小學(xué)寫(xiě)一植物300字三年級(jí)共20篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)寫(xiě)一植物300字三年級(jí)共20篇小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第一篇

早上起床的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)茶幾的水果盤(pán)里擺著幾個(gè)大大的石榴。

石榴圓圓的，像個(gè)小皮球。它的外皮是紅黃相間，還長(zhǎng)著褐色的.斑點(diǎn)。外表雖不是那么好看，聞了聞也沒(méi)有果香味，但摸著真光滑。

我迫不及待地想開(kāi)啟石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子里藏著大量機(jī)要。每一粒的小果實(shí)都是那么光滑圓潤(rùn)，飽滿(mǎn)的果肉里包著白色的小種子。我左手扶著石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，開(kāi)始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的時(shí)候不能只敲一個(gè)位置，要換位置，看到果肉在哪個(gè)位置還沒(méi)下來(lái)就拍哪里?！斑诉诉栓暎芸焓竦亩亲永锏舫鲆坏氐那锾?。

石榴籽顆顆明顯，全程不用手碰見(jiàn)石榴籽，也不用擔(dān)憂(yōu)弄臟手。不然，石榴的這些汁液染到手上，吃完石榴后手會(huì)變黑的。什么原因，我也不得而知。

我拿起一顆放入口中，石榴的味道原來(lái)這么好！甜中帶酸，酸中又帶著絲絲甜意。細(xì)細(xì)品味，真讓我回味無(wú)窮。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)其次篇

學(xué)?；▔锏牟杌ㄐ廊慌牛忝赖纳{(diào)，吸引了好多同學(xué)駐足欣賞。擺放在墻角邊的幾盆蘭花卻無(wú)人問(wèn)津，由于它實(shí)在太不起眼了，遠(yuǎn)看就是一堆“雜草〞，近看才知道它也會(huì)開(kāi)花！而且就那么嬌小的一朵，孤零零地立在亂草之中?；ǖ纳{(diào)幾乎不能與茶花相媲美，香味就更不用提了，淡淡的，不細(xì)心聞，還感覺(jué)不到它的存在。

這種植物讓我想起那年的冬天。那是一個(gè)剛剛下了一場(chǎng)大雪的早晨，天地之間白雪皚皚，路上沒(méi)有幾個(gè)行人，就只有我和姐姐在家門(mén)口興致勃勃地堆雪人。這時(shí)，“嘩——嘩——〞，一陣掃雪聲鉆入耳內(nèi)，我順著聲音望去，原來(lái)是一個(gè)清潔工正在漸漸地掃著雪。他高高瘦瘦的，掃雪的神情是那樣專(zhuān)注。掃著掃著，突然，他蹲了下來(lái)。要干什么呢？只見(jiàn)他那雙被凍得通紅的雙手伸到了一條水溝里，不停地挖著，摳著，不時(shí)有臟物從溝里被挖出來(lái)放在路邊。這么冷的天原來(lái)他在清理淤積在溝里的雜物呀！挖了一會(huì)兒，他滿(mǎn)意地站了起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)漸漸地掃起雪來(lái)。

他普通卻是那樣令人可敬，像極了那一盆盆擺在墻角邊的蘭花。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第三篇

在我們校園的西北角，有一排又高又厚的玉蘭樹(shù)。每到春天，都會(huì)被春姑娘一個(gè)個(gè)喚醒，綻放成美麗的花朵。這時(shí)，整個(gè)校園都會(huì)聞到他們的香味。

玉蘭是我們校園里最美麗的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看，大玉蘭花像白色的鴿子遍布樹(shù)枝。走近玉蘭樹(shù)，抬頭望去，玉蘭花純潔如雪，嬌艷奪目，花瓣層層疊疊，緊緊包裹在花心周邊，仿佛一群孩子在一起開(kāi)心地做游戲；有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)白色的小鈴鐺向天空飄去；有些是花和骨頭，就像睡著的孩子。

玉蘭花讓我最追念。早上或中午上學(xué)，進(jìn)校園一會(huì)兒，就忍不住跑過(guò)去聞聞它的花。我感到精神煥發(fā)，充滿(mǎn)力量，所以我的學(xué)習(xí)變得更加愉快。中午或下午放學(xué)后，每次路過(guò)玉蘭樹(shù)，都會(huì)情不自禁地看幾眼，聞幾口，想把玉蘭花帶回家和家人共享。

木蘭花是我最喜歡的花，純潔迷人。據(jù)說(shuō)白玉蘭還是上海的市花，象征著上海人的開(kāi)拓精神和發(fā)憤向上。然而，我認(rèn)為校園里的玉蘭花象征著我們果園小學(xué)“和諧努力，追求幸福〞的精神。我們將在這些精神的鼓舞下茁壯成長(zhǎng)。

在這個(gè)深秋的季節(jié)，我十分想念玉蘭花。我多么希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。由于這樣，我又可以欣賞美麗的木蘭花了。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第四篇

我家有一盤(pán)米蘭，是我爸爸買(mǎi)回來(lái)的，只要一進(jìn)到我家，就能聞到陣陣花香，來(lái)我家的客人都會(huì)先問(wèn)：“什么花呀？〞

我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主干上的枝條是彎下來(lái)的，整體像剛剛張開(kāi)的小傘一樣。米蘭的主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗，主干上的兩旁分出十條修長(zhǎng)的樹(shù)枝，小樹(shù)枝有五寸長(zhǎng)，它們倒垂下來(lái)，像垂下來(lái)的吊鉤一樣。

它的枝條上綴滿(mǎn)一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來(lái)的小葉片大約有兩三厘米多長(zhǎng)。葉片的中間，有一條淺綠的兩三厘米長(zhǎng)的細(xì)線。這條線的兩邊各有三條細(xì)線，兩旁的細(xì)線各有一厘米多長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，葉片閃著油光，有陽(yáng)光的時(shí)候，會(huì)照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會(huì)給你安排一個(gè)溫暖有陽(yáng)光的地方，把你放到那里，給你澆水，讓你開(kāi)心成長(zhǎng)。

我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹(shù)枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會(huì)好好地保護(hù)你的。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第五篇

扶桑花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉子的邊緣尖尖的，有些葉子枯了，就會(huì)變成綠中帶黃。深紅色的花瓣吐露出一股清香。花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間有著大量的點(diǎn)。每花朵里面包著一粒籽，那粒籽是甜甜的，難怪蝴蝶和蜜蜂總是圍著扶?；ㄞD(zhuǎn)。枝干上面有一片片的葉子，摸一摸葉子十分光滑。

從遠(yuǎn)處看，扶桑花像一盞盞紅色的小燈籠。從遠(yuǎn)處看，扶?；ㄏ翊┲t衣的姑娘翩翩起舞。扶?；ǖ淖飨r(shí)間跟我們一樣，每天早上我們還沒(méi)起床的時(shí)候，扶桑花就開(kāi)放了。晚上我們睡覺(jué)時(shí)，扶?；ň秃蠑n了。花瓣像我們的手掌一樣可以張開(kāi)，合上，伸縮自如。好多人家喜歡種扶?；?，由于它美麗，而且特別好養(yǎng)。

我家種過(guò)可愛(ài)的迎春花，種過(guò)優(yōu)雅的牡丹，種過(guò)美麗的菊花，但是我最喜歡的還是扶桑花。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第六篇

我家種了一盆南非萬(wàn)壽菊，我來(lái)介紹一下吧！

南非萬(wàn)壽菊是一種花，原產(chǎn)南非，十分美麗。葉子是綠色的，周邊有一圈小小的刺，小小的葉子十分脆弱，一折就斷了。花瓣有白、粉、紅、藍(lán)、紫色等，花徑5~6cm，上面能看出有幾根條紋?；ㄈ锿鈬蝗κ屈S色的，中間是藍(lán)色的。遠(yuǎn)看覺(jué)得南非萬(wàn)壽菊開(kāi)得十分繁茂，嬌艷的花朵十分美麗，近看原來(lái)有一些還只開(kāi)出了兩三瓣，有的還是一些花骨朵兒，散發(fā)出一種淡淡幽香。

我突然覺(jué)得自己就是南非萬(wàn)壽菊，穿著藍(lán)盈盈的衣服，一陣青風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，感覺(jué)自己和所有的花朵一起在舞蹈，風(fēng)停了，我也中止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我早晨飛行的開(kāi)心，小蟲(chóng)子爬過(guò)來(lái)告訴我今天吃了多少飯，小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)告訴我昨日的好夢(mèng)……

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起，我不是南非萬(wàn)壽菊，我是在看南非萬(wàn)壽菊！

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第七篇

春天，百花盛開(kāi)，樹(shù)木郁郁蔥蔥……四處都是活力勃勃的。其中，春天開(kāi)的花中就有我家陽(yáng)臺(tái)前的蘭花。

蘭花有粉色和白色的，花苞橢圓，小而尖，顏色是淺綠色的，像一個(gè)小姑娘冷的縮進(jìn)了淺綠色的外衣里，身上還長(zhǎng)著絨毛，像一個(gè)淺綠色的小絨球。等到開(kāi)花的時(shí)候，半開(kāi)的花兒還是橢圓型的，花朵十分飽滿(mǎn)，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時(shí)候，四處迷漫著一股清香。

時(shí)間過(guò)的真快，看，我家陽(yáng)臺(tái)前的蘭花為了歡迎春天的到來(lái)，又要開(kāi)了。先是一顆顆墨綠色的花苞，后來(lái)才漸漸開(kāi)放。我家陽(yáng)臺(tái)前面的白色的蘭花是一個(gè)個(gè)“急性子〞，搶先開(kāi)放，搶了粉紅色的蘭花的風(fēng)頭。而粉紅色卻是個(gè)“慢性子〞，要晚了幾天才不緊不慢的向人們展示它們那美麗的裙子，。兩個(gè)顏色都很美，白色的乳白乳白，感覺(jué)不到一點(diǎn)雜質(zhì)，撒滿(mǎn)枝頭；粉紅的顏色有些是很淺很淺的粉紅，有些感覺(jué)是粉紫色的，爬滿(mǎn)枝條。站在陽(yáng)臺(tái)上，滿(mǎn)眼就是這爭(zhēng)奇斗研的花朵，看的我眼花繚亂，看的我春意蕩然。好多人拿著手機(jī)和相機(jī)，對(duì)著它們紛紛記錄下這絢麗多彩的春天。

我愛(ài)春天，我更愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)前漂亮的蘭花。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第八篇

我是一種水生植物，我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，擁有一個(gè)大家庭，大家都住在河和海之間。在這里，有強(qiáng)風(fēng)吹、有海浪沖擊，也有大量其他種類(lèi)的水生植物。我的名字就是——水筆仔。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)自己獨(dú)立生活了。〞媽媽剛說(shuō)完，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我還來(lái)不及和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，就離開(kāi)了原本的家。一路上，風(fēng)叔叔帶著我尋覓落腳的地方，在飛的時(shí)候，我看到其他種子也被風(fēng)叔叔吹呀吹，我們開(kāi)心的打招呼，心里充滿(mǎn)著對(duì)新家的期待。

過(guò)了好久，我終究找到了新家，是一大片濕濕軟軟的泥土里，這里的土壤鹽分高，很適合我生長(zhǎng)喔！我在新家漸漸的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出根，長(zhǎng)出葉子，還長(zhǎng)出了水筆仔家族重要的特色——細(xì)修長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，有了他們，我可以吸收氧氣，也讓自己站得更穩(wěn)。

經(jīng)過(guò)這次的旅行，我知道小時(shí)候有爸媽照料我們，但是隨著我們長(zhǎng)大，就必需學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，碰見(jiàn)問(wèn)題也要樂(lè)觀面對(duì)，更要交知心好友，過(guò)一個(gè)開(kāi)心又豐富的人生。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第九篇

春天來(lái)了，美麗的桃花開(kāi)了，它是春的使者，給我們帶來(lái)春的消息。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的桃花像是一片絢爛的云霞。走進(jìn)桃園，春風(fēng)徐徐吹拂，桃花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我們招手表示歡迎。桃花一叢叢、一簇簇、一朵朵，你挨著我，我挨著你，像親近無(wú)間的好伙伴。你看，它們有的還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地包裹在一起，像一粒玫紅色的珍珠；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一只只振翅欲飛的小蝴蝶；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，粉嘟嘟的花瓣像嬰兒的笑臉?gòu)赡劭蓯?ài)；有的已經(jīng)凋謝了，只剩下鵝黃色的花蕊佇立在枝頭。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心曠神怡。陣陣花香把小蜜蜂也吸引來(lái)了，飛到這一朵，飛到那一朵，忙得不亦樂(lè)乎。

桃花，你給春天增加了一份別樣的美麗！

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十篇

這盆仙人球，從遠(yuǎn)處看，像一只翠綠的小刺猬，穿著一身帶刺的鎧甲。從近處看，它的刺是有規(guī)律的，中間的刺很長(zhǎng)，旁邊圍圍著六根小刺。

它的刺有兩種作用。第一種作用是保護(hù)自己，不會(huì)被小動(dòng)物踩死；其次種作用可以吸收空氣中的水分子，它特別耐寒，所以我們可以一個(gè)月不用給仙人球澆水。它的形狀圓圓的，沒(méi)想到這么小的仙人球竟然可以防輻射，保護(hù)我們的身體呢！

那一天，爺爺給我這盆仙人球時(shí)，告訴我：“這盆仙人球可以一個(gè)月不澆水。〞可我不信，哪有植物這么不需要喝水的？我做了一個(gè)試驗(yàn)：我給它倒了一盆水，漸漸的它喝飽了，心想：今天我給你澆了一盆水，我一個(gè)月之后再給你水喝。在這一個(gè)月當(dāng)中，我似乎忘掉了它的存在。終究到了一個(gè)月，我迅速跑過(guò)去一看，它果真沒(méi)有死，依舊穿著一身帶刺的戰(zhàn)袍，我一碰，竟然還把我的手扎到了！

我愛(ài)好這盆仙人球，更喜歡它的頑強(qiáng)精神！

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十一篇

家里客廳，寢室，陽(yáng)臺(tái)都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。

媽媽讓我給它們澆水。我詫異的發(fā)現(xiàn)一樣的植物，怎么擺的地方不同，長(zhǎng)出來(lái)的葉子就不一樣。陽(yáng)臺(tái)上的葉子黃黃的。我用手機(jī)查了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長(zhǎng)，不能對(duì)著太陽(yáng)曬。我趕快把他移到陰涼的地方，剪掉那些發(fā)黃的葉子。

過(guò)了一天，葉子果真變綠了，我才知道植物并不簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始更加細(xì)心地觀測(cè)它，發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子，有大有小，各不一致，形狀是心形的，用手輕輕一摸，感覺(jué)油油的，涼涼的，它們的顏色各不一致：有深綠，淡綠，有點(diǎn)嫩綠，美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的，翻開(kāi)葉子，可以看到大量的莖直伸到泥土里，原來(lái)它是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。

綠蘿不會(huì)開(kāi)花，是一種普通的綠色植物，但它可以?xún)艋諝?，吸收空氣里的有害氣體。

我愛(ài)綠蘿，讓我家變得空氣清爽，變得有機(jī)。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十二篇

一陣淡淡的清香，被我直接吸入鼻腔。我尋著香味，看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花，美麗的模樣，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)稱(chēng)贊一番。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細(xì)看，有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)玫紅色的飯碗。有的才展開(kāi)一兩片花瓣，就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來(lái)。有的還只是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的騎士，手里拿著長(zhǎng)矛，好像隨時(shí)要把對(duì)方刺倒似的。

站在花海中，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花，穿著玫紅色的衣裳。站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不止是我一朵，整座山都在舞蹈。

我既不喜歡百花之王牡丹，也不喜歡嬌小可愛(ài)的水仙花，我只喜歡高尚無(wú)比的玫瑰花。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十三篇

我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來(lái)的，它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。

它和別的植物不一樣，有著很高的待遇，被放在二樓客廳里，長(zhǎng)得特別好，還開(kāi)著花呢！

春蘭長(zhǎng)得很繁茂，碧綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，向外伸展開(kāi)來(lái)。葉叢中的花已經(jīng)開(kāi)放了，但只開(kāi)了幾朵。摸一下花骨朵兒，?。『霉饣??；ㄓ兄鞣N各樣的神態(tài)，有的花兒挨著另一朵花兒，像一位老奶奶一樣需要依靠；有的屹立在花盆里，好像一位紳士，筆挺筆挺的；還有的低下了頭，好像被人夸獎(jiǎng)內(nèi)向了似的。

春蘭當(dāng)然有不一樣的顏色了！奶白中透著青綠，超級(jí)美哦！

春蘭也特別的香，當(dāng)你湊近花朵時(shí)，就會(huì)聞到濃濃的花香迎鼻撲來(lái)；即使你離遠(yuǎn)，也會(huì)聞到淡淡的清香。假使你把它放進(jìn)小一點(diǎn)的空間，其次天一進(jìn)門(mén)，就會(huì)聞到陣陣香氣襲來(lái)！

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十四篇

槐花今天，我看見(jiàn)門(mén)前的槐樹(shù)開(kāi)花了，我和爸爸想摘幾朵下來(lái)?；睒?shù)上開(kāi)滿(mǎn)了槐花，花兒一串串的，一個(gè)挨著一個(gè)，就像是掛在樹(shù)上的一條條玉帶一樣。我跑到槐樹(shù)下面，便被槐花的香味迷醉了，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，說(shuō)：“你在干嗎呢？還摘不摘了？〞

那一刻，我才回過(guò)神來(lái)，迅速說(shuō)：“摘，摘，〞說(shuō)完，便找了一處比較矮的樹(shù)枝，猛得一跳，把樹(shù)枝抓住了，把槐花從樹(shù)枝上摘了下來(lái)，“哇！〞我叫了起來(lái)，〞槐花可真美！“槐花有著一件白色的衣裳，就像是位小仙女從天上飛了下來(lái)，槐花還散發(fā)著淡淡的清香，可真美，摘了兩束，爸爸就說(shuō)：〞夠了，不摘了?！拔抑缓靡酪啦簧岬刈吡耍颐魈斓南挛?，一定要摘多一點(diǎn)。今天下午，我終究摘到了這么美，又這么香的槐花，它能使我一輩子都很幸福。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十五篇

一天早上，我起床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)地上的土豆和之前的不一樣了！有些土豆已經(jīng)發(fā)芽了，圓圓的身體上長(zhǎng)出了白嫩嫩的苗。于是，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)炼故窃趺撮L(zhǎng)成的？媽媽故作神秘地說(shuō)：“要想知道土豆的生長(zhǎng)，就要親自種一下土豆。〞

我挑揀了一個(gè)個(gè)頭不太大的土豆細(xì)心地看了看。這個(gè)土豆有些地方凹陷下去了，有一個(gè)小坑里還長(zhǎng)出了小白芽，我把它放在花盆里。

從那天起，我每天都給它澆水。過(guò)了很久后，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了芽。土豆每天有變化，每天都給我?guī)Я梭@喜。莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，葉子由指甲蓋大小長(zhǎng)得有我的手心那么大了，綠得發(fā)亮。不久，土豆還開(kāi)出幾朵小花。

漸漸地，花謝了。我想它可能正在結(jié)果吧！過(guò)了幾個(gè)周，我找來(lái)鏟子挖出來(lái)了好多小土豆。有拳頭那么大的，也有鴿子蛋那么小的。我心里有說(shuō)不出的高興。

媽媽用我種出的土豆給我做了土豆燒牛肉。吃著可口的土豆，我覺(jué)得比以前的好吃，媽媽說(shuō)：“那是你辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶啊！〞

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十六篇

小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什么？（打一植物）對(duì)了，真聰明，它就是人們愛(ài)好的桂花。桂花小小的，不細(xì)心看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發(fā)著香氣。

桂花樹(shù)矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護(hù)桂花不受傷害。

桂花分為兩類(lèi)，橘黃的丹桂和金色的金桂。

丹桂像個(gè)嫻靜、淡雅的小姑娘，穿著橘黃的連衣裙，內(nèi)向地躲在樹(shù)媽媽的懷里。

金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動(dòng)的美少女。校園里、馬路邊、公園……四處有著它美麗的身影。每次我邁著輕盈的步伐來(lái)到桂花樹(shù)旁，我就會(huì)冒死吸鼻子，似乎在讓香氣飄進(jìn)肚子里。

桂花落下時(shí)，有人會(huì)把它撿起來(lái)制作成桂花糕、桂花餅……

美麗的、淡雅的桂花給我們帶來(lái)了不少開(kāi)心。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十七篇

我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我十分喜歡它。

仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會(huì)被它刺得流出血來(lái)。

仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中，所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子，這樣，就不會(huì)讓仙人掌死掉了。

仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是由于仙人掌長(zhǎng)期生活在沙漠里，早已習(xí)慣了干旱，水分多了，它反而會(huì)死掉。假使你每天都給它澆水，不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。

我覺(jué)得仙人掌是一種頑強(qiáng)的植物。它戰(zhàn)勝了困難--炎熱的天氣，不管有多熱，它依舊在堅(jiān)持，絕不放棄。漸漸地，它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱，使我十分佩服它，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)，也使我明白了做人一定得頑強(qiáng)。

自從養(yǎng)了仙人掌以后，我明白了兩個(gè)道理：我明白了假使不按大自然的規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你戰(zhàn)勝不了。

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十八篇

去年秋游，我和同學(xué)們?cè)谌サ穆飞下劦搅艘还苫ㄏ?，連迎面的風(fēng)兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問(wèn)：“你有沒(méi)有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎？怎么這么香啊？〞

突然路邊一棵樹(shù)，躍入了我的眼簾，它的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了金色的小花，我問(wèn)王老師：“王老師，那是什么花，好香喲！〞王老師說(shuō)：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的迷人的香氣，讓人心曠神怡。〞

我回到家，查看了古人描寫(xiě)桂花的詩(shī)句。詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)到“人閑桂花落，夜靜春山空。〞還有白居易的《憶江南》，楊萬(wàn)里的《詠桂》，都提到了桂花！據(jù)了解，桂花謝了之后還有很大的食用價(jià)值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。

盡管桂花沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有曇花驚艷，沒(méi)有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲幸福的幽香，總能把人帶到美好的世界里去！

怎么會(huì)有人不喜歡它呢？

小學(xué)作文寫(xiě)一植物300字三年級(jí)第十九篇

在秋高氣爽的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來(lái)，真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異，灰