生命安全心得體會（6篇）

Word第第頁生命安全心得體會（6篇）生命平安心得體會1

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由許多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成平安用火的習(xí)慣。把握消防平安的四個力量，即：

一、檢查消退火災(zāi)隱患的力量。

二、撲救初期火災(zāi)的力量。

三、組織疏散逃命力量。

四、消防宣揚(yáng)教育力量。

在任何場所，任何狀況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，留意不讓火向外擴(kuò)散。用完火后要把火熄滅，假如用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法，要冷靜用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝?！處在煙火中的，假如煙火不大，可以俯身行走，假如煙火太濃，必需臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻〔在火災(zāi)中丟失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死〕假如衣服著火，要馬上在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)覺你所在的位置前來救援。如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追趕。假如樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃命，不到迫不得已千萬不要跳樓。假如樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃命，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃命，假如不能逃離樓房，應(yīng)想方法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。由于衛(wèi)生間和廚房面積小，簡單封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，假如火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安家，的確需要跳樓逃命，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身愛護(hù)著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

另外我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會使用干粉滅火器。

一、右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕取下滅火器。

二、除掉鉛封。

三、拔掉保險(xiǎn)銷。

四、左手握著噴管，右手握著壓把。

五、在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉掩蓋整個燃燒區(qū)。

發(fā)覺火情，要快速告知大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、四周的道路狀況。關(guān)心消防隊(duì)更多地把握火場狀況，盡快到達(dá)火場。

只要我們了解消防平安學(xué)問，在遇到火災(zāi)時不驚慌，我們便能在火災(zāi)中平安撤離，保住生命。

生命平安心得體會2

暑假期間，我參與了文明出行的宣揚(yáng)活動，在短短的發(fā)放傳單宣揚(yáng)活動中，我學(xué)到了許多：對于國家民族，榮辱觀是確定其興衰成敗的基石；而對于作為一分子的個人，榮辱觀是左右其生命質(zhì)量的重中之重。榮辱觀正是文明的根本。

近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅2023年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20億元，死亡人數(shù)比2023年增加1618人，上升1%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校內(nèi)四周涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓(xùn)。

出行平安，不僅關(guān)系到自己的生命和平安，同時也是敬重他人生命的表達(dá)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，平安出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行平安，很難不讓人想到交通平安。在日常生活中，交通平安總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通平安打上了交道。行走時的一次走神，過公路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

曾經(jīng)看過一則報(bào)道，“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這肯定不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路?！?/p>

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了很多平安隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)斗”，交通事故像一個隱形的殺手，埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的人消失。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車、文明走路的習(xí)慣。

血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有其次次。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故〔包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)平安事故〕的發(fā)生。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私?？梢哉f，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)熟悉到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢？

是的，死亡總是留給人們恐驚，對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生渴望，因可怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存的劇烈愿望昭示著我們必需珍愛生命。

我們的道路還很長，人活著總得給世上留下一點(diǎn)美妙的東西吧！伴侶，我們這次心靈般的溝通，肯定能夠打動你的心，我已經(jīng)感受到你那顆酷熱的心在有力的搏擊著，甚至在顫抖。我們應(yīng)讓自己的'生命在理智的搏擊中度過，就像落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永久輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一剎那，那也讓它成為一種永久。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從身邊的小事做起，在小事中表達(dá)我們的修養(yǎng)，實(shí)踐榮辱觀，自強(qiáng)不息，立志成才，用無悔的青春制造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時代共前行！

生命平安心得體會3

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“美好”一個多么奇妙的境界。一人平安，全家美好；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，美好只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過校內(nèi)平安整治活動，我再一次深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少人會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且盼望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會進(jìn)展長河中的廢物，甚至成為危害社會進(jìn)展的危急物。

生命平安心得體會4

在國家級學(xué)校平安教育學(xué)習(xí)模塊中，聽了幾位教授和專家的講座后，收益很大。對平安方面的學(xué)問有了較大的提升，增添了對平安的防范意識。的確感到了做好平安工作責(zé)任的重大。

生命不保，何談教育？說得多實(shí)在??！且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：我國每年死于意外事故的少年兒童〔18歲前〕約8萬人，是職業(yè)意外死亡率的4—5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和秀麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心？承載了多少人的盼望！作為教育者，怎不為之動容？

孩子是祖國的將來和盼望。做好同學(xué)的平安工作，責(zé)任重大！有位教授說：老師是平安之魂，同學(xué)是平安之本，班級是平安之實(shí)，活動是事故之源。今后我校將把師生平安作為首要任務(wù)來抓：

1、構(gòu)建學(xué)校平安工作的保障體系，全面落實(shí)平安工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校平安工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

2、健全學(xué)校平安預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，準(zhǔn)時排解平安隱患，不斷提高學(xué)校平安工作的管理水平。

3、建立校內(nèi)周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校內(nèi)及周邊環(huán)境平安。

4、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教育培訓(xùn)，提高師生平安意識和防護(hù)力量。

5、事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡察檢查，發(fā)覺缺乏準(zhǔn)時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查同學(xué)到校狀況，準(zhǔn)時上報(bào)人數(shù)。另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進(jìn)行平安教育和活動以提高同學(xué)的平安意識和把握求生自救自護(hù)的本事。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，同學(xué)懂得平安學(xué)問，有平安防范意識，并有肯定的自救自護(hù)力量。我想，危急定會遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為同學(xué)營造一個平安而美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而健壯的成長，使他們成為國家興盛和社會建設(shè)的棟梁之才。

生命平安心得體會5

奧斯特洛夫斯基說過：人，最珍貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。

生命，一個多么鮮活的詞語；平安，一個多么古老的話題；美好，一個多么奇妙的境界。一人平安，全家美好；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，美好只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。假如我們每個人心中都有交通規(guī)章，每個人都能自覺遵守交通規(guī)章。我信任肯定可以避開許多凄慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)章就是珍愛生命！

隨著社會的飛速進(jìn)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的`交通工具，它給我們帶來了前所未有的便利，在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消逝在疾馳的車輪下，一個個美好美滿的家庭轉(zhuǎn)瞬破裂不堪。特殊是我們這些還沒有踏上社會的學(xué)校生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的召喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通平安教育，把交通事故降到最低。這是孩子的召喚！這是時代的召喚！

平安就是美好，就是歡樂，就是遵章守紀(jì)，就是不違章，就是當(dāng)心操作，就是時時刻刻有警惕性，就是防護(hù)裝置齊全有效，就是勞動防護(hù)用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時時有平安意識。

每每聽到或看到一個生命的消逝，我就深刻的體會到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的美好，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城。由于珍惜生命而平安，由于平安而美好！

生命平安心得體會6

生命的起源是母親，生命的歡樂是童年，生命的最美是青春。生命制造了人類世界，生命更制造了人類歷史和推動了人類各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣概是如此的恢宏壯美；生命的樂章是如此的奇妙絕倫。然而，您有沒有想過如此奇妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？我說，靠的就是“平安”這把指揮棒，假如說生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉；假如說生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤；假如說生命是一幅畫，那么平安就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了平安，我們的生命就會摔跤，就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

平安對于生命是重要的，對于我們學(xué)校生來講尤其重要。有人說過，動亂年月最可怕的是戰(zhàn)斗，而和平年月最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，由于全球每年死于交通事故的人就相當(dāng)于一個中型戰(zhàn)斗的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中，交通事故排在其次位。僅鄭州市XX年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國每年中學(xué)校生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人，除此之外還有更多的中學(xué)校生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心??！當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差。因此對少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，提高我們學(xué)校生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對中學(xué)校生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中學(xué)校生平安教育日，建立全國中學(xué)校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童，“平安第一，預(yù)防為主”不僅僅是社會對您或我們?nèi)肯乱淮说囊?，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中扎根，才是刻不容緩。

今年教育部將3月28日中學(xué)校生平安教育日主題定為“增添交通平安意識，提高自我愛護(hù)力量”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，我認(rèn)為我們每一個學(xué)校