法制宣傳日現(xiàn)場活動方案24篇

1/1法制宣傳日現(xiàn)場活動方案（精選24篇）

法制宣傳日現(xiàn)場活動方案篇1一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權(quán)益，培養(yǎng)和造就社會主義“四好”少年，創(chuàng)建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領(lǐng)導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發(fā)展”的活動主題，結(jié)合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創(chuàng)設主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。

5、利用廣播、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、具體活動安排

1、法制教育宣傳月啟動

時間：4月9日

范圍：全校師生

2、召開法制講座

時間：4月11日

范圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：請阿合雅鄉(xiāng)派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

3、主題班會

時間：4月15日（法制）

地點：教室

范圍：全校18個班級

形式：主題班會

4、法制教育講座

時間：4月18日

地點：會議室門前

范圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：學校陸書記講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

5、征文評選

時間:4月23日

范圍：三至九年級，參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

6、出版一期黑板報。

時間：4月23日

地點：教室板報

安排：由班主任負責，關(guān)于法制教育內(nèi)容。

7、以班為單位，觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。

時間：4月24日。

形式：在班級內(nèi)觀看視頻點播

8、法律知識競賽

時間：4月25日。

安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。范圍：各班班級

9、活動總結(jié)

時間：4月26日

安排：各班班主任在班里做活動總結(jié)

時間：20xx年4月2日單位：荒地民漢合校

法制宣傳日現(xiàn)場活動方案篇2為了認真落實“七五”法制宣傳教育規(guī)劃，按照縣“七五”法制宣傳教育規(guī)劃要求，結(jié)合我局法制建設實際，特制定如下實施方案。

一、總體要求和主要任務

總體要求是全面貫徹落實黨的法制教育與思想教育、業(yè)務工作、規(guī)范管理相結(jié)合，全面落實我縣“七五”普法規(guī)劃，堅持圍繞中心、服務大局、深入基層、服務群眾，大力弘揚社會主義法治精神，推動人人學法遵法守法用法，為促進我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、服務保障改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定、推進依法治縣進程，為建設富裕文明和諧幸福新鎮(zhèn)安營造良好的法治環(huán)境。

主要任務是突出抓好憲法的學習宣傳，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，特別是與我們業(yè)務工作相關(guān)的勞動保障法律法規(guī)，積極推進社會主義法治文明建設。

二、工作措施

1.加強法制宣傳教育，推進“七五”普法工作。大力推進領(lǐng)導干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅持和完善理論中心組集體學法制度、領(lǐng)導干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。建立和落實本局干部學法用法制度，加強干部依法行政培訓，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作常態(tài)化。完善系統(tǒng)法制宣傳教育聯(lián)系制度，定期報告法制宣傳教育的情況，以加強聯(lián)系溝通，總結(jié)交流經(jīng)驗，力求新的五年普法規(guī)劃有新思路、新要求、新舉措、新發(fā)展。

2.突出重點，提高法制宣傳教育工作的針對性。抓好以構(gòu)建和諧勞動關(guān)系為重點的勞動維權(quán)法制宣傳。把就業(yè)管理局服務經(jīng)濟、服務企業(yè)、服務群眾的政策、措施也列入到學習宣傳內(nèi)容中。不斷提高用人單位和務工人員遵守政策法規(guī)的自覺性，運用法律武器維護勞資雙方合法權(quán)益的能力。同時，把勞動人事社會保障法律法規(guī)納入“七五”普法規(guī)劃，動員和組織各方力量廣泛深入地開展普法宣傳活動，努力提高用人單位遵守勞動保障法律法規(guī)的自覺性，增強務工人員的守法意識和維權(quán)意識。還要重視對農(nóng)民工的法制宣傳教育，職業(yè)技能培訓時，對農(nóng)民工的法制教育不得少于2課時。

3.不斷創(chuàng)新方式方法，努力提高法制宣傳教育實效。堅持與時俱進，適應新形勢新要求，在加強法制宣傳教育中不斷拓展陣地，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容。一是積極開展勞動保障法律法規(guī)的街頭宣傳活動。充分利用“春風行動”、“就業(yè)援助月”及“憲法、法律宣傳月”、“12·4”全國法制宣傳日和各類法律頒布實施紀念日，積極開展宣傳活動。二是通過新聞媒體開展宣傳工作。通過電視臺、就業(yè)管理局網(wǎng)站等媒體開展多方位的宣傳活動，努力做到報刊上常有文章、電視里常有圖像、廣播中常有聲音。三是結(jié)合具體工作開展宣傳活動。各辦公室在具體工作中要做到工作與宣傳相結(jié)合，在職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓等具體工作中，對照特定要求進行針對宣傳。

4.完善普法學習制度，著力提高依法執(zhí)政能力。領(lǐng)導干部要帶頭學法、守法、用法，增強依法行政意識，每年集中學法時間安排不少于5次。建立健全法制講座制度，今年擬安排不少于5次的法制講座。局各辦公室要緊密結(jié)合實際，圍繞全年的工作目標任務，積極組織學習新出臺的法律、法規(guī)及各部門業(yè)務知識。

法制宣傳日現(xiàn)場活動方案篇3為進一步推進依法治校進程，提高廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，依法保障未成年人合法權(quán)益，按照《敦化市教育局關(guān)于開展20xx年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求，并根據(jù)學校實際情況，特制訂如下活動方案：

一、活動主題：

“預防校園欺凌，拒絕校園暴力，構(gòu)建和諧校園”

二、活動內(nèi)容：

1、重點開展法律法規(guī)宣傳。

重點宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國治安管理處罰法》《公安機關(guān)辦理傷害案件規(guī)定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國侵權(quán)責任法》等有關(guān)法律法規(guī)條款，并根據(jù)青少年自身成長特點，加強對未成年人的法治教育，提高對校園欺凌的防范意識，培育青少年的法治信仰，增強分辨是非和管理情緒的能力，遠離校園暴力及軟暴力（如身體傷害、危險侮辱性“游戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對錢物的暴力、語言暴力等等），有效預防和避免校園欺凌案件的發(fā)生。

2、積極組織學習相關(guān)法律法規(guī)。組織教職工認真學習《教育法》《義務教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《突發(fā)事件應急預案管理辦法》等，并加強教師的法律意識和對突發(fā)事件應急處理能力。

引導學生按照《中小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《中學生守則》嚴格要求自己，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養(yǎng)，形成正確的人生觀，并用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，提高青少年學生的規(guī)則意識和自我保護能力，做遵紀守法的好少年。

三、活動形式：

1、開展豐富多彩的教育活動。

學校通過專題教育、制作手抄報、校園廣播、主題班會等形式，對學生進行法治和心理健康教育，排除和化解師生內(nèi)心深處的各種心疾隱患，做好心理疏導，引導正確的情緒發(fā)泄方式，強化學生的道德意識和法治觀念。

2.推進“法治進校園”活動。

學校協(xié)調(diào)通過法治副校長（輔導員）開展法律知識講座，擴大“法治進校園”活動的影響面和普及面，提升校園普法效果。并嚴格落實中小學法治教育“五落實”，即落實教材、課時、師資、考試和經(jīng)費，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

3.深入開展普法宣傳課外活動。

通過校園門口安全法制展板，用“以案釋法”方式，加強課外普法宣傳，并正確引導和培養(yǎng)師生法治思維和能力，進一步提高普法落實工作的實效性，預防和減少未成年人犯罪的發(fā)生。

4、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。

加強與公安、交警、文化、工商等部門的聯(lián)系與溝通，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，嚴禁未成年人進入，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

四、活動步驟

（一）動員部署階段：（20xx年3月30日—3月31日）學校結(jié)合自身實際，制定具體活動方案，安排部署相關(guān)工作。著重做好宣傳動員工作，提高廣大師生對法治宣傳月活動重要性的認識，確保校園全覆蓋、推廣普及。

（二）組織實施階段：（20xx年4月1日—4月20日）學校按照制定的活動方案，確定主題活動的內(nèi)容、途徑和方法，精心設計有本校特色的活動，推進主題活動不斷深入。

（三）總結(jié)驗收階段：（20xx年4月21日—4月25日）學校對開展法治宣傳教育主題活動情況進行總結(jié)，并上報有關(guān)材料。

五、工作要求：

（一）加強領(lǐng)導，精心安排。學校要針對青少年學生實際，就校園常見的矛盾糾紛、涉法問題等，開展專項排查、梳理和總結(jié)，有的針對性地確定宣傳教育重點，認真部署，細致策劃，加強指導、督促和檢查。

（二）法治實踐，落到實處。圍繞宣傳月活動主題，針對未成年人權(quán)益保護、校園欺凌、校園暴力等問題，開展系列活動，充分利用第二課堂和社會實踐，普及常識，以防范教育為主，把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。

（三）普法宣傳，重在日常。學校將法治宣傳月系列活動作為今年法治宣傳教育工作的重要任務來抓，堅持經(jīng)常性宣傳與集中宣傳相結(jié)合，杜絕“一陣風”式的宣傳，真正把普法宣傳融入到學習生活中。做到不走形式，突出重點和抓手，扎實開展相關(guān)工作。

（四）認真總結(jié)，按時上報。學校做好活動過程性材料的積累，并認真加以整理和保管。并及時上報市教育局法制科。

法制宣傳日現(xiàn)場活動方案篇4班會主題：

踏好青春的每一步

活動目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

活動意義：

通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。

主要內(nèi)容：

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學生討論交流

班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。

讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

活動小結(jié)：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

法制宣傳日現(xiàn)場活動方案篇5黨的十八屆四中全會對大力學習宣傳憲法，全面推進依法治國和依憲治國，加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。根據(jù)全國人大常委會的決定，從今年起將12月4日正式設立為國家憲法日。為做好今年第一個國家憲法日的宣傳教育活動，同時結(jié)合全省社區(qū)法制宣傳日工作實際，現(xiàn)就永順縣開展“12.4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日宣傳活動作如下方案：

一、宣傳主題

堅持依憲治國，樹立憲法權(quán)威。

二、指導思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，提高憲法意識，弘揚憲法精神，形成全社會自