開心之于我的優(yōu)選35篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開心之于我的優(yōu)選35篇開心之于我的作文第一篇

我叫王博宇今年十歲了，我長(zhǎng)得很平凡，一張圓圓的臉，有點(diǎn)塌的鼻子，還有一雙不是特別大的眼睛上還架著一副小巧玲瓏的眼鏡，一笑起來就看不到我的眼睛了，由于那就變成了一條縫。我有點(diǎn)高也有點(diǎn)胖，特別是我的肚子，讓我沒帥氣的衣服穿，還讓我的行動(dòng)受影響，真想有一天瘦下來跟我們班的xxx奔馳xxx比賽一下看誰跑得快，姨夫還取笑我說是由于吹笛子吧肚子吹大了呢，呵呵呵

我的性格有點(diǎn)雙面吧，我有時(shí)可以靜靜的坐在那里看書，有時(shí)也可以跟同學(xué)們瘋狂的玩在一起，我不會(huì)跟同學(xué)起什么沖突，但不是我沒脾氣，只是不能把我惹火了，同學(xué)經(jīng)常會(huì)說xxx王博宇要嘛不發(fā)威，發(fā)起威來不得了xxx。在家我還是媽媽的小幫手，只要是我們男孩子做的事情不用媽媽說我就會(huì)去做了，我還是個(gè)喜開心于助人的人，不管在那里只要需要我都會(huì)伸出我那胖胖的手去幫忙。

我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是還不夠頑強(qiáng)，有時(shí)還會(huì)來點(diǎn)金豆豆，為這媽媽不知有多生氣，不管什么樣的我，那都是最真實(shí)的我，開心的我。

開心之于我的作文其次篇

我面前是一個(gè)超級(jí)大的魚缸，就是我爸餐廳的大魚缸。魚缸里有各種各樣好玩兒的魚。我覺得我看不夠。

看，胖的是河豚。河豚雖然有毒，但并不像想象的那樣齜牙咧嘴，兇神惡煞。看起來很可愛很可愛，在水里游泳也不別扭。它十分輕。

看著它，我忍不住伸出手，把它捧出了水面。它的整個(gè)身體漸漸膨脹起來，變成了一個(gè)超級(jí)大的球。這家伙想變成氣球飛走，或者變成球跑掉。

看那樣子，兩個(gè)眼珠子爆出來，就挨了老大的老大。全身也比以前硬多了。好像是一個(gè)穿著鎧甲即將出戰(zhàn)的將軍。他充滿了魔力和威嚴(yán)。我被它嚇得手哆嗦了一下，它靈活地彈回到大魚缸里。

河豚用這種方式嚇跑了它的敵人?？磥砟愠闪怂臄橙?。爸爸看到了，笑著說。哇，這把戲真聰明，河豚簡(jiǎn)直太聰明白！

魚缸里淺灰色跳舞的小仙女是什么？專注地看著它，

原來是一大堆小白蝦。它們能游得很漂亮！它們會(huì)用腹部多對(duì)小腳同時(shí)快速搖擺前進(jìn)。我的手一靠近他們，他們就突然卷起了全身，然后用力的伸了出去。大尾巴迅速向前拉，全身向后跑，又快又快，像子彈一樣飛了出去。

魚缸底部的兩只黑海龜。爸爸，為什么這些家伙還在？不會(huì)生病吧？

不，他們?cè)谧鳊斚⒋蠓?！這就是烏龜為什么能活一兩百歲的機(jī)要！

假使我能變成一只烏龜，仰面躺著，那該有多美！想著想著，我直笑了出來。

魚缸里有大量動(dòng)物。站在魚缸前靜靜的觀測(cè)它們，別說有多好玩兒，真的讓我很開心。

開心之于我的作文第三篇

我是十分喜歡體育的，特別是跑步?，F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來之不易??！

在20xx年四下的某其次節(jié)體育課的跑步中，我還是原來的低水平，呼呼地喘著粗氣不說，還上氣不接下氣。嗨，又是最終一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲諷的目光看著我，我心里憂傷極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！

到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來到操場(chǎng)上參與課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛〞了出去，?。∫粋€(gè)個(gè)超，我首先超過了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來，我還是想到了阻力的問題，就沖到其次人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過了這個(gè)“擋箭牌〞?，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最終一人了，我的腦海中猛烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰奔馳。恰好，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我馬上使盡了全身的氣力跑直線，終究在拐彎處超過了他，得了第一。

在后來的跑步中，我利用技巧，拿了許多的第一，成了今天的跑步高手。不過，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我開心〞就足夠了。

開心之于我的作文第四篇

一張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。

我學(xué)習(xí)書法已有2年。它不僅是中國(guó)文化的代表，更是瑰寶?，F(xiàn)在我的生活中，每日都不能離開毛筆，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰能體會(huì)得到？每周都要在學(xué)習(xí)書法的旅途中來回；晚上堅(jiān)持練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，想過放棄，可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦，是由于我對(duì)書法的愛嗎？我學(xué)習(xí)書法已有2年。它不僅是中國(guó)文化的代表，更是瑰寶。現(xiàn)在我的生活中，每日都不能離開毛筆，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰能體會(huì)得到？每周都要在學(xué)習(xí)書法的旅途中來回；晚上堅(jiān)持練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，想過放棄，可總有股力量讓我堅(jiān)持。

哦，是由于我對(duì)書法的愛嗎？毛筆這中國(guó)的特色，不什么時(shí)候在國(guó)內(nèi)快“絕跡〞了。會(huì)書法的不被視為厲害、了不起?？晌液懿桓吲d，國(guó)人，是什么時(shí)候拋棄了原本的東西？愛墨色暈開的宣紙；愛筆下的行云流水；愛帖中“似蘭斯馨，如松之盛〞、“尺壁非寶，寸陰是金〞的哲理；愛……書法，那筆下的墨跡，洗濯心靈的封塵世。學(xué)過國(guó)畫，只當(dāng)作游戲；學(xué)過鋼琴，只當(dāng)做玩具。中靜靜替她做答，我愛的，是書法。

開心之于我的作文第五篇

我開心的一天每年五月一日都是勞動(dòng)節(jié)，可是今年的五一是我最開心的日子。

五月的其次天，我和舅舅兩家去銀川玩兒，我們來到了科技館，爸爸不進(jìn)去讓舅舅陪我進(jìn)去，我們來到了展廳里面的展臺(tái)讓人眼花繚亂，我們先看到了機(jī)器人樂隊(duì)和機(jī)器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅說：“我們?cè)谶@等等吧。〞過了一會(huì)兒，影院開了，我高興的叫著“太好了！〞機(jī)器人為我們演奏了一曲幽美動(dòng)人的“茉莉花〞就和真人演奏的一樣，在機(jī)器人展廳里我們看到了各種各樣的機(jī)器人；我們又來到了恐龍展廳。

一進(jìn)去就看到了一個(gè)好大的恐龍化石，我和舅舅走進(jìn)了一個(gè)小展廳，我按了一個(gè)按鈕，我聽到了鴨嘴龍的聲音，我們一個(gè)一個(gè)地按著。時(shí)間不知不覺過去了，爸爸說的一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)快要到了，我們依依不舍地下了樓，正在這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)展廳在搞活動(dòng)，我們過去一看，原來是在進(jìn)行世博會(huì)的答題竟賽，還有小禮物，我也好想要一個(gè)，我們也參與了起來。電視屏幕上出現(xiàn)了第一道題；海寶的形象代表著什么字？A天B人C大；我選天結(jié)果答錯(cuò)了，答案是人；其次題，今年世博會(huì)是第幾屆？A38B39C40D41；舅舅告訴我是第41屆，我趕快回復(fù)“41屆〞我們答對(duì)了，我得到了我想要的禮物。這時(shí)爸爸打來了電話，我們只好戀戀不舍的走出了展廳，舅舅說：“假使下次有機(jī)遇的話我們一定再來。〞我高興地叫著，這是我最開心的一天。

開心之于我的作文第六篇

那天，我撿到了一把開心的鑰匙。開啟了我開心的大門，那里是五彩的世界，是開心的奇幻王國(guó)。

開啟開心之門

在一個(gè)花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進(jìn)開心王國(guó)。〞我把鑰匙放上去，一種巧妙之光把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的開心生活。

開心生活

在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的機(jī)要。

中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個(gè)又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和開心；口渴了就去清泉邊飲一口，涼快爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風(fēng)媽媽唱著的“搖籃曲〞，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。

晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚(yáng)的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的曲調(diào)，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。

回到現(xiàn)實(shí)

只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現(xiàn)實(shí)，這一切都是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)開心的夢(mèng)。

連夢(mèng)都那么開心的過著，還有什么不開心呢，讓生活多一些開心，少一些煩擾；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會(huì)更好。

也希望我這把開心的鑰匙，開啟我所有的開心之門，并關(guān)閉所有凄愴之門，讓開心在我身邊伴隨……

開心之于我的作文第七篇

我最高興的事情有好多，譬如：打羽毛球得了第一，過生日爸爸媽媽給我慶?！@些都是令我高興的事情，但是讓我最開心的事，是二年級(jí)語文考試得了97分。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早來到學(xué)校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說：“我們現(xiàn)在發(fā)試卷考試，開始考試了。〞老師發(fā)下試卷，我心里十分緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，等待老師說：“開始做題。〞起初，我做得很順手，做著做著，突然，被一道題難住了。我想了一會(huì)兒，我抬頭，看到同學(xué)們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來我冷靜地思考，唉，答案終究冒出來了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是細(xì)心地檢查。時(shí)間到了，我把滿意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。

考完試后，我迫不及待地想老師馬上發(fā)試卷。其次天，老師把試卷發(fā)下來，我又期盼又畏懼。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學(xué)，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說：“孩子你真棒！差3分就總分值了。〞爸爸說：“你要再接再厲！下次一定有更大的收獲！〞我說：“保證完成任務(wù)。我們哈哈大笑。〞

晚上，我拿著試卷睡覺了，夢(mèng)到數(shù)學(xué)也得100分。這件事讓我真高興！

開心之于我的作文第八篇

操場(chǎng)上再也不塵土飛揚(yáng)，而是變成一所高級(jí)的學(xué)校，有著鮮紅色的橡膠跑道和綠油油的青草地面，室內(nèi)籃球場(chǎng)，利于健身的體育器材，應(yīng)有盡有，是所有的學(xué)生都有和老師一樣的體魄。假使我是開心的小神仙，我就會(huì)乘著一朵純潔的運(yùn)載藍(lán)藍(lán)的天空上翱游，來到貧困山區(qū)，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破爛爛的草房里，點(diǎn)著油燈，有的連連燈也點(diǎn)不上。這里沒有學(xué)校，一日三餐都吃不飽。

看到這里，我右手一揮，一道金光閃過，這里立刻變成了高樓大廈，廠房棟棟，希望學(xué)校一座有一座，孩子開心幸福的成長(zhǎng)。假使我是開心的小神仙，我就會(huì)將世界上雖有的煩擾，都變成了開心，是世界變得更加和諧美好。

我為我做的事感到驕傲，這時(shí)我笑了，誰讓我是以為開心的小神仙呢？

開心之于我的作文第九篇

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來〞……從古至今，惜春悲秋的詩句多得數(shù)不勝數(shù)，匯集萬卷。而我卻以為人世間最的季節(jié)，莫過于夏季。夏具有它獨(dú)特的魅力，讓我開心。夏云如塔，如山，如古堡。層層疊疊，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的，像一幅天上的清明上河圖。一有空，我就會(huì)與小表妹坐在頂樓天臺(tái)，望著滿天的云朵，編出一個(gè)個(gè)離奇好玩兒的小?！氨斫悖嵌湓葡褚恢痪d羊，它腳下的云像草，羊在吃草！〞“是嗎?我覺得那朵云像一個(gè)老人在插秧。瞧，我還看到他臉上的汗珠！〞“哈哈〞

夏雨，讓我開心。夏雨猛然而下，戛然而止，來得豪爽。不像春雨的散亂如絲，亂人心扉。夏天的周末，每當(dāng)下雨，我和小表妹就會(huì)趴在窗戶旁，看豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩〞地從天而降，落到地面“啪〞地一聲，成了千百朵晶瑩的水花。還真有些“黃河之水天上來〞的情景呢！但這還不是最好玩兒的，在窗戶旁看著人們繁忙地收才叫開心呢！聽到雨聲，人們急急忙忙從房里跑出來，神情慌張，生怕自己家的衣服會(huì)被搶似的。他們迅速地把衣服收起來，抱回房。每當(dāng)這時(shí)候，我和表妹就會(huì)開始數(shù)數(shù)：“一，二，三，四，五……〞不會(huì)超過二十，雨就會(huì)停，有時(shí)雨停得快的話，人們剛把衣服收起來，雨就停了，害得人們白忙活一場(chǎng)?？粗藗兊臒o奈相，我和表妹捧腹大笑，停都停不下來?！昂俸侉?/p>

夏星，讓我開心。夏夜繁星，像一顆顆閃光鉆石，在黑乎乎的天空中發(fā)光，發(fā)亮，帶給人們無限空想。每當(dāng)夏夜，我都會(huì)與表妹坐在天臺(tái)，仰望夜空，一起數(shù)星星。但尋常都是數(shù)著數(shù)著就糊涂了，不知數(shù)到哪兒了。表妹喜歡聽故事，我就經(jīng)常在星空之下給她講，鵲橋，牛郎織女的故事，浪漫極了。

夏天，讓我開心，更讓所有人開心！

開心之于我的作文第十篇

拼搏指豁出性命，猛烈的搏斗，比喻盡最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要拼搏的`精神。

人生能有幾回搏？歷史的道路不是廣闊平坦的，它在田野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進(jìn)。

戰(zhàn)場(chǎng)上，與敵人刺刀見紅，是拼搏；賽場(chǎng)上，與對(duì)手一決雄雌，是拼搏；洪水里，為搶救人民財(cái)產(chǎn)勇戰(zhàn)激流，是拼搏；試驗(yàn)室里，夜以繼日的摸索科學(xué)奧秘，同樣是拼搏……

人應(yīng)當(dāng)有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要，由于它是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛?/p>

我認(rèn)為愛拼才會(huì)贏。

總不是聽到這樣的消息：某人曾樣的學(xué)富五車，才高八斗，在小地方小有名氣；可面對(duì)全國(guó)性的作文比賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當(dāng)大賽成績(jī)揭曉時(shí)，該人又對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足，認(rèn)為簡(jiǎn)直平淡無奇，并不見得比他寫的作文高明?？赡塬@獎(jiǎng)的文章的確無高明之處，但終究人家試了試，拼了拼，獲獎(jiǎng)的機(jī)遇就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，有怎樣有贏的機(jī)遇呢？

沒有“拼〞的精神，沒有試的勇氣，在二十一世紀(jì)生怕很難有立足之地，很難更好額建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

有一首謳歌得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。〞

青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯，我拼搏我開心！

開心之于我的作文第十一篇

開心是每個(gè)人都向往的，無論是大人，還是小孩都想擁有。我的家里充滿了歡聲笑語，由于我是家里的開心之星。

有一次，我想了解一下冰雹、臺(tái)風(fēng)和海嘯是什么，便請(qǐng)教媽媽：“媽媽，冰雹、臺(tái)風(fēng)、海嘯是什么樣的呀?〞媽媽為了我能聽懂，便用通俗的語句對(duì)我說：“冰雹就像我生氣時(shí)捶你爸爸后背的樣子，臺(tái)風(fēng)就像你爸爸喝了酒瘋瘋癲癲的樣子，海嘯就像我和你爸爸吵架時(shí)，老爺張開大嘴吼叫的樣子。〞我聽了，本來只想說聲“哦〞，可又一想，為何不抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)來逗逗他們呢?我的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。我便說：“哦，原來我家半月一次臺(tái)風(fēng)，一月一次冰雹，仨月一次海嘯啊!〞話音剛落，大家都忍不住笑了起來?？?媽媽笑得眼淚都流出來了。

吃完晚飯后，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都聚在我的房間，坐成一排。原來我家要舉行一個(gè)古箏音樂會(huì)，演奏者當(dāng)然是我啦!我走上前去，鞠了一躬，胸有成竹地坐在古箏前，“觀眾〞們就猛烈地鼓掌。我有板有眼地彈著，他們聽得如醉如癡。一曲彈完了，姥爺張大嘴呆住了。我把手放在姥爺?shù)牡难矍盎瘟嘶?，姥爺這才回過神來，用力地鼓掌，邊鼓掌邊說：“我的大外孫女彈得可真好呀!明天姥爺帶你去麥當(dāng)勞!〞我又深深地鞠了一躬，心里美滋滋的。

暑假的時(shí)候，我參與青少年活動(dòng)中心舉辦的“開心暑假在這里〞活動(dòng)，榮獲古典益智玩具組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀給他們看時(shí)，他們高興得不得了。午飯時(shí)，姥姥給我做了大量美味佳肴，雞鴨魚肉，應(yīng)有盡有。我都不知道這些東西是從哪變出來的。整整一天，他們的目光都在我身上，弄得我臉都紅了。

我的家給我?guī)硇腋?，我給我的家?guī)砹碎_心。我是我家的開心之星!

開心之于我的作文第十二篇

偶爾翻開那本精致的相冊(cè)，翻開那本記錄了我十二年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)手冊(cè)，我就不由得的得到滿足——

這張，是我第一次走路時(shí)拍的照片。瞧！穿著厚棉襖的我，正在學(xué)走路。一步，兩步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了個(gè)大跟頭，摔得我滿地找“牙〞?！肮赐?！〞我又哭又笑，流下來得不知是淚水還是汗水。

這張，是我第一次炒菜。雖然把家里弄的一團(tuán)糟，還把手燙傷了。但不知為什么，我還這么高興?？赡苁怯捎诤猛姘?！

還有這張，這張……

今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的開心，笑容掛滿了臉?？涩F(xiàn)在我照鏡子的時(shí)候，為什么看不到往日的開心呢？是誰偷走了我的開心？是成長(zhǎng)，聽說到一定的年齡會(huì)有異?，F(xiàn)象；是六年級(jí)嗎？嗯，一定是。

已經(jīng)六年級(jí)的我，是個(gè)大姐姐了，這是件值得高興的事?？墒钱厴I(yè)班的我，真的好忙。這不，又是4張?jiān)嚲恚质嵌逊e如山的作業(yè)。做完這些，還得做父母買的。哎，又不能去朋友家赴約了。

哎，六年級(jí)，請(qǐng)你把開心還給我，讓我再做回原來那個(gè)自己吧。

開心之于我的作文第十三篇

成功和成功道路上的酸甜苦辣使我感到開心。大家都說成功了很開心，成功道路上的艱辛很令人凄愴。

但人們不知道，每一個(gè)成功者的背后有多少艱辛，在人生道路，只有過程中的艱辛讓我們有更多的經(jīng)驗(yàn)去戰(zhàn)勝困難。每一個(gè)成功者都少不了過程，過程也少不了困難，每一個(gè)困難都讓我們的生活多姿多彩，都讓我們的生活畫卷多一分色調(diào)。生命宛如一張白紙，純潔無暇，做每一件事的過程就宛如五彩筆，勾畫出美麗的'圖畫，也讓生命之書多了些工工整整的字。做每一件事的過程使我開心。過程中少不了酸甜苦辣，當(dāng)遇到‘酸’時(shí)，可能會(huì)使我們的眼睛花，走上錯(cuò)誤的道路，所以，我們遇到‘酸’這個(gè)壞東西時(shí)，要睜大眼睛，不要被‘酸’倒。過程中睜大眼睛，明辨是非使我的生命畫卷多了美麗的色調(diào)。當(dāng)我們遇到‘甜’時(shí)，不要高興過頭，不要驕傲過頂，由于下一個(gè)就是‘苦’。過程中我不驕不傲，讓我們的生命之書之書多了些工工整整的字。當(dāng)人驕傲過頂時(shí)，‘苦’也隨之而來?！唷虻沽撕枚嗳?，但有些人也不輕易言敗，吸取經(jīng)驗(yàn)，重新站了起來，此后不驕不傲，謙遜提防。過程中我不怕困難，努力奮進(jìn)使我感到生命的美好?！薄屓嘶璧?，被誘惑沖昏了頭腦。當(dāng)‘辣’出現(xiàn)時(shí)，不要被迷惑，努力認(rèn)真的做好一件事，在它出現(xiàn)后，就能到達(dá)成功。過程中我不被誘惑，努力，認(rèn)真使我感受到頑強(qiáng)的含意。

過程中明白是非，不驕不傲，不怕困難，不被迷惑使我感受到過程比成功更開心！

開心之于我的作文第十四篇

今天，小花在向我點(diǎn)頭，小鳥在向我打招呼，大樹向我微笑，白云像棉花糖一樣甜甜的，由于我今天被老師夸獎(jiǎng)了。

我吃過了早餐來到了學(xué)校，看到學(xué)校里一個(gè)人也沒有。我又看到黑板很臟，心想：不如把黑板擦清白吧！于是我就去找了一塊抹布，提了一桶水，開始擦了起來。

我先把抹布洗清白，然后把黑板上的灰給擦清白了，我又看了看抹布，已經(jīng)很臟了。我就把抹布一次一次地給洗清白。我發(fā)現(xiàn)桶里的水很臟，就把一桶水倒掉，把清白的水放進(jìn)桶里，我就繼續(xù)擦黑板了。

我把黑板擦好后，看到窗戶玻璃也很臟，就把剩下的水用來擦窗戶玻璃。我拿毛巾擦，但擦不清白。我想起了媽媽說的話：要是用毛巾擦不清白，就用舊報(bào)紙擦。雖然我想到了媽媽的話，但是我身上沒有舊報(bào)紙啊。我足足想了一分鐘，我想到可以用舊本子！于是，我就拿出書包里的舊本子，我說：“終究可以擦窗戶了。〞

我用舊本子里面的紙來擦窗戶玻璃上面的灰，把灰擦完了，看到玻璃上還有一些黑點(diǎn)，我就用手指頭摳掉黑點(diǎn)，最終再用抹布擦一下，終究把窗戶擦清白了。

過了一會(huì)，老師來了，老師說：‘誰把教室清潔得這么清白？〞同學(xué)們都說：‘是施歌。〞老師說：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。〞我甜甜地笑了。

放學(xué)回家以后，媽媽也夸我是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢！

開心之于我的作文第十五篇

一個(gè)開心的暑假已經(jīng)終止了，但暑假的事情我卻難忘。

暑假時(shí)，我去了一次上海，看了世博?？砷_心了。

我給你講一講吧！來到上海世博會(huì)，我們首先去了比利時(shí)館，那兒有大量著名的波斯地毯，手工制作了五年，價(jià)值500多萬，難得了。但是背后可是付出了大量艱辛和努力的。聽說制成一張地毯，十分不簡(jiǎn)單，要留心線打結(jié)，只要織錯(cuò)一步，后面就一點(diǎn)都織不成了，這樣就白費(fèi)功夫了。所以做成一張地毯是很難的。

我還去了英國(guó)館，那里全都是一些種子，每一個(gè)種子都代表著一個(gè)新希望、新生命，就像每一個(gè)孩子，一生出來就是父母的希望，祖國(guó)的未來。每一個(gè)新生命，都是一個(gè)未來的棟梁。

呵呵，不知不覺，已經(jīng)到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個(gè)餐廳都是人山人海，毫無插腳的地方，我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才買到東西吃。

我們繼續(xù)出發(fā)，來到了地球館，看到了大量人類浪費(fèi)資源的不良行為，本來是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣漸漸在變壞，資源也在被浪費(fèi)，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護(hù)資源、保護(hù)空氣哦！

玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。

這是去上海的趣事，挺好玩吧

還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了大量大型的海底動(dòng)物，鯊魚、鯨等，還看到他們最好玩兒的表演，可開心了！

這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！

開心之于我的作文第十六篇

8月16日晚上，媽媽的單位舉辦了一年一度的“希望之聲〞消夏晚會(huì)，今年的主題是“20xx，我的未來不是夢(mèng)〞。

我和三個(gè)朋友共同表演的節(jié)目是三句半，名叫《說說我們》。三句半就是：有四個(gè)人說，前三個(gè)每人說一句，第四個(gè)人只說半句，雖然只有兩三個(gè)字，但是這一句才會(huì)把人逗笑。四個(gè)人手里都持著镲、小鑼、鼓、大鑼，邊說邊敲，第一段完了之后敲著走一走。

演出開始了，我們每個(gè)人都打起了精神預(yù)備著?！爱?dāng)當(dāng)！〞我敲著鼓帶著他們上場(chǎng)了：“我們四人上了場(chǎng)，鑼鼓家伙一起響，今天說段三句半，怎么樣？在座觀眾真不少，有爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，小朋友！先給你們敬個(gè)禮，大家晚——上——好!〞這就是我們的開場(chǎng)白，贏得了臺(tái)下觀眾猛烈的掌聲。我們又沖動(dòng)又興奮，表演得越來越好，字字表達(dá)明白，聲音洪亮，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，臺(tái)下掌聲連連。演完之后，我們感覺演得相當(dāng)好，特別是瞳瞳，她是我們四人中年齡最小的，她的表演最俏皮、最可愛。我們每個(gè)人都十分高興，由于我們這些天的努力得到了觀眾們的認(rèn)可，由于我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示了才能，鍛煉了素質(zhì)。

整臺(tái)晚會(huì)豐富多彩，有歌曲舞蹈，還有街舞表演、樂器表演等，我都十分喜歡。

通過這次消夏晚會(huì)，我認(rèn)識(shí)了大量小朋友，提高了自己的交際能力。我以后會(huì)積極地參與這樣的活動(dòng)。

開心之于我的作文第十七篇

馬的開心是飛奔在原野;鳥的開心是飛行在天空;樹的開心是給人帶來新鮮空氣;粉筆的開心是讓自己化為字體在黑板上;蠟燭的開心是燃燒自己化為光明;雨水的開心是滋潤(rùn)萬物。那你的開心是什么呢?

我的開心是在樂曲中迷醉，在舞蹈中體會(huì)。聽到美好又激情的歌曲便會(huì)不由自主的揮舞雙臂，飛行身軀，用肢體去表達(dá)心中的想法與感受。在凄愴時(shí)，舞蹈是令人開心的云彩;在生氣時(shí)，舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時(shí)，舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時(shí)，舞蹈是溫和的雙手擦干你的眼淚;在委屈時(shí)，舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的開心——用舞蹈排解煩擾。我的開心就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈，在舞蹈世界中的我很開心。

有一次語文考不好，爸爸不允許我去同學(xué)家玩，不讓我看電視，不讓我玩電腦，不讓看課外書。叫我先寫完作業(yè)，他給我買試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈，也很生氣，由于我這是頭一次考試沒考好呀，又不代表我沒有努力，不認(rèn)真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻，心想看完就寫作業(yè)了，沒想到一下子就被吸引住了，有放了一首協(xié)同的歌，我想可能是受到了那段視頻的影響，整個(gè)人不由自主的跳了起來，什么舞蹈也不再拘束我，我跳著跳著，心里的那些“不開心〞就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈，它仿佛有一種巧妙的力量，可以使我開心、開心起來。

我的開心就是在樂曲中盡情的舞蹈，讓我自己的靈魂釋放，讓身心煥發(fā)。

開心之于我的作文第十八篇

上周體育課我挺高興的，為什么呢？由于上周一直都在踢足球（我的意思是不是每日都踢，而是體育課上一有時(shí)間就踢足球）。

這周三，我創(chuàng)造出來了一個(gè)奇跡，就是開出了最高的點(diǎn)球。原先有一次陳俊哲去開的時(shí)候開到了前面的柱子上彈了回來，很惋惜。這次，我的點(diǎn)球開到了前面那個(gè)柱子上的高1米，最終要是我再使點(diǎn)力氣，球確定要飛出去的。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又準(zhǔn)備開了，去年我的成績(jī)很不理想，一是我沒有充分利用助跑，二是我的經(jīng)驗(yàn)不多，三是沒有使用最正確的神態(tài)和方法。不過這周看了張老師的正確神態(tài)，我相信這次一定會(huì)進(jìn)入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。

這周我很高興，由于我創(chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球上的奇跡，而且我的壘球技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報(bào)的羽毛球還是有一點(diǎn)好處。

開心之于我的作文第十九篇

我最開心的事就是幫助別人。幫助別人，開心自己，這是老師常指導(dǎo)我們的。我喜歡幫助別人，無論是在學(xué)習(xí)上或生活中，只要有同學(xué)需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)地去幫助他（她）。

我曾幫助過一位平日與我關(guān)系不太好的同學(xué)，他叫羅云鴻，他個(gè)子比我高，體重比我重，平日很頑皮，喜歡惡作劇，往往作弄?jiǎng)e人，有時(shí)候他還總跟我鬧小脾氣。星期一，天氣晴朗，走廊里人很少，由于地板滑，他在教室門口不防備滑倒了，我剛出教室門口準(zhǔn)備下樓梯，看見他滑倒在地，我立刻把他扶起來。羅云鴻被我扶起來以后，他用很感謝的語氣說了一聲：“感謝！〞，我也很客氣地回了他：“不用謝！〞。他看起來哪也沒摔傷，他回教室了，我下樓去中心花園玩耍?？赡苓@只是一件很平常的小事，一件不值得一提的小事，可對(duì)我來說，卻是一件很開心很高興的事，由于我?guī)椭藙e人。

幫助別人，開心自己。關(guān)心他人，幫助他人，只要人人獻(xiàn)出一份愛心，世間將會(huì)變得更美好，希望大家都來做一個(gè)助人為樂的善心人。

開心之于我的作文其次十篇

恬靜的夜晚。躺在小床上，久久不能入睡，開啟窗簾，看著夜空，有種想哭的沖動(dòng)。

小時(shí)候，經(jīng)?？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了!〞上幼兒園之后，哭得次數(shù)漸漸減少，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭得極少，在我印象里我只哭過三次，而這三次都是被老師罵哭的?，F(xiàn)在我已是中學(xué)生，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無人知道的小角落里偷偷的哭泣。

走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的挫折，當(dāng)自己實(shí)在承受不住的時(shí)候，假使是我，我想，最好的方法就是大哭一場(chǎng)，發(fā)泄一下心中的不快，假使小時(shí)候，我一定會(huì)毫不躊躇的向爸爸媽媽訴苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我只會(huì)偷偷地一個(gè)人躲著哭泣，不想讓別人知道我哭了，也不知道原因。我想應(yīng)當(dāng)是年齡的區(qū)別吧。有時(shí)，對(duì)某些事自己需要做出選擇，而選擇是很難做到總分值的。我心中會(huì)充滿矛盾，“其實(shí)我真的不想傷害到任何人，可是，也不能太委屈自己。〞很大的矛盾，對(duì)吧?現(xiàn)在，我才知道，其實(shí)做選擇題也很難得到總分值。

青春路上布滿了荊棘，那道路很長(zhǎng)，它需要我們?nèi)ヒ灰粦?zhàn)勝掉。

抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已中止下來了。而這是的我再也忍不住，流下了淚水，我不知道那是什么味道。這就是所謂的青春味道，需要自己品嘗才會(huì)知道味道。

雖然每天，我臉上都掛著笑容，可誰又知道我內(nèi)心深處的機(jī)要?你們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭，是嗎?錯(cuò)了，到了中學(xué)之后，我?guī)缀趺刻於伎蓿皇恰瓫]有人知道罷了。

想要做到真正的開心，對(duì)我而言，真的太難了。仰望著靜靜的夜，希望淡淡的月光能蒸干我身上爬滿的惆悵，愈合我麻木的傷口。

我最想要的是真正的開心，而不是現(xiàn)在這種開心!

開心之于我的作文其次十一篇

讓我開心的事數(shù)以萬計(jì)，甚至比天上星星、地上的沙子還要多，就讓我們一起來品嘗吧！

升旗時(shí)，當(dāng)我聽見臺(tái)上的老師大喊：“請(qǐng)二年級(jí)三班李佳怡上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！〞我?guī)е矏偟男θ葑呱吓_(tái)，臺(tái)下同學(xué)用欽羨的眼神看著我，不禁讓我的嘴角上揚(yáng)四十五度，臺(tái)下的老師也豎起大拇指稱贊我，樂的我眉開眼笑呢！

“這次班上第一名是……〞，老師在臺(tái)上宣布誰能坐上第一名寶座，教室迷漫著緊張又興奮的氣氛，“李佳怡！〞老師喊出得主名字，我高興到只差沒有流出眼淚來，我從老師手中、同學(xué)的掌聲中接過那張溫馨的獎(jiǎng)狀，那時(shí)，我像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中飛行般開心呢！

每當(dāng)放學(xué)做完功課時(shí)，我總會(huì)去找故事書來看，我才剛看完第一頁，就已經(jīng)把今天的不愉快拋到了九霄云外，我心早已和主角一起去探險(xiǎn)；我早已穿上盔甲與劉備、關(guān)羽、張飛一同打天下；我突然變成了慈祥的老奶奶，等著頑皮的孩子回家吃晚餐，一起與他們編織童年之夢(mèng)，留下開心的回憶；我邊看書邊跟著書中劇情變換臉色，真是再開心不過了！

得獎(jiǎng)和閱讀，是我最開心的事，假使能每日得獎(jiǎng)及閱讀，我就會(huì)開心賽神仙了呢！

開心之于我的作文其次十二篇

假使我是開心的天使，我會(huì)將我所有的開心都獻(xiàn)給人類。

假使我是開心的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上安逸房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集小朋友們?cè)谀骋粔K清白開闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿陽光。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說他們的凄涼的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)聽后，一定會(huì)讓他們上學(xué)念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程〞給他們無私的捐助。到時(shí)候，他們背起書包，和同學(xué)們結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來風(fēng)，心里高興極了。

假使我是開心的天使，我會(huì)幫助那些街頭露宿、身無分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕人，讓他們快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。

假使我是開心的天使，我不會(huì)讓你為什么事而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。你問我有這么大能力嗎？有，由于我是開心的天使。

開心之于我的作文其次十三篇

有人說，開心是勞動(dòng)；有人說，開心是創(chuàng)造；有人說，開心是給予；還有人說，開心是奉獻(xiàn)

而我的開心或許十分幼稚，由于我的開心是給洋娃娃縫衣服。或許出于天性，我從小就對(duì)洋娃娃情有獨(dú)鐘。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都會(huì)拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。

每回，我都會(huì)先用剪刀把破布剪成一塊長(zhǎng)方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后，用鉛筆把多余的部分畫上線。之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最終，再把整塊布橫著對(duì)折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個(gè)面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時(shí)，我的心就比吃了蜜還甜，由于那終究是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不開心，能不為自己高傲嗎？

人生的開心有大量，有的是勞動(dòng)，有的是創(chuàng)造，有的是給予，還有的是奉獻(xiàn)。而我的開心很簡(jiǎn)單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請(qǐng)你們不要笑我，由于我這個(gè)幼稚的開心不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增加了一片絢爛的色調(diào)！

開心之于我的作文其次十四篇

開心，在別人眼中開心就是成為一個(gè)億萬富翁，擁有一個(gè)美麗的妻子，一個(gè)乖巧的兒子。而在我的眼里，那件令我不能忘卻的事，才是我是一生的幸福。那是一個(gè)寒冷的冬天，我走在大街上，看著路上衣衫襤褸的乞丐，眼中不禁露出嫌惡之色。“哥哥，給我點(diǎn)錢吧。〞這時(shí)，一個(gè)滿臉污垢的孩子走了過來，拽著我的衣角，小聲地說道?？粗⒆优K臟的手，我的心不由的疼了起來：是啊，孩子有什么錯(cuò)呢？他們降生在這個(gè)世界，并沒有什么過錯(cuò)，卻遭遇著痛楚，這只能說是蒼天的不公了。

我看著這苦難的孩子，良久，我漸漸的掏出自己的零花錢，買了一個(gè)饅頭遞給這個(gè)孩子?？墒?，接下來的事卻讓人出乎意料。那個(gè)孩子并沒有吃饅頭，而是叫出一個(gè)看起來很小的妹妹，將饅頭遞給了她，說：“你快吃吧。〞在男孩說出這話的一瞬間，淚水從我眼眶中流下，我呆愣在那，半晌，才回過神來。望著他們矮小的身影我仿佛覺得內(nèi)心深處有什么被觸動(dòng)了……開心是什么？面對(duì)這個(gè)問題，我曾一度迷惘過，但現(xiàn)在，我找到了開心的真諦：盡自己所能去幫助他人，就能愉悅自己。

開心之于我的作文其次十五篇

今天下午，我放學(xué)回到家里，去衛(wèi)生間的時(shí)候，我看見有一個(gè)閥門正在向下漏水，滴下來的水都漏到爸爸剛買來的防凍膜里，把防凍膜都弄濕了。（由于防凍膜是口朝上綁著的，所以）水都滴到防凍膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防凍膜里面，（到了冬天）管子還是會(huì)凍裂的，還是讓我這個(gè)大修理匠來修修吧。

我二話沒說，拿把剪刀和鉗子來到衛(wèi)生間里。我想用鉗子把（防凍膜的鐵絲擰下來，再把）防凍膜調(diào)整一下位置。這個(gè)步驟很困難，既要防止防凍膜掉下來，又要調(diào)整好它的位置，同時(shí)還要用鐵絲綁住它。

我（先把防凍膜的接口向下，）一只手抓著防凍膜，用手把它捏緊，（然后用）一只手拿著鐵絲，把鐵絲綁在它上面，這樣上面的水滴下來，就順著防凍膜流下去了，就不會(huì)存在里面了。

我的工作完成了，正好媽媽從屋里出來，她不解地問我：“你在干什么？怎么還不做作業(yè)？〞我說在修理防凍膜呢，媽媽說：“你一個(gè)小孩子修什么，等明天爸爸回來三下兩下就修好了！〞我聽了很生氣，我說：“我已經(jīng)是個(gè)大人了，我可以修好的，不信你去看看呀！〞媽媽出去看了看，笑著說：“你爸爸有了接班人了。〞

我聽了這句話，心里暖洋洋的，覺得自己很宏偉。我能幫爸爸干活了，我以后要多幫爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

開心之于我的作文其次十六篇

我最開心的下午就是1月23日的下午了！我們?nèi)ニ暮９珗@的路上時(shí)就已經(jīng)笑聲不斷了。

達(dá)到了四海公園，只見有一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁，有濕淋淋的草地，好像是被剛?cè)鲞^。我跟媽媽說：“媽媽，我滑滑板兒了。〞媽媽說：“好，防備點(diǎn)，別在陡的坡上滑。〞我說：“我不會(huì)摔倒的。〞我滑了一會(huì)兒，妹妹問我：“我可不可以跟你換一下??？〞我回復(fù)：“可以??！〞妹妹一上滑板滑板就滑下來了，結(jié)果自己摔了個(gè)“大劈叉〞。妹妹又試了一下，但她剛把滑板推上去滑板就滑下來了，妹妹緊追著并說：“滑板，停下，快停下。〞“哈哈哈〞我和媽媽開心地笑著。妹妹說：“不玩了不玩了，還是換回來吧。〞我回復(fù)：“好啊，讓我來給你表演一下吧。〞于是，我推著滑板上去。我滑下來了，可是，沒有停好，也摔了個(gè)“大劈叉〞。妹妹說：“還說我，你還不是。〞我說：“失誤，我從來一次。〞于是，我又來了一次。這一次我沒有摔跤，但最終不是跳下來，而是跑開了。媽媽哈哈大笑，說：“你這是逃跑嗎？〞我回復(fù)：“那再來一次。〞這次我終究沒逃跑和“大劈叉〞了。我說：“怎么樣，我沒有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。媽媽說：“對(duì)呀，確實(shí)沒有了。〞我感到很高傲。

這真是我最開心的的下午。

開心之于我的作文其次十七篇

要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么開心?。?/p>

這次呀，我就度過了一個(gè)這樣的寒假。曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。

冬天的大海是什么樣的呢？我十分向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，假使期末考試成績(jī)理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。我努力地考出了好成績(jī)，也當(dāng)上了三好學(xué)生。

寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗??！綠色蔥蔥，鮮花盛開，四處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……

最好玩兒的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我十分沖動(dòng)，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。

在海底，我看見有大量彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，譬如漸漸翻滾……

太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中靜靜地對(duì)小魚說，我還會(huì)來看你們！同學(xué)們，你們說我是不是過了一個(gè)理想的寒假？

開心之于我的作文其次十八篇

大家好，我是開心的小花，我每天都過得很輕松逍遙，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!

“啊呀，是誰把我吵醒啦!〞我揉揉眼睛說，我只知道是一個(gè)涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來折騰去，我往上看了看說“原來是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來!〞聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來，由于他怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來就迅速地一腦袋扎進(jìn)泥土中，頑皮的小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈〞正當(dāng)我笑得喘不過氣時(shí)，小露珠的爺爺太陽公公出來了，太陽公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說：“你這小家伙又下來吵小花姐姐，還不快回來吃飯!〞小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉(zhuǎn)身變成一股水蒸氣飛回家了。

一轉(zhuǎn)瞬間就到了下午，“嗡嗡〞辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來，我耷拉著腦袋高興地說：“姐姐呀，你終究來了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!〞蜜蜂姐姐開心地說：“好啊，我還巴不得呢!〞她開始動(dòng)手了，一桶花粉，兩桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終究采完了花粉，這回可把她累壞了，不過我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點(diǎn)啦!我可要睡美容覺咯!

這就是我的開心生活，怎么樣羨慕吧!

開心之于我的作文其次十九篇

傳聞，有一種開心的天使，她的身體里四處都藏著開心。有一天，我在想——假使，我是開心的天使，我會(huì)做些什么?現(xiàn)在我想到了，假使我是開心的天使，我將把我的所有開心都獻(xiàn)給人們。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些流離失所，無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著開心的表情，全身都充滿開心的氣息。從今再也不為生活而憂愁。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我開心天使的力量，凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好!

假使我是開心的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年;我要飛到學(xué)校校長(zhǎng)面前，為孩子們說情，讓他們上學(xué);我還要飛到社會(huì)中去，呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的生活充滿陽光。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們幸福、開心、健康。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景，將他的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心的從人生的道路上站起來，此后不再自卑。我還要告訴他們：21世紀(jì)已來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到大家的保護(hù)，沒有人會(huì)在嘲諷你們!

天亮了，我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里，我做了大量好事，但沒有人會(huì)記起我，由于現(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的開心天使了。但我一點(diǎn)也不覺得惋惜，由于——我將我的開心分給世界上所有的人，無論我是不是那個(gè)無所不能的開心天使，我都是開心的!

開心之于我的作文第三十篇

我經(jīng)歷過大量炎熱的暑假，但每一個(gè)暑假都是那么無趣。今年，我想自己來分派這個(gè)暑假，過一個(gè)開心、讓人流連忘返的暑假。

爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子，住上幾天。

早晨，早早的起床。站在陽臺(tái)上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍(lán)色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來的，里面有大量窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗龅某潜?，還不時(shí)發(fā)出笑聲。

下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們?cè)诤Ｉ湘覒颉⒂瓮?、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也參與了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)〞。

在我們的笑聲中，太陽公公悄悄的回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。

我該回家了，我輕輕的向大海揮手，道別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

開心之于我的作文第三十一篇

假使我是開心的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。

假使我是開心的天使，我會(huì)飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會(huì)上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得恬靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在一塊清白開闊的地方為他們演出，讓她們的生活充滿陽光。

假使我是開心的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧。

假使我是開心的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來看。我會(huì)幫助他們找回他所享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。

假使我是開心的天使我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說他們凄涼的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(zhǎng)，心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書的`。到時(shí)候你們背著書包，和同伴一起上學(xué)去。假使我是開心的天使，我不會(huì)讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我能有這么大的能力嗎？有，由于我是開心的天使。

開心之于我的作文第三十二篇

昨天，我們班上了一節(jié)閑聊課。

為了這次閑聊課，老師把家長(zhǎng)對(duì)我們的缺點(diǎn)提出來，還有對(duì)我們的期望也說出來，早早