電子技術課程設計心得體會

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通過這一周的課程設計，我對一些專業(yè)學問和電子設計有了更深的了解，同時也嘗試著去應用自己的所把握的學問。本次電子課程設計主要是對本學年學習的模擬電子技術和數(shù)字電子技術的應用，同時加上電路等學問，設計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn)，我感受很深。

我和客xx、沈xx三個人在參與學校電子設計大賽并獲獎后，便成了參與明年的北京市電子深感自己在培育動手力量這方面還需很大的努力。于是，這次我們在積累參與電子設計大賽和培訓的基礎上，在老師的指導下，預備把這個課程設計作為一次練兵，爭取為明年的北京市電子設計大賽做足預備，取得一個好成果。

電子課程設計不僅給我們供應了一個很好的呈現(xiàn)應用自己所把握的學問的平臺，又是檢驗自己所學學問的一次考核。我們運用各自由各方面的優(yōu)勢中和起來，形成了一個團隊。通過團隊力氣，才使設計得以完成?？梢哉f，我們?nèi)齻€人是一個不行或缺的整體，少了任何一個人都是無法完成任務的。

單片機是我們下學期要學的一門很重要的課程，它具有強大的功能。由于我們對單片機的應用有了肯定的了解，同時也為了下學期學習單片機打好基礎，于是這次設計主要是以單片機為主的。一個是單片機編程器，另一個便是對單片機的一個應用電母雞。

在設計的過程中我們也不行避開的遇到了許多的問題。尤其是在調(diào)試過程中，會由于某些緣由出不來結果，或三個人之間消失了看法分歧，但在最終都達成了全都。最終在調(diào)試結果出來后，我們更是無比的興奮，無比的驕傲?？傊ㄟ^這次電子課程設計，我不僅對自己的學問有了更好的把握和應用，更了解到團隊精神的力氣。在以后的學習和生活中受用終身。

電子技術課程設計心得體會2

通過這次為期近半月的課程設計，我們深感自己動手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論，在實踐層面上只有肯定的指導作用。但是真正在實際運用過程中，我們假如缺乏必要的準時熬煉，那將會感覺到力不從心。理工科原來就是一門集思維和動手力量于一體的學科，要想真正把握好，思索、假設和試驗驗證都是必不行少的。在通過許多的理論學習之后，我們通過課程設計和相關的試驗把書本上的理論學問在實際運用中加以利用，穩(wěn)固了理論學問的同時也增添了我們的動手力量。

另外，我們生活在一個講究團隊合作的社會里。通過團隊的協(xié)作，也培育了我們團結互助，互相協(xié)調(diào)的團隊合作力量。通過大家的努力，我們共同完成了小組的任務，大家集思廣益，各抒己見，共同把一個個問題解決。雖然辛苦，但是我們也享受著這次課程設計中給我們帶來的樂趣，那就是自己親自動手解決好實際問題，雖然我們做的還不夠，但是我們也算是邁出了困難的一步。我們學習理論學問的最終目的還是要走向?qū)嶋H運用，通過這種模擬式的學習，我們加深熟悉到理論與實踐的差異。通過這個課程設計，我們大家把整個學習階段的各種學科學問竄聯(lián)在一起，更好地熟悉到學習是一個系統(tǒng)工程。我們的每一個環(huán)節(jié)都是在為以后的實踐環(huán)節(jié)做鋪墊，我們的每一個環(huán)節(jié)都是要有所把握才可以順當完成任務。

通過這樣的實踐活動，我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，因人而異，合理安排任務，團結協(xié)作，一起朝著任務的方向不斷地奮斗，大家都很辛苦，各自完成自己負責的那部分工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不簡單的事情，同時我們也在實踐過程中修復了以往學習的許多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。盼望以后能多進行多參加這類型的實踐活動。把理論學問結合到實踐層面去，理論結合實際學習才會更有聲有色。要把我們學到理論學問的真正利用到生產(chǎn)實際中還需要大量的實踐和運用。

我們忘不了自己在這一過程中的努力與收獲，我們也信任付出與收獲成正比，我們付出的越多，相應地收獲也就越多。我們有大塊的時間在預備，在學習的過程中，我們要不斷地改良和學習，多多溝通才能更好更輕松地學習。

電子技術課程設計心得體會3

時間飛逝，一轉瞬，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開頭是勝利的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，仔細的討論老師給的題目，選一個自己有愛好的題目。其次，老師對試驗的'講解要一絲不茍的去聽去想，由于只有都明白了，做起設計就會事半功倍，假如沒弄明白，就迷模糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最終，要重視程序的模塊化，修改的便利，也要注意程序的調(diào)試，把握其方法。

雖然這次的課程設計算起來在試驗室的時間只有三天，不過由于我們都有自己的試驗板，所以在宿舍里做試驗的時間肯定不止三天。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很興奮它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有許多問題，第一、不夠細心比方由于馬虎大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟識導致編程消失錯誤。其次，是在學習看法上，這次課設是對我的學習看法的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員，要求具備的首要素養(yǎng)肯定應當是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我熟悉到，無論做什么事情，只要你足夠頑強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的士氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設計過程中我熬煉了自己的思索力量和動手力量。通過題目選擇和設計電路的過程中，加強了我思索問題的完好性和實際生活聯(lián)系的可行性。在方案設計選擇和芯片的選擇上，培育了我們綜合應用單片機的力量，對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的熟悉。還熬煉我們個人的查閱技術資料的力量，動手力量，發(fā)覺問題