名人故事作文樣本

PAGE頁碼頁碼__名人故事作文_2樣本名人故事作文名人故事作文集合七篇無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不生疏吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我的名人故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。名人故事作文篇1齊白石62歲時就起先對蝦寫生。齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦，以視察蝦的形態(tài)。齊白石68歲時對蝦的形象進行了重大的改變，淡墨畫出的蝦頭，蝦身加上一點重重的濃墨。蝦眼改小圓點為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫蝦的最終的改變；后腿有六對減為五對，簡約、概括、唯美，達到了“似與不似人間”的境界。今日我讀了齊白石畫蝦這個故事，想到的就是多視察事物，心中有數(shù)；就可以做好一切的事情。名人故事作文篇2今年寒假我讀了《名人成才故事》，這本書有在世界歷史的長河里，各個不同的歷史時期中，涌現(xiàn)出多數(shù)杰出的人物。我最佩服的是諸葛亮，他是三國時期我國歷史上聞名的____家和軍事家。假如你看過《三國演義》，確定不會遺忘諸葛亮。至今，諸葛亮的才智始終被后人所傳頌，很多人甚至把他當作了才智的化身?？墒悄阒绬?，在諸葛亮的小時候，為了上學，發(fā)生過一些故事，好玩極了！如《諸葛亮喂雞》，和我們上學期學過的一篇文章比較吻合。諸葛亮少年時代聰慧好學，傳聞他特別喜愛聽先生講書，為了延長聽說的時間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生發(fā)覺攆出了學校，特別懊悔，相識了自己的錯誤。也就是從“喂雞”這件事，讓諸葛亮明白了一個道理；不是什么時候都可以用智謀的。有時候可以用智謀，有時候不能用智謀的，聰慧要用在正地方。在得到先生的寬恕后，更加敬重先生，先生也更寵愛他，把做人的道理和平生的學問都交給了他，為后來成為大____家和軍事家打下了基礎。我欽佩的名人還有諾貝爾，諾貝爾的專利樂有300多種。他家境貧寒，幾乎沒有受過什么正規(guī)的學校教化，可是，他卻努力駕馭了英、俄、德、法等幾門外語。他還立志刻苦學習，將來要當一名科學家。20歲起先探討威力強大的火藥。幾經(jīng)失敗最終獨創(chuàng)了膠____?！睹顺刹殴适隆分杏形覛J佩的人物太多了，他們是人類的精英；他們像熠熠升起的絢麗群星，放射出綺麗的光線，照射著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的進程。他們在存在，體現(xiàn)了人類的光榮。他們之所以能成為科學家、文學家、藝術家……是因為他們從小天生聰穎、刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃光的精英。他們每一個人的故事都是一本生動的、好玩的、奇妙的教科書。我從這本書里了解他們的精神世界，學習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神，從小樹立遠大的志向，并為實現(xiàn)志向而不懈的努力奮斗。因此，我還要接著讀這本《名人成才故事》。不是說我要當什么名人，因為書中每一個人的故事都很好玩，成長道路卻坎坷不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，都是我們學習的榜樣。教化我們?nèi)绾闻W習、怎樣克服困難、怎樣聰慧早慧，又是如何走上勝利的道路的……只要你讀，就肯定會喜愛，肯定會被吸引、被感動！名人故事作文篇3提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳聞，岳飛剛生下來的時候，恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個單名叫飛，字鵬舉?！谤i舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來能“鵬程萬里，遠舉高飛”的意思。然而，岳飛生下來不到一個月，黃河決口，使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進一口大缸里，同流合污，才算保住了性命。從今，岳家的日子就很艱難了。岳飛長到七八歲，就每天上山拾柴。勞動之余，便在地上鋪上一層細沙，用樹枝在沙上練寫字。有一天，岳母挖野菜回來，發(fā)覺沙地上寫滿了“舉朋”二字，心想，我讓他寫“鵬舉”，他偏偏寫成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問起來。岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長大報國，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交摯友，舉朋報國?！痹滥该┤D開，連聲說：“我錯怪孩兒了，你做得對！”后來，岳飛果真依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等摯友的幫助，在抗金斗爭中屢建奇功。名人故事作文篇4____斗爭成功后，親赴____參與談判。____的文藝界人士邀請他演講。演講休息時，有人關切地問：“假如談判失敗，國共全面開戰(zhàn)，你們是否能夠戰(zhàn)勝？”略一停頓，很風趣地說：“蔣先生（指）的‘蔣’是將軍的‘將’字頭上加一棵草，他不過是個‘草頭將軍’而已?！闭f完，他豪爽地笑了。有人別有專心地問：“那你的‘毛’字……”沒等那個人說完，他就毫不猶豫地說：“我的‘毛’字可不是‘毛手毛腳’的‘毛’，而是一個‘反手’。意思很明顯，代表中國人民根本利得益的____，要戰(zhàn)勝代表少數(shù)人利益的，易如反掌?！彼恼f明不僅含義深刻，妙趣橫生，而且一語中的，恰到好處，當場贏得了熱情的掌聲。名人故事作文篇5今日我讀了，《中外名人成才故事》一書中的（諸葛亮）一文，讀了這篇文章我深深仰慕諸葛亮的聰慧才智，足智多謀，他不愧為是我國聞名的____家，思想家，軍事家。諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法，我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內(nèi)造十萬支箭，若是一般人確定驚慌的不得了，而他不慌不忙，開動腦筋，三天內(nèi)“借”到了十幾萬支箭。假如諸葛亮不博覽群書，通曉古今，他不會在三天內(nèi)弄到箭。從中我覺得我們現(xiàn)在學校讀書，更要仔細學習，將來要像諸葛亮一樣，發(fā)揮自己的才能，報效我們的祖國。名人故事作文篇6陶淵明，在充分認知了自我后，發(fā)覺“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不行期”，于是“采菊東籬下，悠閑見南山”，留下了一段“不為五斗米折腰”的佳話。李白，一代詩仙，這位當年名譽京城的御用文人，在充分認知了自我后，發(fā)出了“安能催眉折腰事權貴”的感慨，做出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的豪放行為，書寫了一段“四海皆我家”的美談。古代文人騷客懂得認知自我，值得我們稱頌；在這物欲橫流的社會中懂得認知自我的人，更令我們敬佩。照亮苗鄉(xiāng)的月亮——李春燕，充分認知自我，知道自己能夠讓苗鄉(xiāng)人民更健康地生活，于是在田壟里提著竹籃，用雙手捧回了“生命的意義”，因此她感動了全中國。這則材料包含了三個中國名人的故事：不為五斗米折腰的____令，掛印而歸甘于貧寒的亂世高人陶淵明；好任俠、喜縱橫，不甘于只是草擬文告,陪侍皇帝的閑職，胸懷大濟蒼生的宏愿卻被賜金放還的李白；大山里最終的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)。一間四壁透風的竹樓，成了天下最暖和的.醫(yī)院；一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉(xiāng)的健康，被稱為照亮苗鄉(xiāng)的月亮的____東南部月亮山區(qū)的苗族村寨大塘村的赤腳醫(yī)生李春燕。這三則材料年頭不同，人物性格特點不同，身世經(jīng)驗不同，作者卻敏銳的抓住三人身上不為時代所迷惑，精確的認知自我，找到適合自己的位置的共同特性，加以引述，從古代到現(xiàn)在論證了相識自我的重要意義。所引人物詩句的套引使文句概括文采斐然，大量的排比段，給人以飛流直下，勢不行擋之感，極好的論述了話題。名人故事作文篇7俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是宏大的天才留給人類的遺產(chǎn)；書籍是青年人不行分別的生命伴侶和導師。今日，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教化。沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成為了一代聞名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個聞名的經(jīng)學專家……孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問究竟，別人便送給他“百事問”的雅號。成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一