消防疏散演練小結(jié)（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)消防疏散演練小結(jié)二（2）為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)變、逃生技巧，____年____月____日上午，我校成功進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)____分零____秒，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、具體過(guò)程：1.我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。2.演練前，根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的演練方案。3.準(zhǔn)備階段。利用課余時(shí)間開(kāi)展教育，班主任負(fù)責(zé)____訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。4.____月____日上午課間操時(shí)間全校師生正式演練，班主任和搭班老師____學(xué)生進(jìn)行教育和宣傳，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。5.演練結(jié)束后，班主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。二、取得的成效：1.全體師生的安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。2.對(duì)抗擊____的應(yīng)變能力有所提高，有____、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付____很有益處。3.演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班____榮譽(yù)感得到了升華。三、存在不足：1.班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽(tīng)到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。2.考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但先后順序絕對(duì)不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在安全第一的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。____個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。消防疏散演練小結(jié)（二）范忠蓉為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防安全教育，提高抗擊____的應(yīng)變能力，能有____、迅速地引導(dǎo)幼兒安全撤離，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我園于____月____日上午進(jìn)行了全園性的消防安全疏散演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)____到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，幼兒園保衛(wèi)科認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)教師會(huì)、班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全園師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)____的能力。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，幼兒園保衛(wèi)科擬定了“幼兒園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象以及撤離路線都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。____月____日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，小朋友在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬____點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告保衛(wèi)科。然后各班操場(chǎng)集合，保衛(wèi)科長(zhǎng)在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座，從燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)的宣傳普及和要求，并就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約____分鐘時(shí)間，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增