運動會班級工作總結

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同學們，校運動會成功落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成果，但是我們還有潛力，有奪冠軍的實力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了志氣，更進一步地相識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

本屆運動會，從廣播操訓練和競賽，從項目打算階段到競賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們劇烈的班集體榮譽感。打算階段，我們班級的運動員同學就起先主動練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無打算之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學

這是大家進入中學以來的第一個大型集體活動，大家主動協(xié)作，出謀劃策，我們班最終不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力氣。

一個運動會，還是有許多事情須要大家去做，要在班級動員大家主動參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣揚板，走方陣，支配好后勤，搞好衛(wèi)生，剛好送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。

集體的力氣是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項競賽中喜獲佳績。

大部分參與方陣的同學，周日下午就已經(jīng)起先了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參與班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很仔細李月、鄧欣誼、許桂烽參與了方隊訓練，但是最終因為生病或者受傷沒有參與開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參與周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，主動參與訓練?？玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其須要表揚陳俊杰同學，從最起先就負責在班級喊口令，很辛苦。嘹亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發(fā)，我們的班服顏色艷麗，尤其是在參與競賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參與方陣的每一位同學。

xxxx和xx兩位同學參與了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練仔細，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)特別優(yōu)秀。

從運動會起先到運動會結束，兩個體委xxx，xxx始終都在勞碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。

班級的宣揚板由xxx同學負責，色調對比顯明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參加創(chuàng)作名單：

xxx負責了整個運動會期間的財務，包括最終給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。

xxx負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達剛好，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經(jīng)播出。

xxx負責了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)覺大家做的特別好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個全班總動員的運動會，沒有方法遺忘最終宣布競賽結果時，大家的歡呼，不會遺忘吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓全部人都艷羨。

有11個同學因為各種各樣的緣由沒有全程參與運動會，沒有方法和大家一起去共享那份勝利的喜悅，或許這將成為他高一最大的缺憾。

希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發(fā)揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風，爭取在期末考試中取得好成果。

運動會班級工作總結2

同學們，大家盼望已久的運動會結束啦，這一次運動會我認為是一次很勝利的運動會，這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但我所說的勝利不僅僅指的我們取得的成果，更指的是我們在這次運動會中表現(xiàn)出來的咱們的班級精神，那種努力拼搏，團結向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進而形成咱們的班級特色，在僅僅半天的時間里，咱們班同學表現(xiàn)出了空前的團結，我目睹了許多感人的場面，享受到了這個大家庭的暖和.

體育委員孫勇強是運動會的組織者,在運動會上也是班級的主心骨.收到學校的報名單后,他們主動組織同學報名，組織同學放學后訓練，順當完成學校運動會的報名工作，在運動會時更是和張路明同學一起，主動組織同學參與，在自己有項目的狀況下還要記著提示同學按時參與競賽，可以說孫勇強張路明兩位同學的主動組織在保證咱們運動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的'同學都很興奮，是啊,他們沒有理由不興奮，一張獎狀所包含的內容太豐富了，獎狀的背后,凝合著汗水,意志,努力,拼搏.趙丹，隋雪，王歌，孫勇強，劉夢川，楊盈盈，張路明，白雪松，趙鵬，胡玉，畢楊等全部的運動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在主動的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的集體主義精神，當然也有同學沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結果不是最重要的，重要的是過程.

啦啦隊工作也比較不錯：謝寧和賈麗領到任務后，自己出錢買了兩面膠條，為班級制作標語牌，讓咱們班在運動會過程中更惹眼，更引人注目，史宇微，尹君隋雪，唐雨，郭穎等同學個個呼喊助威，加油聲給全校許多老師，同學都留下了深刻印象。

要表揚的個人：劉夢川為班級爭了一等獎。

畢楊：又寫稿又主動主動要求打掃衛(wèi)生。

史宇微關切同學，一心一意為班級服務的精神受到許多老師同學的贊揚

當然須要表揚的同學還有許多，我一時難以記清，我信任不用我表揚，每一位靜默為班級貢獻的同學，大家肯定都看到了眼里，記在了心里。

這一次運動會讓我們學到了許多東西，從摔到了又爬起來的同學身上我們學到英勇和堅毅，從咆哮著沖過終點的同學身上，我們學到了自信和力氣，從熱忱為同學服務的同學身上，我們學會了關切，從最終一名仍堅跑到最終的同學身上，我們學會了堅韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學會協(xié)作，從同學們的呼喊聲中我們聽到了什么是班級的呼喚。

同學們榮譽代表著過去，只有那些能從榮譽里走出來的人才能獲得更多的榮譽，同學們，下半個學期的學習又起先了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽，主動投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著期末咱們還能再有一次輝煌！

運動會班級工作總結3

在學習之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘、培育與展示，同時增加同學之間、學院之間的溝通、并促進友情為美妙的高校生活留下絢麗的一筆財寶。

消遣身心、激揚青春

活動宗旨：友情第一，競賽其次。

活動時間：xx年3月14~15日；下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教化系學生會

贊助單位：

活動參加對象：教化系全體師生

活動主題：教化系趣味運動會

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

競賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

競賽場地：學校操場

競賽規(guī)則：在競賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。競賽打算時間內，各隊隊員必需依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后起先競賽。

當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布競賽結束和勝方。

拔河賽制：

、競賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

、競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽確定。

、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊，b組三隊。每組競賽采納三局兩勝制，每局后雙方交換場地。

當兩局即可分出輸贏時，競賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：

采納三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

競賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

競賽場地：學校操場，10米

競賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。競賽起先后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最終一組隊員走到另一端。

假如在運球過程中，

籃球掉了，必需把球撿起再夾好，并在掉球點接著競賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組競賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

競賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

競賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。競賽起先時起先記圈數(shù)。一分鐘競賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。競賽接著。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

競賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

競賽場地：學校操場。

20米。

競賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最終一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組競賽。

、敬重競賽，敬重裁判，敬重對手，賽出水平，賽出風格。

、裁判必需做到公允、公正、公開。

、競賽前由各班解讀競賽項目細則，讓參賽人員更加清晰各項競賽流程和規(guī)則。

、禁止非工作人員與參賽人員進入競賽場地，打亂競賽秩序。

、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

、請各班參賽隊員準時到達競賽場地，競賽時間不到者作棄權

處理。

、望各班仔細組織本班的隊員參與活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明競賽、文明助威，充分呈現(xiàn)各部門風采。

、遇不行抗因素（如下雨）或全校性活動，競賽日期另行通知。

（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）

（三）詳細時間支配

——即日起至20xx年11月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分起先

決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分起先

（四）競賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）

（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班

體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統(tǒng)一上交至高二

5）班陳偉豪同學處

（六）競賽規(guī)則

）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”競賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行競賽。

）按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有101名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成果和決賽成果相加，就是每位進入決賽選手的最終成果。

）按參賽人數(shù)的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參與，則按各位選手的最終成果設前十名獎項。

）如在規(guī)定時間內，初賽和決賽成果相加后的最終成果出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

（一）項目內容：“十人十一足”

（二）參賽對象——中學年級

（三）詳細時間支配

——20xx年11月30日下午放學前

抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）

競賽時間——20xx年14日下午4：15分起先

（四）競賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）

（五）報名方式——高二（4）班馬澤鵬同學

（六）競賽規(guī)則

）以班為單位組隊，自愿報名參與，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參與；

）按報名隊伍數(shù)的30%設獎；

3）兩支隊伍為一組按抽簽依次進行競賽，按每支隊伍最終一個

到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；

）競賽途中隊員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊成果，如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊伍，則再進行一輪競賽定輸贏；

）本次活動全部說明權歸學生會全部。

（一）項目內容：“集體跳繩”

（二）參賽對象——初中年級

（三）詳細時間支配

——20xx年11月30日下午放學前

初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分起先

決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分起先

（四）競賽地點——校運動場跑道

（五）報名方式——高二（4）班xxx同學

運動會班級工作總結4

同學們，校運動會成功落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成果，但是我們還有潛力，有奪冠軍的實力，12月運動會班級。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了志氣，更進一步地相識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

首先,讓我們把熱情的掌聲送給全部的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充溢了驚慌、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、堅韌拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣揚小組和平安小組的同學們，工作一絲不茍、仔細負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分呈現(xiàn)了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。本屆運動會，從廣播操訓練和競賽，從項目打算階段到競賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們劇烈的班集體榮譽感。打算階段，我們班級的運動員同學就起先主動練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無打算之仗的精神也是值得我們發(fā)揚學習的，這是大家進入中學以來的第一個大型集體活動，大家主動協(xié)作，出謀劃