中班上學期社會教案《如果地球被我們吃掉了》

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活動目標：

1、觀賞繪本，知道人類和地球上水、空氣、動植物的依存關系，感受環(huán)境愛護的嚴厲?性和迫切性。

2、利用視頻,認識地球環(huán)境受污染的狀況及危害，知道我們的地球生病了。

3、樹立地球小仆人意識，情愿從身邊事做起節(jié)省資源，愛護環(huán)境。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。

活動預備：

1.繪本課件《假如地球被我們吃掉了》。

2.環(huán)保污染圖片。

3.視頻。

4、人們愛護破壞環(huán)境圖片若干。

活動過程：

一、以談話的方式導入活動。

老師：你們看過《熊出沒》的動畫片嗎?你們喜愛里面的光頭強嗎，為什么?假如有一天最終一棵大樹也被砍掉了，地球會變得怎么樣?

二、觀賞繪本《假如地球被我們吃掉了》的一部分，引發(fā)思索。

1、繪本觀賞1-11頁。

老師：今日王老師給你們帶來了一本書，也和地球有關系，名字叫做《假如地球被我們吃掉了》

老師：看到這里你有什么樣的感覺?假如這些事情真的發(fā)生了?會有什么后果呢?

2、觀看視頻，認識地球的污染狀況。

老師：假如這些事情變成真的了，地球會變成什么樣子?讓我們利用一段短片來了看一下。

3、老師：你看到什么?心里什么感覺?

三、連續(xù)觀賞繪本，感受生命的力氣。

1、觀賞12-13頁，敘述故事結尾。

老師：還好還好，事情還沒有糟糕到那種地步，我們看看故事里接著發(fā)生的事情。

老師：幸好還有一個小孩，他懷里抱著數(shù)不清的小鳥和生命的種子。有了這些，地球會有轉變嗎?

老師：有了生命的種子，我們就可以種出樹木，種出花草，結出果實;有了小鳥，就能有更多的動物伴侶。

2、老師小結：我們生活的地球現(xiàn)在受到許多的污染，這些污染給我們的生活帶來了許多的不便，我們生活在這樣的環(huán)境中一點也不舒適，現(xiàn)在我們的地球生病了，小伴侶們有沒有什么好方法關心它呢?

四、分組觀看爭論展板，關心幼兒樹立地球小仆人責任感，增加節(jié)省意識。

1、老師提問：我們每個人都是地球的仆人，在我們的日常生活中能做點什么來愛護環(huán)境呢?

2、分組觀賞圖片，爭論：圖中的人做的對不對?為什么?

(1)空氣污染(2)水域污染(3)固體廢物污染(4)節(jié)省能源3、溝通：誰能講一講圖片上發(fā)生了什么事?小伴侶每天生活在家里或者幼兒園，我們可以做哪些事情，來愛護環(huán)境呢?

5、總結：我們要從現(xiàn)在開頭節(jié)省資源、綠色出行、不丟垃圾、把垃圾進行分類、盡可能的利用廢物，愛護地球的生態(tài)環(huán)境，愛惜我們自己的家園。

五、延長活動，總結，升華主題。

1、導語：孩子們，你們情愿成為地球的小衛(wèi)士，來愛護她愛惜她嗎?口號是：地球是我家，我們一起愛惜它!。我們一起做一個愛護地球的使者，行動起