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文檔簡介
河北唐山市南堡開發(fā)區(qū)三級崗位競聘模擬預(yù)測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,下面不屬于我國公民所享有的政治自由的是_____。A:言論B:集會C:出版D:罷工2.WhichoneisTRUE?_____A:Angeralwaysleadstonegativeoutcomes.B:Insomecases,angercanbeconsideredaforceforgood.C:BeingpositiveintheworkplacemustleadtocomplacencyandsuperficialityD:Negativitymusthaveagoodaffect.3.我國農(nóng)村要長期穩(wěn)定以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,其核心內(nèi)容是_____。A:加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B:提髙農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平C:穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系D:完善農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系4.“心誠則靈,心不誠則不靈”的說法是_____。A:認(rèn)為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn)B:主張思想是一種特殊物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點(diǎn)C:夸大了意識能動作用的唯心主義觀點(diǎn)D:主張物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點(diǎn)5.下列詞語中黑體字的讀音與所給黑體字的讀音全都相同的一組是_____。A:當(dāng)Dang(一聲)當(dāng)選當(dāng)場銳不可當(dāng)獨(dú)當(dāng)一面B:角jiao(三聲)角色角落拐彎抹角勾心斗角C:供gong(四聲)供詞供職供不應(yīng)求供奉祖先D:模mo(二聲)模樣模范航空模型模擬動作6.農(nóng)村村民委員會是我國現(xiàn)行政治體制中的_____。A:基層政權(quán)組織B:基層自治組織C:基層社會團(tuán)體D:基層經(jīng)濟(jì)組織7.電子商務(wù)中為了防止黑客攻擊服務(wù)器所采用的關(guān)鍵技術(shù)是_____。A:防火墻B:備份C:加密D:身份識別8.太師:太傅:太保_____A:狀元:榜眼:探花B:司馬:司徒:司空C:京?。褐嗅t(yī):國畫D:立德:立功:立言9.④處填寫正確的是_____。A:二〇一四年五月三十一日B:2014年5月31日C:二零一肆年五月三十一日D:2014.5.3110.人們常用“鱷魚的眼淚”來形容那些偽君子。近年來,通過研究發(fā)現(xiàn)鱷魚的眼淚是_____。A:它吞食犧牲品時流出的悲痛的眼淚B:它吞食犧牲品時流出的喜悅的眼淚C:反映出它有憐憫、同情之心D:它排泄出來的鹽溶液11.行政主體最主要的職能是_____。A:行政處罰B:行政許可C:行政管理D:行政強(qiáng)制12._____的敏感性很強(qiáng),能精確地測量出微弱的壓力變化,適用于制造地震測量裝置。它可以感應(yīng)出一定強(qiáng)度的點(diǎn)信號,還能夠測定聲波的傳播方向。所以,用來測定和報告地震十分精確。A:韌性陶瓷B:壓電陶瓷C:低溫陶瓷D:多孔陶瓷13.修一段路,第一天修了總長的1/3又2千米,第二天修了剩下的1/2少1千米,第三天修了剩下的3/4多1千米,還剩下3千米沒有修完。問這段路全程多少千米?_____A:51B:48C:39D:3614.素質(zhì)教育在本質(zhì)上是一種_____。A:教育政策B:教育價值取向C:教育模式D:教育方法15.從溝通結(jié)構(gòu)模式看,政府舉辦的聽證會屬于_____。A:互聯(lián)式溝通B:單聯(lián)式溝通C:聚聯(lián)式溝通D:非正式溝通16.“君子欲化民成俗.其必由學(xué)乎、“古之王者,建一國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了_____的教育目的觀。A:教育無目的論B:社會本位論C:科學(xué)本位論D:個人本位論17.我國《野生動物保護(hù)法》屬于_____。A:民法B:憲法C:行政法D:經(jīng)濟(jì)法18.面對我國能源供應(yīng)日益緊張的局面,把節(jié)能習(xí)慣真正當(dāng)作與煤炭石油、天然氣和電力同等重要的新能源,是一個明智的選擇?!鞍压?jié)能習(xí)慣當(dāng)作新能源”觀點(diǎn)的提出表明:_____A:節(jié)能習(xí)慣是一種新能源B:物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映C:意識對物質(zhì)具有能動作用D:意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物19.下列歷史事件沒有對西安事變產(chǎn)生影響的_____。A:九一八事變B:—二九運(yùn)動C:蔣介石“攘外必先安內(nèi)”政策D:七七事變20.防腐劑過量屬于食品污染的哪一種?_____。A:原料污染B:保鮮產(chǎn)生的污染C:制作過程中的污染D:生物性污染二.多選題(共10題)1.在西方國家和我國的憲法基本原則中,不相同的原則是_____。A:人民主權(quán)原則B:基本人權(quán)原則C:民主集中制原則E:權(quán)力分立與制衡原則2.這三件大事的重要意義在于_____。A:從根本上改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)B:徹底改變了中國社會的面貌C:結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)D:把民族復(fù)興、國家現(xiàn)代化的夢想變成了現(xiàn)實(shí)3.對個體農(nóng)業(yè)社會主義改造的階級路線是_____。A:依靠貧下中農(nóng)B:團(tuán)結(jié)中農(nóng)C:對富農(nóng)限制到逐步消滅D:對中農(nóng)限制到逐步消滅4.王奉與李海發(fā)生口角,王奉將李海打傷。劉山見狀,上前勸架,王奉失手將勸架的劉山打中要害,傷害致死。劉山死后,劉家發(fā)生財產(chǎn)繼承。在本案中,屬于行為的是_____A:王奉對于李海的被傷害B:王奉對于劉山的死亡C:劉山的死亡對于劉家的財產(chǎn)繼承D:劉山的死亡對于李海的被傷害5.國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從_____幾個方面來衡量。A:國土面積大小和人口數(shù)量B:國民收入和國民生產(chǎn)總值C:國家財政收入D:主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次6.依法應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的情形是_____。A:上班時間導(dǎo)致傷亡的B:在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的C:在上班時間前在工作場所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作受到事故傷害的D:在上下班途中,受到機(jī)動車事故傷害的7.為適應(yīng)新形勢的挑戰(zhàn),在積極擴(kuò)大出口的同時,黨中央確立了“走出去”的開放戰(zhàn)略,鼓勵有優(yōu)勢、有實(shí)力的企業(yè)走出去投資辦廠,學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中,增強(qiáng)自身的競爭力。這是_____A:企業(yè)提高自身競爭力的根本途徑B:適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要C:進(jìn)一步適應(yīng)改革開放新形勢的要求D:應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的必由之路8.我國《憲法》規(guī)定,自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須_____。A:報省或自治區(qū)人大常委會批準(zhǔn)B:報全國人大常委會批準(zhǔn)C:報國務(wù)院批準(zhǔn)D:報全國人大常委會備案9.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,企業(yè)繳納的養(yǎng)老保險費(fèi)一般不超過工資總額的20%,因特殊情況需要超過的,須報經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。下列選項(xiàng)中屬于應(yīng)當(dāng)報經(jīng)批準(zhǔn)的部門有_____。A:當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門B:當(dāng)?shù)厝嗣裾瓹:財政部D:勞動和社會保障部10.下列語句用詞用字有誤的是_____。A:今天的報告受到與會者熱烈的歡迎B:他出身在魯西南的一個貧困小山村C:小張連著去了幾趟一零四醫(yī)院看病D:古典文學(xué)名著真使他感到終生受益三.填空題(共6題)1.道德是人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,調(diào)整人與人之間以及____相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。2.為了掌握預(yù)測、提問、解釋、總結(jié)等四種策略,教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是____模式。3.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是____。4.社會主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件,________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。5.1999年6月,中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育____和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。6.在整個學(xué)校教育活動中,教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成,主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。四.判斷題(共6題)1.基尼系數(shù)是衡量一個國家貧富分化的重要指標(biāo)。_____2.企業(yè)在銷售中以“顧客至上”為宗旨的推銷活動是企業(yè)組織文化的顯性內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式之一。_____3.計(jì)算機(jī)中,程序的快捷方式被刪除后程序不能運(yùn)行。_____4.重慶最具特色的優(yōu)勢礦種是鍶礦,儲量和質(zhì)量位居世界第一。_____5.科學(xué)管理的中心問題是提高人的積極性。_____6.全國人民代表大會通過法律后,應(yīng)當(dāng)由國家主席簽署發(fā)布。_____五.簡答題(共5題)1.教師備課為什么要鉆研教材?2.淘淘是個有思想、有個性的小朋友,老師剛與他接觸時幾乎無從下手,覺得很難溝通。但是經(jīng)過幾天的觀察,老師發(fā)現(xiàn)淘淘其實(shí)很聰明,一遇到新鮮事就會發(fā)問,他的好奇心特別強(qiáng),而且與其他小朋友相處的挺好,可就是不愿意上課。上第一節(jié)課的時候,他的興趣不大,只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課的時候,老師課前與小朋友做了3個游戲,這吸引了淘淘的注意力,也過來加入到游戲隊(duì)伍當(dāng)中。此時老師表揚(yáng)了他,還給他貼上了五角星,淘淘非常高興,老師又告訴他:“你以后好好上課,我每節(jié)課都給你貼小星星?!蹦翘旆艑W(xué)以后,老師在班上表揚(yáng)了淘淘,他的興趣馬上高漲起來。后來,老師與淘淘成為了“好朋友,下課的時候他會與老師玩、聊天,也愿意上課了,而且有時候還提出好多問題。小朋友和老師都夸淘淘進(jìn)步大,也都越來越喜歡他了。結(jié)合案例,試分析教師與幼兒溝通時應(yīng)注意哪些問題。3.簡述如何建立良好的師幼互動關(guān)系。4.簡述教育評價的方法。5.結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,試論怎樣上好一堂課。六.公文寫作(共3題)1.案例二:你被單位錄取,單位領(lǐng)導(dǎo)帶你參加省廳會議,定于早上8:30在某酒店舉行。你單位將在會議上做典型發(fā)言。你也準(zhǔn)備好了發(fā)言稿,但在會前一個小時的時候,你突然發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的講話稿找不到了。請問,此種情況下你會如何處理?2.材料一:據(jù)《光明日報》:2012年“五四”青年節(jié)來臨之際,河北省的石家莊一中、唐山一中、邯鄲一中、保定一中、張家口一中和山西大同一中、北京潞河中學(xué)、哈爾濱師大附中等14所國內(nèi)知名中學(xué),在石家莊聯(lián)合發(fā)起了題為“構(gòu)建道德社會,我們在行動”的倡議。5月4日上午的啟動儀式開始后,石家莊一中的學(xué)生和家長代表走上街頭,散發(fā)宣傳材料,開展道德實(shí)踐活動。據(jù)悉,“構(gòu)建道德社會,我們在行動”要求,每個家庭做一次社會公益服務(wù),為自己的子女做表率;各學(xué)校利用“家長學(xué)?!弊尲议L們認(rèn)識到自己的行為對孩子的重要影響,認(rèn)識到家風(fēng)教養(yǎng)對后代的成長作用,通過家長的示范效應(yīng)教育學(xué)生,進(jìn)而影響社會;各學(xué)校開展“爭創(chuàng)美德家庭,爭做美德使者”活動。發(fā)起單位代表石家莊一中校長說,中國人最講家風(fēng)教養(yǎng),家庭是社會的單元,構(gòu)建道德社會必須從家庭做起,學(xué)生受家庭影響極大,如果父母都能為孩子做出表率,如果每個家庭都能成為道德修養(yǎng)和道德實(shí)踐的園地,構(gòu)建道德社會才能取得成效。為此,共同擬定了“家風(fēng)淳厚,子孫優(yōu)秀!”“時代青年,勇于擔(dān)當(dāng),修德向善,自律自強(qiáng)!”等十條活動口號。14所中學(xué)在倡議書中說,黨和政府高度重視社會道德教育,提倡“八榮八恥”社會主義榮辱觀,并頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系列文件,制訂了“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德基本規(guī)范,構(gòu)建道德社會是我們期盼的和諧盛世,道德教育是學(xué)校教育亙古不變的重要課題。14所學(xué)校向全國的學(xué)校、學(xué)生和家庭鄭重地發(fā)出倡議:家長們立即行動起來,爭創(chuàng)美德家庭;學(xué)生與家長立即行動起來,熱心公益,奉獻(xiàn)愛心;青年學(xué)生立即行動起來,積極實(shí)踐,提升能力;青年網(wǎng)民立即行動起來,弘揚(yáng)道德,凈化網(wǎng)絡(luò)。材料二:2014年春節(jié)期間,“家風(fēng)”這個似已淡出視野多年的詞語,成了最“火”的公眾話題。打開電視看家風(fēng),親友聚會談家風(fēng),論壇發(fā)帖曬家風(fēng)……從年初一到年初八,中央電視臺《新春走基層?家風(fēng)是什么》特別節(jié)目在金時段節(jié)目還播出了加長版。短短幾天,眾多門戶網(wǎng)站都在醒目位置鏈接了節(jié)目視頻,網(wǎng)民點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)量數(shù)以億計(jì),僅在“央視新聞”微博中,網(wǎng)友點(diǎn)贊就達(dá)60多萬條,跟帖評論成千上萬。在全社會大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)和全面提高公民道德素質(zhì)的當(dāng)下,節(jié)目的播出迅速喚起了人們對一個家庭精神傳統(tǒng)的思考,對一個國家價值追求的審視。好的家風(fēng)家教,是一代又一代人健康成長的保證,更是推動社會文明進(jìn)步的正能量。要求:符合題意,觀點(diǎn)明確,論證合理,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,800—1000字。3.請簡要制作一份電子商務(wù)進(jìn)村的實(shí)施方案。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:D[解析]《憲法》第35條規(guī)定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?!惫时绢}正確答案為D。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:細(xì)節(jié)題。根據(jù)第四段Insomecases,angercanbeconsideredaforceforgood.可知B項(xiàng)“有些情況下,憤怒是促成好事的力量”正確。根據(jù)第四段angerdoesnotalwaysleadtonegativeoutcomes可知A項(xiàng)“憤怒經(jīng)常導(dǎo)致負(fù)面結(jié)果”錯誤。C項(xiàng)“在工作中保持積極一定會導(dǎo)致自滿和淺薄”過于絕對,與原文不符。根據(jù)第八段withinteamsituations,negativitycanhaveagoodaffect可知D項(xiàng)“負(fù)面一定會產(chǎn)生好影響”錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,是我國農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營制度。穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包關(guān)系是黨的農(nóng)村政策的核心內(nèi)容。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]“誠”或“不誠”屬于人的主觀意識和態(tài)度,“靈”或“不靈”屬于事件的客觀結(jié)果。做事情能否成功達(dá)到目標(biāo),關(guān)鍵在于在實(shí)踐中是否尊重了客觀規(guī)律,如果違背了客觀規(guī)律,盡管具有完成任務(wù)的誠心和誠意,也難免會失敗。“心誠則靈,心不誠則不靈”的說法片面地夸大了人的意識的能動作用,是一種唯心主義觀點(diǎn)。A、B、D三項(xiàng)內(nèi)容均與之不符合。故本題選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:獨(dú)當(dāng)(DAng—聲)一面,A項(xiàng)正確。角色(jueB項(xiàng)排除。供不應(yīng)求(gong—C項(xiàng)排除。D項(xiàng)中模樣(muA。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:在我國農(nóng)村,村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。廣大農(nóng)民群眾在村民委員會的帶領(lǐng)下,實(shí)行村民自治,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握管理村務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)行使民主管理的權(quán)利;A基層政權(quán)組織指的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的政府機(jī)構(gòu),排除;CD不符合題意。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:目前許多企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)通常與Internet互連在一起,但如果沒有經(jīng)過企業(yè)的許可,外面的用戶不能夠進(jìn)人企業(yè)網(wǎng)進(jìn)行訪問。但是,在安全措施不得力的情況下,有的未經(jīng)授權(quán)的非法用戶會想辦法竄入企業(yè)內(nèi)部網(wǎng),這就是所謂的“黑客”侵?jǐn)_。有的“黑客”甚至?xí)卿浧髽I(yè)內(nèi)部的核心服務(wù)器,給企業(yè)的信息系統(tǒng)安全造成極大的危害。為了防止“黑客”的人侵,目前技術(shù)上一般采用設(shè)置防火墻的辦法,在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和Internet之間設(shè)置一道“有孔的墻,只有那些經(jīng)過授權(quán)的合法用戶才能進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:古代稱太師、太傅、太保為“三公”,稱司馬、司徒、司空為“三司,是不同時期的官職名稱。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:B。解析:公文成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D[解析]鱷魚的眼睛附近有一個鹽腺,它是一種“咸水淡化器,作用就是當(dāng)鱷魚在陸地上時,幫助鱷魚滋潤眼睛的同時將多余的鹽分排出體外,而鱷魚在吞食獵物時它們身體里的鹽分會增加,所以鱷魚就靠流眼淚來把這些鹽分給排除出去,使自己身體里的鹽分保持在一個穩(wěn)定的高度。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:行政主體是依法享有行政管理權(quán),能夠以自己的名義進(jìn)行行政管理活動,并獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的組織。行政主體最主要的職能是進(jìn)行行政管理。行政處罰、行政許可、行政強(qiáng)制都是行政主體進(jìn)行行政管理活動的具體體現(xiàn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:壓電陶瓷具有敏感的特性,可以將極其微弱的機(jī)械振動轉(zhuǎn)換成電信號,可用于聲納系統(tǒng)、氣象探測、遙測環(huán)境保護(hù)、家用電器等。地震的震源始于地殼深處,以前很難預(yù)測,而壓電陶瓷對外力的敏感使它甚至可以感應(yīng)到十幾米外飛蟲拍打翅膀?qū)諝獾臄_動,用它來制作壓電地震儀,能精確地測出地震強(qiáng)度,指示出地震的方位和距離。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:逆推法。第三天剩(3+1)÷(1-3/4)=16千米,第二天剩(16-1)除以(1-1/2)=30千米,總路程有(30+2)÷(1-1/3)=48千米。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:素質(zhì)教育本質(zhì)不是一種具體的教育模式,而是一種教育價值取向。素質(zhì)教育把全面提高學(xué)生素質(zhì)、提高民族素質(zhì)作為教育根本目的,在本質(zhì)上是教育價值取向上的變革。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識15.參考答案:A本題解釋:【解析】互聯(lián)式溝通指每個溝通點(diǎn)都可以與其他所有的點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系(各類信息可互相溝通,沒有信息中心。聚聯(lián)式溝通指存在一個溝通中心,溝通中心可以和任何其他溝通點(diǎn)聯(lián)系,其他各點(diǎn)只能與溝通中心發(fā)生聯(lián)系,彼此間無相互的溝通渠道。單聯(lián)式溝通是指各個信息溝通點(diǎn)的地位是平等的,每個成員只能與其相鄰的兩個點(diǎn)相互溝通,而與其他點(diǎn)不發(fā)生聯(lián)系。非正式溝通是一種通過正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。從定義看,政府舉辦的聽證會屬于互聯(lián)式溝通。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”出自《禮記?是君子如果要教化人民,造成良好的風(fēng)俗習(xí)慣。一定要從教育入手。表達(dá)了這樣一種治學(xué)精神,即教育擔(dān)負(fù)的最大責(zé)任不是傳承知識,而是移風(fēng)易俗?!肮胖跽?,建國君民,教學(xué)為先”意為古代的君王建立國家,治理民眾,都把教育當(dāng)作首要的事情。其體現(xiàn)了社會本位論的教育觀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:行政法是指調(diào)整與規(guī)定行政主體享有并行使行政權(quán)力和實(shí)施行政活動過程所產(chǎn)生的關(guān)系,以及對行政權(quán)力和行政活動進(jìn)行監(jiān)督與救濟(jì)過程所產(chǎn)生的關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。我國《野生動物保護(hù)法》第一條規(guī)定,為保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動物,保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動物資源,維護(hù)生態(tài)平衡,制定本法?!兑吧鷦游锉Wo(hù)法》是國家履行生態(tài)環(huán)境保護(hù)職能而制定的一部行政法律。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:新觀點(diǎn)的提出,源于我國能源供應(yīng)日益緊張的現(xiàn)狀,這體現(xiàn)了物質(zhì)對意識的決定作用,B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均不合題意。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:D[解析]A選項(xiàng)對西安事變產(chǎn)生了重大影響,九一八事變,日本侵占東北,張學(xué)良執(zhí)行蔣介石“不抵抗”命令,帶領(lǐng)東北軍撤出東北去西北“剿共,東北軍不想與共產(chǎn)黨打仗,想打日本鬼子,打回東北老家,所以才有了后來西安事變的“兵諫。B選項(xiàng)一二九運(yùn)動學(xué)生罷課上街游行,并提出“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的口號,給張學(xué)良、楊虎城實(shí)行“兵誅”很大的鼓舞,也對蔣介石“攘外必先安內(nèi)”政策很大的壓力。所以一二九運(yùn)動對西安事變也有一定的影響。C選項(xiàng),蔣介石推行“攘外必先安內(nèi)”政策直接導(dǎo)致張學(xué)良、楊虎城的“兵諫。D選項(xiàng),七七事變發(fā)生于1937年,在西安事變之后,不會對西安事變產(chǎn)生影響。本題是選非題,所以本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:B【解析】防腐劑主要是用來抑制微生物的生長和繁殖,防止保護(hù)對象腐敗變質(zhì)的,即作用是為了保證食品的新鮮,那么防腐劑過量屬于保鮮產(chǎn)生的污染。本題選B。二.多選題1.參考答案:DE本題解釋:【答案】DE。解析:我國憲法有四項(xiàng)基本原則:一是一切國家權(quán)力屬于人民的原則;二是保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則;三是民主集中制原則;四是社會主義法律的原則。西方國家憲法的基本原則主要有:一是“主權(quán)在民”原則;二是法治主義原則;三是分權(quán)與制衡原則;四是保障公民基本權(quán)利原則。由此可看出,兩者不同之處在于民主集中制原則和分權(quán)與制衡原則。故本題答案選DE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:這三件大事,從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn),不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn),不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍,使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]1954年,黨中央提出的“農(nóng),限制并逐步改造富農(nóng),為貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動中的階級政策指明了方向。在農(nóng)業(yè)社會主義改造階段,國家對富農(nóng)采取由限制富農(nóng)剝削到消滅富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策。對富農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒有采取強(qiáng)制剝奪富農(nóng)財產(chǎn)的做法,而是接受富農(nóng)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,在勞動中改造他們。因此,本題的正確答案是ABC。4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:在本題中,王奉的傷害行為對于李海被傷害、劉山的死亡而言,屬于行為,并且為不合法行為。因?yàn)槠錃蛐袨槭鞘芤庵局涞模⑶沂沁`反法律規(guī)定的侵權(quán)行為。而劉山的死亡對于劉家的財產(chǎn)繼承而言,屬于事件,因?yàn)閯⑸降乃劳鍪桥c當(dāng)事人的意志無關(guān)的,并引起了財產(chǎn)繼承的法律后果。D選項(xiàng)劉山的死亡對李海的被傷害之間沒有聯(lián)系,是單獨(dú)發(fā)生的兩個事件。本題所屬考點(diǎn)-《民法》5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常從以下幾方面來衡量:國民收人和國民生產(chǎn)總值;國家財政收人和銀行資金;擴(kuò)大再生產(chǎn)投資;主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD[解析]《工傷保險條例》第14條規(guī)定:“職工有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷:(一)在工作時間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)工作時間前后在工作場所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的;(三)在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(四)患職業(yè)病的;(五)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(六)在上下班途中,受到機(jī)動車事故傷害的;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形?!盇項(xiàng)未說明是否有工作有關(guān),故不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD。黨中央確定“走出去”的開放戰(zhàn)略,是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,是應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的需要。故選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:《憲法》第116條規(guī)定,自治州、自治縣的自治條例和單行條例,報省或者自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效,并報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D【解析】根據(jù)《社會保障法》的有關(guān)規(guī)定,企業(yè)繳納的養(yǎng)老保險費(fèi)一般不超過工資總額的20%,因特殊情況需要超過的,須報財政部和勞動及社會保障部門批準(zhǔn)。故選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】B,C【解析】題干要求選出有誤的選項(xiàng)。出生指胎兒從母體中分離出來,出身指個人早期的經(jīng)歷或家庭經(jīng)濟(jì)情況屬于某階層,因此B應(yīng)使用“出生?!敖K身”多跟切身的事情相聯(lián)系;“終生,多跟事業(yè)相聯(lián)系。D項(xiàng)使用“終身受益”比較合適。故選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:個人與社會本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:交互式教學(xué)本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:教育生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析:《決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:教學(xué)活動本題解釋:參考解析:【答案】教學(xué)活動本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:解析:基尼系數(shù)(GINI)是衡量一個國家貧富分化程度的重要指標(biāo),基尼系數(shù)越大所體現(xiàn)的一個國家或地區(qū)的貧富差距也就越大;基尼系數(shù)越小則反映出一個國家或地區(qū)的貧富差距也就越小,國民分配也就越公平。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:所謂顯性組織文化就是指那些以精神的物化產(chǎn)品和精神行為為表現(xiàn)形式的,人通過直觀的視聽器官能感受到的、又符合組織文化實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。它包括組織的標(biāo)志、工作環(huán)境、規(guī)章制度和經(jīng)營管理行為等部分。組織在生產(chǎn)中以“質(zhì)量第一”為核心的生產(chǎn)活動、在銷售中以“顧客至上”為宗旨的推銷活動、組織內(nèi)部以“建立良好的人際關(guān)系”為目標(biāo)的公共關(guān)系活動等等,這些行為都是企業(yè)組織文化的顯性內(nèi)容的具體表現(xiàn)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:程序的快捷方式被刪除后,可以通過目錄或搜索功能運(yùn)行程序。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:鍶礦是重慶最具特色的優(yōu)勢礦種,儲量和質(zhì)量均居全國之首。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:“科學(xué)管理之父”泰勒在他的科學(xué)管理論中表明,科學(xué)管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:我國《立法法》第25條規(guī)定,全國人民代表大會通過的法律由國家主席簽署主席令予以公布。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:有利于全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的任務(wù);有助于教師認(rèn)識教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),協(xié)調(diào)各局部教材之間的關(guān)系;為教師設(shè)計(jì)教學(xué)方法、編寫教案提供可靠的依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析:(1)注意傾聽。教師要用言語和非言語的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話,在傾聽時,教師要有耐心,還要細(xì)心揣摩和理解幼兒言語中潛在的意義。(2)注意身體姿勢。一個具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時,會注意自己的聲音、姿態(tài)以及運(yùn)用和強(qiáng)調(diào)的詞語。(3)語言的表達(dá)要簡明,易于理解。(4)在與孩子溝通的時候,教師可以表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識3.參考答案:參考解析:(1)創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動心理環(huán)境;(2)給予幼兒平等的言語權(quán),促進(jìn)師幼積極互動;(3)調(diào)整角色,換位思考,提高師幼互動質(zhì)量。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:1)客觀測驗(yàn)法;(2)表現(xiàn)性測驗(yàn)評價法;(3)評定量表評價法;(4)軼事記錄評價法;(5)檔案袋評價法。本題所屬考點(diǎn)-教育評價5.參考答案:要想上好一堂課。要從以下幾個方而人手:(1)目的明確:一是目標(biāo)制定得當(dāng),符合課稈標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際;一是課堂上的一切教學(xué)活動都應(yīng)該圍繞教學(xué)目的來進(jìn)行。(2)內(nèi)容正確:保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。(3)方法得當(dāng):是指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的方法進(jìn)行教學(xué),力求使教學(xué)取得較好的效果。(4)結(jié)構(gòu)合理:要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性。是指課的進(jìn)稈次序分明、有條不紊,課的進(jìn)行緊湊,不同任務(wù)變換時過渡自然,課堂秩序良好。(5)語言藝術(shù):講普通話、清楚、抑揚(yáng)頓挫等。(6)氣氛熱烈:是指課堂應(yīng)該自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。教師注意因材施教,使每個學(xué)生都能積極地動腦、動手、動口,課堂內(nèi)充滿民主的氣氛,形成生動活潑的教學(xué)局而。(7)板書有序:形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜;內(nèi)容上重點(diǎn)突出,富有條理。(8)態(tài)度從容:充滿自信、適當(dāng)運(yùn)用肢體語言。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】假如發(fā)生以上這種情況,基于本單位要在會議上典型發(fā)言,可見其重要性。因此,我此時必須保持頭腦冷靜,馬上進(jìn)行彌補(bǔ),及時地把問題處理好,保證單位領(lǐng)導(dǎo)在會議上能夠正常發(fā)言。由于離
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