學校形象設計概況優(yōu)選6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學校形象設計概況優(yōu)選6篇學校形象設計概況范文第一篇

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蘭州大學形象推廣

計劃書

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07級旅游管理班

2023/6/28

蘭州大學形象推廣計劃書

一、活動目的：

借助蘭州百年校慶的契機，對蘭州大學的優(yōu)勢資源加以整合，并重塑其社會形象，提升其社會形象和社會影響力，提高其社會知名度，進而提升蘭州大學的綜合競爭力，為創(chuàng)辦國際一流大學提供良好的外部環(huán)境。

二、活動背景：

蘭州大學自1909年法政學堂建立以來，已走過一百年的歲月，有著良好的育人環(huán)境和科研條件，為社會培養(yǎng)出了眾多的優(yōu)秀人才，在社會上有著良好的形象和聲譽。但是，隨著社會的發(fā)展，東西部差距不斷拉大，蘭州大學的發(fā)展也不可避免受到了影響，近幾年來其社會影響力在不斷下降，其形象也受到了很大的影響。因此，有必要對蘭大的形象進行重新組合并向社會加以推廣，提升其社會形象和社會影響力，恰逢蘭州大學與去年舉行了盛大的百年校慶活動，正是蘭大形象推廣的一個絕佳契機。

三、環(huán)境分析

（一）整體教育環(huán)境分析

目前，我國高等教育整體上處于上升階段，特別是自國家實施“211〞和“985〞發(fā)展計劃以來，我國的高等教育取得了長足的發(fā)展，同時國家目前在大力實施科教興國戰(zhàn)略，勉勵高校的發(fā)展為蘭州大學的發(fā)展提供了一個良好的外部環(huán)境。但同時我們也應看到目前我國的高等教育整體上落后于國際一流大學水平，同時國內的高等教育發(fā)展也不均衡，教育資源分派不合理，特別是西部高校，由于受限于地理位置和經濟發(fā)展水平，其發(fā)展深受影響。

蘭州大學亦是如此。

（二）學校自身環(huán)境分析

1、辦學優(yōu)勢

蘭州大學是教育部直屬高校，是國家211和985重點工程院校，有著百年的建校歷史，有著一大批在社會上有著重大影響力的專家和學者，同時培養(yǎng)了大量的精英人才，在社會上有著很高的聲譽和影響力，同時學校有著充足的高質量的生源。

2、不利因素

第一，在同等級院校中，由于宣傳偏少，蘭大的知名度和社會影響力顯得不足，其社會認可度低于同級別院校。

其次，由于受各方面因素的限制，近年來，蘭州大

學的人才流失現(xiàn)象嚴重，一批具有不錯學術造詣的學者選擇離開了蘭大，去其他高校發(fā)展，從長遠來看這有可能造成蘭大的人才斷層的現(xiàn)象，不利于蘭大的持續(xù)發(fā)展。

第三，蘭州大學的新校區(qū)建在了離城區(qū)較遠的榆中使學生接觸社會的機遇得以減少，對社會的適應能力受到限制，不利于人才的培養(yǎng)。

四、活動開展

(一)努力提升蘭州大學的科學教研水平，并同時向社會發(fā)布其成果。大學歸根結底是一所教育和科研機構，因此教育科研的高低分平是衡量一所高校的重要標志，也是增加社會對其信賴的重要指標。但同時，科教水平的表達也離不開宣傳的作用，對科教成果的宣傳可以對蘭州大學的形象宣傳起到極為重要的作用。而這這可以通過一下幾個方面去逐步實現(xiàn)。

第一，辦一份《蘭州大學》的?？?，并面向社會出版。?？现饕蕴m州大學的最新研究成果為主，同時收錄其他院校學者的研究的最新進展，并記錄蘭州大學的最新的教育改革方案和效果。蘭州大學是一所綜合性研究型大學，每年的最新研究對社會都會產生很大的影響力，只是現(xiàn)在學校還缺少一份有影響力的刊物來刊載這些成果。因此，創(chuàng)辦一份這樣的?？?/p>

是很有必要的。

其次，與北大，人大，復旦等高校合作，舉辦一些學術研討會，舉辦地點輪番在幾大高校。蘭州大學的學者和北大，人大，復旦等高校的學者，以及科研領域的官員一起做學術研討，互通有無，信息只有在交流中才獲得價值，努力促進研究會各方面的交流。同時要把這些學術交流的信息和成果積極的向社會反饋

第三，投入大量資金，在國內外科研領域引進知名學者。這些學者不僅僅做學術研究工作，還需要抽點時間給學生上課，也算是把自己的學術研究的最新資訊及時教授給學生，讓學生不僅僅在實踐領域卓越，在知識的儲存以及知識的深度上也更上一層樓。

第四，不定期，請劉墉，周國平等有哲學聰慧的學者為學生做講座。

博學并不能使人聰慧。中國近百年來的教育中，技術化理性化的傾向越來越明顯。開始是學習西方的先進技術，師夷長技以制夷，后來又批孔反右，再后來掀起學習英語的狂潮。在國學日漸冷門的時候，人生的聰慧又何嘗不是如此呢？

（二）對蘭州大學的優(yōu)勢資源進行整合。蘭州大學辦校百年來，其形成的資源具有不可比較的優(yōu)勢，只是這些優(yōu)勢資源分的比較散，因此可以借助知名的專家學者對蘭州大學的優(yōu)勢資源加以整合，并借助新聞媒體等方式向社會推介，是社會更好的了解蘭州大學，增進公司等社會機構對蘭州大學的信賴感，提升蘭州大學的美譽度。

（三）對蘭州大學的形象進行統(tǒng)一設計。借助蘭州大學百年校慶的機遇，請專業(yè)的形象設計公司對蘭州大學的形象進行概括和歸納，篩選和總結出蘭州大學最具特色和代表性的項目，進行綜合和包裝，同時對于一些有損蘭州大學形象的事項予以改進，使蘭州大學以一種統(tǒng)一而全新的形象出現(xiàn)社會面前。

學校形象設計概況范文其次篇

各學院(校區(qū))團委、團工委，各學生會，研究生會：

為了進一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學生的藝術情*，充分展示大學生良好的精神風貌，促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定，在校其次xx屆校園文化藝術節(jié)期間舉辦*蘇科技大學首屆“輕舞飛揚〞校園形象設計大賽。

一.參賽要求

1.參賽對象：在校全體學生，男生身高175cm以上，女生身高165cm以上；

2.參賽方式：比賽分為初賽和決賽兩個階段進行，分男女兩組進行比賽，初賽和決賽均采用百分制計分；

3.參賽選手比賽用的服裝、打扮品、才藝展示道具及音樂等請自備。

二.報名方式及要求

1.學院(校區(qū))推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，并統(tǒng)一填寫報名信息表(見附件)后發(fā)送至電子郵箱：justnsb@126；

學校形象設計概況范文第三篇

市場營銷一班

黑龍江大學形象廣告計劃書

——基于黑大70年校慶為背景的設計

高海濤20232828

2023/7/

5前言

今年九月即將迎來黑龍江大學的70年華誕，黑龍江大學應借此機遇計劃一組新的形象宣傳廣告。主要目的是為重新樹立黑龍江大學在公眾心中的形象，期望提升黑龍江大學在黑龍江省的美譽度和知名度，而獲得更好的生源，同時間接地為畢業(yè)生營造良好的就業(yè)環(huán)境支持。

第一部分：市場分析

一、營銷環(huán)境分析

（一）目標市場及區(qū)域的宏觀經濟形勢

本次廣告的目標市場是整個黑龍江省及觀看黑龍江電視臺節(jié)目的所有公眾。黑龍江省是黑龍江大學新生的主要來源，政治開明使政府對教育的投入相當重視，文化環(huán)境背景更適合招生。

（二）市場概況及市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素

首先，黑龍江省生源豐富，市場空間巨大，但是有好多優(yōu)秀的生源都流失到外省外地，致使生源為得到有效的利用。其次，黑龍江大學與本省各個中學之間的聯(lián)系并不是十分緊湊，為招生工作帶來了一定的負面效果。最終，本省的學校之間的形象總體較差，不是好多高考生和企業(yè)聘請的第一選擇。

二、消費者分析

黑龍江大學的潛在消費者是高考分數(shù)在450到620之間的考生，他們總量巨大，可供選擇的學校較多，對學校品牌的認知度較高。他們希望自己考的分數(shù)能夠得到最大顯得的利用，學校所在城市、是否為211院校、學校品牌形象是影響他們選擇的主要因素。他們共同的需求是希望一個適合自己的分數(shù)，而品牌形象又好的大學。

三、產品分析

黑大提供的教育服務崇尚自由和開心，卻又透著嚴謹和尊重，關注的是學子的成長和感恩。但是現(xiàn)在的形象給人一種過于松散和不重視教學質量的負面效果，給學生、家長和社會一種失去了教育本質——培養(yǎng)人才的印象。這不只是黑大的問題，更是整個社會對于大學的一些片面看法。所以，新的品牌形象廣告應當被設計與傳播，使黑大在育人方面的工作在公眾中產生深遠的影響，改變他們對于大學生和黑大的態(tài)度。

其次部分：廣告策略

一、目標市場策略

黑大原來所面對的市場僅為黑龍江省及中西部的幾個省份，且這些市場也并未被有效的利用。對于本省的考生來說，黑大的形象不如理工，也不如一些同檔次的省外學校。所以黑大形象廣告的主要目標是解決黑大形象在社會公眾中的陳舊形象，重新進行目標市場策略決策是必要的。

具體的策略是先在黑龍江電視臺做系列形象廣告，以招生、就業(yè)和校慶為宣傳點，制作一套上下兩個宣傳片對黑大的形象重新定位。

二、產品定位策略

無論是從從消費者需求的角度，從產品競爭的角度，還是從營銷效果的角度進行新的定位的勢在必行。應當將黑大的教育服務定位在成長、開心與回憶三個關鍵詞上。這是依據(jù)考生與家長共同關注著學生的發(fā)展，學生的大學生活是否開心，在黑大學習過的學生是否留下了一些寶貴的回憶而制定的。

三、廣告訴求策略

廣告訴求的對象是有機遇接觸到黑大形象廣告的所有公眾。廣告訴求的重點是情感訴求。上篇廣告用溫情型的廣告表現(xiàn)學生在畢業(yè)時對四年時光的總結與對未來的憧憬。手段是用幾個學生自述的方式表達出在大學四年時光中他們的生活，以及他們各自所選擇走的道路，最終面對未來的那種豁達的心情。下篇廣告用同樣的方式和手法來陳述學子思念母校，回憶在母校的生活，并回家參與校慶的故事。這樣的兩段故事的重點是突出黑龍江大學在育人方面的努力，不僅僅只是培養(yǎng)知識技能，還教會學生學會感恩，樹立黑大情感顯明的大學形象。

四、廣告表現(xiàn)策略

在電視廣告中利用人物自白的語言手段和神態(tài)、神情等非語言手段結合。依靠圖像、音樂、文字的技巧引導公眾的情緒，使他們產生感到的不僅僅是四年時光流逝的味道，而且可以感受到黑大為學子提供的優(yōu)秀的學習環(huán)境，和黑大在學子們心中刻下的烙印。表達出學子們在黑大學習生活的過程是做夢一般的體驗，直到多年后還不愿意醒來。

五、廣告媒介策略

學校形象設計概況范文第四篇

2023/6/28

蘭州大學形象推廣計劃書

一、活動目的：

借助蘭州百年校慶的契機，對蘭州大學的優(yōu)勢資源加以整合，并重塑其社會形象，提升其社會形象和社會影響力，提高其社會知名度，進而提升蘭州大學的綜合競爭力，為創(chuàng)辦國際一流大學提供良好的外部環(huán)境。二、活動背景：

蘭州大學自1909年法政學堂建立以來，已走過一百年的歲月，有著良好的育人環(huán)境和科研條件，為社會培養(yǎng)出了眾多的優(yōu)秀人才，在社會上有著良好的形象和聲譽。但是，隨著社會的發(fā)展，東西部差距不斷拉大，蘭州大學的發(fā)展也不可避免受到了影響，近幾年來其社會影響力在不斷下降，其形象也受到了很大的影響。因此，有必要對蘭大的形象進行重新組合并向社會加以推廣，提升其社會形象和社會影響力，恰逢蘭州大學與去年舉行了盛大的百年校慶活動，正是蘭大形象推廣的一個絕佳契機。三、環(huán)境分析

（一）整體教育環(huán)境分析

目前，我國高等教育整體上處于上升階段，特別是自國家實施“211〞和“985〞發(fā)展計劃以來，我國的高等教育取得了長足的發(fā)展，同時國家目前在大力實施科教興國戰(zhàn)略，勉勵高校的發(fā)展為蘭州大學的發(fā)展提供了一個良好的外部環(huán)境。但同時我們也應看到目前我國的高等教育整體上落后于國際一流大學水平，同時國內的高等教育發(fā)展也不均衡，教育資源分派不合理，特別是西部高校，由于受限于地理位置和經濟發(fā)展水平，其發(fā)展深受影響。蘭州大學亦是如此。（二）學校自身環(huán)境分析1、辦學優(yōu)勢

蘭州大學是教育部直屬高校，是國家211和985重點工程院校，有著百年的建校歷史，有著一大批在社會上有著重大影響力的專家和學者，同時培養(yǎng)了大量的精英人才，在社會上有著很高的聲譽和影響力，同時學校有著充足的高質量的生源。2、不利因素

第一，在同等級院校中，由于宣傳偏少，蘭大的知名度和社會影響力顯得不足，其社會認可度低于同級別院校。其次，由于受各方面因素的限制，近年來，蘭州大學的人才流失現(xiàn)象嚴重，一批具有不錯學術造詣的學者選擇離開了蘭大，去其他高校發(fā)展，從長遠來看這有可能造成蘭大的人才斷層的現(xiàn)象，不利于蘭大的持續(xù)發(fā)展。

第三，蘭州大學的新校區(qū)建在了離城區(qū)較遠的榆中使學生接觸社會的機遇得以減少，對社會的適應能力受到限制，不利于人才的培養(yǎng)。四、活動開展

(一)努力提升蘭州大學的科學教研水平，并同時向社會發(fā)布其成果。大學歸根結底是一所教育和科研機構，因此教育科研的高低分平是衡量一所高校的重要標志，也是增加社會對其信賴的重要指標。但同時，科教水平的表達也離不開宣傳的作用，對科教成果的宣傳可以對蘭州大學的形象宣傳起到極為重要的作用。而這這可以通過一下幾個方面去逐步實現(xiàn)。第一，辦一份《蘭州大學》的?？⒚嫦蛏鐣霭?。校刊上主要以蘭州大學的最新研究成果為主，同時收錄其他院校學者的研究的最新進展，并記錄蘭州大學的最新的教育改革方案和效果。蘭州大學是一所綜合性研究型大學，每年的最新研究對社會都會產生很大的影響力，只是現(xiàn)在學校還缺少一份有影響力的刊物來刊載這些成果。因此，創(chuàng)辦一份這樣的校刊是很有必要的。

其次，與北大，人大，復旦等高校合作，舉辦一些學術研討會，舉辦地點輪番在幾大高校。蘭州大學的學者和北大，人大，復旦等高校的學者，以及科研領域的官員一起做學術研討，互通有無，信息只有在交流中才獲得價值，努力促進研究會各方面的交流。同時要把這些學術交流的信息和成果積極的向社會反饋

第三，投入大量資金，在國內外科研領域引進知名學者。這些學者不僅僅做學術研究工作，還需要抽點時間給學生上課，也算是把自己的學術研究的最新資訊及時教授給學生，讓學生不僅僅在實踐領域卓越，在知識的儲存以及知識的深度上也更上一層樓。

第四，不定期，請劉墉，周國平等有哲學聰慧的學者為學生做講座。

博學并不能使人聰慧。中國近百年來的教育中，技術化理性化的傾向越來越明顯。開始是學習西方的先進技術，師夷長技以制夷，后來又批孔反右，再后來掀起學習英語的狂潮。在國學日漸冷門的時候，人生的聰慧又何嘗不是如此呢？

（二）對蘭州大學的優(yōu)勢資源進行整合。蘭州大學辦校百年來，其形成的資源具有不可比較的優(yōu)勢，只是這些優(yōu)勢資源分的比較散，因此可以借助知名的專家學者對蘭州大學的優(yōu)勢資源加以整合，并借助新聞媒體等方式向社會推介，是社會更好的了解蘭州大學，增進公司等社會機構對蘭州大學的信賴感，提升蘭州大學的美譽度。

（三）對蘭州大學的形象進行統(tǒng)一設計。借助蘭州大學百年校慶的機遇，請專業(yè)的形象設計公司對蘭州大學的形象進行概括和歸納，篩選和總結出蘭州大學最具特色和代表性的項目，進行綜合和包裝，同時對于一些有損蘭州大學形象的事項予以改進，使蘭州大學以一種統(tǒng)一而全新的形象出現(xiàn)社會面前。

學校形象設計概況范文第五篇

學校形象設策略劃書

1.校園形象設計大賽計劃書

2.“我型我秀〞形象設計大賽計劃書

3.大學生職業(yè)形象設計大賽活動計劃書

4.大學生形象設計大賽計劃書

5.學院20xx年職業(yè)形象設計大賽計劃書

1、校園形象設計大賽計劃書

一年一屆的具有較大影響力的校園“盛事〞，從初賽到決賽持續(xù)半個月之久，能廣泛動員全校學生積極參與，是校園藝術節(jié)的重頭戲。為了浮現(xiàn)岳麓山下豐富充實的校園文化生活，展示當代大學生的風采，塑造新世紀大學生的優(yōu)秀形象，表現(xiàn)湖南師范大學學生在新世紀猛烈競爭和挑戰(zhàn)，壓力面前敢于不斷完善自己、不斷超越自己、滿懷求知欲望、充滿信心的向理想沖刺！

一、承辦單位：

二、活動時間：12月中旬

三、地點待定：（五舍廣場或體育館中廳）。

四、工作人員

總負責人：陳伶俐

其他負責人：曾冠霖、駱杏元、韓寧、劉鎮(zhèn)宇

五、活動流程

選拔出代表新世紀學生的形象大使，浮現(xiàn)當代大學生面臨新世紀猛烈競爭與挑戰(zhàn)，敢于塑造自我，超越自我的新意識，求知欲望和青春活潑、靚麗聰明的健康時代形象。

1、推薦選手

初賽由各院自行組織安排（初賽在11月底終止），經過每個院里的選拔，最終推薦2個

名額到校。

2、比賽內容

1、個人創(chuàng)意服裝展示（20分）：贊助單位提供器材用具，選手為自己設計外形，包括發(fā)型、服裝等等。這是本次活動的新亮點，能充分展示各選手的審美能力及動手能力。由評委評判出對選手的第一印象分。

2、民族文化展示（20分）：選手展示一種少數(shù)民族服飾，介紹相民族文化知識，民風民俗，民間傳聞等。

3、才藝展示（３0分）：選手可在比賽中展示謳歌、舞蹈、樂器演奏等方面的特長

4、形象展示（30分）：規(guī)定選手去預選贊助商家贊助的服裝自行搭配出個人喜歡的風格，在此環(huán)節(jié)進行展示，評委可具體了解選手的個*風格，進行評分。在服裝展示過程中，要求選手根據(jù)自己的理解即興講說對自身著裝的理解，對該系列服裝的認識和搭配，時間30秒。

六、獎項設置

評出冠、亞、季*各一名，另設最正確形象獎、最正確才藝獎、最正確人氣獎各1名。

①最正確形象獎。

由專家現(xiàn)場評比出最正確形象獎。

②最正確人氣獎

各院為自己的選手制作宣傳海報（上附照片），由校女生部統(tǒng)一張貼在木蘭路上。

學校形象設計概況范文第六篇

活動引言：形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越重視，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“職業(yè)美〞為大學校園渲染了一抹嚴肅的**。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個*風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想！

一、活動主題：職業(yè)人生，由我來show！

二、活動對象：財經系全體學生

三、活動時間：報名時間：3月14號——3月20號

初賽時間：3月27號晚7點

決賽時間：4月10號

四、報名方式：以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個

五、計劃主辦單位：泉州理工財經系團總支學生會

六、活動流程：（初賽）

1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個*突出，有親和力。

2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。

3、初賽主要內容，選手