《衛(wèi)生防疫及春季傳染病預防》主題班會

最新《衛(wèi)生防疫及春季傳染病預防》主題班會

剛剛送走了冬季，我們很快的迎來了春季，春季我們應該要注意

哪些東西的呢。這里給大家分享一些關于《衛(wèi)生防疫及春季傳染病預

防》主題班會，希望對大家有所幫助。

《衛(wèi)生防疫及春季傳染病預防》主題班會1

最近一段時間，流感在學校大范圍傳播，影響較為嚴重。春天

由于氣候變化異常，是各種常見病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強，傳播速

度快。望通過本次主題班會能使學生對春季傳染病預防知識作一了解，

以便學生有效預防春季傳染病的發(fā)生，從而使學生能以健康的身心投

入到學習中去。

一、傳染病的高發(fā)季節(jié)成因

冬春交替之際，人體內部系統(tǒng)還來不及適應氣候變化，加之初

春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統(tǒng)來不及調節(jié)、適應外界

變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。

二、春季常見傳染?。?/p>

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，

具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主

要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適

等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

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2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性

呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、

頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有

噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。

3、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。

水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速

發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然

后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，

呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。

4、流行性腮腺炎

俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染

病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下

漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可

并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,

病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，

病后有持久的免疫力。

5、風疹

風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹

的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1

到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始

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發(fā)展到全身只需要1天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風

疹的特點。

三、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)

傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和

易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不

起來。

1、傳染源

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼

吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源

的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等)，直接或間接地傳播

給健康人。

2、傳播途徑

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病

原體傳播主要途徑有：

(1)飛沫傳播：當學生在講話、咳嗽、打噴嚏時，通過唾液飛沫、

空氣飛沫將病菌傳播給他人。

(2)灰塵傳播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平時

不注意衛(wèi)生，隨地吐痰、擰鼻涕。

這些臟物干燥后，病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚，結果被

健康人吸入就會感染。

(3)直接接觸傳播：手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行

期間，患者手上都沾有大量病菌。

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他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，

直接接觸患者的物品，這是病菌就有可能從鼻腔進入呼吸道引起感染。

3、易感人群：易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感

染該病的人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個基本

環(huán)節(jié)。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含

有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的

空氣以后，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒?？梢姡餍?/p>

性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感

人群則可以包括大多數(shù)人。

四、預防傳染病的注意點

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，

我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多

食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、

蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸

新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨

舒展，增強體質;

2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市

場、個體飲食店、游藝活動室等;

3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦

手;

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4、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教

室等;

5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防

止感冒，以免抗病力下降;

6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，

及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要

分類并統(tǒng)一銷毀;

7、注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;

8、學生應學會進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔

吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早

治療。

《衛(wèi)生防疫及春季傳染病預防》主題班會2

活動目的：

為了增強全體學生對春季常見傳染病知識的了解和預防，以確

保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行春

季傳染病主題班隊會。

活動過程：

一、談話導入主題：

預防春季傳染病

二、講解春季常見傳染病知識：

1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性，

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患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1—2

日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋然?/p>

雙側腮腺腫大。

2、流行性感冒

流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經空氣或飛

沫傳播，亦可通過直接接觸病人的.分泌物而傳播。患病時出現(xiàn)發(fā)熱、

頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。

3、水痘

病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳?/p>

有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內出現(xiàn)皮疹，

皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，

病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼

吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年

齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰

疹，少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障

礙等。

三、預防春季傳染病措施

1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，

不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。

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3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。

4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人

時，應增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。衣物、

被褥等要經常在陽光下暴曬。

6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體的免疫能力。

7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。

《衛(wèi)生防疫及春季傳染病預防》主題班會3

一、活動目的：

1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內發(fā)生。

2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、腮腺

炎的預防教育。

3、增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。

二、活動過程：

1、全體起立，唱國歌。

2、輔導員宣布主題班隊會正式開始。

3、主持人講話：

同學們，春季是萬物復蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我

們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關

傳染病的知識。

4、觀看《構建無結核病的和諧校園》的影片。

5、向學生進行傳染病的宣傳教育。

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(1)手足口病的預防及防護措施

(2)結核病的預防與控制

(3)麻疹病的預防及防護措施

6、小組討論：

如何從身邊做起，如何講