2023年廣東省肇慶市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第1頁
2023年廣東省肇慶市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第2頁
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文檔簡介

2023年廣東省肇慶市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.在小組工作過程中,組員會因?yàn)閭€(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間的差異而產(chǎn)生沖突。這種狀況往往出現(xiàn)在小組的()。

A.工作開始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段

2.班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西,希望社會工作者幫助小高。根據(jù)社會工作價(jià)值觀的操作原則,下列社會工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖?)。

A.告訴小高的同學(xué)B.告訴小高的家長C.分析小高行為的成因D.批評小高的行為

3.社會工作者小胡目前負(fù)責(zé)一個(gè)志愿者關(guān)愛社區(qū)高齡獨(dú)居老人的項(xiàng)目。為了加強(qiáng)對志愿者的管理,小胡每個(gè)月都會把參與服務(wù)的志愿者召集在一起,討論服務(wù)進(jìn)展,了解和解決志愿者在服務(wù)時(shí)遇到的問題.也會開展一些文體活動提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看,小胡的做法屬于()。A.迎新B.督導(dǎo)C.獎(jiǎng)勵(lì)D.評估

4.大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運(yùn)用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時(shí),還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍,學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外,還扮演了()的角色。

A.全能者B.教育者C.支持者D.研究者

5.在目前已發(fā)展成熟的各種社會工作實(shí)務(wù)方法中,督導(dǎo)工作是一種()的方法。A.直接服務(wù)B.間接服務(wù)C.小組服務(wù)D.個(gè)別服務(wù)

6.社會工作者小董通過培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。扮演的是()

A.使能者B.教育者C.中介者D.協(xié)調(diào)者

7.小明與小伙伴經(jīng)常打架。社會工作者小張與小明進(jìn)行了兩次會談,并通過學(xué)校、老師了解了小明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績,但仍未完全搞清楚小明的問題。此時(shí)小張不宜運(yùn)用()的方法,以便收集更多的資料。A.收集現(xiàn)有資料B.自我陳述C.觀察D.直接對答

8.社會工作對于“服務(wù)”的理解是()A.社會工作者的謀生手段

B.類似于慈善的宗教活動

C.本職工作以外的志愿活動

D.類似于宗教的慈善活動

E.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

9.根據(jù)莫瑞的需要理論,尊重、歸屬、援助等需要屬于()。A.生理性需要B.與學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的需要C.與人際關(guān)系有關(guān)的需要D.與自我實(shí)現(xiàn)需要有關(guān)的需要

10.關(guān)于殘疾人合法權(quán)益的說法,符合《殘疾人保障法》規(guī)定的是()。

A.盲人可定期免費(fèi)領(lǐng)取圖書

B.盲人持有效證件可免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車

C.生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護(hù)理補(bǔ)貼

D.公共停車場需按10%的比例設(shè)置殘疾人專用停車位

二、單選題(10題)11.社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展有關(guān)培訓(xùn)工作。報(bào)名者中有位小李是基督教徒,有人反對讓他參加這項(xiàng)工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則還是讓王先生參加志愿者工作。

A.不批判B.保密C.接納D.尊重

12.()是定量研究的前提。

A.問卷調(diào)查B.用數(shù)字說話C.樣本的代表性D.問卷與量表的有效性

13.社會福利機(jī)構(gòu)設(shè)立了研究部門,充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀,則該結(jié)構(gòu)屬于()。

A.直線式組織機(jī)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀組織結(jié)構(gòu)

14.張三和李四是多年的好戰(zhàn)友,感情深厚,各自結(jié)婚后,張三育有一女,李四育有一男,在兩人上高中后,張三和李四就為孩子訂了親,此時(shí),張三和李四違反了()。A.《婦女權(quán)益保障法》B.《治安管理處罰法》C.《婚姻法》D.《未成年人保護(hù)法》

15.“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)而開展的服務(wù),它的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的()。A.組織化B.非組織化C.機(jī)構(gòu)化D.非機(jī)構(gòu)化

16.社會工作者認(rèn)為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān),相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于()的理論假設(shè)。

A.心理社會治療模式B.危機(jī)介入模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式

17.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任,是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任,被督導(dǎo)者根據(jù)實(shí)務(wù)工作的要求,主動尋求幫助和支持更為重要。這種督導(dǎo)類型是()。A.管理式督導(dǎo)B.咨詢式督導(dǎo)C.訓(xùn)練式督導(dǎo)D.師徒式督導(dǎo)

18.王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分凌亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說,“活著真受罪?!北D氛f,王婆婆幾周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。

A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視

19.創(chuàng)新策劃的主要過程是認(rèn)識特殊問題或狀態(tài)—列出清楚的目標(biāo)—()—提供資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考—考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力—選擇理想的方法—發(fā)展計(jì)劃用作評估和拓展。

A.考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)B.收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法C.設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略D.探索可行的方法

20.老年人有權(quán)依法處分個(gè)人的財(cái)產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,屬于老年人享有的()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.婚姻自由權(quán)C.住房權(quán)D.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

三、單選題(10題)21.有時(shí),社工會根據(jù)()的表格來設(shè)計(jì)跟案主的會談,每次著重和案主探討其中的一些部分,這樣非常有條理性,便于理清思路。

A.社會歷史B.問題取向C.目標(biāo)取向D.自己設(shè)計(jì)

22.社會工作者主要受雇于社會工作專業(yè)機(jī)構(gòu)。從社會工作行政的角度來說,社會工作者必須遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,在倫理上也要為機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。社會工作者對機(jī)構(gòu)負(fù)有的倫理責(zé)任是()。

A.促進(jìn)公共參與

B.促進(jìn)機(jī)構(gòu)與政府及其他機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系

C.在公共危機(jī)情形下提供介入與救助措施

D.減少社會不平等、反對歧視

23.當(dāng)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人時(shí),()。

A.應(yīng)當(dāng)通知其法定代理人到場

B.應(yīng)當(dāng)通知學(xué)校組織人員到場

C.應(yīng)當(dāng)通知未成年人所屬社區(qū)組織人員到場

D.應(yīng)當(dāng)由未成年人決定是否通知監(jiān)護(hù)人到場

24.在我國,社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織不包括()。A.中華慈善總會B.共青團(tuán)C.老齡工作委員會D.婦女聯(lián)合會

25.為調(diào)查外來務(wù)工人員對社會工作服務(wù)滿意度,社會工作者小周設(shè)計(jì)一份問卷,對接受過服務(wù)的外來務(wù)工人員進(jìn)行調(diào)查,關(guān)于問卷問題設(shè)計(jì)的說法,正確的是()

A.問卷問題要考慮回答者的性別差異

B.問卷問題要圍繞所有問題展開

C.問卷問題要考慮回答者的受教育程度

D.問卷問題要運(yùn)用專業(yè)術(shù)語表述

26.對于“你的文化程度”這個(gè)問題,下列答案設(shè)計(jì)最合適的是()。A.(1)初中及以下(2)高中及以上

B.(1)小學(xué)(2)初中(3)高中及中專(4)大專(5)本科及以上

C.(1)高中及以下(包括中專)(2)大專、本科及本科以上

D.(1)小學(xué)及以下(2)初中和高中(3)中專和大專(4)本科以上

27.建立小組規(guī)范和價(jià)值系統(tǒng)是()模式的實(shí)施原則。A.社會目標(biāo)B.互動C.發(fā)展D.治療

28.羅杰斯認(rèn)為社會工作者在與服務(wù)對象建立輔導(dǎo)關(guān)系時(shí),應(yīng)該給予服務(wù)對象真正的關(guān)心和尊重,體現(xiàn)了人本治療模式個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系中的()。

A.提供支持B.恢復(fù)自尊C.無條件的愛D.無條件接納

29.張大爺五年前退休,沒有子女,老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近,他摔傷了腿,醫(yī)生告訴他需臥床半年,高額的醫(yī)藥費(fèi)開支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊,覺得自己活不長了,半夜常常做噩夢,社會工作者介入后,經(jīng)評估張大爺面臨的主要問題是()。

A.退休后產(chǎn)生的無用感

B.經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境

C.對疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感

D.人際交往少導(dǎo)致孤獨(dú)寂寞感

30.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,必要時(shí),作出勞動能力鑒定結(jié)論的期限可以延長()。A.15日B.30日C.45日D.60日

四、單選題(10題)31.某地方政府在制訂“十二五”規(guī)劃的過程中,向公眾廣泛征求意見。來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者,聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議。從上述內(nèi)容看,社會工作者對全社會的倫理責(zé)任要求其能()。

A.增進(jìn)社會福利B.做好專業(yè)研究C.加強(qiáng)行政管理D.突出績效管理

32.根據(jù)莫瑞的需要理論,尊重、歸屬、援助等需要屬于()。A.生理性需要B.與學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的需要C.與人際關(guān)系有關(guān)的需要D.與自我實(shí)現(xiàn)需要有關(guān)的需要

33.社會工作強(qiáng)調(diào)“助人自助”,這里的核心是()A.幫助人也幫助自己B.幫助人使自己得到成長C.要增強(qiáng)服務(wù)對象的內(nèi)在能力D.幫助人讓他再去幫助別人

34.不屬于社會工作研究的主要功能的是()

A.社會工作研究可以改善社會工作實(shí)務(wù),以促進(jìn)民眾福利

B.社會工作研究旨在檢驗(yàn)社會工作的知識

C.社會工作研究可以融于社會工作的實(shí)務(wù)和理論,并促進(jìn)其發(fā)展

D.幫助社會工作對象

35.在小組工作初期,社會要鼓勵(lì)組員接納小組的內(nèi)部和外部條件,在小組聚會中,選擇適合的話題,鼓勵(lì)每個(gè)組員介紹自己,工作者的主要目的是()。A.讓組員自我表白B.讓組員學(xué)習(xí)社交技巧C.讓組員被他人重視D.讓組員盡快適應(yīng)小組環(huán)境E.讓組員擔(dān)當(dāng)角色

36.在小組工作中,()使得小組組員彼此之間愿意和樂于相互學(xué)習(xí)、相互幫助。

A.相互尊重B.個(gè)別化C.接納和肯定D.保密

37.下列屬于無效婚姻的是()。A.男方24歲,女方20歲

B.小劉兩年前離婚,今年再娶了小李

C.小王與姑媽家的表妹談了2年戀愛,并在雙方家長的同意下舉辦了婚禮

D.患有乙肝的劉佳今年與同鄉(xiāng)的失眠男友張某走進(jìn)了婚姻的殿堂

38.父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔(dān)任未成年子女的監(jiān)護(hù)人的,母親的監(jiān)護(hù)權(quán)任何人不得干涉。這體現(xiàn)的是婦女享有與男子平等的()。

A.文化教育權(quán)利B.勞動權(quán)利C.婚姻家庭權(quán)利D.政治權(quán)利

39.小組活動開始后,組員間有下面一段對話:

甲:“其實(shí)一直以來,我與父母都有矛盾……”

乙:“父母脾氣不好?”

甲:“不是。”

乙:“那是你的問題,你不太與他們溝通?”

甲:“不是……”

成員乙:“那……我猜……”。

在此情景中,社會工作者最適合運(yùn)用的技巧是()。

A.中立B.面質(zhì)C.限制D.沉默

40.在我國,社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織不包括()。A.中華慈善總會B.共青團(tuán)C.老齡工作委員會D.婦女聯(lián)合會

五、單選題(2題)41.下列不屬于阿爾德弗爾的ERG觀點(diǎn)的是()。A.不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

B.當(dāng)較高級需要受到挫折時(shí),可能會降而求其次

C.某種需要在得到基本滿足后,其強(qiáng)烈程度不一定減弱,還可能會增強(qiáng)

D.希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會的承認(rèn)

42.幼兒每次在吃水果之前家長都要求他(她)先去洗手然后再拿水果,重復(fù)多次之后幼兒再看到水果即使沒有家長提醒也會自己先去洗手。這符合()的原理。

A.觀察學(xué)習(xí)B.模仿學(xué)習(xí)C.古典制約D.操作制約

六、單選題(2題)43.一個(gè)求助對象找到社會工作者對他說:“我最近很不順利,心里很煩。”這時(shí),社會工作者首先要做的是,通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個(gè)過程就是社會工作的()。A.接案B.預(yù)估C.評估D.介入

44.婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù),任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由,辭退女職工或者單方解除勞動合同。這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的()。A.勞動權(quán)利B.政治權(quán)利C.人身權(quán)利D.財(cái)產(chǎn)權(quán)利

參考答案

1.B中期轉(zhuǎn)折階段是組員關(guān)系走向親密化的時(shí)期,也是小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始的時(shí)期,在轉(zhuǎn)折階段,組員之間圍繞個(gè)人目標(biāo)的摩擦、爭執(zhí)和沖突,常常會取代小組的整體目標(biāo)。

2.C按照社會工作價(jià)值觀的操作原則,社會工作者應(yīng)該對服務(wù)對象尊重與包容以及對服務(wù)對象保密。在服務(wù)過程中,社會工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象,更不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的言行和價(jià)值觀,也不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。同時(shí),社會工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私。社會工作者可以和服務(wù)對象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn),以及社會工作專業(yè)對有關(guān)問題的看法,并提供盡力解決問題的建議,但社會工作者不得直接或間接迫使服務(wù)對象接受提出的意見或建議。

3.B社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的社會工作者,對機(jī)構(gòu)新進(jìn)入的工作人員、一線初級社會工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,通過一種定期和持續(xù)的監(jiān)督、指導(dǎo),傳授專業(yè)服務(wù)的知識和技術(shù),以提高其專業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量的活動。本題中小胡的做法即是督導(dǎo)。

4.C社會工作者作為社會角色之一的支持者是指,社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難,自我決策,即“助人自助”。即社會工作者一方面是服務(wù)對象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵(lì)者;另一方面盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對象自立或自我發(fā)展。題中,小秦不但對小季進(jìn)行心理輔導(dǎo),而且推薦書籍,鼓勵(lì)他自我調(diào)節(jié)和提高,正是扮演著支持者的角色。

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5.B在社會工作實(shí)務(wù)方法中,既有直接面向服務(wù)對象開展服務(wù)的方法,如個(gè)別服務(wù)、小組服務(wù)和團(tuán)體服務(wù)的方法,也有不直接面向服務(wù)對象而是面向社會工作人員開展服務(wù)以提高服務(wù)效率和質(zhì)量的方法,如督導(dǎo)就是這樣,種間接服務(wù)的方法。

6.B教育者。社會工作者要通過培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的能力。

7.D收集資料的常用技巧主要包括:(1)會談的運(yùn)用;(2)調(diào)查表的運(yùn)用;(3)觀察的運(yùn)用;(4)現(xiàn)有資料的運(yùn)用。其中,與服務(wù)對象會談是社會工作者直接收集資料的有效方法,而只有對于一般性的情況,才可以采用嚴(yán)格的對答方式。\u3000

8.E

9.C莫瑞把需要分為兩大類:第一需要,也稱生理性需要,包括對食物、水、排泄、性、避免傷害等的幾種需要;第二需要,又稱心因性需要。其中,心因性需要包括兩小類:①與學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的需要(如條理、構(gòu)造、守恒、獲得等需要)和影響學(xué)生操作水平的一些需要(如成就、優(yōu)于他人、避免失敗等需要);②與人際關(guān)系有關(guān)的需要,包括使人們結(jié)合起來的需要(如尊重、歸屬、援助等需要)及使人們分裂的需要(如排斥、侵犯、防衛(wèi)、統(tǒng)治等需要)

10.B根據(jù)《殘疾人保障法》,盲人持有效證件免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船等公共交通工具。

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11.C對服務(wù)對象的接納是社會工作價(jià)值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務(wù)過程中,社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象,將他們看做是工作過程中的重要伙伴,對服務(wù)對象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度,絕不能因?yàn)榉?wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。

12.B

13.D社會服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型:直線式組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。①直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級問只有直線和垂直關(guān)系。②直線參謀式組織結(jié)構(gòu),是指組織層級之間存在著水平和垂直的關(guān)系,而參謀作為專家有責(zé)任來協(xié)調(diào)直線部門的管理者。參謀的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式,例如,一個(gè)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)可能設(shè)立研究部門充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。③職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門在特定工作范圍內(nèi),可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

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14.C我國《婚姻法》對結(jié)婚的必備條件的規(guī)定是:①結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉;②必須達(dá)到法定婚齡。目前的規(guī)定是男不得早于22周歲,女不得早于20周歲,晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。

15.D“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)而開展的服務(wù)。即指有需要及依賴外來照顧的弱勢人士,在社區(qū)的小型服務(wù)機(jī)構(gòu)或住所中獲得專業(yè)人員的照顧?!霸谏鐓^(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。

16.A理社會治療模式的理論假設(shè)包括:(1)對人的成長發(fā)展的假設(shè);(2)對服務(wù)對象問題的假設(shè);(3)對人際溝通的假設(shè);(4)對人的價(jià)值的假設(shè)。其中,對服務(wù)對象問題的假設(shè)認(rèn)為服務(wù)對象的問題與服務(wù)對象感受到的壓力有關(guān);對人的價(jià)值的假設(shè)認(rèn)為每個(gè)人都是有價(jià)值的,即使是暫時(shí)面臨困擾的服務(wù)對象,也具有自身有待開發(fā)的潛能。心理社會治療模式的目標(biāo)就是幫助服務(wù)對象發(fā)掘自己的潛在能力,促進(jìn)自身健康地成長。

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17.B一般而言,社會工作督導(dǎo)的類型有四種,即師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、咨詢式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)。其中,在咨詢式督導(dǎo)中,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任,是純粹的咨詢角色。咨詢式督導(dǎo)同管理式督導(dǎo)較為一致的是強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)工作的完成及其服務(wù)質(zhì)量,焦點(diǎn)集中在特殊議題上,但從專業(yè)的角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任,也就是說,被督導(dǎo)者根據(jù)實(shí)務(wù)工作的要求,主動尋求幫助和支持更為重要。

18.C老人受到他人疏于照顧時(shí)的癥狀有:盡管安排了照顧老人,但老人的個(gè)人衛(wèi)生差、褥瘡沒有得到護(hù)理治療、水分?jǐn)z取不足或營養(yǎng)不良,以及缺乏適當(dāng)?shù)目垂?,老人的居住條件不安全或不衛(wèi)生。本題中對王婆婆的描述符合以上癥狀。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是老年人的特殊問題,考生需要弄清楚老年人各種特殊問題的定義。

19.B創(chuàng)新策劃的主要過程是:認(rèn)識特殊問題或狀態(tài)—列出清楚的目標(biāo)—收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法—提供資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考—考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力—選擇理想的方法—發(fā)展計(jì)劃用作評估和拓展。

20.D財(cái)產(chǎn)所有權(quán),即老年人作為財(cái)產(chǎn)所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。老年人有權(quán)依法處分個(gè)人的財(cái)產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,不得強(qiáng)行索取老年人的財(cái)物。

21.A

22.B\n此題暫無解析

23.A根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,審理涉及未成年人犯罪案件和未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場。

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24.A在我國,社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織包括共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會。中華慈善總會屬于社會服務(wù)類民間組織。

25.C問卷在設(shè)計(jì)之時(shí)要考慮研究目的或研究類型,描述性研究的問卷應(yīng)多圍繞基本問題展開,解釋性研究的問卷要圍繞研究假設(shè)展開,所以,B項(xiàng)錯(cuò)誤;問卷在設(shè)計(jì)之時(shí)并不需要考慮回答者的性別差異,性別差異是根據(jù)問卷的分析結(jié)果獲得的,A錯(cuò)誤‘問卷的用語要簡短明了,避免使用專業(yè)術(shù)語,要考慮到回答者的受教育程度,D錯(cuò)誤。

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26.B

27.D治療模式中小組實(shí)施的原則包括:設(shè)定每一個(gè)組員的個(gè)別性治療目標(biāo),通過對小組成員個(gè)別性目標(biāo)的綜合,尋找共同的小組目標(biāo);建立小組規(guī)范和價(jià)值系統(tǒng),預(yù)先設(shè)定小組聚會的內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作。

28.C羅杰斯關(guān)于人本治療模式個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系內(nèi)容中的無條件的愛,是指無論服務(wù)對象怎樣表現(xiàn),社會工作者都需要給予真正的關(guān)心和尊重,讓服務(wù)對象能夠利用自身的資源成長。

29.C老年階段面臨的主要問題包括:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;經(jīng)濟(jì)收入減少會產(chǎn)生生活上的困難;退出社會生活的主要領(lǐng)域會使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感。社會工作者要推動政府進(jìn)一步完善各項(xiàng)老年人保障政策,確保其基本的生活和健康,維護(hù)其各項(xiàng)合法權(quán)利與生活尊嚴(yán),推動老年人積極地參與社會,享受社會發(fā)展的成果。

30.B在勞動能力鑒定的期限要求和再次鑒定申請方面,《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定。設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會應(yīng)當(dāng)自收到勞動能力鑒定申請之日起60日內(nèi)作出勞動能力鑒定結(jié)論。必要時(shí).作出勞動能力鑒定結(jié)論的期限可以延長30日。故答案選B。

31.A社會工作者對全社會的倫理責(zé)任主要包括社會福利、公眾參與、公共緊急事件、社會行動等方面的要求。

32.C莫瑞把需要分為兩大類:第一需要,也稱生理性需要,包括對食物、水、排泄、性、避免傷害等的幾種需要;第二需要,又稱心因性需要。其中,心因性需要包括兩小類:①與學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的需要(如條理、構(gòu)造、守恒、獲得等需要)和影響學(xué)生操作水平的一些需要(如成就、優(yōu)于他人、避免失敗等需要);②與人際關(guān)系有關(guān)的需要,包括使人們結(jié)合起來的需要(如尊重、歸屬、援助等需要)及使人們分裂的需要(如排斥、侵犯、防衛(wèi)、統(tǒng)治等需要)

33.C社會工作強(qiáng)調(diào)“助人自助”,這里的核心是要增強(qiáng)服務(wù)對象的內(nèi)在能力。

34.D社會工作研究可以改善社會工作實(shí)務(wù),以促進(jìn)民眾福利。社會工作研究可以對服務(wù)對象及其場境進(jìn)行研究,清楚了解服務(wù)對象的需要,提供合適服務(wù)。社會工作研究旨在檢驗(yàn)社會工作的知識。社會工作研究可以檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和本體知識在特定場境的適用性。社會工作研究可以融于社會工作的實(shí)務(wù)和理論,并促進(jìn)其發(fā)展。故選D。

35.D

36.C在小組工作過程中,小組組員通過誠實(shí)和真誠地回應(yīng)其他成員的成長,表達(dá)的是對他人的接納和肯定。這種接納和肯定,使得小組組員彼此之間愿意和樂于相互學(xué)習(xí)、相互幫助,從而實(shí)現(xiàn)共同成長。

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37.C婚姻無效的情況包括:①重婚的;②有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;③婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后尚未治

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