初中生曠課檢討書收藏

PAGE頁碼頁碼__初中生曠課檢討書（收藏）初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書在不當心犯錯后，為了避開再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是我為大家整理的初中生曠課檢討書，歡迎大家共享。初中生曠課檢討書1敬重的老師：您好！我是您的學(xué)生：xx，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)當學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)當仔細學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)當引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻相識到自己的錯誤。寫檢討，希望得到老師的寬恕，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的指責和訓(xùn)誨，同時希望老師在往后的時間里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會在讓老師悲觀了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中生曠課檢討書2敬重的xx：您好！此刻，我懷著承重且懊悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的寬恕以及我保證以后不會再犯的決心。在今日上午第X節(jié)課的時候，我因為懶散與放蕩，和班上的另一個同學(xué)一起在外面玩，沒有去上課，后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴峻的錯誤，我也深刻的相識到了我的錯誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所須要做的就是遵守校紀校規(guī)，遵守班級上的規(guī)則，好好學(xué)習。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實在不應(yīng)當，我們之所以有這么好的學(xué)習環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在義正詞嚴地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思索與反思，相識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊?，以及對班級的影響對學(xué)校的影響都是特別的大，不管是對班級還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴峻的影響，作為一名初中生，學(xué)習才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教化是特別難得的，也是非常寶貴的，而我卻這樣白白奢侈真是不應(yīng)當，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)當好好學(xué)習，珍惜在校內(nèi)里的每一堂課。對不起，老師，我知道自己錯了，我知道自己犯了一個原則性的錯誤，在此，我向你保證，以后肯定不會再曠課了，這樣子的錯誤我再也不會犯了，希望老師能夠?qū)捤∥?，并且也希望老師能夠信任我，我在以后的學(xué)校生活里，肯定會認仔細真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會讓班上的老師同學(xué)都來監(jiān)督我，會嚴格要求自己，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，遵守班級的教化，我會將自己的決心和意志在以后的日子里呈現(xiàn)出來，希望老師能給我一個改正的機會，我肯定會以此為戒，不讓老師、父母擔憂，給班級里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來告誡自己要好好學(xué)習，仔細聽講。希望老師給我一個機會，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心！此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日初中生曠課檢討書3敬重的老師：您好！通過以往的學(xué)習不難明白曠課的做法是比較可恥的，終歸即便存在著成果差的問題也能夠通過學(xué)習上的努力進行彌補，可是曠課這種帶有躲避性質(zhì)的做法并不能夠解決實際問題，所以在老師的指責聲中讓我意識到曠課的危害性原委有多么嚴峻，此時的我也應(yīng)當對這次曠課的錯誤行為檢討一番才行。一方面我得意識到學(xué)習的重要性并確保上課期間仔細聽講，即便是錯過些許的學(xué)問點都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進度，而且作為學(xué)生只知道躲避學(xué)習也不會在將來有多大的出息，須知教化對學(xué)生的成長非常重要自然得努力學(xué)習才行，通過課程的學(xué)習鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長，而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難很多，這便意味著我須要花費更多的精力才能夠理解老師講授的學(xué)問點，捫心自問莫非自己不應(yīng)當為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎？相對于那些努力學(xué)習的同學(xué)來說這次曠課的做法著實有些可恥。另一方面躲避學(xué)習的做法對于解決實際問題沒有任何的意義，終歸即便自己不仔細學(xué)習也要經(jīng)驗考試的檢驗，當成果下發(fā)以后再來為不努力學(xué)習的問題感到懊悔則是得不償失的，既然如此為什么不按時上課并做到努力學(xué)習呢？更何況我在曠課的時候并沒有事先向老師請假，這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會因此感到擔憂，所以在某種程度上自己曠課的做法也會導(dǎo)致全班的學(xué)習進度受到嚴峻的影響，考慮到這類問題以后應(yīng)當向老師致歉并承諾以后不再做出曠課的行為。為了消退曠課的影響應(yīng)當更加努力學(xué)習從而跟上老師講課的進度才行，終歸我原來就存在著學(xué)習成果差的問題應(yīng)當要通過努力予以解決，而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的學(xué)問點沒有學(xué)習，若是與這部分學(xué)問點相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會讓我因此丟分，聯(lián)想到這種可能性以后著實須要反思曠課的錯誤做法并進行彌補，在往后的學(xué)習中也須要時刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進行曠課。即便這次老師選擇寬恕自己也要珍惜這份信任才行，我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標簽了，為了消退這種較差的影響還是應(yīng)當通過努力獲得學(xué)習成果的提升，而我也會仔細聽取老師講授的學(xué)問點并保證不再出現(xiàn)曠課的狀況，希望老師看過這份檢討后能夠信任自己不再曠課的承諾并更加嚴格地進行教學(xué)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生曠課檢討書4老師：您好！老師，沒想到我一曠課就被您給發(fā)覺了……我以為我是班里不起眼的角色，我曠一節(jié)課不會被您發(fā)覺，不會有什么事呢，沒想到我曠課出校門沒非常鐘，您就讓語文課代表登記了我的名字，昨天我語文課結(jié)束再回來上數(shù)學(xué)課，已經(jīng)被語文課代表要求我給您寫檢討書了。還告知我原來是您要親自來找我談話的，但因為他還有事，就只要這樣辦了。原來全部的一切，老師您都是知道的?。∥艺媸翘盗恕疫€以為老師您不會關(guān)注我，不會留意到我曠課。既然我在您心目中還是一個可以管教的孩子，那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師，我從小就愛看書，許多名著我都已經(jīng)看完了，但也不覺得許多名著都寫得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài)，在那些文字里找到了人性的隱私。這一方面的“早慧”讓我實在是不能接受課本里面的那些語文學(xué)問，我覺得沒意思透了，上一節(jié)語文課，我的生命似乎要縮減十年一樣難過，所以我就今日的語文課上動起來曠課去書店看書的念頭。明顯，我的“早慧”或許是一種小聰慧了，在您對班上同學(xué)的微小視察里，我發(fā)覺我竟然誤會了您對我們學(xué)生的關(guān)切程度，我以為您不會在意每一個同學(xué)，特殊是像我這樣不怎么起眼的同學(xué)。老師，或許您是因為我平常寫作文有許多自己想法而留意到了我，或許您是因為不放棄每一個學(xué)生而留意到了我，總之我還是很感謝您留意到了曠課的我，這讓我有一種想要重新諦視語文的想法，讓我想要放下自己的高傲與偏見，去試著接受語文課本里面的文章。老師，您會不會從我的檢討書里面也看出我的高傲與偏見呢？其實我知道這不是一個優(yōu)點，可是我讀書讀到這個階段，變成了一個高傲與偏見占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個階段最終都會過去，我會因為讀的那些書而變得包涵和大氣，我會因為讀的那些書而寬恕這個世界的不完備，可是老師，我不知道這個時刻什么時候會到來，在這一天到來之前，我還要忍受多久這種連我自己都不喜愛的高傲與偏見呢？老師，也許這次的事情可以讓我漸漸拋開這些偏見？您說會不會呢？我多么希望可以啊！我也想像一個讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣快樂的上您的語文課，在語文課上學(xué)到好玩的語文學(xué)問。老師，我也想這樣的！希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議，先感謝您了！感謝！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日初中生曠課檢討書5敬重的老師：您好！我也已經(jīng)記不清晰，這是第幾次給我最敬愛的老師寫檢討書了，今日我又一次出現(xiàn)了曠課的行為，記得上一次曠課是在三個星期前，我向您保證過那是最終一次曠課，但是這個承諾好像沒有堅持多長時間，我違反了自己的諾言，說話不算話，多次惹得老師生氣，發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話，老師都有信任我，給我許多的機會來改正自己的缺點，但是我自己沒有好好的珍惜，是我不知悔改。再次被您抓到我曠課，我也覺得特別的不好意思，很沒有臉面再向你致歉，覺得當時的場面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思，我還是得要來跟老師承認錯誤。曠課是特別嚴峻的違紀行為，因為這是目無尊長的表現(xiàn)，您前幾次沒有給我嚴峻的懲處，沒有跟我計較這個惡劣的行為，我就應(yīng)當要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生，我要有一顆懂得感恩的心，收斂我這個不良的惡習，但我怎么就沒有悔改，還在接著犯錯呢，我也對自己感到特殊的羞愧。現(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對我有所改觀，怎樣才能彌補我多次曠課的行為讓老師難過。我也知道我再一次向老師保證的話語，老師您應(yīng)當已經(jīng)不信任了，我在一次又一次的讓老師您悲觀，可以您一次又一次的選擇寬恕我，您始終就是再像對待自己的孩子一樣，把無限的寬容賜予了我，是我始終在辜負老師的一片真心，對不起，對不起，對不起，重要的事情須要說三遍。因為我覺得我現(xiàn)在的言語已經(jīng)無法讓您再信任我了，假如我是您，在遇到我這樣一而再，再而三犯同一個錯誤的學(xué)生，我會選擇不再信任了。所以，我能理解，我接下來的在學(xué)校學(xué)習的日子里會用行動來向您證明我此時的覺悟，我不會在只用言語承認自己的錯誤，而不實行任何的行動措施。這次是真的下定決心要讓老師對我刮目相看，我會限制住自己的不良的習慣，漸漸地將自己的不良惡習改正掉，假如再犯錯，再有任何違反學(xué)校校紀校規(guī)的行為，我自己就讓自己休學(xué)一個星期，讓自己回家反思錯誤。請老師最終一次，這真的是最終一次信任我，我不會再讓老師感到悲觀的。也請老師接下來的日子里，不僅對我學(xué)習上指引我的學(xué)業(yè)，在生活上也督促我，有什么做的不對的地方盡管指出來，我肯定聽取老師的建議，對自己加以改正。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生曠課檢討書6敬重的老師：您好！作為一名學(xué)生，我應(yīng)當嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，嚴格遵守學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習生活做出的一切支配。不應(yīng)當因為在早上賴床，或是磨蹭等緣由而造成早讀曠課。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習慣，而且也不利于校風建設(shè)。作為班級的一員，給同學(xué)的自習帶來麻煩，我感到愧疚。另一方面，早讀曠課的行為也對我們養(yǎng)成守時的習慣特別不利。試想，在學(xué)生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監(jiān)督表示感謝。是您讓我相識到遲到這種行為會有多大的危害性。如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴峻后果之后，我做出如下保證：今后肯定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，溝通。保證今后早讀不再出現(xiàn)曠課的狀況。當然，還要和同學(xué)加強溝通，督促常常遲到的同學(xué)。我們是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。檢討人：xx20xx年xx月xx日初中生曠課檢討書7敬愛的老師：您好！我是xx，我懊悔這次的行為，學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)當個人一些行為影響班級，雖然說我的英語成果始終不好，在班上也是讓英語老師最操勞的，就算對于英語學(xué)習動力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您悲觀了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對我的警示真的是很大，就是因為我心理產(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的特別的自責，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個學(xué)期原來學(xué)習時間就是很驚慌的，我還這么不知道珍惜時間，現(xiàn)在曠課這兩個字的恥辱釘在了我身上，讓您悲觀了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，許多時候總是在偷懶，我應(yīng)當檢討自己。今日我曠課的事情也是我自己意識形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今日我的狀況我就很自責，原來是不會發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)當讓自己消磨時間，不應(yīng)當讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時候我就在外面就不想會教室上課了，同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同學(xué)的話也就不會發(fā)生這種狀況了，真的感覺對不住自己，對不住您。中午吃完飯原來是在教室休息的，我今日上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺是簡單誰的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種特別不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實在沒有好的心態(tài)，加上您通知我們說下午英語老師，有事情，會耽擱十幾二非常鐘，當時我就動心了，在上課鈴想起的時候我當時就抱著僥幸了，我當時就沒想去上課了，心里盡管始終在作斗爭，但是一想起英語老師會晚點來上了我就不想去了，其實xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當時怎么想的，我實在是沒有一個端正的看法，當時就就沒有聽進去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過去了。現(xiàn)在讓您是到，讓您操勞了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)當讓自己這么松懈，我實在是慚愧不已，今日的事情就是對我明天的警告，我肯定會檢討好自己的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生曠課檢討書8敬重的老師：您好！今日的我做了中學(xué)生不應(yīng)當做的事，那就是曠課。在數(shù)學(xué)課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細的寫筆記。而是去網(wǎng)吧打嬉戲了，所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯誤行為。其實我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，很多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成果，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學(xué)上課時，我卻沒有在座位上傾聽您的教育。我真的覺得這樣做是不對的?，F(xiàn)在的我始終在放縱自己，始終認昨天的事情還可以今日來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學(xué)習也就在它之后，其實我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習，好好的學(xué)習，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。所以。敬重的老師，請再給我一次機會吧。我會仔細反省我的過錯，我會仔細的學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭做老師眼里的好學(xué)生。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中生曠課檢討書9敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！實在是特別的慚愧。我因為一時的沖動和欲望的驅(qū)使，導(dǎo)致我在x月x日的第x節(jié)課上沒有好好的遵守一名學(xué)生改做的事！我沒有在上課的時間在教室中安心的聽著老師的講課，而是獨自由沒有人同意的狀況下離開了教室，自己一個人在xxx待著。真的特別特別的愧疚。我知道自己不算是成果優(yōu)秀的學(xué)生，但是我在過去的學(xué)習生活中，也始終在堅守著校內(nèi)的規(guī)則，遵守著班級的紀律。這次的犯錯，實在是有太多的沖動成份！我很懊悔……其實在曠課不久的時候我就特別的懊悔了，自己是在第x節(jié)課上課之前來帶學(xué)校的xxx，這里空無一人的地方能讓自己感到冷靜。但是靠著一時的沖動離開教室的我，真的很難長久。在沒多久的時候，我就感覺到了一些擔憂。當時教學(xué)樓里特別的寧靜，自己不怎么想接著待下去，但是也不敢在這個時候回到教室。這實在是讓我特別的糾結(jié)，最終，我還是膽怯 自己被老師指責，帶著一絲僥幸的心理在xxx等待到這節(jié)課下課。在這段時間，我真的特別的懊悔，又感到慚愧。但是，當自己回到教室后，對我來說最糟糕的狀況還是發(fā)生了。您發(fā)覺了我不在教室，并且我也收到了您的傳喚。在辦公室里，您對我進行了特別嚴厲的指責教化。盡管您問我緣由，可是我真的特別的慚愧，這次的曠課，其實真的并沒有什么特別的緣由，僅僅只是一次沖動的行為造成的錯誤后果！在您的指責后，我重新的回到了教室。但是，我的心中卻無法安靜。自己犯下了這樣的錯誤，我卻沒有相識到。在您的指責下，我明白了您在當時是有多么的擔憂我，但是我卻還在擔憂自己會不會受到指責，這實在是特別的錯誤的！自己因為一時的沖動就離開教室，這不僅僅是我一個人的事情！老師會擔憂我們的狀況，班干部會因為找不到我必需要向您報告這個不好的狀況，不僅老師無法安心上課，我四周的同學(xué)也會因為發(fā)覺我的不再而分心。這實在是特別的對不起！但是，在老師的指責后，我重新的相識到了自己的錯誤！盡管它已經(jīng)發(fā)生了，但是我會好好的反省自己，改正自己的思想！在今后的校內(nèi)生活中，我肯定會堅守校規(guī)，努力的維護好班級紀律，再不會犯下這樣的問題！希望老師和同學(xué)們能寬恕我，也能將我的行為當做是反面教材，努力的堅守好我們的紀律。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生曠課檢討書10敬重的老師：你好！英語成果較差是自己進入初中以后感到難以處理的問題，除了英語基礎(chǔ)差以外主要還是因為自己對于學(xué)習這門科目沒有太多愛好，盡管知道學(xué)好英語對以后的發(fā)展有著很大的幫助也難免在課堂上產(chǎn)生厭倦，前不久還因為在英語課上曠課導(dǎo)致被老師抓住以后指責，冷靜下來以后我不免對自己這次逃課的行為感到有些后怕。至少我信任學(xué)習基礎(chǔ)較差的學(xué)生若是情愿仔細聽講的話還是能夠得到老師的幫助，終歸本著不放棄任何學(xué)生的老師自然會想方法教好自己，但若是不仔細對待且僅僅將希望全部寄予于老師身上的話難免會讓對方感到力不從心，考慮到班上學(xué)生的人數(shù)這么多又怎能讓老師估計到全部呢？事實上我應(yīng)當為逃課這種拖班集體后腿的行為感到慚愧才行，若不是自己對英語不夠重視的話也沒有這個膽識敢于逃課，事實上逃課這樣的行為除了讓自己的成果越來越差以外毫無用處，而且若是因為逃課引起英語老師的反感可就有些得不償失了。遙想上次考試中自己慘淡的英語成果應(yīng)當吸取足夠的教訓(xùn)才行，可是現(xiàn)如今自己這樣的表現(xiàn)又怎么對得起當時考試過后對老師的承諾呢？這種屢教不改甚至于逃課的行為實在是令人感到慚愧，但是僅僅將承諾掛在口頭上而不去實現(xiàn)的話只會讓老師看不起自己而已，而且伴隨著下次考試的到來又怎能因為自己較差的英語成果拖全班的后腿呢？再聯(lián)想到這次英語課上逃課的行為不禁令人反思起這種行徑帶來的嚴峻后果，至少我應(yīng)當明白逃課的行為的確已經(jīng)觸犯到了老師容忍的底線了。假如現(xiàn)在不對逃課的行為引起重視只會讓今后的自己陷入無盡的懊悔之中，終歸若是不仔細對待作為主要科目的英語將會在考試中失去多少分?。∷栽跈z討完逃課的過失以后應(yīng)當盡快投入對英語的學(xué)習中去，至少要通過努力從而在過去落下的英語進度中趕上其他同學(xué)的步伐才行，而且事后的自己也應(yīng)當和英語老師致歉才算對得起對方仔細講課的勞動成果，只有做到在課堂上敬重老師才能夠從劃分的重點之中駕馭相應(yīng)的學(xué)問。逃課這種既不敬重老師又嚴峻違反學(xué)校規(guī)定的行為還是不要再做了，而且我也應(yīng)當在接下來的時間中好好學(xué)習英語才能彌補過去虛度的光陰，即便是為了辛苦工作的父母也應(yīng)當不讓老師教育的心血白白奢侈才行，若是因為英語成果較差導(dǎo)致今后的學(xué)習受到嚴峻影響的話可就有些得不償失了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生曠課檢討書11敬重的老師：您好！我是xx，我懊悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)當自己個人一些行為影響班級，雖然說我的英語成果始終不好，在班上也是讓英語老師最操勞的，就算對于英語學(xué)習沒有動力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您悲觀了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對我的警示真的是很大，就是因為我心理產(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的特別的自責，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個學(xué)期原來學(xué)習時間就是很驚慌的，我還這么不知道珍惜時間，現(xiàn)在曠課這兩個字的恥辱釘在了我身上，讓您悲觀了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，許多時候總是在偷懶，我應(yīng)當檢討自己。今日我曠課的'事情也是我自己意識形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今日我的狀況我就很自責，原來是不會發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)當讓自己消磨時間，不應(yīng)當讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時候我就在外面就不想會教室上課了，當時同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同學(xué)的話也就不會發(fā)生這種狀況了，真的感覺對不住自己，對不住您。中午吃完飯原來是在教室休息的，我今日上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺是簡單誰的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種特別不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實在沒有好的心態(tài)，加上您通知我們說下午英語老師，有事情，會耽擱十幾二非常鐘，當時我就動心了，在上課鈴想起的時候我當時就抱著僥幸了，我當時就沒想去上課了，心里盡管始終在作斗爭，但是一想起英語老師會晚點來上了我就不想去了，其實xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當時怎么想的，我實在是沒有一個端正的看法，當時就就沒有聽進去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過去了。現(xiàn)在讓您是到，讓您操勞了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)當讓自己這么松懈，我實在是慚愧不已，今日的事情就是對我明天的警告，我肯定會檢討好自己的。此致敬禮！檢討人：日期：初中生曠課檢討書12敬重的老師：您好！首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事務(wù)，在經(jīng)過您的悉心教育，我知道了自己錯誤之嚴峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔心，早在我們踏進這所高校的時候，老師____員就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)當知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。一起先，老師就告知我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學(xué)生會，有時會耽擱一些學(xué)習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導(dǎo)致把老師的訓(xùn)誨拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序須要，更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓(xùn)誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提示自己，反省自己。我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會讓我越陷越深，推卸責任，簡單變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了。今日老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的訓(xùn)誨對我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻相識到了曠課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不待時的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。在今后的日子里我會：1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去擔當，避開以后在犯同樣的錯。2、要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)。3、提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習生活作風。4、協(xié)調(diào)好學(xué)習與學(xué)生會工作的時間5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。6、制定學(xué)習安排，不在盲目讀書，努力將期末考好。最終，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心。初中生曠課檢討書13敬重的班主任：您好!由于本人在學(xué)風檢查中逃課狀況嚴峻，以致收到警告通知，更令班主任花費時間悉心教育，吾深感擔心。作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了班主任的教育，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)閱歷沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告知我們的，都是珍貴的閱歷，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛學(xué)問可以概括的。由小到大，我的成果不說在上游，至少也在中游漂浮，如今，通過訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù)?，我突然覺得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就猶如學(xué)院對班干部的負責，班干部對同學(xué)的負責，班主任對違紀學(xué)生的負責。在這個經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人訂正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。起先的時候，我不了解老師所說的逃課和人身平安的關(guān)聯(lián)，通過說明才明白，原來我們睡覺的時候假如誰去了公路，那將是特別危急的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到公路去，一天最多的有足足8節(jié)課，假如學(xué)生們都堅持不逃課，那公路事故的概率將會大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)切學(xué)生們的學(xué)習狀況，更多的是為我們?nèi)松砥桨仓?，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)切的竟然是我的人身平安問題，慚愧啊。對于這次逃課問題，我深感自責。作為一個初中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我相識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教化的時候，我們應(yīng)當把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習專業(yè)學(xué)問，并謹遵老師的教育。此致敬禮!檢討人：XXX20xx年XX月XX日初中生曠課檢討書14敬重的老師：您好！我是xx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的早自習曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧！或許是我不喜愛向班干部請假吧！或許是我的一個借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進教室，xx教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起！心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴峻嘛！聽到xx老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)覺自己的想法錯了！但我欣然的接受指責和責罵，甚至才發(fā)覺我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會，也感謝xx老師這樣的指責我們，讓我不得沒有信服你的理由！從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我，不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去變更呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們