2023年護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書

2023護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書【9篇】我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量；有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；有劇烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作力量；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識；有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量；做事勤奮踏實；重視人際交往。

我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比擬保守；缺乏臨床實踐閱歷；技術(shù)操作不嫻熟。我會在成長的過程中克制自己的缺點，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫忙那些有疾病的人們，讓他們擁有安康的歡樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的效勞于社會的方式，用我的學(xué)問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我的心愿。

目前，隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺，我會珍惜青春時間，跟上時代進(jìn)展的潮流，用學(xué)問和力量武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀頂峰醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理！

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與治理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐、治理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我國高素養(yǎng)、高技術(shù)、高力量的護(hù)理人才也層層輩出。截至20_年底，全國護(hù)士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，依據(jù)20_年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國護(hù)理碩士教育起于90年月，現(xiàn)在已經(jīng)根本成熟。在護(hù)理實踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)安康等方面。

在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，很多領(lǐng)域都培育了?？谱o(hù)士，同時，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)心等護(hù)理效勞方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，20_年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成局部，為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，畢竟進(jìn)展為教育者、治理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適宜的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展現(xiàn)如下：

（一)20_年——20_年(第一年）

1、20_年8月—20_年12月（第一個月至第四個月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

力量目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極協(xié)作護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

行動規(guī)劃：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，積極熟識科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟識醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、20_年1月-20_年8月（第五個月至第一年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：根本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項根底護(hù)理操作；力量目標(biāo)：能夠具有肯定的社會實踐和護(hù)理力量，并將理論學(xué)問與臨床實踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有肯定的聽、說、讀、寫力量。

行動規(guī)劃：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)根底護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實際狀況，在護(hù)士長帶著下進(jìn)展相應(yīng)的科研工程；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

（二)20_年——20_年(其次年至第五年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理治理學(xué)等學(xué)科的根本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。

力量目標(biāo)：學(xué)問廣博，臨床閱歷豐富，操作精確、效率高；培育“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量；具備肯定的臨床帶教力量和治理力量；充分發(fā)揮科研力量。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教教師或護(hù)士長行動規(guī)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的學(xué)問面；不斷地積存實踐閱歷，探究科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、治理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量；幫助帶教教師完成護(hù)理實習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積存帶教閱歷的同時，鞭策自己對專科學(xué)問的把握；通過特地的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研工程；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的根本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

（三)20_年——20_年(第六年至第十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理治理模式和理念。

力量目標(biāo)：個人職業(yè)力量穩(wěn)步提高，責(zé)任心增加；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比擬重要的工作任務(wù)，治理力量得到錘煉；能比擬周全的思索和處理問題，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長行動規(guī)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài)；爭取出國進(jìn)修的時機(jī)，“走出去，請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培育實習(xí)生的整體護(hù)理力量；以一名護(hù)理治理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實踐中積存治理閱歷；參與省級、的學(xué)術(shù)溝通活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研工程。

（四)20_年――2028年(第十一年至其次十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的治理模式。

力量目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或精彩的治理者；積存豐富的治理閱歷，具有較強(qiáng)的組織力量、交往力量和治理力量。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動規(guī)劃：保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新熟悉環(huán)境、評估自我，查找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新奇感；與兄弟醫(yī)院溝通治理閱歷，定期參與護(hù)理治理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研工程，獲得省級、甚至更高級別的嘉獎；參與相關(guān)書籍的編寫工作。

三、完畢語

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與治理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實踐并取得成效。而規(guī)劃不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來不是夢。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

時間:（20_年-20_年，24歲至34歲）

美妙愿望:工作進(jìn)程順當(dāng)，家庭美妙幸福

職業(yè)方向:臨床護(hù)士

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護(hù)士工作，仔細(xì)積存并總結(jié)工作閱歷，為成為一名勝利的護(hù)士教育者累積閱歷，努力盡早成為護(hù)士教育者。

已進(jìn)展?fàn)顩r:讀完本科

二。社

會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境:

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會環(huán)境:

`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`

三。行業(yè)環(huán)境分析

四。個人分析與角色建議

1、個人分析:

（1）自身現(xiàn)狀:

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護(hù)士技術(shù)操作；具有較強(qiáng)的人際溝通力量；思維靈敏，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間培育了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。

（2）性格:內(nèi)外兼有

特長:中醫(yī)刮痧

愛好:聽音樂，讀書，寫隨想，參與各種有意義的活動。

2、角色建議:

父親:“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，力量要強(qiáng)”；“工作要努力，有進(jìn)展，自己提高真正受益者是自己。”

母親:工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

教師:確定目標(biāo)，勇往向前。

同學(xué):“托盼望與你，盼望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部！”

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)力量高的護(hù)士人士，優(yōu)秀的護(hù)士教育者。

1.20_-20_年:

成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)士教育的理論

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):2023-5000元/月

2.20_年-20_年:

學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長，優(yōu)秀教師

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

3.20_年-20_年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

力量目標(biāo):科研力量突出，在國外刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)士治理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的力量；帶著更多的護(hù)士教育者，提高中國護(hù)士教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

六。勝利標(biāo)準(zhǔn)

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

一、時間：

美妙愿望：工作進(jìn)程順當(dāng)，家庭美妙幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護(hù)理工作

已進(jìn)展?fàn)顩r：讀完本科

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的教師

三、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工

四、個人分析與角色建議

1、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護(hù)理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

2、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，力量要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

教師：確定目標(biāo)，勇往向前。

同學(xué)：“托盼望與你，盼望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部！”

五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)力量高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1.20__-2022年：

成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

力量目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實習(xí)具有肯定的實踐閱歷具備精湛的業(yè)務(wù)力量

2.2022年-2022年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

3.2022年-2022年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

力量目標(biāo)：科研力量突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理治理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的力量；帶著更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

六、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，把握總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。固然只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床閱歷；2、缺少技能、創(chuàng)新力量；3、快速適應(yīng)力量欠缺；

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

（一）本人的根本簡歷

（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。

（三）本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，盼望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的效勞于社會的方式，用我們的學(xué)問和愛心解除別人的苦痛是我們每個護(hù)士的心愿。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的榮耀使命。護(hù)士素養(yǎng)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有親密的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科進(jìn)展的打算性要素。所以作為一名護(hù)生我們要把握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素養(yǎng)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的根底上爭取給病人最貼心的關(guān)心。

在共性自我測驗中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜愛和人溝通，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭辯。簡單相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避開對抗，努力去取悅別人。簡單合作，會敬重別人及幫忙別人。這些特點特別適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比擬擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)力量是我的強(qiáng)項，但是在現(xiàn)實社會抱負(fù)和實際還是有差距的，所以知道自己喜愛的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的盼望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我盼望是做好一名臨床護(hù)士。

護(hù)士所從事的是一種與特別人群打交道的工作，是為病人效勞的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素養(yǎng)要求，它可以贏得病人的信任與敬重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠，緘默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護(hù)士長也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士力量強(qiáng)，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的力量，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和氣、熱忱大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、暖和與和善。親和力的凹凸主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜愛與人交往，而有的人則緘默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊急，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好，這也是我當(dāng)時選擇護(hù)士這個和特別人群打交道的行業(yè)的緣由之一，我喜愛他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，假如對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切學(xué)問日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事），規(guī)劃如下:

1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己幻想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和力量證明給大家看，爭取做一名精彩的臨床護(hù)士。

2、其次年:給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀頂峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風(fēng)順，在可能的狀況下進(jìn)展寫作。

3、第三年:再攀事業(yè)的頂峰，用心做自己的護(hù)士。

4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)當(dāng)考慮結(jié)婚了，給自己個完善的家庭。

6、第六年:預(yù)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的進(jìn)展空間。

7、第七年:開頭為自己的抱負(fù)行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子，給自己的生活添一種顏色。

9、第九年:照看孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年:假如能當(dāng)上護(hù)士長則連續(xù)工作，假如還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開拓一片天空，孩子交給老人照看。

（五）實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

幻想總是美妙的，現(xiàn)實卻不肯定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實專業(yè)學(xué)問。還要熬煉自己的綜合力量，由于近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到漸漸留意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐力量。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們特別看重年輕人的制造性，光有文憑還不行，制造性思維特別重要。具備“t”型學(xué)問構(gòu)造的年輕人是企業(yè)歡送的人才。另外，組織力量、社會活動力量也是企業(yè)特別看重的素養(yǎng)。所以我要學(xué)的東西還有許多。

作為護(hù)士這個特別的行業(yè)，實踐力量更是我們需要熬煉的技巧，所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀看和學(xué)習(xí)，許多臨床閱歷使我們在書本上學(xué)不到的。

“錢是用學(xué)問換來的，學(xué)問比錢更重要，擁有青春和學(xué)問比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國出色青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“勝利之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情意，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有學(xué)問和青春的時候，所以我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在為自己的將來努力。

對于工作后的我們，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己特長，利用我們的學(xué)問和行動效勞于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床閱歷，護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不行以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的力量提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的力量。包括:思維力量、動手力量、組織力量、交往力量、治理力量、綜合力量、制造力量，等等。也就是說對人的力量的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種力量都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)學(xué)問也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的進(jìn)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永久是的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不行能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。

總而言之我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春時間，用學(xué)問和力量武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

（一）本人的根本簡歷

略

（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。

（三）本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，盼望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的效勞于社會的方式，用我們的學(xué)問和愛心解除別人的苦痛是我們每個護(hù)士的心愿。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的榮耀使命。護(hù)士素養(yǎng)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有親密的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科進(jìn)展的打算性要素。所以作為一名護(hù)生我們要把握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素養(yǎng)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的根底上爭取給病人最貼心的關(guān)心。

在共性自我測驗中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜愛和人溝通，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭辯。簡單相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避開對抗，努力去取悅別人。簡單合作，會敬重別人及幫忙別人。這些特點特別適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比擬擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)力量是我的強(qiáng)項，但是在現(xiàn)實社會抱負(fù)和實際還是有差距的，所以知道自己喜愛的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的盼望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我盼望是做好一名臨床護(hù)士。

護(hù)士所從事的是一種與特別人群打交道的工作，是為病人效勞的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素養(yǎng)要求，它可以贏得病人的信任與敬重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠，緘默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護(hù)士長也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士力量強(qiáng)，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的力量，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和氣、熱忱大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、暖和與和善。親和力的凹凸主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜愛與人交往，而有的人則緘默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊急，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好，這也是我當(dāng)時選擇護(hù)士這個和特別人群打交道的行業(yè)的緣由之一，我喜愛他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，假如對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了

一切學(xué)問日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事），規(guī)劃如下：

1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己幻想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和力量證明給大家看，爭取做一名精彩的臨床護(hù)士。

2、其次年：給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀頂峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活?；蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順，在可能的狀況下進(jìn)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的頂峰，用心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)當(dāng)考慮結(jié)婚了，給自己個完善的家庭。

6、第六年：預(yù)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的進(jìn)展空間。

7、第七年：開頭為自己的抱負(fù)行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種顏色。

9、第九年：照看孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：假如能當(dāng)上護(hù)士長則連續(xù)工作，假如還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開拓一片天空，孩子交給老人照看。

（五）實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

幻想總是美妙的，現(xiàn)實卻不肯定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實專業(yè)學(xué)問。還要熬煉自己的綜合力量，由于近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到漸漸留意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐力量。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們特別看重年輕人的制造性，光有文憑還不行，制造性思維特別重要。具備“T”型學(xué)問構(gòu)造的年輕人是最受企業(yè)歡送的人才。另外，組織力量、社會活動力量也是企業(yè)特別看重的素養(yǎng)。所以我要學(xué)的東西還有許多。

作為護(hù)士這個特別的行業(yè)，實踐力量更是我們需要熬煉的技巧，所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀看和學(xué)習(xí)，許多臨床閱歷使我們在書本上學(xué)不到的。

“錢是用學(xué)問換來的，學(xué)問比錢更重要，擁有青春和學(xué)問比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國出色青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“勝利之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情意，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有學(xué)問和青春的時候，所以我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在為自己的將來努力。

對于工作后的我們，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己特長，利用我們的學(xué)問和行動效勞于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床閱歷，護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不行以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的力量提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的力量。包括：思維力量、動手力量、組織力量、交往力量、治理力量、綜合力量、制造力量，等等。也就是說對人的力量的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種力量都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)學(xué)問也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的進(jìn)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永久是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不行能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。

總而言之我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春時間，用學(xué)問和力量武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚(yáng)，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，積極參與各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份緘默、怯場。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、教師、朋友請教，準(zhǔn)時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)規(guī)劃加以針對改正。

加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高缺乏而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參與校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增加自身的社會工作閱歷，為以后制造更多的精神財寶和物質(zhì)財寶打下堅實根底。

職業(yè)取向分析測試

為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后將來數(shù)年內(nèi)更相宜從事的工作崗位畢竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展了仔細(xì)的測驗，從而初步得出了自己的將來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表

本測驗量表將幫忙您發(fā)覺和確定自己的職業(yè)興趣和力量特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。假如您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論根底，或向您展現(xiàn)其他適宜的職業(yè)；假如您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫忙您依據(jù)自己的狀況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗共有七個局部，每局部測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。

第一局部您心目中的抱負(fù)職業(yè)（專業(yè)）

對于將來的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很模糊，也可能很詳細(xì)、很清楚。不管是哪種狀況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按挨次寫下來。

1、公務(wù)員2、科技工3、醫(yī)生

1、自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)展的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱難努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì)，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成局部。

3、環(huán)境評價

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、進(jìn)展變化狀況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及進(jìn)展趨勢。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的`匹配等。職業(yè)定位應(yīng)留意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；②比擬鑒別，比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配狀況，選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有進(jìn)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時度勢，準(zhǔn)時調(diào)整，要依據(jù)狀況的變化準(zhǔn)時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有詳細(xì)的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福粢馊ヂ鋵嵾@一行動方案。

6、評估與反應(yīng)

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，準(zhǔn)時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)消失的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)展調(diào)整與完善。

職業(yè)錨理論對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了很多啟發(fā)：

職業(yè)生涯各階段，你該做什么？

一個人的職業(yè)生涯，貫穿一生，是一個漫長的過程?？茖W(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對更好地從事自己的職業(yè)，實現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，特別重要。

職業(yè)生涯階段如何劃分，各國專家學(xué)者有不同的劃分理論和方法，主要可分為按年齡層次劃分、按專業(yè)層次劃分和按治理層次劃分三種類型。我國從事職業(yè)生涯規(guī)劃討論的人事人才科學(xué)討論所副討論員羅雙平認(rèn)為：以年齡為依據(jù)，每十年作為一個階段比擬適宜，即二十歲至三十歲為一個階段，三十歲至四十歲為一個階段，依次類推。我們每個人都要經(jīng)受這幾個階段，那么你現(xiàn)在該做些什么呢？羅雙平談了他的看法，供讀者朋友參考。

二十歲至三十歲：走好第一步

這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)進(jìn)展的起點。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。

這一階段的主要任務(wù)之一，就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的根底上，選擇適合自己的職業(yè)，設(shè)定人生目標(biāo)，制定人生規(guī)劃。再一個任務(wù)，就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界，表現(xiàn)如何，對將來的進(jìn)展影響極大。有些年輕人，特殊是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認(rèn)為自己有學(xué)問，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個年輕人的進(jìn)展而言，可以說是一個危機(jī)。還有一個重要任務(wù)，就是要堅持學(xué)習(xí)。依據(jù)日本科學(xué)家討論發(fā)覺，人一生工作所需的學(xué)問，90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個數(shù)據(jù)足以說明參與工作后學(xué)習(xí)的重要性。

三十歲至四十歲：不行無視修訂目標(biāo)

這個時期是一個人風(fēng)華正茂之時，是充分呈現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到快速進(jìn)展之時。此時的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展現(xiàn)才能，拓展事業(yè)以外，對許多人來說，還有一個調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲，應(yīng)當(dāng)對自己、對環(huán)境有了更清晰的了解?？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實，如有出入，應(yīng)盡快調(diào)整。

四十歲至五十歲：準(zhǔn)時充電

這一階段，是人生的收獲季節(jié)，也是事業(yè)上獲得勝利的人大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下緣由何在？重點在自身上找緣由，對環(huán)境因素也要做客觀分析，切勿將一切緣由都?xì)w咎于外界因素，他人之過。只有正確熟悉自己，找出客觀緣由，才能解決人生進(jìn)展的困阻，把握今后的努力方向。

此階段的另一個任務(wù)是連續(xù)充電。許多人在此階段都會遇到學(xué)問更新問題，特殊是近年來科學(xué)技術(shù)高速進(jìn)展，學(xué)問更新的周期日趨縮短，如不準(zhǔn)時充電，將難以滿意工作需要，甚至影響事業(yè)的進(jìn)展。

五十歲至六十歲：做好晚年生涯規(guī)劃

此階段是人生的轉(zhuǎn)折期，無論是在事業(yè)上連續(xù)進(jìn)展，還是預(yù)備退休，都面臨轉(zhuǎn)折問題。由于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高，許多人此時乃至以后的十幾年，都能身體安康，照樣工作，所以做好晚年生涯規(guī)劃非常重要。日本的職工一般是45歲時，開頭做晚年生涯規(guī)劃；美國是50歲時做晚年生涯規(guī)劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規(guī)劃即可。

主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面：一是確定退化后的二三十年內(nèi)，你預(yù)備干點什么事情，然后依據(jù)目標(biāo)，制定行動方案；二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能，最好是在退休前三年開頭著手學(xué)習(xí)；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策；四是查找工作時機(jī)。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所，可提前與這些部門聯(lián)系，取得他們的幫忙。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當(dāng)劇烈的時代，我們必需使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對將來有一個長期的規(guī)劃，對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此，我們必需撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處。固然，生活布滿了變化，我們必需不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。

一、個人評估

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的力量，制定將來要改善和保存的規(guī)劃。我認(rèn)為我擅長與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動手力量的培育。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注意的就是實際操作力量的培育，而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理學(xué)問。但是，我的理論學(xué)問欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論學(xué)問，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點：擅長與人交往，共性開朗，簡單感染他人。

缺點：辦事不夠細(xì)心，共性直率，帶點沖動。

家人評價優(yōu)點：關(guān)懷他人，有善心，動手力量較強(qiáng)。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太急躁。

教師評價優(yōu)點：關(guān)懷集體，擅長與同學(xué)溝通，喜愛幫忙人。

缺點：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學(xué)評價優(yōu)點：很好的談天對象，很得意和善。

缺點：不喜愛麻煩事，有時候性子太急。

小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點與缺乏；語言表達(dá)力量優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶力量缺乏，應(yīng)多讀書多記憶，增加記憶力量，并不斷補(bǔ)充學(xué)問的缺乏。

3、自身進(jìn)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很快樂，由于是一個團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達(dá)理的一個人；媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)根底：中上水平。對于全部科目來說，除了英語科，其他科目都比擬好。因此，為了克制英語的難點，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷確實努力下，確定會很好，并且會很精彩的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氣氛，有美麗的校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析

行業(yè)分析：就醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三、確定目標(biāo)和制定進(jìn)展措施

1、近期目標(biāo)：（20__——2022年）

確定目標(biāo)：在校期間多和教師、同學(xué)爭論溝通學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實的根底理論學(xué)問和熟識的操作技能；實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作，并做到精彩的臨床實習(xí)期工作；以到達(dá)順當(dāng)?shù)乜歼^執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定進(jìn)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，積極熟識科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟識醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、中期目標(biāo)：（20__—2022年）

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。

3、中長目標(biāo)：（20__—2022年）

確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級證書。

制定進(jìn)展措施：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)根底護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實際狀況，在護(hù)士長帶著下進(jìn)展相應(yīng)的科研工程；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標(biāo)：（2022年之后）

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長。

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)力量高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長。

力量目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實習(xí)具有肯定的實踐閱歷；具備精湛的業(yè)務(wù)力量；有肯定的科研力量，發(fā)表2篇以上論文。

四、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，把握總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。固然只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特殊是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、完畢語

一個人勝利必定在很久以前就做好了長期的準(zhǔn)備，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的熟悉自己，深刻的了解這個社會的進(jìn)展，并為自己人做好規(guī)劃，勝利才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

一、護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃

前言

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每一個人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力。

二、自我評價

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的盼望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性。

三、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為根