學(xué)校藝術(shù)節(jié)之“走進(jìn)敬老院慰問(wèn)演出”說(shuō)導(dǎo)稿(定稿)

學(xué)校藝術(shù)節(jié)之“走進(jìn)敬老院慰問(wèn)演出”說(shuō)導(dǎo)稿溫州樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

趙曉陽(yáng)一、活背景與分析（一）動(dòng)背景我校的藝術(shù)節(jié)，一般在每年的四、五月份舉行，迄今已經(jīng)舉辦了十五屆。近年來(lái)，我校非常注重感恩教育，相繼開(kāi)設(shè)了弟子規(guī)啟蒙課堂，成立了校園義工隊(duì)。2011年藝術(shù)節(jié)，在廣泛征求教職工的意見(jiàn)后，決定將藝術(shù)節(jié)和義工隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行整合，在藝術(shù)節(jié)中滲透感恩教育。因此，把該年度藝術(shù)節(jié)的主題確定為“以感恩的情懷，釋放藝術(shù)的馨香“走進(jìn)敬老院慰問(wèn)演出”就是其中的一項(xiàng)活動(dòng)。去敬老院慰問(wèn)老人，這可是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。以前的敬老院活動(dòng)，往往都是教師精心準(zhǔn)備，組織幾個(gè)文藝骨干和團(tuán)員干部參加，教師是活動(dòng)的策劃者和管理者，學(xué)生只是被動(dòng)的“參與者了更好地體現(xiàn)學(xué)生參與活動(dòng)的主體性和全面性，我們決定在這次藝術(shù)節(jié)中以義工活動(dòng)的形式，整合這次慰問(wèn)演出，做一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。（二）動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)策劃，培養(yǎng)組織能力、協(xié)調(diào)能力。通過(guò)分工合作，初步感受團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力和參與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。在活動(dòng)中激發(fā)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心、懂得感恩，學(xué)會(huì)敬老愛(ài)老。（三）動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)策劃一次有意義的活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，進(jìn)行相應(yīng)的能力培養(yǎng)和情感教育。活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力和參與社會(huì)服務(wù)意識(shí)以及學(xué)會(huì)敬老愛(ài)老。二、活組織與實(shí)施這次活動(dòng)主要分活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)總結(jié)與交流三個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施，歷時(shí)一周半。第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間一周）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（時(shí)間一天）第三階段：活動(dòng)總結(jié)與交流階段（時(shí)間一天）（一）動(dòng)準(zhǔn)備階段活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們主要做了四件事情：成立策劃組、舉行招聘會(huì)、舉行面試會(huì)、召開(kāi)成立大會(huì)。）成立策劃策劃組是在4月23日那天成立的。早上，我就在學(xué)校晨會(huì)時(shí)介紹了本次活動(dòng)，并播報(bào)成立策劃組的信息，在全校范圍內(nèi)招收組員。1中午，來(lái)了很多同學(xué)要求加入策劃組。為了選出真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，我們進(jìn)行了自薦演說(shuō)，選出了7名同學(xué)，并根據(jù)他們的特長(zhǎng)，進(jìn)行了分工，還選出了組長(zhǎng)。從這張小組合作卡不難看出，真的是分工合理，責(zé)任到位。下午，我們緊鑼密鼓地召開(kāi)了策劃組的會(huì)議。通過(guò)討論明確了慰問(wèn)演出還需要的小組：表演組、后勤組、談心組、報(bào)道組。）舉行招聘策劃組認(rèn)為，首先要擴(kuò)大我們的活動(dòng)影響，營(yíng)造輿論，覺(jué)得進(jìn)行必要的宣傳必不可少。策劃組中的寫(xiě)手們連夜炮制了極富文采的文章，通過(guò)校園廣播播報(bào)了招聘通知，制作并張貼了招聘義工海報(bào)。從招聘海報(bào)可見(jiàn)，對(duì)各組人員的要求還蠻特別的。如：表演組：能歌善舞、有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)后勤組：懂音響設(shè)備，身強(qiáng)力壯談心組:有孝心，善于交流，脾氣好報(bào)道組：有照相機(jī)、攝像機(jī)，有文字功底真的很佩服我們的孩子，想得可真周到！4月25的中午，我們的招聘會(huì)如期在學(xué)校通道舉行。選擇通道，其實(shí)也是策劃組的學(xué)生精心策劃的。他們經(jīng)過(guò)觀察和分析，發(fā)現(xiàn)通道是同學(xué)們?nèi)ナ程煤徒虒W(xué)樓的必經(jīng)之路，因此容易引起同學(xué)們的關(guān)注。這是我們的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，吸引了很多同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)非常的火爆，我們的校園儼然成了一個(gè)人才交流市場(chǎng)。）舉行面試由于我們宣傳到位，同學(xué)們參與熱情很高，招聘會(huì)上簽訂意向書(shū)的達(dá)60多人，其中談心組和表演組達(dá)40人。于是大家決定舉行一次面試會(huì)，好中選優(yōu)。4月26日，也就是活動(dòng)的第四天中午：30在學(xué)校報(bào)告廳舉行了面試會(huì)面試會(huì)開(kāi)得很正規(guī)面試官由策劃組的成員擔(dān)任先公布面試程序、規(guī)則，然后進(jìn)行面試。比如，談心組面試時(shí)就設(shè)計(jì)了這樣四個(gè)問(wèn)題：①你知道你爺爺奶奶的生日嗎？②你知道爺爺奶奶最喜歡吃什么嗎？③你準(zhǔn)備和老人聊些什么呢？④如果老人們對(duì)你不理睬，你會(huì)怎么辦？看他們的架勢(shì)，面試官嚴(yán)格提問(wèn)、面試者鄭重其事，我想這就是真正意義上的角色體驗(yàn)，這是他們?nèi)松牡谝淮蚊嬖嚕还艹晒εc否對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，意義非常深遠(yuǎn)。為了擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，我們把表演組面試放在學(xué)校司令臺(tái)。由于是午間，吸引了很多同學(xué)前來(lái)觀看。評(píng)委由學(xué)生專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)審組成。一個(gè)節(jié)目完成后馬上由大眾評(píng)審舉牌，專業(yè)評(píng)委亮分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不亞于今年暑假最火爆的節(jié)目《中國(guó)好聲音過(guò)一系列嚴(yán)格的選拔，最后20位同學(xué)入圍。2）召開(kāi)成立會(huì)在各小組的人員基本確立以后4月27日的中午我們?cè)趯W(xué)校報(bào)告廳舉行了各小組的成立大會(huì)大會(huì)的主要目的就是：明確各小組任務(wù)，選出組長(zhǎng)并制定活動(dòng)方案。各小組為了記錄活動(dòng)的全過(guò)程，還設(shè)計(jì)了個(gè)性化的活動(dòng)記錄本。（二）動(dòng)實(shí)施階段52日的中午，同學(xué)們穿上了整齊的校服，戴上了光榮的義工帽子和徽章，策劃組還召集所有人員，開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。臨行前，我們校長(zhǎng)也給同學(xué)們做了動(dòng)員講話。中午12：30，我們出發(fā)了，坐上由后勤組聯(lián)系的大巴車，經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了目的地——虹橋敬老院。一下車，大家馬上分頭忙開(kāi)了。在策劃組的指揮下，后勤組：掛橫幅、搬音響、搬慰問(wèn)品；談心組：扶老人、切水果；報(bào)道組忙著攝像、拍照；這是演員們?cè)诤笈_(tái)梳妝打扮，調(diào)音師忙著在調(diào)試音響……一切準(zhǔn)備就緒，我們的演出正式開(kāi)始了，主持人登場(chǎng)了，首先表演的是兩位同學(xué)的對(duì)唱，接著由曹心怡同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《中國(guó)姑娘這兩位同學(xué)在表演什么節(jié)目呢？大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他后面還有一個(gè)人，其實(shí)他們?cè)诒硌蓦p簧呢，這后面還有一個(gè)人呢！同學(xué)們還表演了相聲，這三位同學(xué)還給老人用樂(lè)清方言演唱的民歌《對(duì)鳥(niǎo)接下來(lái)，我們欣賞由報(bào)道組同學(xué)拍攝的演出錄像片段吧……節(jié)目非常精彩，引來(lái)了陣陣掌聲。在演出過(guò)程中，同學(xué)們還給老人們送上了可口的水果。看著精彩的節(jié)目、吃著可口的水果、還有免費(fèi)的按摩服務(wù)呢。從老人臉上的笑容，可見(jiàn)老人們對(duì)于我們的到來(lái)是多么的開(kāi)心??！文藝演出整整進(jìn)行了40分，從文藝演出的節(jié)目來(lái)看，這些節(jié)目既是學(xué)生力所能及的，又能符合老人的年齡特點(diǎn)，又有一定的藝術(shù)特色。正合了本次藝術(shù)節(jié)的主題“以感恩的情懷，釋放藝術(shù)的馨香隨著和老人的深入談心，同學(xué)們了解了老人身體、家庭各方面的情況后，孩子們紛紛和老人拉起了家常，還和老人們交上了朋友。據(jù)一位女生說(shuō)，活動(dòng)結(jié)束后的一個(gè)周末接到了老人打來(lái)的電話，囑咐她要好好學(xué)習(xí)。我想：孩子們溫暖了老人的心，而老人也多了一份牽掛?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的孩子和老人依依不舍，互留電話，不是祖孫勝似祖孫，讓我不禁為之動(dòng)容?？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的敬老院，留給孩子的是永不磨滅的記憶。我想只有這樣的教育才是厚重的，只有親身參與才會(huì)有真切的感悟，不然一切的說(shuō)教都是蒼白的。（三）結(jié)交流階段演出活動(dòng)雖然結(jié)束了，但綜合實(shí)踐活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回顧活動(dòng)的不足，分享活動(dòng)的成功。53日下午在學(xué)校報(bào)告廳舉行了總結(jié)交流大會(huì)。大會(huì)上同學(xué)們紛紛說(shuō)出了發(fā)自內(nèi)心的活動(dòng)感受。他們還認(rèn)真的撰寫(xiě)了活動(dòng)反思。從他們文字中，有的孩子說(shuō)“我知道了自己有多少能力，很多事情其實(shí)不用依賴?yán)蠋煄兔?，自己也可以做的很好有孩子說(shuō)告別了敬老院，我也告別了不懂事3可見(jiàn)我們孩子在活動(dòng)的收獲了很多，同時(shí)孩子們表現(xiàn)出的能力也讓我們佩服。三、活效果與反思（一）動(dòng)效果這次“走進(jìn)敬老院慰問(wèn)演出”的成功舉行，受到了社會(huì)各方面的關(guān)注：樂(lè)清日?qǐng)?bào)、中國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道道組同學(xué)拍攝的DV還參加了溫州尋找幸福校園”DV作大賽，取得了很好的社會(huì)影響。在本次活動(dòng)中，孩子們的能力得到了鍛煉，并有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在緊接這舉行的《獻(xiàn)愛(ài)心圖書(shū)義賣》綜合實(shí)踐活動(dòng)中，表現(xiàn)的更加出色了。我們的活動(dòng)還獲得了年州市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施優(yōu)秀成果評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。（二）動(dòng)反思帶著活動(dòng)圓滿成功的喜悅，我認(rèn)真地進(jìn)行反思：反思一學(xué)生需要怎的指導(dǎo)回顧整個(gè)活動(dòng)，學(xué)生碰到了很多問(wèn)題，我覺(jué)得很正常，綜合實(shí)踐活動(dòng)本身就是一門(mén)能力生根的課程。而我在活動(dòng)中做了些什么呢？其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中為了凸顯學(xué)生的主體性，我采用了放手而不撒手，指導(dǎo)而不代替的“先做后導(dǎo)”的指導(dǎo)策略。這個(gè)“導(dǎo)”不僅僅是“指導(dǎo)，我覺(jué)得更多的應(yīng)該是“引導(dǎo)這里我想和大家分享一個(gè)案例。在表演組面試結(jié)束后，策劃組的同學(xué)拿著一張節(jié)目單高興的展示給我看。我一看，還不錯(cuò)，節(jié)目很豐富，有唱歌、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、小品、相聲等。從藝術(shù)的角度看，確實(shí)是體現(xiàn)了藝術(shù)多樣性?？勺屑?xì)一看，20節(jié)目中獨(dú)唱的就有15人，歌曲基本上是最新的流行歌曲，還有人唱文歌。我想這樣的節(jié)目適合老人嗎？于是在那天下午，召集了策劃組和表演組進(jìn)行了一次討論。我這樣引導(dǎo)：慰問(wèn)演出和一般的校園演唱會(huì)有什么不一樣？我們的節(jié)目適合老人嗎？經(jīng)過(guò)同學(xué)們的激烈討論，大家一致覺(jué)得節(jié)目數(shù)量太多，時(shí)間太長(zhǎng)的話老人太累，而且獨(dú)唱的人數(shù)太多，節(jié)目形式過(guò)于單一。于是我再次引導(dǎo)，獨(dú)唱這么多人，那我們?cè)趺慈∩崮?？?jīng)過(guò)討論，有同學(xué)提出把獨(dú)唱的同學(xué)重新組合，改為對(duì)唱和小組唱，這樣的話，人數(shù)不變，可節(jié)目數(shù)量少了，形式也更多樣了，大家覺(jué)得這方案可行。接著我又引導(dǎo)大家：那到底唱什么歌曲好，唱英文歌老人聽(tīng)懂嗎？最后大家認(rèn)為，應(yīng)該選些適合老人的歌曲，那到底選什么歌曲呢？大家沉默了，可見(jiàn)如今的孩子對(duì)于老年人的關(guān)注還是很少的。我說(shuō)那我們?cè)鯓硬拍芰私饫先说南埠媚?？馬上有又同學(xué)提出，這星期回家去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或采訪下隔壁的老年人，大家同意這個(gè)提議。并且還要求朗誦詩(shī)歌、小品、相聲的同學(xué)要是適合老人的節(jié)目。周一，同學(xué)們紛紛把自己采訪的結(jié)果拿出來(lái)，有孝親歌曲《跪羊圖紅色的回憶樂(lè)清方言民歌《對(duì)鳥(niǎo)》等經(jīng)典老歌，我說(shuō)這些歌你們都會(huì)唱嗎？表演組同學(xué)馬上提出，不會(huì)我們可以學(xué)。詩(shī)歌朗誦、表演相聲的同學(xué)也提出，要重新選擇貼近老人的節(jié)目。于是我們進(jìn)行了緊張的排練，由于都是新學(xué)的，演員們都拿著稿子在演在排練時(shí)我也給他們提了一個(gè)建議我們藝術(shù)節(jié)的主題既然“以感恩的情懷，釋放藝術(shù)的馨香在演出的最后是不是大家一起合唱《感恩一切烘托演出的氛圍，大家紛紛同意我的建議。這是大家最后敲定的節(jié)目單。看著這張新鮮出爐的，既適合老人、又體現(xiàn)藝術(shù)氣息，更4融入了感恩的節(jié)目單，不禁為孩子感到自豪。反思二開(kāi)展綜合實(shí)活動(dòng)真很難嗎？有人說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)在我們的學(xué)校很難開(kāi)展，缺少適合學(xué)生活動(dòng)的主題。其實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源就在我們的身邊。只要我們善于發(fā)掘?qū)W校資源，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，將學(xué)?；顒?dòng)課程化，就能帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)。本次“敬老院慰問(wèn)演出”我們就是立足于學(xué)校義工隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開(kāi)發(fā)實(shí)施的。這樣的活動(dòng)，這不僅能提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的感恩精神，同時(shí)也拓展了學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)涵和深度，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程真正在學(xué)校有效和常態(tài)的實(shí)施開(kāi)辟了一片廣闊的天地。四、個(gè)簡(jiǎn)介趙曉陽(yáng)，男35歲，虹橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組組長(zhǎng)，浙江省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)分會(huì)會(huì)員。溫州市綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教壇新秀，溫州第六屆新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀農(nóng)村教師，