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文檔簡介

作文珍愛生命關(guān)于珍愛生命的作文珍愛生命

人的生命是有限的??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵??是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦??生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有高興,想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能毀滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時(shí)間最多的人。〞只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與寶貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。〞是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是則短暫的,而是長久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

關(guān)于珍愛生命的作文唐代詩人白居易寫得好“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……〞讓我看到了草的特性就是具有頑強(qiáng)的生命力,它是斬不盡鋤不絕的,只要?dú)埓嬉稽c(diǎn)根須,來年會(huì)更青更長,很快蔓延原野的頑強(qiáng)品質(zhì)。

小草的精神可貴,而沒有落在肥土里卻落在瓦礫堆里仍舊發(fā)芽生長的種子的頑強(qiáng)精神更可貴。它不悲觀,不嘆氣,長呀,長呀,因?yàn)?,他知道“不放棄,不拋棄〞?/p>

一陣風(fēng)把無人采擷的種子撒落到海角天涯,當(dāng)倔強(qiáng)的生命從石縫間掙脫出來,會(huì)使我感動(dòng)得悄然淚下!當(dāng)它們不能再找到泥土?xí)r,便把最后一線生的希望,生的希望寄托在這一線石縫之間。盡管它們也能從陽光里分享到和煦,從雨水里得到濕潤,而唯有那一切生命賴以生存的土壤,卻要自己去尋找。它們,沒有寬闊肥大的葉子;沒有足夠以使生命變得肥厚的營養(yǎng);只有低微的生命;只有三兩片長長的細(xì)瘦薄葉。那細(xì)微的葉脈告知人們生存該是多么的艱難……頑強(qiáng)的生命,在一簇一簇瘦葉下,它們努力生長出更多更密的根須,只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁,自己便去尋找那不易被覺察到的石縫.如果,這是一種本能,則正表明生命是多么的尊貴,生命有權(quán)利自認(rèn)為輝煌壯麗,讓低微的生命生機(jī)昂然。這樣的生命怎可扼殺…如果,一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地.則,世界上就會(huì)有許多地方將永遠(yuǎn)死寂,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,便會(huì)淪為永無開花之日,如果,一切的生命只貪婪于肥厚的沃土,又怎樣去完備自己駕駛環(huán)境的能力,又如何使自己在一代一代繁衍中變得愈加剛強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命,使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。幾度春秋,它們終于長成了參天大樹,伸展出頑強(qiáng)的生命正在欣欣向榮;伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)蔟著永不凋謝的茂盛密葉。愿一切生命,不因?yàn)轱h落在石縫而凄凄艾艾,愿一切生命,都敢于尋求最艱苦的環(huán)境,生命正是要在最困厄的境遇中,使自己的精神境界得到升華……

其實(shí)生命就是這樣,他頑強(qiáng),他珍貴……

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水作文作文:?珍愛生命,預(yù)防溺水》600字

夏天,最受人們歡送運(yùn)動(dòng)是什么?我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水〞——這個(gè)平安隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲下列的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長這關(guān)是至關(guān)重要的,家長們要注意了:如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『?、水庫、池塘等游泳場所。如果你這時(shí)心軟,那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò),所以家長一定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí),你便會(huì)懊悔莫及……

做為小孩子,如果你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對(duì)有比擬平安的措施。

下列,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

2.游泳時(shí)間不能超過1.5—2小時(shí)。

3.在家長的陪同下進(jìn)行游泳。

4.在水淺、熟悉的水域游泳。

這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

生命無處不在,在川流不息的人群中,那一張張微笑的笑臉,那一顆顆幼小的心靈,都是生命的氣息。同學(xué)們!讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離“溺水〞這個(gè)“魔王〞的“魔爪〞吧!

關(guān)于珍愛生命的作文珍愛生命

在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了,這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。

上個(gè)月,我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺,一個(gè)是殉情服用安眠藥,一個(gè)是賭氣跳樓。去年,本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。

我有一個(gè)侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時(shí)她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。〞她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才消除了自殺的念頭。后來,我問她時(shí),她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的。〞

自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。

是啊,在學(xué)生中想以“死〞來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的譏笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的激動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,無視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育?

古人有“身體發(fā)膚,受之父母〞的說法,自戕那么是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

當(dāng)前全國高低為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對(duì)生命的熱愛。

年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛你的生命!

珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……則多的事等著我們?nèi)プ?,則多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生

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