安全培訓(xùn)的心得

Word第第頁(yè)安全培訓(xùn)的心得作為煙草物流的一位部門(mén)負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)做巨額國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安和從業(yè)人員健康、生命平安的責(zé)任，要求我們要做一個(gè)“更加有良心，更加負(fù)責(zé)任”的煙草人。在平安管理方面，我們提倡以“三心”思想抓平安，即抓平安要有仁愛(ài)之心，要將平安當(dāng)成對(duì)自己最親、最?lèi)?ài)親人、伴侶們的呵護(hù)，工作中當(dāng)想視而不見(jiàn)的時(shí)候，想沖動(dòng)操作的時(shí)候，想放松警惕的時(shí)候，就想想自己的親人、伴侶，關(guān)懷自己，關(guān)懷愛(ài)他人；抓平安要有細(xì)心，詳情確定平安的成敗，時(shí)刻牢記“千里之堤潰于蟻穴”的平安工作特點(diǎn)，要像對(duì)待自己的飲食起居一樣，不放過(guò)任何一個(gè)小隱患；抓平安要有一顆恒心，平安工作長(zhǎng)治才能久安，不行能一戳而就，需要行動(dòng)起來(lái)，持之以恒，落實(shí)好平安責(zé)任。

落實(shí)是一種意識(shí)觀念、是一種責(zé)任、是一種意志、也是一種文化。要落實(shí)就要立足崗位，履行職責(zé)，從大處著眼，從小處著手，從我做起，把每一件事做好做實(shí)，把每一件事做細(xì)做精，不辱使命。所謂落實(shí)的意志就是要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)決信念，增添毅力，“不達(dá)目的決不收兵”，沒(méi)有這股堅(jiān)決的意志力，工作往往會(huì)半途而廢或功虧一簣。落實(shí)要成為一種企業(yè)文化，就需要我們?nèi)w員工在工作實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)的觀念、責(zé)任和意志，并養(yǎng)成一種職業(yè)行為習(xí)慣。

那如何把履行好我們的平安責(zé)任呢？還是落實(shí)。

一、抓教育落實(shí)是基礎(chǔ)

落實(shí)取決于意識(shí)，沒(méi)有平安意識(shí)，也就沒(méi)有抓平安的動(dòng)力，同時(shí)也難以把握必備的平安防護(hù)的技能。平安意識(shí)就要知道擔(dān)心全的危害性，知道平安的重要性，嫻熟把握各種平安防護(hù)技能，而這些就需要不斷進(jìn)行平安法律法規(guī)、規(guī)章制度、平安案例、平安常識(shí)、操作技能的教育培訓(xùn)。這就要求單位或部門(mén)要制定科學(xué)、合理、周密的的平安教育培訓(xùn)打算，即要堅(jiān)持培訓(xùn)的學(xué)問(wèn)性、科學(xué)性，還有兼顧培訓(xùn)的趣味性、形式的多樣性，要讓全體員工主動(dòng)、主動(dòng)參加培訓(xùn)，自覺(jué)提高平安素養(yǎng)及技能，同時(shí)，培訓(xùn)組織者還要牢記，平安教育培訓(xùn)肯定要堅(jiān)持常?；㈤L(zhǎng)期化、制度化，要以持之以恒、常抓不懈的培訓(xùn)，保證全體員工平安的專(zhuān)注度。

二、抓制度落實(shí)是保證

制度措施再好，假如不去貫徹落實(shí)，或者貫徹得不堅(jiān)決、不到位，那么制度就成了一紙空文，不會(huì)收到應(yīng)有的效果。從實(shí)際狀況看，的確有一些人對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)不在意，抓得不夠有力，他們往往把規(guī)章制度掛在嘴上、貼在墻上、寫(xiě)在本子上，很多規(guī)章制度在走過(guò)場(chǎng)中完成了它的歷史使命。必需轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)！要以更實(shí)的措施抓好制度落實(shí)，要把現(xiàn)有的平安生產(chǎn)法律法規(guī)、政策措施和規(guī)章制度仔細(xì)進(jìn)行梳理，看哪些落實(shí)了，哪些還沒(méi)有落實(shí)，哪些落實(shí)還不到位，對(duì)沒(méi)有落實(shí)和落實(shí)不到位的，要逐條逐項(xiàng)制定落實(shí)打算，實(shí)行有效方法，確保落實(shí)到位。制度的落實(shí)關(guān)鍵在日常工作，要通過(guò)“壓力傳遞”效應(yīng)，強(qiáng)化職工平安生產(chǎn)意識(shí)，讓職工牢記法規(guī)，依規(guī)行事。

三、抓投入落實(shí)是重點(diǎn)

抓責(zé)任落實(shí)是根本。所謂“責(zé)任”，可以表述為“居其位，謀其政”，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。責(zé)任制不能肯定了之，責(zé)任狀也不能一簽就完，“責(zé)任”僅僅寫(xiě)在紙上，掛在墻上，喊在嘴上，而不落實(shí)到行動(dòng)上，就等于沒(méi)有落實(shí)責(zé)任。詳細(xì)到平安，必需建立和完善目標(biāo)管理體系，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的量化考核，加大目標(biāo)考核力度，強(qiáng)化平安生產(chǎn)責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生的平安事故，要一查究竟；對(duì)嚴(yán)峻忽視平安生產(chǎn)的單位和個(gè)人，要依法進(jìn)行責(zé)任追究。追究責(zé)任必需有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。

抓組織落實(shí)是基礎(chǔ)。平安管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面、上上下下,工作量多、任務(wù)重、責(zé)任大。能否實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)，取決于人、物、環(huán)境及其互相關(guān)系的協(xié)調(diào)，而抓好各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)和工作落實(shí)，就需要有一個(gè)強(qiáng)有力的組織。有人抓，是一個(gè)最基本的前提。組織機(jī)構(gòu)的完善是抓好平安生產(chǎn)工作的首要條件，只有組織完善了，平安生產(chǎn)的各項(xiàng)工作才能落到實(shí)處。抓好平安生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，關(guān)鍵要看組織的運(yùn)行狀態(tài)和運(yùn)行效果。要定期召開(kāi)會(huì)議，討論部署平安生產(chǎn)工作，切實(shí)解決平安生產(chǎn)的重大問(wèn)題，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)平安管理職責(zé)履行狀況，切忌滿(mǎn)意于一般化要求、一般化號(hào)召，切忌以文件來(lái)貫徹文件，切忌以會(huì)議來(lái)落實(shí)會(huì)議，切忌把平安生產(chǎn)管理流于形式化。

對(duì)于我企業(yè)從主要的、關(guān)鍵的角度來(lái)講，司機(jī)必需堅(jiān)持落實(shí)“三檢”，必需中速行駛，必需保障行車(chē)平安，必需保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)；站務(wù)員必需提示司機(jī)留意平安，必需堅(jiān)守營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)，履行主要監(jiān)護(hù)責(zé)任；平安統(tǒng)計(jì)員必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)送報(bào)表，全面精確地反映公司的平安狀況；線(xiàn)長(zhǎng)必需履行檢查、監(jiān)督的責(zé)任，樹(shù)正氣，倡新風(fēng)，糾違章，剎歪風(fēng)；公司、車(chē)隊(duì)兩級(jí)管理人員要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)檢查考核制度，查看線(xiàn)長(zhǎng)的作用是否發(fā)揮，規(guī)范操作的風(fēng)氣是否形成，違章現(xiàn)象是否削減，工作目標(biāo)是否能如期實(shí)現(xiàn)。管理人員和一般員工雖然各有分工，各司其職，但要發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，增添團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要在增添員工個(gè)體“落實(shí)意識(shí)”的同時(shí)增添整體協(xié)作的落實(shí)氣氛

同事們、伴侶們，一個(gè)人的生命是珍貴而短暫的，大家都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，落實(shí)好我們的平安工作,遠(yuǎn)離事故，讓“更加有良心，更加負(fù)責(zé)人”這個(gè)永久的主題深深烙印在我們每一個(gè)二汽人的腦海！

平安培訓(xùn)的心得2

平安生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。無(wú)危則安、無(wú)缺則全，平安是每個(gè)人一生中永久的主題。不斷提高平安工作的熟悉，是做好平安、保證平安的基礎(chǔ)。觀看完中國(guó)煙草行業(yè)平安生產(chǎn)事故教育片之后，從中看到的平安事故現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心，觀后感受很深。

平安警示教育片里，血的教育有一次警示我們，在工作、生活中，肯定要時(shí)刻留意平安，并要把"不怕萬(wàn)一，就怕萬(wàn)一"的平安思想意識(shí)融入到人性化、親情化的平安宣揚(yáng)教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注平安。剛剛從學(xué)校走向單位的我們還是很單純，接觸到這方面的狀況基本為零，通過(guò)看完教育片使我們更加熟悉到平安生產(chǎn)方面的學(xué)問(wèn)，在以后的工作生活中，時(shí)刻牢記平安第一。而所發(fā)生的平安事故，幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違背規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用，所以，平安管理須臾離不開(kāi)以人為本這根主線(xiàn)，重在管理，提高平安規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹(shù)立"平安在我心中"的理念就是表達(dá)要我平安變?yōu)槲乙桨驳淖杂X(jué)、責(zé)任及自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，平安工作、平安生產(chǎn)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，稍不留意就會(huì)受到它的危害乃至失去珍貴的生命，這是血的教訓(xùn)。就算是在同一崗位一起工作的同事，不管之前有多么彼此的信任，多么的有閱歷，也要遵守平安規(guī)章制度，通過(guò)前年的廣州卷煙廠的事故案例就知道，這就是血的教訓(xùn)。

不斷堅(jiān)持"平安第一、預(yù)防為主、綜合治理"的平安生產(chǎn)方針，是工廠開(kāi)展平安生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)平安目標(biāo)的基礎(chǔ)。"前車(chē)之鑒，后事之師"，讓我們牢記住只有時(shí)刻提示自己，一起的事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失沉重，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，它是一切無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，讓我們永久無(wú)法忘記。

平安培訓(xùn)的心得3

平安對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又簡(jiǎn)單令人忽視，平安顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。平安就是要以人為本，就是要愛(ài)惜和愛(ài)護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的平安。從其他角度上來(lái)講，平安不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到損害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)峻點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律職責(zé)的。從道德上來(lái)講的話(huà)，你自己的心理也會(huì)感到擔(dān)心，感到愧疚的。

透過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：

一是，全部的平安事故是能夠防止的。平安事故是能夠防止和避開(kāi)的，每次事故的發(fā)生都有它的緣由，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立平安事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)平安事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避開(kāi)事故發(fā)生。

二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的平安直接負(fù)責(zé)。平安要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的平安生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是，全部平安操作隱患是能夠掌握的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違背了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生平安事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務(wù)必根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是，員工務(wù)必理解嚴(yán)格的平安培訓(xùn)。平安培訓(xùn)是使員工了解和把握平安學(xué)問(wèn)的重要途徑，首先你要讓你的員工明白怎樣做是平安的，怎樣做是擔(dān)心全的，這樣他們才會(huì)明白就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎樣做會(huì)危害企業(yè)的平安生產(chǎn)。

五是，發(fā)覺(jué)平安隱患務(wù)必準(zhǔn)時(shí)更正。經(jīng)過(guò)平安檢查后發(fā)覺(jué)了問(wèn)題后務(wù)必準(zhǔn)時(shí)整改，降低其演化為平安事故的可能性，假如發(fā)覺(jué)了平安隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要鋪張人力物力去檢查。所以平安隱患的整改務(wù)必準(zhǔn)時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的平安意識(shí)還要提高平安技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的平安設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高平安的主觀能動(dòng)性和平安技能自己才能真正的得到平安保障。

平安培訓(xùn)的心得4

為期不多的平安培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化平安生產(chǎn)的管理工作，一要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)，務(wù)必不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進(jìn)展、保穩(wěn)定的高度，深刻熟悉抓平安就是抓進(jìn)展，抓平安就是抓穩(wěn)定，抓平安就是愛(ài)護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與經(jīng)營(yíng)、平安與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中務(wù)必遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。平安生產(chǎn)預(yù)防工作必需要常常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好平安事故的隱患排查工作，專(zhuān)心鼓舞職工幫助查找、發(fā)覺(jué)事故隱患，要仔細(xì)落實(shí)平安生產(chǎn)檢查工作，平安檢查是落實(shí)職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)覺(jué)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和削減“三違”的有效手段，透過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的平安檢查和隱患整改，專(zhuān)心有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣揚(yáng)培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育，保證員工具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，把握本崗位的平安操作技能，未經(jīng)平安

生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工平安素養(yǎng)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)平安教育為基礎(chǔ)，從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)教育工作，全面提高職工的綜合素養(yǎng)，有效的削減，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防平安工作，一是要加大對(duì)消防平安工作的管理力度，定期組織消防平安檢查，查處并整改消防平安隱患，切實(shí)把消防平安工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行；二是宣揚(yáng)教育要到位，透過(guò)開(kāi)展消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防平安意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救潛力；三是制度措施要到位，要依據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防平安的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材準(zhǔn)時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)，為消防平安工作得以順當(dāng)開(kāi)展帶給硬件保障。

平安是企業(yè)的永久課題，“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必平安”，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消退隱患以防為主，才能持續(xù)平安生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

平安培訓(xùn)的心得5

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防平安工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大問(wèn)題，所以我們要糊涂地熟悉到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“平安第一”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生氣”?；饒?chǎng)逃命不能只能盼望于“急中生智”，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥袩o(wú)望的人，沒(méi)有無(wú)望的境況。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)消失不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以準(zhǔn)時(shí)訂正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們肯定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條珍貴的閱歷。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)撲滅初起之火。

3、“先掌握，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次勝利。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如人員受到火災(zāi)的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽(tīng)指揮，莫慌張”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能任憑動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火，由于慌亂中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)快速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與消防訓(xùn)練，制定周密的滅火打算，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)慌張失措。

平安培訓(xùn)的心得6

從教二十一年，擔(dān)當(dāng)了二十年的學(xué)校班主任，始終都是管理著班里的幾十名同學(xué)，始終都本著“看好自己的門(mén)，管好自己的同學(xué)”的觀點(diǎn)，只要同學(xué)不出平安事故，就萬(wàn)事大吉。然而如今，從一個(gè)班主任轉(zhuǎn)為負(fù)責(zé)一所幼兒園的負(fù)責(zé)人，管好兩三百人的擔(dān)子讓我不敢想象該如何開(kāi)展工作，一所新辦的公立幼兒園，師資的缺欠，設(shè)施的缺乏，工作開(kāi)展是那么的令人感到力不從心。整日既忙于帶班又忙于處理千頭萬(wàn)緒的瑣事。第一次參與這樣國(guó)家級(jí)校內(nèi)平安管理遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)，那份興奮與奇怪???的心情更是無(wú)以言比。懷著一顆忐忑的心進(jìn)入界面，注冊(cè)、進(jìn)入自己的班級(jí)平臺(tái)，我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾，久久不能安靜。震撼心靈的校內(nèi)平安案例，觸目驚心的同學(xué)傷亡數(shù)字，發(fā)人深思的平安教育問(wèn)題，使我深刻感受到加強(qiáng)校內(nèi)平安工作刻不容緩。以前總以為身為校長(zhǎng)，學(xué)校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存，以效益促進(jìn)展”便可無(wú)悔。如今，血淋淋的事實(shí)讓我對(duì)自己的工作性質(zhì)進(jìn)行全面的端詳--生命不保，何談教育？身為園長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)從思想上、行動(dòng)上切實(shí)把平安工作放在學(xué)校的首要位置，把幼兒的平安，老師的平安，學(xué)校的和諧作為一切工作的準(zhǔn)繩。平安事無(wú)大小，平安事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)！哪怕是日常工作的微小之處，身為園長(zhǎng)也不能存有僥幸心理，麻痹大意、玩忽職守的做法是對(duì)全校師生的不負(fù)責(zé)，是對(duì)教育的最大漠視！

在校內(nèi)平安管理培訓(xùn)中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了幾位教授專(zhuān)家的平安教育講座，對(duì)學(xué)校平安工作管理方面的學(xué)問(wèn)有了較為深刻的熟悉，增添了對(duì)平安的防范和處置力量。

同時(shí)，我也盼望在這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)得到更多的平安管理學(xué)問(wèn)，結(jié)識(shí)更多的同行們，讓自己在這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的過(guò)程中有一個(gè)全新的收獲，有渴望的求知欲，信任會(huì)在這個(gè)平臺(tái)里也有一個(gè)新的成果。

平安培訓(xùn)的心得7

今日石家莊華安消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)中心河北宣教處的宣揚(yáng)員，對(duì)我們進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到了消防平安的.必要性和重要性，同時(shí)增加不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn)，就參與本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、疏忽大意、僥幸的心理不行有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害最大的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕平安消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹平安就是效益、消防工作是其他工作的保障的精神，在消防平安工作中要警鐘長(zhǎng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到平安為天的理念。

二、引發(fā)火災(zāi)的幾種緣由

1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大，②購(gòu)置的電器設(shè)備假如不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危急性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火?？v火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。

三、保持冷靜冷靜的心態(tài)

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話(huà)119，要精確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和關(guān)心別人逃命，了解逃命的方向是否可行。

3、在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也把握了很多消防學(xué)問(wèn)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

平安培訓(xùn)的心得8

這世界上最可怕的力氣就是習(xí)慣，最珍貴的財(cái)寶也是習(xí)慣。將這句格言放進(jìn)平安與習(xí)慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計(jì)前，不良習(xí)慣的可怕之處一覽無(wú)余，避開(kāi)了這些事故，好習(xí)慣何嘗不是最好的財(cái)寶？所謂“習(xí)慣”，在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來(lái)的并變成需要的行動(dòng)方式。比方開(kāi)車(chē)系平安帶，定期進(jìn)行體檢等。有調(diào)查說(shuō)明，人們?nèi)粘；顒?dòng)的90％源自習(xí)慣和慣性。在平安方面，這種影響會(huì)劇烈得多，有時(shí)甚至是致命的或毀滅性的。

企業(yè)員工平安培訓(xùn)，有個(gè)積累的過(guò)程，有個(gè)回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，總不像二進(jìn)制那樣殘酷，除了1便是0。然而企業(yè)員工培訓(xùn)恰恰就是二進(jìn)制。我們情愿樹(shù)起“1”這塊平安的豐碑，卻萬(wàn)萬(wàn)不敢挖出“0”這口奪命的陷阱。除了時(shí)刻預(yù)備著，到處踐行“平安第一”的理念和意識(shí)，我們沒(méi)有其次種選擇！沒(méi)有企業(yè)員工培訓(xùn)，怎么能實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)呢！在企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成方面，也要重視嘉獎(jiǎng)和懲處，這猶如火車(chē)的雙軌，要平行開(kāi)展。懲處要使受罰者得到教育，變壓力為動(dòng)力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè)；嘉獎(jiǎng)要使人在平安生產(chǎn)工作的主動(dòng)主動(dòng)性得到進(jìn)展，促進(jìn)自我防范力量的提高。在平安生產(chǎn)工作中，尤其要對(duì)基層班組工作成果突出、方法新奇有效、看法仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作人員進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

在生產(chǎn)過(guò)程中，人們往往有這樣的意識(shí)，一但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有人違章作業(yè)，又沒(méi)有得到準(zhǔn)時(shí)制止和懲罰，四周其他的人員就有可能盲目隨從，并消失“大家都是這么干的，都沒(méi)出什么事，我也這樣干，應(yīng)當(dāng)也不會(huì)出事”的心理意識(shí)。假如這種意識(shí)和心理長(zhǎng)時(shí)間得不到訂正，就有可能發(fā)生群體違章或群體損害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的平安技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題。而違章者身邊的人員也對(duì)違章行為不以為然，見(jiàn)怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其緣由，主要是思想意識(shí)上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的平安技術(shù)學(xué)問(wèn)和自我防護(hù)意識(shí)。

“亡羊補(bǔ)牢”的故事大家肯定很清晰，牧民在丟失了羊以后對(duì)羊舍加以修補(bǔ)，從而避開(kāi)了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來(lái)看，“亡羊補(bǔ)牢”是一種危機(jī)處理的手段，今日我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補(bǔ)牢”仍舊能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點(diǎn)就是“未亡羊而先補(bǔ)牢”。影響平安的因素有許多，比方說(shuō)設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運(yùn)氣等，但萬(wàn)變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話(huà)——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也肯定是有其緣由！建設(shè)平安文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危急之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時(shí)，我們或?yàn)橹罡姓鸷?，或?yàn)橹笸笸聪В歉匾俏覀冋J(rèn)真分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不行否認(rèn)，由于許多時(shí)候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會(huì)很深。

從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問(wèn)的?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同”，對(duì)于同一個(gè)事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論確定是大不相同的。建設(shè)平安文化就應(yīng)當(dāng)提倡一種從實(shí)際動(dòng)身，既要找出共性問(wèn)題，更應(yīng)當(dāng)針對(duì)獨(dú)特特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)當(dāng)從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。

“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實(shí)際緊密的聯(lián)系在一起，多問(wèn)問(wèn)自己會(huì)不會(huì)發(fā)生這種事情,多想想自己有沒(méi)有類(lèi)似的問(wèn)題，多思索思索自己的防范是否到位，多想想自己的企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時(shí)，培育企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺(jué)意識(shí)。真正樹(shù)立“平安第一”、“平安無(wú)小事”的企業(yè)員工培訓(xùn)，做到自覺(jué)把“平安心愿講出來(lái)，把平安陋俗寫(xiě)下來(lái)，把違章行為找出來(lái)，把隱患缺陷改正來(lái)”，實(shí)現(xiàn)由“要我平安”到“我要平安”的轉(zhuǎn)變。

平安培訓(xùn)的心得9

3月29日，也是學(xué)校生交通平安日。一大早，在學(xué)校的大顯示屏中就消失了“強(qiáng)烈歡迎區(qū)交巡警和鎮(zhèn)教輔室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我?！钡臍g迎詞。領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來(lái)了很多的圖片和平安伴我行的碟片，在這里面介紹了關(guān)于交通平安的學(xué)問(wèn)，譬如：兒童上街或過(guò)公路時(shí)要有成年人帶著，橫穿公路時(shí)要一停、二看、三通過(guò)等等。

看完之后，我深受感受，由于在我們的身邊就有這種現(xiàn)象，在我家里就有。我爸爸就是駕駛員，平常，爸爸也那么愛(ài)喝酒，而且有時(shí)也要酒后駕車(chē)。有一天晚上，爸爸去伴侶家喝酒，由于一時(shí)興奮，他整整喝了五大杯酒，而且還肯定要自己開(kāi)車(chē)回家，大家為了不發(fā)生事故，在我爸爸的旁邊坐著一位駕駛技術(shù)比較好的叔叔。車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)的時(shí)候還比較平穩(wěn)，誰(shuí)知處于暈酒狀態(tài)的爸爸，把車(chē)越開(kāi)越快，真像在騰空飛行一般，這時(shí)的我坐在后排，突然感到心驚肉跳，不得安靜起來(lái)。只見(jiàn)爸爸好像還要提高車(chē)速，卻被旁邊的叔叔阻擋