中考英語技巧

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考英語技巧大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹锌加⒄Z作文技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考英語作文技巧一

中考作文寫作五大技巧

中考作文基本上是語文考試中的半壁江山，要想在這科成績中獨(dú)樹一幟，取得高分，那么作文就一定不能馬虎。中考作文在語文成績的比重是相對較高的，除了要在平日多積累多閱讀優(yōu)秀作文之外，也要學(xué)會一些應(yīng)試的小技巧。下面，為大家提供中考語文作文“抱佛腳〞的應(yīng)試技巧，我想定能對同學(xué)們有所幫助，化腐朽為巧妙之效。

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必需要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，清白整齊看卷面

考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。規(guī)定五到七斷為宜。此外，卷面一定要整齊，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲乏，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。

技巧三：字體大小也關(guān)鍵，千萬不要寫出邊框線

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。同學(xué)們必需使用規(guī)定的考試黑色中性筆做文字題及寫作文。選擇題用2B鉛筆，按要求涂上。此外，除書寫規(guī)范外，寫作文的時(shí)候，建議占方格下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。這樣的作文寫出來，在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占點(diǎn)低廉。另外，千萬不要寫出邊框線。

技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外，“大頭作文〞也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲乏，也會影響閱卷老師的情緒。

技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的方法（見后2、3頁詳解）根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

中考英語作文技巧二

寫作技巧

作文是語文考試的重頭戲，幾乎一半的分值就說明白它的分量。它的成敗極大程度上影響著語文的成敗，而語文的成敗又牽動著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧，提高寫作表達(dá)能力，成為眾多學(xué)子的迫切愿望。在此，結(jié)合歷年月考及期中期末統(tǒng)考的考場作文中學(xué)生的優(yōu)秀寫作范例，就中考作文的開頭，提幾點(diǎn)建議供大家參考。

技巧一：開門見山，迅速入題

例1：起點(diǎn)對于人生有一種神圣的美。是這種美，給了人前進(jìn)的動力，力量的源泉，進(jìn)取的心靈，搏擊的勇氣。一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，宛如綴連著的美麗的珍珠，延伸著生命的價(jià)值與輝煌。(《起點(diǎn)之美》)

例2：當(dāng)小樹從黝黑潮濕的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險(xiǎn)阻，想要長成參天大樹，來報(bào)答他的土地母親。心存感謝，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。(《心存感謝》)

點(diǎn)評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功能。

在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以明白明白而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人猛烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作，受時(shí)間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點(diǎn)、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進(jìn)入“迷魂陣〞，不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜怼７路疬@就是文章別致巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。

就字?jǐn)?shù)來講，開頭結(jié)尾不宜過長，一般說來，標(biāo)準(zhǔn)的考場作文紙，100字左右即足夠，三四行左右為宜。

技巧二：文采斐然，引人入勝

例3：從山川，到大河，從古詩，到俗語。生活中無處不表達(dá)著語文的存在。思壯闊，則有金戈鐵馬，虎峰煙舉;想清爽，則有小橋流水，江南紅杏;說凄婉，則有淚灑瀟湘，秦淮風(fēng)月;論哲思，則有廬山真面，柳暗花明……語文，輕輕地來到我的身邊，又輕輕地從我身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)

例4：大韻中華，浩浩五千年文明;大情華夏，蕩蕩九百萬平方?？v橫貫古今，捭闔通南北。韻海情天，詩詞傳承了中國人的血脈，頂起了中國人的脊梁。(《韻海情天》)

點(diǎn)評：這兩則開頭，巧用排比和對偶，讀起來朗朗上口，韻味十足。文采飛揚(yáng)，而且從大處落筆，氣勢磅礴，直率剛健的語言風(fēng)格，顯示出了深厚的語言功底，讓人為之一震，激發(fā)了猛烈的閱讀興趣。例3中古典詩詞的恰當(dāng)引用，加強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。有關(guān)的古典詩句，信手拈來，揮灑自如，內(nèi)容充盈，語言有意蘊(yùn)，彰顯了文化品位。

例5：廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩，我的視線不由被你的風(fēng)采吸引，走近你，我的心即刻輕舞飛揚(yáng)。鶯雀嬉鬧，彩蝶飛行，雁排長空，虎嘯深山。大海上一片靜謐，在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的，在恬靜而深黯的海面上，月光辟開了一款狹長的敞亮的燈，閃閃地哆嗦著，銀鱗一般，遠(yuǎn)處燈塔上紅光鑲在黑暗之間，像一顆紅玉。(《別樣青春年華》)

點(diǎn)評：開頭清婉亮麗，纖美多姿，流光溢彩，美不勝收。這樣的開頭，給全文營造了一股濃濃的抒情氣氛，充滿詩情畫意。

練就好的語言，猶如擁有一把鋒利的武器，讓自己的作文在考場上縱情馳騁、所向披靡。短短的閱卷時(shí)間，一般也就3分鐘左右，如何吸引評卷人的眼球?對于初中生的思維能力和表達(dá)能力來講，語言是最大的突破口。所以在語言上下功夫是寫作的重中之重。在平日應(yīng)當(dāng)多積累好詞佳句，在潛移默化中提高語言表達(dá)能力。要讓作文扮靚，盡力給語言美美容。

技巧三：巧用修辭，加強(qiáng)文采

例6：人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自佛祖拈花微笑的聰慧，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。由于它，你可以自信而不孤高，凄愴而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂……(《微笑著面對生活》)

例7：語文好像一束香草，時(shí)時(shí)浸潤著人們的心脾，使人迷醉其中;語文好像一陣小雨，時(shí)時(shí)甜美著人們的心扉，使人們迷醉其中;語文好像一根支柱，時(shí)時(shí)支撐著人們的心靈，使人們沉醉其中。這就是語文，它總是輕輕地從人家身邊走過，從我的身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)

例8：小時(shí)候，父母把一位老人領(lǐng)到我身邊，告訴我他叫語文。我打量著他，他滿頭白發(fā)，卻老當(dāng)益壯，風(fēng)采絲毫不輸年輕人。后來我才知道他已經(jīng)上千歲了，從夏商西周到21世紀(jì)，他腦中的聰慧一輩子也聽不完，于是我央他授予我聰慧。(《語文從我身邊輕輕走過》)

點(diǎn)評：修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增加大量風(fēng)采。在考場作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，例6運(yùn)用排比手法，例7運(yùn)用比喻、排比手法，例8采用擬人手法，生動地闡述了自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。開頭如此非凡，自然會給閱卷老師一個(gè)良好的印象。

技巧四：巧妙發(fā)問，引人深思

例9：老實(shí)說，剛看到這個(gè)題目，我心里有點(diǎn)犯難。微笑著面對生活，現(xiàn)在的初三生活中，課本如高山，習(xí)題如海洋，生活已把我們壓得氣喘吁吁，疲憊不堪了，又如何讓我們微笑著面對生活呢?(《微笑著面對生活》)

例10：微笑很美，它好過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘;奧黛麗。赫本的微笑清麗親切;茱麗葉。羅伯茨的微笑自信并充滿活力……面對這些微笑，我不僅要問：她們的微笑為什么美?(《微笑著面對生活》)

點(diǎn)評：欣賞一支幽美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻味。同樣一篇好的文章也應(yīng)當(dāng)做到言有盡而意無窮，要有啟發(fā)性。例9從學(xué)生生活的實(shí)例出發(fā)，對題目提出了質(zhì)疑，這樣反而能激發(fā)人的閱讀興趣，想看看獨(dú)特的想法，自然也就吸引人閱讀下去;例10開門見山，在列舉了數(shù)個(gè)名人迷人而傾倒眾生的微笑之后，提出了疑問“微笑為什么那么美〞，巧妙地扣題，并激發(fā)人的想象空間和閱讀欲望。

技巧五：廣泛引用，多姿多彩

例11：古人說“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞;哲人說“站得越高，看得越遠(yuǎn)〞;而我說“半山腰〞的風(fēng)景獨(dú)好。由于它浮現(xiàn)的是過程中的美麗。(《半山腰的風(fēng)景》)

例12：在短暫的生命里尋覓永恒。柏拉圖如是說?！}記。(《翅膀載夢向遠(yuǎn)方》)

例13：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……(《英雄。詩》)

點(diǎn)評：讓語言美起來，引用不失為一個(gè)良策。古今中外，名言佳句、俗語諺語好多，若能巧妙引用，定能使文章增色大量。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，還有影視劇歌詞，既增加了文采，還可以加深文章的意境或者增加思想的深度。

技巧六：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨

例14：(首)時(shí)間流逝，光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋，我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。待偶爾停駐，才發(fā)現(xiàn)：季節(jié)輪替的十四年里，我一直與父母同行。蒼老的，是歲月，是父母;而與之相反的，我長大了。

(尾)我想我們還會一直走更長的歲月，大約要有他們的一輩子那么長。我們會慨嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。以后的幾十載，我與父母同行。蒼老的，是歲月，是人;而不變的，是愛。(《我與父母同行》)

點(diǎn)評：首尾呼應(yīng)是考場作文中最實(shí)用的方法之一，一般狀況是先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心顯明突出。例14中，開頭和結(jié)尾都用樸實(shí)而深情的語言，將綿綿的親情娓娓道來，雖然不是文采斐然，可字里行間的濃濃的真情使得本文情思飽滿，而且首尾的最終一個(gè)長句，都用了一致的句式，僅僅是用詞的巧妙變換，形成了前后照應(yīng)，激起了內(nèi)心的感動、深情的勃發(fā)與和情感的共鳴，凸現(xiàn)了本文的主旨——和父母一生同行，永生相愛。

以上幾點(diǎn)是我在平日的教學(xué)和學(xué)生的練筆中所感所得。并非“靈丹妙藥〞，也不是什么“高分秘籍〞，但是倘若能夠幫助中考學(xué)子做好重點(diǎn)突破，把握開頭寫作的要領(lǐng)，訓(xùn)練有方，相信文章的靚點(diǎn)會越來越多。也希望廣大學(xué)子能夠熟讀更多優(yōu)秀篇章，學(xué)習(xí)更多的寫作技巧，蓄滿自己的備考庫，讓寫作不再成為攔路虎。一定要銘刻：方法總比困難多!

中考英語作文技巧三

今天，我們的英語課堂上，進(jìn)行了一次意想不到的小考。說是意想不到，那是由于英語老師事先根本就沒有下達(dá)這方面的通知，所以，我毫無準(zhǔn)備，簡直就是措手不及??！

在慌亂的準(zhǔn)備之中，我腦海里馬上努力的回憶著英語單詞的有關(guān)符號，還好還好，有些單詞信息我很快就從記憶深處之中搜尋出來，有的雖然依稀模糊，但經(jīng)過一番苦思冥想，我還是能相信自己應(yīng)對這次考試的。

所以，我馬上來了精神，做好一切準(zhǔn)備工作。

據(jù)英語老師說，我們這次英語考試有規(guī)定，要先把卷子紙折疊成四個(gè)工整的格子，然后，一橫行只能書寫四個(gè)單詞，若是一橫行多寫出一個(gè)單詞的話，就會依照零分處理。

考試的時(shí)候，為了不犯規(guī)矩，我簡直就是做到了防備翼翼啊，生怕會在一橫行里多寫或是少寫一個(gè)單詞，我可不想被罰出局，把個(gè)大鴨蛋抱回家去，那樣的話，老爸老媽一定會大發(fā)雷霆的。

雖然我沒有犯規(guī)矩，但是惋惜的是，考完試后，當(dāng)老師在全班同學(xué)面前公布成績的時(shí)候，我卻只得了75分，我即刻凄愴極了。憂傷的說不出話來，就像口中吞咽了一顆酸梅子似的。大有無顏面對江東父老的感覺。

下午的時(shí)候，我們的試卷發(fā)了下來，我卻從中得到了重大的嶄新發(fā)現(xiàn)，咦？我發(fā)現(xiàn)我一共錯(cuò)寫了三個(gè)單詞，一個(gè)單詞是依照5分減掉的，三個(gè)單詞老師應(yīng)當(dāng)給我減掉15分呀，我應(yīng)當(dāng)85分才對，怎么是75呢？我突然間由凄愴憂傷變得怨聲載道起來。

“哼！一定是英語老師給我判錯(cuò)分?jǐn)?shù)了！〞回到家里，我把這句話告訴了媽媽，可是媽媽看過試卷之后，令我感到意外的是，這一次她不但沒有沖我發(fā)飆，反而還耐心的對我說道：“悅悅，其實(shí)分?jǐn)?shù)不重要的，這不過是平常的一次小考而已，重要的是，你對知識的把握程度是否穩(wěn)固。好了，你也不必太憂傷了，平常一定要注意，不管有沒有考試，不管老師告訴你考試還是沒告訴你考試，你都要腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)。只有這樣，你才能有信心也有能力去面對每一次課堂上的考試，今后