高考作文浙江

高考作文浙江浙江高考作文屈原，我來了我的爺爺是一位和藹的老人。

我的爺爺年輕時是一家粉絲廠的廠長，年老后退休了，他每月都有固定的退休金，但是爺爺很節(jié)儉，從來不亂花錢。以前我吃飯時挑食，爺爺就會板著臉批評我，給我講道理，后來我改了這個壞毛病，爺爺可是頭功呢！

我的爺爺還愛講衛(wèi)生，爺爺家連年被評為文明家庭、模范家庭，。有一次我、姐姐、哥哥邊吃櫻桃邊看電視，櫻桃核扔了一地，爺爺看見后“火山〞就暴發(fā)了，爺爺大聲吼道：“是誰干的？〞“me〞我們?nèi)齻€異口同聲的答復?！癿e？〞什么蜜？〞你們買蜂蜜了？〞“哈、哈、哈！〞我們?nèi)齻€大笑起來。笑過后，爺爺對我們說：“櫻桃和不能亂扔，要是人家沒看見，才上摔倒怎么辦？〞我們只好一個個把櫻桃和撿起來扔進了垃圾桶里。

爺爺還喜歡看新聞，7：00一到，爺爺準過是按開電視，要是平時跟他搶電視肯定能搶走，但是播放新聞時保證搶不走。

我的奶奶身體不太好，平常買菜、做飯、洗衣都是爺爺來做的，爺爺從來不會讓奶奶累著，重活、輕活都是爺爺來做。鄰居老奶奶不止一次對奶奶說：“你嫁給了這樣一個好丈夫，真是你一生的福氣?。〃暷棠炭倳抵?。不過，爺爺也有一個壞習慣-吸煙，我們?nèi)胰丝嗫谄判膭駹敔敚瑺敔斁褪歉牟涣?，只是“嘿嘿〞的笑?/p>

我的好爺爺，您戒了煙，才是我心目中的好爺爺。

2008浙江高考作文離題不是離體作文，只不過你沒有亮出明確觀點!

可能偏題，因為“低調(diào)〞“鼓掌〞關(guān)聯(lián)的確不大啊。

不過放心，看你寫了什么，在文中有沒有點題。

估計分數(shù)————35左右

2008年浙江高考作文2008浙江高考作文題：角色轉(zhuǎn)化之間

傳說有的雛鳥長大后，會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺〞。

人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺〞。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。

以“角色轉(zhuǎn)化之間〞為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限，字數(shù)在800字以上。

2008浙江高考作文如何寫堅持全面訓練

高考作文復習備考，從內(nèi)容上準備，就是要從自我成長、生活熱點、品德涵養(yǎng)、情感體驗、思辨感悟、想象創(chuàng)新等方面閱讀和揣摩一些優(yōu)秀作文，看看它們都有哪些地方值得我們學習和借鑒，同時從這幾個方面儲藏一些名人名言和新聞時事等相關(guān)素材;從題型上準備，就是要根據(jù)本地考區(qū)的常用題型(至少兩種)，研究它們的應對辦法，認真訓練。比方，應對全命題作文，一定要對題目(包括其中的導語局部)進行仔細分析，對組成題目的各個語素和詞語，都要明確其意思，從而準確把握題目規(guī)定的寫作范圍和內(nèi)容。應對半命題作文，要認真研究文題中的引言和要求，吃透已經(jīng)給出的題目詞語的含義，補出符合語法標準的短語作為題目。補題時，要根據(jù)自己的人生體驗和生活積累，打破思維定勢，補出自己熟悉的題目、最有把握的題目、感悟最深的題目、最容易寫出新意的題目。只有這樣，才能揚己所長，掌握主動。應對選題作文，要在較短的時間里確定寫作試題，為自己的考試贏得主動。挑選的原那么應該是選熟不選生、選易不選難。如果選擇的是材料作文，關(guān)鍵是要讀懂材料的內(nèi)涵(波及的主題和相關(guān)內(nèi)容)，然后以此為話題展開寫作。從辦法上準備，我們要注意搞好以下訓練：一是發(fā)展全程訓練。可以按照老師的復習規(guī)劃，從作文評分的假設(shè)干方面(如審題、構(gòu)思、立意、選材、敘述、修改等)，逐一進行訓練，每一項都要落到實處，取得實效。二是發(fā)展部分訓練。主要是開頭、結(jié)尾等影響中考作文評分的關(guān)鍵部位和個人劣勢方面，不妨重點訓練幾次。三是發(fā)展創(chuàng)新訓練。作文最忌平淡無奇，千篇一律，平時要加強對“精〞“深〞“活〞“新〞等方面的訓練，以便收到平中見奇、同中見異的效果。四是發(fā)展速度訓練。這是為了防止在考場上因時間不夠而導致無法完卷的遺憾。平時應訓練自己快速審題、快速構(gòu)思、快速行文的能力，養(yǎng)成“快〞的習慣。

除此之外，在應考過程中，如果我們面對的是偏難的作文題目，在寫作中應該注意下列幾個問題：

一是準確理解題意。準確理解題意包括對材料、題目、提示語和寫作要求等內(nèi)容的理解。要仔細推敲材料，弄清材料的內(nèi)容及命題者隱含的意圖，確立自己的觀點;要看清、想清、吃準題目的含義及它波及的范圍;要領(lǐng)會提示語透露出來的信息。做到這些，就可以有效防止偏題離題。

二是善于轉(zhuǎn)化話題。在準確理解題意的根底上，要善于將題目設(shè)定的要求轉(zhuǎn)化到便于我們把握的范疇之內(nèi)。比方，浙江臺州市的全命題作文“取暖〞，我們知道它有別于“和煦〞一題。一個“取〞字，表示出一種動作行為，需要施動者主動地付出一定的努力?！叭∨曊?，是不足和煦者的行動，而“暖〞的比喻義，可以是關(guān)懷、理解、保護、教育、親情、友情等等。這樣一來，“取暖〞這道題目就可以轉(zhuǎn)化為“我追求母愛〞“我為爺爺送去關(guān)愛〞“相互鼓勵〞等話題。也就是說，找到跟題目要求相關(guān)的詞語，比照辨析，可以幫忙我們化解偏而難的試題帶來的審題難度。

按照這樣寫可以拿高分

2008年浙江高考作文2008年浙江省高考總分值作文觀賞

行走留跡心有蓮

閑庭信步水墨間，足足蓮跡情淵源。呵，想必書法家揮毫潑墨的致趣大抵如此吧。

晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，有消失如煙的，有藝流百世的，但無論幾何，翰墨同人生亦在這逝去的熹光中踽踽前行。

樓蘭也罷，長安也好，或消逝或停滯或衍生或榮耀，盡數(shù)不在，但文明行進的腳步卻未曾止住。

文字和建筑休戚相關(guān)。在歷史車輪輾過的殘痕里悠然相合，持觴曲岸，漫歌長堤，尋樂于永恒間，行走在消逝中。猶記得，王禹稱的黃州竹樓，宜急雨宜密雪宜鼓琴宜詠詩宜投壺，六事皆宜，倒自有一番“賭書消得潑茶香〞的不言說的雅韻。

亭臺樓閣水榭，能完好不損的恐怕只在少數(shù)，而其傳遞蘊含的卓爾氣質(zhì)是不落的，且更新出塵的又怎會少呢？

我想起了滕王閣——風流一時，貪歡一晌的閣。也不知它有無被雨打風吹去？江水緩緩流，終有溫柔得叫人落淚的時候，一介書生咬文嚼字，終有讓人品錯味的時候，畢竟人生不像“數(shù)點扁舟向斜陽〞那樣的有詩意，人生是簡單而又直觀的。

——人無語，惟有惘然地醉去。縱便這樣，可才子王勃當年也該懂得棄舍相間萬事難全的道理？故而洋洋灑灑地寫出文字被后人銘記良久的。

鐘靈毓秀的人們深諳，行走是生命運途的主旨，沉著淡定豁達開朗，方能在消逝后心存感念。

再如書者的筆本是其指間的延伸。疾厲，徐緩，飛動，頓挫，方寸內(nèi)傾瀉的情感卻從未得形，凡是心存高遠的書者，才可于蓮樣足跡中默釀其輝，修行漸馨。

“難忘七月的傍晚〞，徐志摩追憶康河，“遠樹凝寂，像墨潑的山形，襯出輕柔暝色；密稠稠，七分鵝黃，三分橘綠……那妙意只可去秋夢邊緣捕捉〞。我念及時，不禁有些醉熏的暖意。想來他揮別倫敦業(yè)已多年，白云蒼狗，但仍有裊裊情愫不滅，而顯出一份曠達。葉傾城道，哪有不經(jīng)歷童年的滄桑？再風雨如晦的滄桑，也都有過如花燦爛的童年。大略滄桑亦無法令美好退卻……

同樣的，美的東西或許在漸漸消逝，但行走猶在繼續(xù)，足足蓮跡，淡聞窗外喧囂起落，只緣心如明鏡。

無法忘卻的紀念

春光已逝，佳期如夢，唯有思愁如雨，空階滴到明?！}記

千年前皎潔的月亮依舊在如今的黑夜里發(fā)光，多少個朝代隨流水而去，湮沒在悠然的樓臺煙雨中。

但憑時光如何遷移，有些紀念，我們永遠無法忘卻，有些永恒在消逝中越發(fā)的閃亮。

多少年前，那個眼神混濁的君王御筆賜字“且去填詞〞。僅此便赫然斷送白衣書生的三十功名，榮華富貴全化為塵與土。他幽幽地念著：“且將浮名，換得淺斟低唱。〞恐怕他心里涌動著的是無盡的憂傷吧！畢竟家中父兄全都入仕為官，唯單獨己沉溺于秦樓楚館中，將內(nèi)心的感念與哀傷，盡訴詞章。

多少年后的今天，我們一遍遍地傳誦著柳永無比動人的詞句，卻只記得那個宋仁宗姓趙。

時間的力量是偉大的，它不會僅僅因為你是君王而讓你發(fā)光，也不會因為你是個青樓薄幸之人而將你掩埋。

一遍遍淘洗后才能覺出永恒。

行走在消逝中，卻只有我們在紀念。不禁覺得殘酷。

“物是人非事事休，欲語淚先流。〞每每念起此句，就會涌出無限的感傷。我仿佛看見倚樓望江的易安，滿眼的惆悵。

國破家亡，喪夫之痛，深入發(fā)膚。漂淪憔悴的她還在絕望中剛強，在懷念中繼續(xù)，在哀傷中希望。畢竟，她熬下來了，即使年老時孤獨滄桑，她終是自我扶持著達到最后。

于是高低五千年的歷史中，她成了那唯一一個我們誰也無法忘卻的女詞人。只可惜，她永遠都不會知道自己留給后世的財富，當時，她只能寂寂而終老。

在一切尚未消逝前，故事的主人翁沉浸在苦痛中；在一切已然消逝后，只留下我們?yōu)槟切┌涟兜撵`魂憑吊。然而也有一些人，他們冥冥中知道生命的終端是寂然，所以他們嘗試著留下些什么，能夠浮上歷史的河岸。

就像當年張愛玲對弟弟張子靜說“做人最要不得便是庸碌一生，一定要做些事，讓自己特別，讓自己被記得。〞于是她做到了，她成功地將自己留在了無數(shù)中國學者的心里，無論歲月如何穿梭向前，我們心里終會攜著絲絲縷縷的憂傷去懷想那個孤傲的女子，如同一朵長在懸崖邊的海棠花。

生命的歌反復地唱，時光的帆頂風飛揚。我們無法忘卻，所以我們深切紀念。

重光含淚吟唱：“自是人生長恨水長東。〞

小山立在廊下：“落花人獨立，微雨燕雙飛。〞

還有我們記得，還有我們想念——

那消逝里的永恒。

夢的霓裳

我想在花里尋找世界，在沙里看到天堂?！}記

日子被風掀起，葬在風中的故事偶爾也會與記憶為侶，那一刻的沉思，是凝結(jié)在心底的無語。

打開?籬笆那邊》，思緒澎湃。

年少的時候，可以抱著大把的時間看蝴蝶破繭，可以在微寒的空氣里看新芽吐綠，聽新枝拔節(jié)。然而，一顆童心在世俗的氧氣里呼吸，被攪渾了一池清澈的目光，變得不再善感。

尼采自詡為“太陽〞，這個普魯士奇才不被同輩人理解，而他卻不答，不顧一切地穿越世俗，只為尋找為未來而寫的真理。最終，上帝被他打敗了，他捧著自己的草莓，開心得像個孩子。是的，他是20世紀最偉大的孩子！

我想哭，童年的幻想，單純的高興，好似行走在消逝中。

好友溫柔地提醒我要用寬容包容一切，她告訴我，有一種等待叫成長，有一種希望，也叫成長。我哭了，或許這種晶瑩的物質(zhì)可以洗滌我染上了各種色澤的心靈。而成長讓童年的一切，都消磨在了波瀾不驚的成長道路上，只留下一陣嘆息，只留下一串眼淚。

菩提本無樹，明鏡亦非臺。童年舊夢，沉睡在邊遠的心底，沾染上一層厚厚的灰塵。本來，它是可以“燦爛之極〞的，而時間，讓它沉睡，甚至開始走失。

心，靜靜地顫抖。那個想在花里尋找世界，在沙里看到天堂的我，到底到哪里去了？那個想把無限放在手掌，把永恒永遠珍藏的我，到底到哪里去了？

那個孩子，就算臟了圍裙，你還會不論不顧地穿越籬笆去摘草莓嗎？如果可以重來，你，會去嗎？

是的！我會！我要讓童年舊夢穿上絢爛的霓裳，我要讓童年歡樂綻放美麗的花朵。童年的玩具還在“巧笑倩兮〞，童年的母親還沒有白發(fā)，童年的一切還在“美目盼兮〞。請給我一泓清泉，讓我滋潤干渴的童心，請給我一抹陽光，讓我曬曬發(fā)霉的童年；請給我一片綠色，讓我擁有自己的力量，用我的一切踏遍綠野仙蹤！

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，歷史的車輪滾流，卷走了烽火狼煙，帶走了封建帝制，碾平了廢池殘垣，掩蓋了洪荒與橫蠻……當我們頻頻回頭，去悼念那些消逝的歷史時，我們從未停下前進的步伐。

是的，我們正踏著前人的廢墟，一步步走向更文明的時代。

“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家〞這個曾繁榮無比的烏衣巷是一個朝代昌盛的象征，如今只剩下青苔和石板橋，依舊做著前朝舊夢。烏衣巷改為商業(yè)街是時代開展的必然趨勢，讓時代的腳步重新尺度這條巷的價值和意義，更是社會進步的象征。

一條巷的消逝，帶來的是繁榮的商業(yè)，推動的是國民經(jīng)濟的開展。它消逝了嗎？不，它得到了永生。

寧靜的周莊自出現(xiàn)在陳逸飛的畫中之后，便再不寧靜了，小橋流水泛著人民幣的光澤，這里儼然是個大商鋪了。你看那河上船里游人如梭，你看那宅中店內(nèi)當?shù)厝藰泛呛堑厣睢?/p>

你能說周莊“消逝〞了嗎？它只是尋找到了一種更適合自己的立足方式，它以此來延續(xù)千百年前的興盛，也緊緊跟住了時代開展的步伐。

麗江的古樸與現(xiàn)代水乳交融，桂林的民俗在張藝謀導演的手下更是展現(xiàn)得淋漓盡致；誰能說它們消逝了本真，消逝了原始，它們只是順應時代，得到了更好的開展。

瑪雅文明，河姆渡文化消逝了，但人類衣食無憂，高興無比，高昌古國消逝了，樓蘭之國淹滅了，但我們沿著茶馬古道，溝通了東亞國家間經(jīng)濟的共同開展，這“絲綢之路〞成了我國與領(lǐng)國友好交往的樞紐。

我們行走于“消逝〞之中，卻讓“消逝〞托起了時代的開展與進步。

消逝的木橋，換來了高偉的跨海大橋，連通城市與城市的共同開展。

消逝的宮殿，換來了鱗次櫛比的高樓大廈，繁忙的人們?yōu)闀r代的進步做著奉獻。

消逝的舞榭歌臺換來了今日的電視電腦等高科技通訊設(shè)備，人們在工作之余，暢游網(wǎng)絡(luò)，既能目睹曾經(jīng)的古韻余風，又能構(gòu)建未來美好藍圖。

我們行走在消逝中，我們走向進步與更好的未來！

尋找消逝中的寧靜

有人說，生活開始像一個巨大的漢堡包了。

白天與黑夜就是兩塊不斷延伸的面餅，困鎖住庸庸碌碌的蒼生。擠，空氣中充滿著喧囂，仿佛即將溢出油膩而酸澀的沙拉，我覺得自己是一種菌，試圖在已逝或?qū)⑹诺娜兆永飳ふ业绞裁础?/p>

于是我找出塵封多年的酒杯。載上千年的杜康，來到這嘈雜的大街上，期求能夠在這喧鬧中找到一個遺留在角落的某個寧靜的世界。漸漸走著，我的精神開始恍忽，我睜開了眼睛，仿佛在不遠處望見一排艱難的腳印，嗯？那是為苦苦尋求文化中僅存的一點遺跡而進行的旅行嗎？那是為了逃離這城市的喧囂而冒死穿越撒哈拉沙漠留下的艱辛嗎？我不再思索，便跟上了前人的腳步，去尋求。

我慢慢走著，竟來到另外一個世界，這里沒有城市的喧囂，沒有外界的紛擾，沒有世俗的爭斗，卻只有一種寧靜，心如止水的寧靜。我開始在這里漫步。不遠處，我看見一個人，他舉著酒杯，對著月光——哦，他是蘇軾，他正在聆聽惠定禪寺的鐘聲，輕哼著“明月幾時有〞抒發(fā)著“千里共嬋娟〞的美好祝愿。他正在享受著寧靜，我不便打攪，便靜靜走開?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月傍晚〞，這里是林和靖的杭城孤山，遠處有一野鶴飛來，停在那里，宛如一位得道的仙人；回過頭，發(fā)現(xiàn)身旁有一棵梅樹，傲寒而立——哦，這是他的“梅妻鶴子〞。“明月松間照，清泉石上流〞，這里是王摩詰“無人語之空山〞。