真是“老虎不在家,猴子稱霸王〞。教室里鬧哄哄的,真有點(diǎn)像菜市場。難不成這就是我們想要的自由《在臨放學(xué)之前,張老師來到教室問我們:“我沒來的那一節(jié)課,你們乖不乖啊《〞

我們異口同聲地大聲說:“乖!〞接著便笑了起來,這笑,或許只有我們才懂吧!

你實(shí)驗(yàn)學(xué)校的嗎

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文“丁零零……〞鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時(shí)間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時(shí),走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰〞地一聲,門被推開了,原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節(jié)課自習(xí)!〞“哇!真的啊!〞頓時(shí),教室里像炸開了鍋,我們這一大幫淘氣的“孫悟空〞,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮〞。

大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現(xiàn)在不知又從哪兒“變〞出了一本?漫畫PARTY》和幾個(gè)“漫友〞聚在一起,埋頭津津有味地“啃〞了起來。看那里的一群,他們可都是實(shí)實(shí)在在的“小棋手〞。雖然技術(shù)不怎么樣,但也有板有眼地開起了“棋友會〞,不是PK棋技,就是聊棋術(shù),吸引了“廣闊大眾〞的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……〞咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原來是那幾個(gè)追求潮流同學(xué),平時(shí)自封“新新男孩〞。趁著剛剛的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語〞和流行歌曲。平時(shí)沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎么好聽,但依然有不少人“捧場〞;我們班的“廢話大王〞老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了…………〞聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔邊遠(yuǎn)〞——隔了兩組,但是不怕“困難〞,依然打起了“長途〞聊得正熾熱。

這時(shí),一個(gè)男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺游戲機(jī)GBI(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活〞?!拔业?!〞“我的!〞“我也要!〞“借我玩一下!〞主人大叫:“不要搶!〞這時(shí),游戲機(jī)“啪〞地一聲掉到了地上,頓時(shí)“粉身碎骨〞。見此情景,男生們?nèi)笛哿?,但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會了“紳士風(fēng)度〞,開始相互“謙讓〞“你弄壞的!〞“不是我!〞“是你!〞基本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當(dāng)然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書?妹妹是個(gè)機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真不過癮,有了現(xiàn)在這樣的好時(shí)機(jī)我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節(jié)吸引住了:爸爸為了讓淘氣的毛丫丫變的文靜起來,讓自己的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個(gè)叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、。可是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一起,要?jiǎng)e人知道自己神奇無比。可當(dāng)她知道自己是機(jī)器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的淘氣了……情節(jié)真吸引人??!我們的眼睛一刻也不愿意離開。

這時(shí),樓梯上傳來了“篤篤〞聲,幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎么又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的,可老師今天沒穿高跟鞋啊?〞還是班長“英明〞。他早早就派出了一個(gè)“密探〞,時(shí)刻“監(jiān)視〞著走廊里老師的一舉一動,向我們報(bào)告。這時(shí),“密探〞來報(bào)沖進(jìn)了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì)——‘值周老師’前來剿滅我軍。〞我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個(gè)“程咬金〞。“大事不好!大家快撤退!剛剛在陽臺上的“新新男孩〞連忙逃回了座位;有的“戰(zhàn)場老手〞不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王〞這時(shí)也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“長途〞的同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論