四年級組工作計劃

四年級組工作計劃時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，借鑒與參考，希望對大家有所幫助。四年級組工作計劃1一、指導思想滲透母愛式教育思想,全面樹立以人為本的教育教學思想。全組教師發(fā)揚團結進取，積極探索的團隊精神，發(fā)揮集體智慧，群策群力，全面提高教育教學質量，努力做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才,群策群力，爭取更好的成績。二、主要工作思路：1、努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的工作氛圍。繼續(xù)形務。2、加強師德師風建設，全面提升教師教育教學素養(yǎng)，以點帶面，爭取全面開花。3、立足課堂教學，進一步推進課程改革，使杜郎口教學模式在第1頁共60頁教學中落到實處。三、具體工作及措施：1、進一步加強師德師風建設，提升教師素質（1）熱愛學生，愛護學生，與學生平等相待，正確地評價學生，驗到成功的喜悅和自身的價值。對于不同水平的學生采用不同的方法，使每個學生都有所提高。（2）建立學習型年級組。組織教師積極參與各類學習培訓活動，學習教育教學法規(guī)、教學大綱以及校內外的各類文件。2、把準課改脈搏，繼續(xù)深入學習、研究新課標?，F新課程理念的教法與學法。進一步落實課改精神到課堂：1）建立新的師生關系，追求“教師式的學生，學生式的教師”的理想狀態(tài)2）改變學習方式，積極探索落實“自主、探究、合作、體驗”的積極互動的杜郎口教學模式及學習方式方法3）轉變主導行為4）開發(fā)教學資源。各學科圍繞各自的教學重點，開發(fā)課程學習資源。3、根據學部的要求，全組教師分別制定相應學科的期中考試及期末考試的教學目標。第2頁共60頁果，老師間互相交流，真正了解學生的學習情況，及時解決教學中出現的問題，努力轉變弱勢學科（數學）的缺陷，爭取使各科早日均衡發(fā)展。4、全組教師積極參加聽課評課活動。努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流于形式，真正念，學期末力爭每位老師都能寫出一份高質量的教育教學論文。5、精心備課。做到備大綱、備教材、備學生、備方法、備課堂有可能發(fā)生的意學科必須有兩周的貯備量。6、不斷完善常規(guī)工作。（1）由于學校把日常的教育教學常規(guī)工作管理職能下放到年級組，年級組長應當對年級組的各項工作全面負責，全方位管理，促使亮點，商量、討論年級組里需改進的工作，介紹先進的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上。（2）班主任老師制定出本學期的工作計劃，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現問題及時匯報，及第3頁共60頁主任老師定期召開班干部會議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍，實現學生的自我管理。（3）本學期認真做好“特色班級”、“陽光宿舍”的實事、評比、考核工作，加強學生成長規(guī)劃工程的管理。（4）加強家校聯系。每位教師認真理解家校聯系的重要性，通護。（5）加強年級組教師間的團結互助。力爭群策群力，取長補短，關心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利于教學的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻力量。四年級組工作計劃2一、指導思想動指南，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以“我喜歡、我高興”為促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，第4頁共60頁體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風，學風和班風，大面積提高本年級的教育教學質量。二、工作重點1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造“我喜歡，我高興”、以提高教學質量為根本，學知識，學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。“扶困”。大膽嘗試和實踐我校的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成績。三、主要工作及措施利用班會時間繼續(xù)對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級級風貌。2、抓好班主任隊伍的建設，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經驗的交流。3、落實全員參與管理的制度，加強團結，使本年級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調動每一個老師的積極性和主觀能動性，第5頁共60頁每位教師都教好課，育好人。4、開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。5、堅持向課堂四十分鐘要質量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質量。嚴格規(guī)范課前預習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。6、加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利給學生布置明確的預習任務，讓學生明確該怎樣預習；新課結束后，樣復習；每一單元結束后，引導學生學會小結單元知識結構的方法。小結系統(tǒng)復習的習慣。7、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。利用好校訊通，電話、家訪等形式，密切聯系學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。8、嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、，不準帶垃圾食品進教學區(qū)等。第6頁共60頁9、開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導，認真做好后進教育，做好學生的轉化工作。豐富校園生活。11、認真抓好衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。12、利用各種機會，繼續(xù)抓好誠信教育。四、具體做好以下幾個方面1、抓好課堂、抓實作業(yè)。有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認真鉆研教材，吃透教材，準確把握教學的重點和難點。同時，還要去備學生，了解學情，確實用心去上好每一節(jié)課。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，寫好教后反思，并及時給予反饋和總結。做到向課堂要效益，體現“有效教學”。做高效老師！作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果，本學期，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結和點評，確保作業(yè)的高質量。第7頁共60頁到以下幾點：（1）認真批閱每一次作業(yè)，每一張練習題。做到及時、準確、不遺漏。（2）對于批閱中發(fā)現的問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。（3）全面關心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細致的進行輔導。（4）備課組能及時有效的進行作業(yè)的總結，有計劃的安排一些補充練習，及時進行查漏補缺。2、面向全體，不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作，一個學生，調動學生的積極性。努力做到“四心”：多一份關心、多一份耐心、多一份細心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。3、加強教學常規(guī)考核，及時總結反饋并作出評價。本學期四年查，我們堅信在老師們的共同努力拼搏下，一定能取得較好的成績，向學校領導和人民群眾交出一份滿意的答卷！四年級組工作計劃3一、指導思想：第8頁共60頁以《學校工作計劃》為指導，以《德育工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及學校教研活動方案為依據。以培養(yǎng)學生全面發(fā)展，落實提高教育教學質量。二、工作目標：相互信任、團結愉快、群策群力的集體。2、重視集體備課，發(fā)揮集體的力量。集體備課不走形式，積攢零碎時間，見縫插針，隨時備課，一定要把課備熟、備精。3、在全組老師中開展關愛活動，深入進行“愛”的教育。使學績。4、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。對學生進行行為習慣教育、安全教育等活動時，每個老師都要參與，特別是班主任，一定要通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。5、少布置作業(yè)，把重點放在課堂40分鐘教學上，提高孩子主動第9頁共60頁升應用知識解決實際問題的能力作為教學重點。加強教學常規(guī)考核，團結協(xié)作、勤于學習，勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。6、真正落實學校各職能部門安排的工作，認真及時地完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。及時協(xié)調學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關系。三、現狀分析：130名學生，四年級共有三個班，共有150名學生，兩個年級將近300人。全體學生學習興趣不高，學風不濃，貪玩現象明顯，不完成作業(yè)的情況時有發(fā)生。本學期將進一步根據三、四年級學生的年齡特點，開展一些有習，在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創(chuàng)新，不斷提升學生的綜合素質。2、本年級組共有教學人員10名，是一支以中青年教師為主體、愉快、務實、創(chuàng)新”的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，使年級組各項工作再上一個新臺階。四、工作重點：1、充分體現年級組的管理作用，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。第10頁共60頁2、根據本年級學生的年齡特點，精心策劃組織活動，力爭做到德育效果明顯。3、配合學校工作，結合教育教學工作的各項檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。4、繼續(xù)將安全責任意識當作工作的重心，注重學生安全意識教故防范經驗，防止、減少事故的發(fā)生。5、根據孩子們的年齡特點，通過寓教于樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。6、關心組內教師的身心健康，積極營造團結協(xié)作、互相學習、互相關心的集體氛圍。四年級組工作計劃4一、指導思想：以教學工作為重點，以提高教學質量為宗旨。以校為家，從小事做起，再接再厲，同心協(xié)力，努力認真做好學校的各項教育、教學工把新學期的教育教學工作做好。二、工作目標：育專家”為目標，努力為提高本班的數學教學質量而奮斗、機智、耐心地工作。三、教學措施：第11頁共60頁共同發(fā)展的過程。根據《標準》的要求與本班學生的特點，教學中注意如下幾個問題。（一）創(chuàng)設良好的課堂學習氛圍要的。（二）關注知識形成、發(fā)展、應用的過程在開展教學的過程中，應重視重要知識形成、發(fā)展的過程，對一（三）提供獨立探索問題的機會到每個單元的教學中，不論是新授課，還是練習課的內容，教材中都再開展小組交流、討論。（四）創(chuàng)造性地使用教材教學中，要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地使用教材。教學用書第12頁共60頁教學方法，做到教學相長、共同發(fā)展。四年級組工作計劃5一、指導思想：以學校中心工作為主體，以德育為主導，以教學為主力，樹立服務意識，強化兩個重點：積極探討有效課堂教學，落實素質教育，培的辦學思路。突出三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理重特色。二、工作思路：全組老師本著務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結的思想，扎扎實實干好本職工作，認認真真做好簡單的事情，努力創(chuàng)建和諧、向上、團結的優(yōu)秀年級組。三、工作目標1、精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標一致、團結向上、追求卓越的年級教師團隊。2、精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。3、精心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參與管理的班級群體。4、實現三項硬性指標：第13頁共60頁要做為首要，重中之重，讓我們的四年級學生真正成與眾不同。②增強課堂質量意識，力爭語、數、英三科成績班班達到優(yōu)秀。無非正常流失。四、工作重點（一）打造教師團隊，外樹形象、內強素質。外樹形象，即樹立良好的管理、良好的教風、端莊的言行舉止、出色的質量、優(yōu)良的服務。內煉素質，即提煉教師的思想素質、職業(yè)道德、師德師風、教學能力、德育能力。1師德修煉。①思想品德。教師的思想、情操、氣質、言行隨時隨地潛移默化地影響著學生。懂得用寬厚的胸懷、善良的心地、文明的舉止去對待學生，為人師表。②職業(yè)道德。一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，實現對孩子的一生負責。③專業(yè)素質。主要是增加了對學生的情感投入，責任感，不斷提高與學生間的友誼相互依從關系的整合，不斷對自身的認識和反思，用改造自己的不同特征來不斷改進教學、適應教學改革，使教學達到最優(yōu)化。④基本素質。已開始向“會等待、會分享、會寬容、會選擇、會第14頁共60頁合作、會研究、能創(chuàng)新”轉化，爭取在不斷的領悟中，在不斷的探索中達到更好。2、能力修煉。抓好不同年齡段教師的“優(yōu)勢需要”激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造性，對待青年教師，充分滿足他們的發(fā)展、需要，鼓展教研、教改活動，發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用。3、課堂修煉。能力，充分調動起學生學習的積極性、自動性、自主性、創(chuàng)新性。②民主性。力求打造師生關系和諧、民主的課堂，學生與學生友質疑、提問。③差異性。尊重客觀，面對現實，承認差異。在課堂教學中實施分層教學，分類指導，在備課、上課、輔導中都體現出面對每一個學生，讓每一個學生都得到關愛。特別是布置作業(yè)時，精心篩選考慮適當、難易適中作業(yè)，同時也要有所提高，照顧到全體學生的發(fā)展。（二）全面提升學生精神面貌。狠抓各課上課紀律，保證學生遵章守紀，有效上好每堂課。各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。第15頁共60頁早操，眼保健操要人人會做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，天天保持教室干干凈凈。培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。利用讀報課、班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。7、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。密切以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。8、加強師生對話，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)學生熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度9、通過面談和家校通的形式密切與家長的聯系，開好家長會，手。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。10、安全問題要天天講，時時抓，不留任何造成事故的隱患。（三）修煉班集體。1、優(yōu)化班級管理，加強良好習慣養(yǎng)成教育。集體，學生的成長，班集體氛圍的影響力量是無窮的，班主任要不斷第16頁共60頁活，做人進行有針對性的教育，促成學生良好習慣的形成。2、用制度去管理班級。好的制度應該是公正、公平，并能夠發(fā)揚民主的。好的制度就應該能夠獎勤罰懶，鼓勵先進，鞭笞后進。①在班級管理中，除了宣傳說教，強化學生自覺意識外，更離不開班紀班規(guī)的約束。②各班要根如：“學生出勤制度”，“衛(wèi)生制度”，“攜帶危險器具，吃零食制度”，“課間活動制度”，“排隊行進制度”等。3、營造良好班級輿論。面的榜樣。好人好事、課堂紀律、衛(wèi)生值日等。習，自主管理、自主發(fā)展的積極性。為了繼續(xù)抓好學生的課間活動，色活動計劃。④有意識訓練學生謙虛誠懇，自信文雅，表達風范，養(yǎng)成文明用語的習慣。4、增強班級的凝聚力。第17頁共60頁各班要抓住一切契機，培養(yǎng)學生集體榮譽感。如：引導學生積極參與校內外組織的一切活動。培養(yǎng)學生為班級、學校增光的意識。5、強化班級內特殊學生的管理。力爭向先進班集體的目標努力。（四）心領神會，高效完成。1、按照學校的工作要求，遵循教學規(guī)律，協(xié)同教研組長、備課的順利、高效地進行。2、協(xié)調本年級各學科教學工作，抓好各學科教學進度、作業(yè)量、單元測試、培優(yōu)差、考務工作、測試后的整理分析工作，通過學生成績統(tǒng)計結果的分析和運用，提高本年級常規(guī)教學質量。3、管理好本年級各學科教師的早讀、晚自習、課外活動課、特長班、文體活動等等工作。4、帶領全年級組的老師和學生準時、守紀、高效、出色地完成學校德育處、教導處安排的各項活動。五、工作措施：1、班集體建設方面：（1）各班主任制定詳盡的班主任工作計劃，以便更有針對性、計劃性地開展班級教育教學工作。第18頁共60頁（2）對學生日常行為規(guī)范工作應常抓不懈，扎扎實實利用好班會、讀報課、品德課時間，對學生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班班成為班風正，學風濃的班集體。（3）開展班級工作再建設，力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬、能力過硬，班主任要予以指導、培訓，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務，當好班主任的小助手，讓老師省力、省心；（4）做好班級文化建設，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動的班集體文化；（5）班主任要配合學校教育，做好少先隊工作，開展好各項活動。2、學生日常行為規(guī)范方面：（1）根據班級實際情況，階段性地強化和規(guī)范學生的日常一言一行。如：課堂紀律、行走禮儀、見面禮儀、衛(wèi)生習慣、升旗儀式、同學之間的團結友愛等等；（2）認真組織每一次的大掃除，讓學生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，從而培養(yǎng)學生愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。（3）對于文明、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，不簡單進行說教，更應以教生。3、安全教育方面：（1）安全意識天天有，人人有，消除各項安全隱患，確保學生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時減少小事故的發(fā)生；（2）各班要繼續(xù)加強安全紀律教育，做到課間不追跑打鬧，不第19頁共60頁攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習慣；（3）當學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，每位教師都應立即制止并做好思想教育工作。4、家校聯系方面：（1）班主任要及時地有針對性的與家長溝通，達成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎；（2）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進行有計劃的轉變、教育工作，形成家校教育合力；5、處理好教育與教學之間的關系：（1）各科教師本著“以生為本”的教育教學理念，為了讓學生輕松、快樂地學習，把學生應有的課余時間還給學生；（2）教師之間應密切合作，和諧相處，愉快工作，公平競爭，避免產生矛盾。6、開展豐富多彩的活動，讓學生在各種活動中健康快樂成長。六、具體工作安排：九月份：1、做好學生的穩(wěn)定工作，盡快讓孩子適應新老師、新同學2、狠抓規(guī)范，正常教育秩序．各班制定出班紀班規(guī)3、師生合慶教師節(jié)4、第一次月考情況的分析，調整自己的教學方法5、各班開展評價活動十月份；第20頁共60頁1、繼續(xù)落實，鞏固規(guī)范行為，重點抓文明，揭陋習2、慶祝國慶節(jié)，了解新中國偉大成就，激發(fā)學生的愛國熱情3、籌備運動會4、認真組織期中考試，開好家長會十一月份：1、積極參加中華經典背誦、課外閱讀活動2、舉行運動會3、第二次月考情況的分析，總結教學經驗4、配合學校開展教研活動，組內公開課的展示十二月份：1、各班舉行朗讀比賽2、各班班主任管理經驗交流會元月份：1、期末復習、期末考試2、寫字段位制考核3、期末表彰會20xx年8月30四年級組工作計劃6一、指導思想：緊緊圍繞學校的中心工作，以生為本，積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育教學，全方位服務于學生，保質保量地完成學校布置的各項工作。第21頁共60頁二、工作目標：1、加強年級組的團隊意識，發(fā)揚優(yōu)良的團隊精神，營造求真務理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。2、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。3、以“一切為了學生的最佳發(fā)展”為目標，以“輕負荷、高質量”為教學指導，以“教研促教改”，為手段，把注重閱讀積累，豐研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。三、工作重點：（一）德育少先隊工作：1、根據本年級孩子們的年齡特點，把對學生的行為習慣教育、《華涇小學一日常規(guī)》為訓練重點，組織學生開展學習討論，通過實踐、交流、評比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣；以培養(yǎng)學習實到每位學生身上，樹立良好班風、學風。2、走進學生，了解學生的思想動態(tài)，多找有心理困擾或心理障第22頁共60頁礙的學生談心教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以生心語錄”。3、充分利用地區(qū)教育資源，積極開展社會實踐活動，通過親身體驗、調查，提高認識，增強教育活動的成效。4、爭創(chuàng)文明班級，密切家校聯系，盡可能取得家長對學校工作的支持和配合合，推進家校合作。（二）教學工作：1、加強學習，提升理論業(yè)務素質。采用自學與集體學習相結合，熟悉教材，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，更新教學技術手段，提高新課程實施能力。多與其他年級組教師交流，取長補短。2、認真?zhèn)湔n，努力提高教學質量。優(yōu)化課堂教學，向35分鐘要質量。以“一人一堂研究課”等教工作，營造濃厚的教研氛圍。把注重閱讀積累，豐富學生語言內涵作為教學重點。教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學生創(chuàng)設合作學習的機會，鼓勵質疑，注重學習行為習慣養(yǎng)成，促進課堂教為前提，重視課堂訓練，精選課外練習。以減負增效，整體優(yōu)化為目標，扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，全面關愛每一位學生，不讓一個學生掉隊。第23頁共60頁四、具體工作及措施（一）班主任工作：1、加強班主任之間的學習和橫向交流，不斷提高班主任素質，展。2、上好每一次班會和晨會，做到主題明、條理清、針對強。讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲。（二）教學工作：35分鐘要質量，全面提高教學質量。2、質量是學校的生存所在，每個老師要積極參加好本學期教導處、備課組組織的教科研活動。課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友，努力提高學生的學習興趣。3、重視培優(yōu)補差工作；每位老師根據本班的實際情況，針對學生的特點，分層輔導，把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為只有這樣，才能提搞學生的成績。4、備好課是基礎，上好課是關鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，對每次考試的測試內容進行探討研究，提高學生的綜合能力。（三）師德師風：1、本組教師要講正氣、講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛事業(yè)，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說第24頁共60頁空話，多做實事。2、加強師德學習，杜絕歧視差生，體罰違紀學生，做到廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。3、每位教師準時上、下班，上課準時到位。遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)。（四）加大紀律安全教育，杜絕重大安全事故發(fā)生。四年級組工作計劃7一、現狀分析:1、整體情況:教師18人，其中班主任、學科教師、生活教師各6人;學生217人(本學期流失19人，新增24人)，其中住宿生157人，走讀生60人。教師隊伍比較穩(wěn)定，1、4班班主任和全年級的英語老師雖有更換，但在全組老師密切配合下，過渡平穩(wěn)。2、教師情況:優(yōu)勢:學科教師大多數教齡在10學經驗，對學科知識能比較準確的把握，工作熱情高。班主任老師工位生活老師經驗豐富，工作細心，對學生有耐心，個個是班主任的好幫手。不足:對教育教學的研究需進一步加強;對學生的個體差異性關注不夠全面;教學質量還需提高。3、學生情況:第25頁共60頁優(yōu)勢:校級明星學生不斷涌現，學生認知能力和習慣養(yǎng)成都有所廣泛，全面發(fā)展，可塑性強。不足:學生活潑，好動，自我約束較差，缺乏自我保護意識。各班插班生較多與原有學生存在一定的差距。二、工作目標:1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、愉快團結、群策群力的集體。2、級組教師優(yōu)良率達到100%，優(yōu)質課達到60%-80%以上，拒絕不合格課。教學成績力爭在海珠區(qū)前五名。推出本組學科骨干教師1-2人，優(yōu)秀教師50%。3、重視“特色班集體”的建設，打造特色年級。4、繼續(xù)落實好習慣工程，促優(yōu)秀班風、學風，培養(yǎng)更多的優(yōu)生，帶動潛能生不斷進步。5、積極認真完成學部各項活動，在活動中有出色表現。6、時時都是控流時，事事都是控流事，人人都是控流人，全力以赴控流保生，完成四無目標，贏得家長好口碑。三、重點工作及措施:年級整體工作:重大事故、無惡性投訴、無非正常流失、無體罰變相體罰)。2、經常深入年級組師生中去，做好年級的觀察員，教師的服務第26頁共60頁員，和通訊員工作。3、設立年級組師生的每日值日制度，指導和服務級組的一日常規(guī)秩序。4、指導班主任重新梳理自己班級的建設目標，深化班風、班訓，詳細制定切實可行的實施方案。5、進一步強化家校溝通的重要性，合理運用好班級網站，家校聯系手冊、家長信、電話家訪等手段，每月至少一次電話溝通，特殊學生每周必須電話溝通一次，新生前一月每周人人溝通。教師隊伍工作:1、通過開學初的年級組會，帶領全組教師認真學習各自的崗位職責，加強教師的職業(yè)道德建設。幫助教師確立自己的發(fā)展目標。明確學部制定的“三級教師標準”，鼓勵教師積極申報兼職教研員，人人爭做“研究型”教師。2、抓好班主任隊伍建設，積極參加學部組織的各項班主任培訓活動，不斷更觀念，提高理論水平和科研能力，增強實施素質教育的3、關注新教師與年級中弱勢教師的成長，制訂青年教師培養(yǎng)計劃，幫助他們不斷提高教育、教學水平。學科教學工作:1、努力引導每位教師提高自身的專業(yè)水平。積極參加學部組織的各項學科競賽，并在競賽中獲得好成績。2、加強常規(guī)教學管理，本組教師要相互走進課堂聽隨堂課，相第27頁共60頁提高。3、進一步提高備課組長的管理職能，針對本組的備課、教學、作業(yè)等問題有目的、有計劃地進行隔周備課組活動。4、每位學科教師每學期面向本組開放課堂一周，每位教師學期聽課不少于10節(jié)。學生德育工作:1、各班每周必須在黑板一角顯示好習慣培養(yǎng)重點目標，讓全班學生及前來任課的知曉，強化訓練。月份開始定究課。對學生進行感恩、愛國等情感教育。4、為學生搭建展示的平臺，從班級、年級、學部三個層面，給學生提供機會和可能，讓還沒有機會展示自己的孩子盡可能得到機會，讓明星學生數量有突破。5、鼓勵、引導新生積極參與班級、年級、學部的各種活動，讓孩子體驗歸屬感和幸福感，讓家長看到他們的進步和成長。6、六小能手的評選注重過程評價，從學期開始就要積累孩子的日常評價結果，杜絕學期末的印象評價。第28頁共60頁生活區(qū)管理工作手共同培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活行為習慣。生溝通，不斷幫助生活教師提高自身素質。行個人衛(wèi)生檢查和體溫的檢測。真正成為一大亮點。5、要求生活教師積極配合班主任搞好學部組織的各項活動。安全管理工作:人人講、時時講、事事講、會會講，落實《小學部生活區(qū)突發(fā)事件應急預案》、《小學部甲型H1N1流感防范工作應急預案》，教育大家安全意識;在班級計劃中寫出課堂、課間、食堂、宿舍等所有場所及內容，確保安全第一。在日常管理中制定安全管理細則，各班必須每周利用班會課的時間進行一次安全教育。四年級組工作計劃8堅持"求真"理念；以深化教育改革為動力，以推進素質教育為指向，第29頁共60頁完善年級組管理機制，創(chuàng)建敬業(yè)愛生、業(yè)務能力過硬的教師群體，培養(yǎng)有良好行為習慣，熱愛學習、團結活潑的學生集體，促使學生與老師共同和諧的發(fā)展。依靠和發(fā)揮全組教師的智慧和力量，團結合作，全力服務于學校，全方位服務于學生，全面完成本學期的各項工作。二、工作目標：服務意識新形象；德育工作新成效；教學科研新突破。理的效能。業(yè)道德建設和業(yè)務培訓工作，全面提高教師的政治素質、文化素養(yǎng)，育人的責任感。深化體驗教育活動，切實提高本年級組德育工作的針對性和實效性。4.備課組認真?zhèn)湔n，更新觀念，不斷優(yōu)化教學目標、教學過程、教材的研究，有計劃扎實地組織好每周的備課活動，不僅備教材、學生，還要制作教具、課件，努力提高課堂教學的效益和效能。加強教學過程的常規(guī)管理，牢固樹立質量意識，做好提優(yōu)補差工作，下要保底，上不封頂，使學生得到充分發(fā)展。第30頁共60頁學服務，切實提高教師教育科研的水平和能力。大年級組教師間資源的合作、交流、共享。朋友，營造書香校園。三、具體措施：(一)、強化師德，提升師能，樹立年級組新形象。1、本學期，我們將組織本年級組的教師積極參加學校的政治理論學習，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，勤勉從教，樂于奉獻，做全體教師的行動指南，關心、愛護每一位學生，盡自己的所能，決不師表形象。2、本學期我們四年級組積極營造從嚴治教、勤勉從教，默默耕耘、赤誠奉獻，為人師表、教書育人的良好氛圍，引導本級組教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。3、我們將繼續(xù)制訂本年級組幫扶計劃，每位教師每學期重點聯系幫助兩名潛能生，對潛能生積極加以鼓勵、引導，注重學習態(tài)度、習慣、意志等非智力因素的培養(yǎng)，使其在思想品德、行為習慣、學習成績等方面取得一定的進步。同時，語、數、外各備課組要開動腦筋想辦法，力求發(fā)揮集體的智慧和力量，提高提優(yōu)補差工作的成效。第31頁共60頁4、本學期，四年級組的所有老師必須根據自身實際，找準奮斗礎上有發(fā)展、有提升、有飛躍，每學期讀一本教育專著；發(fā)動全組教師積極參加課題研究；鼓勵老師多練筆，力爭每學期撰寫一篇論文，流會，以此促進教師的個人成長，為做好本職工作打下堅實的基礎，形象。5、同時在工作中，還要關心教師的身心健康，及時作好上情下達、下情上報的工作，協(xié)調好學校與教師之間的關系，營造團結、向上、愉快的團隊氣氛。二、常規(guī)抓實，活動落實，德育工作求成效。1、本學期，我們四年級組將以德育工作計劃為指導，結合四年工作做"細"做"實"。突出五項教育內容：文明習慣教育、民族精神教育、信心與勇氣教育、感恩與責任教育、法制安全教育。2、結合"文明班級"的創(chuàng)建活動，文明禮貌、行為習慣、安全衛(wèi)的方法，采取不定時，不定點的動態(tài)管理模式對常規(guī)工作進行督察，去，逐步達到自覺遵守，形成習慣。第32頁共60頁3、班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，培養(yǎng)學生集體主義精神，形成良好的班風；利用櫥窗、黑板、教室墻壁、電子屏幕、雛鷹電視臺等陣地開展常規(guī)教育宣傳評比活動。4、針對對班主任本身，我們級部準備加大班主任培訓的力度。將在周前會或其他時間，專門舉辦"班主任工作一得""班主任經驗交流""學習先進理念、科學管理班級"等專場會，讓新教師循序提高，有個飛躍；老教師有新發(fā)展，再上一個新臺階！5、豐富多采的活動是德育工作的載體，也是對學生進行各種教(即：文明守紀與誠實守信、感恩與責任教育、愛國主義教育、快樂生活健康成長之生命教育、理想信念與勤奮學習)，結合未成年人思多采的活動，強化活動的準備過程，確?；顒硬涣饔谛问剑嬲寣W生從活動中受到教育。同時，注意對活動的后續(xù)報道，力爭通過各種功能。三、立足課堂，完善制度，創(chuàng)設魅力課堂。學校的發(fā)展是要靠提健康、持久。因此，我們任何時候都不能放松質量這根弦，任何時候第33頁共60頁大的效能。建議，結合工作實際制定符合本年級組的常規(guī)考核細則，采取互評、合理的補充，使得評價更趨科學，力爭做到公平。每學期完成兩次全面考核工作，期中前后各一次，語、數備課組開學初要制訂好相關計劃，對老師作出比較公正、客觀、合理的定性與定量評價，及時上報教學常規(guī)工作的視導。2.集體備課活動。集體備課活動是教師吃透教材、研究教法、交流教學體會、解決教學疑難、切磋教學技藝的良機，備課組長要站在教改的前沿，引導組員用新理念看待、思考問題，特別是提高自己捕捉研究討論話題的能力，把握組員的心理，設法增強本組的凝聚力。堅持簽到考核制度，做到全員、足時、定人、定稿，真正把個人鉆研數備課組要能制定詳盡的進度計劃和備課活動計劃并嚴格按計劃執(zhí)行。每位教師要備好每一節(jié)課，不盲從使用集體備課教案。做好本組析，以達到共同提高的目的。第34頁共60頁好每一節(jié)課。面向主體，效益當先，用新課改的精神指導我們的課堂不引；凡是學生自己能做的，教師不啟；凡是學生自己能探究的，教師不導；凡是學生自己能學習的，教師不教。每位教師都應立足課堂教學，運用新的標準、新的要求改革課堂教學。課堂教學要注重學生位，重視學生自主合作、探究性學習；注重教師角色轉換，營造寬松益。開展推門聽課，加強檢查力度，理解情況、共尋對策，力求教學常規(guī)和質量穩(wěn)中有升。4.練習與測試。每天的練習要有針對性，嚴格控制作業(yè)量。堅持隨堂布置作業(yè)，堅決不加重學生負擔。練習的批改要認真、細致，讓學生得益，讓家長信任。單元測試卷嚴格實行出、審、簽三個步驟，分段把關，及時調控，確保質量。特別加強基礎的夯實，平時積累，爭取在基礎過關時候，人人過關、一個不落。結合"幫扶潛能生"活動，語、數備課組要制訂幫扶計劃，認真落實，努力出成效。第35頁共60頁這樣，不僅宣傳了自己，還宣傳了我們學校。并積極組織學生參加校部工作添彩。7、結合讀書爭章活動，繼續(xù)開展讀書活動，創(chuàng)建書香班級、書香家庭、書香年級、書香校園。四、強化科研，注重實踐，加快專業(yè)成長新步伐。本學期，四年級組將以教科室提出的要求為工作目標，結合本級部老師的科研課平和科研能力，加快自我發(fā)展、專業(yè)成長。全組老師要能將自己參與的功能。各位老師要能積極參加教科研活動，要充分利用好"青年教師培訓"、"教學演練場"等陣地。還要善于總結教育科研中積累的經成長的快樂。五、充分運用信息技術手段，提高效益出成果。隨著學校信息化一位老師應該在教育教學中充分利用現代化的教學設備為我們的課第36頁共60頁要，自己制作課件為教育教學服務?，F代教育技術是一個新領域，是出經驗，創(chuàng)特色。六、排除隱患，安全當先，創(chuàng)建平安校園環(huán)境。本學期，我們要開展豐富多彩的安全活動，強化認識，讓規(guī)范落實在行動上。此外，對學校布置的各項工作要不折不扣的完成。工作安排：集有關抗日戰(zhàn)爭的資料，讓學生在閱讀中了解當時的背景、過程、結果，從中得到啟示，激發(fā)民族情感，以及逐漸養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。3、開展"文明禮儀伴我行"主題教育，微笑讓我們精神起來，師生之間、生生之間。老師先做好示范，帶動全體。4、對班級文化檢查評堂教學檢查。班讀書活動開展情況，增大學生的閱讀量，拓展視野。5、開展趣味體育比賽。6、開展秋游活動。第37頁共60頁十一月份：1、開展課堂常規(guī)檢查。2、優(yōu)秀學生交流管班心得、學習心得。3、向家長推薦可讀性強的書籍。4、繼續(xù)做好常規(guī)工作。與文明握手，養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、誠實勇敢、遵紀守法的良好道德習慣。3、表揚禮儀之星。4、做好復習準備。進行假期安全教育。四年級組工作計劃9一、指導思想本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教學期的教研組活動計劃。二、工作思路及目標：1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。2、再讀“課標”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關注學生學習與生活提升。3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位縱向合作和研究，建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。第38頁共60頁4、加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數學課堂的現實。三、工作重點學生方面：1、通過課堂教學活動和數學課外活動進一步提高本年級學生學習數學興趣和積極性。2、加強學生的日常學習評定和數學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。3、本年級學生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習慣。4、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率。教師方面：1、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越。2、本組教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高。3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發(fā)表。4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。四、具體措施：（一）加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內涵。第39頁共60頁育改革行動綱領，數學課標；新課程標準外，我們努力在課余時間多作有一個理論的支撐。（二）按時有效地開展教研組活動。1、小教研活動：定于周二下午第二、三節(jié)課學校不集體活動時組內自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內容的重、難點；突破重、難點的方法；練習題的設計；怎么有效地組織學生上課、知充分做好課前準備工作。。2、大教研活動：隨著學校統(tǒng)一組織的教育活動進行學習活動，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為自己的。（三）、豐富學生的數學知識，開展學生計算比賽的活動，通過活動促進學生計算能力的提高。（四）、學困生轉化是教研組不容忽視的問題。和排查，認真制定轉化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優(yōu)生第40頁共60頁率和及格率再提高一個臺階。五、預期達到的效果：通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工作做實做有效，為學生的的優(yōu)勢帶動班級學習氛圍，盡量讓每一個后進生都有一定的進步。六、教研活動具體安排：略四年級組工作計劃10XX小學四年級班主任。去年經過努力，這個班級取得了許多進步。今年我將再接再厲，帶領他們取得更大進步。對于這一學年上學期的工作，現初步計劃如下：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質種活動中。二、本班基本情況去年有兩名學生轉學，現我班一共有17人，男生5人，女生12人。他們都是本地山區(qū)學生，大多數學生家庭經濟困難，基于這種情第41頁共60頁數同學的家庭經濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學。在上學年的統(tǒng)測中，本班語文平均分70多分，最高分是91分；數學平均分50多分，最高分89.5分。顯而易見，他們的學習成績有待鞏固與提高。由于經濟落后，學生有很多不良的衛(wèi)生習慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在教室里、校園里亂扔垃圾等，這些都對學生的健康成長不利。由于年齡不大，大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中。沉默，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。三、工作重點：1、結合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風，在班級中樹立榜樣。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織。3、通過豐富多彩的活動，提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。四、具體工作安排（一）營造和諧班級1、學生與學生的和諧第42頁共60頁經過三年的培養(yǎng)，四年級的同學能夠做到互相幫助、團結友愛。優(yōu)點，在班上表揚他們，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們，接受他主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。2、老師與學生之間的和諧學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生，在教育教學過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學生，同時，發(fā)現學生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。3、教師與家長的和諧什么現象，讓家長及時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生健康成長。（二）建設班干部隊伍第43頁共60頁盡心盡責，真正發(fā)揮自己應盡的責任。（三）建設少隊隊伍今年，我們班將設立一名中隊長，兩名小隊長，四名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設，建立一個團結上進的班集體。（四）班風建設上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學。的問題，讓學生及時認識到錯誤，并改正。通過講故事的方式向學生傳達一些為人處世的道理。并對本周的各項事宜作出展望及要求。（五）班級評價小歌唱家獎，最高學習成績獎，學生成績進步獎等。評價力求多元，們繼續(xù)努力。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時只第44頁共60頁都要有度，教師在度的把握上應極盡考量。（六）家訪工作家訪工作是個棘手的問題，下沙的.家長極少和班主任交流，很多家長對孩子的學習不重視。我在下沙教了一年，認識的家長不多。今年，我將改變策略，主動聯系家長談，努力從社會、學校、家庭幾個方面全力協(xié)調，了解學生，增進師生感情，矯正其學習態(tài)度。（七）安全工作火，下河洗澡，爬樹，不亂吃變質食品等等。（八）良好的習慣養(yǎng)成習慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣非常重要，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛幼，熱愛勞動，做事認真……總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領班級學又充滿活力的集體，取得更大進步。20xx年9月10日四年級組工作計劃11一、指導思想：本學期，四年級組工作的指導思想是：以《學校工作計劃》為指第45頁共60頁為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學常規(guī)，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。二、主要目標：1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。2、積極實施新課程改革，優(yōu)化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成。3、在全組老師中開展關愛活動，深入進行“愛”的教育。使學并力爭取得好的成績。4、學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講文明、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。6、營建一個愛生敬業(yè)、團結協(xié)作、勤于學習，勇于創(chuàng)新的教師團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。三、主要措施：（一）加強團隊建設，促進各項工作順利完成。第46頁共60頁們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度以目標激勵老師從而構建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。（二）加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。1、教學常規(guī)的落實是實施正常教學活動的基本保證，是提高教抽查，對教學常規(guī)中存在的問題限期改正。2、加強課堂常規(guī)的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突生習慣的培養(yǎng)。3、增強質量意識，全面提高教學質量。①改進課堂教學方法，采用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。生偏科。本學期要認真組織單元測評，嚴格監(jiān)考認真閱卷。跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。第47頁共60頁④認真抓好科技藝體教育，促進學生全面發(fā)展。（三）加強德育常規(guī)管理，促進良好班風、學風的形成。1、班主任是班級教育工作的組織者和領導者，班級工作的好壞與班主任息息相關。因此，本學期要堅持班主任工作經驗交流，取長補短，提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上，制定出切實可行的班級工作計劃，班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項工作，充分調動班主任工作的積極性和主動性。2、各班要圍繞月主題，根據《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級評比細則》及班級實際情況，認真開展好早讀和班隊會。班會、隊會應根據主題，班主任要認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。3、高度重視安全工作，確保學生平安。組內全體教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務至上”的思想，要有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。4、切實做好家校聯系工作。全學期家訪率達到90%。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。實事求是地向家長報告學生的基本情況。5、堅決杜絕買零食的現象再次發(fā)生。才能在根本上杜絕在校偷買零食的現象再次發(fā)生。第48頁共60頁證屬實的）給予通報表揚。6、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴重的將進行通報批評。（四）加強少先隊陣地建設，促進學生全面發(fā)展。1、各中隊要以月主題教育為指導，結合本班實際認真開好一次主題隊會。2、結合養(yǎng)成教育在隊員中進行行為習慣及文明禮儀習慣的培養(yǎng)為目的的活動。各中隊應結合課題研究活動方案開展文明禮儀活動，并努力使活動更有意義和價值。3、組織隊員積極向?！吧倌曛暋睆V播站投稿，各中隊每周五放學前上交一篇質量較高的廣播稿?？傊Ｍw教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。四年級組工作計劃12一、指導思想：本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。二、工作目標：第49頁共60頁及時的盡自己最大努力完成。良好的工作環(huán)境。3.使辦公室成為既安全和諧又文明健康的辦公室。4.作為組長，我會及時檢查老師們的備課，以起到監(jiān)督，督促老師們備好課，上好課，寫好課后反思。三、具體措施：保質保量地完成。2、加強年級教師的《師德師風》建設。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，學科之間加強集體備課。4、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關部門，便以學校逐層解決，注意協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。5、主持召開本年級的家長會，了解情況，協(xié)調班級之間、教師之間的工作，營造團結、向上、愉快的團體氛圍。6、把安全放在首位，學生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略第50頁共60頁務。7、本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在品質和行為習慣形成良好的風貌。四、工作重點：九月份：1．班子成員討論并制定工作計劃。2．做好開學初的準備工作：發(fā)放課本、作業(yè)本，搞好衛(wèi)生。3．做好學生注冊收費工作。4．開學典禮。5．進行第一次月考。十月份：1．加強《小學生日常行為規(guī)范教育》、《“上學、晨讀、課間、課堂、午間、放學”行為規(guī)范教育》。2.舉行年級作業(yè)展覽。3.進行第二次月考。十一月份：1.期中檢測準備活動。2.開展班級寫字比賽3.以班級為單位開展《我和好書交朋友》活動。第51頁共60頁4.進行第三次月考十二月份：1．進行第四次月考。2．做好期末復習、考試工作。3．配合教導處做好教案、作業(yè)的檢查工作。一月份：1．做好期末學生冊籍填寫和資料歸檔工作。2．做好本學期年級工作的匯報總結。3．安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。四年級組工作計劃13一、指導思想：生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。二、本組情況分析：1、教師情況分析：我們四年級共有教師12人，風華正茂，各有各的風格，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩(wěn)，敬業(yè)精神強，而且都踏實肯第52頁共60頁力。2、學生情況分析：我們四年級共有學生179教師教育工作的一個重要部分，應該長抓不懈。在學習上，三個班級有明顯的差距。四（3）班語、數、外均走在年級組前端;四（2）班一些。因此，各班老師還得根據班級情況，做到兩手抓。尤其是要做圍。三、工作目標：1.嚴格遵守學校管理制度，不遲到早退，不閑聊喧嘩，不在辦公室做與工作無關的事。2.認真履行崗位職責，做到管理育人，教書育人，服務育人，敬業(yè)愛生，處處為人師表。3.教師之間團結協(xié)作，和睦相處；不說不利于團結的話，不做不利于團結的事；做到語言文明，儀表端正，舉止大方。4.認真參加學校組織的政治，業(yè)務學習。顧全大局，服從學校工第53頁共60頁故。四、工作重點：1.健全辦公制度，搞好辦公室衛(wèi)生，做到整潔，美觀。程，活動效果，活動小結。3.成功組織一次本年級教師特色活動