有安全教育心得體會(huì)（5篇）

Word第第頁(yè)有安全教育心得體會(huì)（5篇）平安教育心得體會(huì)1

緊急辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們慶祝收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己希望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與打算，我們有太多的欣喜與盼望?？墒?，這一切，都是建立在平安的基礎(chǔ)上的。生活中的擔(dān)心全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必需提高平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更盼望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：

一、平安第一，防范意外。

提高自我愛護(hù)意識(shí)，增添自我愛護(hù)力量，遠(yuǎn)離各種平安隱患。不要由于自己的麻痹大意消失不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生很多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測(cè)。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿公路要走斑馬線;不在路上互相追跑，打鬧、玩耍;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財(cái)物。不任憑進(jìn)入校內(nèi)或在校內(nèi)四周閑逛、逗留。

我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過一個(gè)開心的假期!

平安教育心得體會(huì)2

通過本周的平安教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“平安”的重要性。

企業(yè)成于平安，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不行挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。平安意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確熟悉到平安不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜冗雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人平安意識(shí)冷淡，嚴(yán)峻違背《平安生產(chǎn)法》;某某平安責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位平安管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)平安監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的平安教育的缺失，表現(xiàn)出平安學(xué)問的宣揚(yáng)普及尚存很大的缺陷，我們平安管理的體系還是那么的脆弱!

“平安就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程平安制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的擔(dān)心全行為較真兒;第三是勤于檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺整改事故隱患。一線崗位平安隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，假如只在形式上講平安，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，平安環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，平安管理水平永久不能得到本質(zhì)提升!假如每位員工在每日的工作中互相監(jiān)督、互相提示、互相檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止擔(dān)心全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起平安大堤。無危則安，無損則全。平安就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于損害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視平安，時(shí)刻關(guān)注平安，將“平安生產(chǎn)”牢記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守平安生產(chǎn)之法!讓人人都清晰地熟悉到違章就是走向事故，就是損害自己、損害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，由于，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的損害或損失，就會(huì)變成違法。假如我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的平安生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)平安和諧的環(huán)境中美好生活。

平安教育心得體會(huì)3

最近我們都在學(xué)習(xí)平安學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安學(xué)問，比方：在家用電時(shí)，應(yīng)留意平安，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉全部電源；炒菜時(shí)，應(yīng)留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)擴(kuò)散；在過公路的時(shí)候，應(yīng)留意交通平安，遵守交通規(guī)章；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細(xì)，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安靜。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間”。

平安是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培育祖國(guó)棟梁的校內(nèi)，“平安”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為老師，只有抓好平安教育工作，才能讓同學(xué)安心學(xué)習(xí)，健壯成長(zhǎng)。

平安教育心得體會(huì)4

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演出了一幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛中，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之外，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由之一，就是我們?nèi)狈ζ桨驳姆佬l(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)中學(xué)校進(jìn)行平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育提高中學(xué)校生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為了加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的平安教育，1996年2月，國(guó)家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，建立全國(guó)中學(xué)校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增添同學(xué)交通平安意識(shí)，教育部將今年3月28日中學(xué)校生平安教育日主題定為“增添交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)交通平安意識(shí)，樹立交通平安文明功德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的車路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦糊涂，不在公路上玩耍打鬧；

3、當(dāng)我們?cè)诠飞闲凶邥r(shí)，要多一份謙讓與耐煩，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車，放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛疲此的生命吧！

今年是第15個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，盼望我們這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地清醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、美好和安靜。

平安教育

平安是人們生存的基本保證，青少年是“祖國(guó)的花朵”、“人類的盼望”，青少年的平安是很重要的。

如今夏天來了，許多青少年會(huì)到河里、或是水庫(kù)里游泳。為了確保廣闊的青少年，我提議要留意以下幾點(diǎn)：

①單身一人不要出去游泳，沒有同伴，單身一人去游泳，最簡(jiǎn)單消失問題。

②身體患病者不要去游泳。

③參與強(qiáng)體力勞動(dòng)或是猛烈運(yùn)動(dòng)后，不能馬上下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。

④被污染了的河流、水庫(kù)、有急流處，這些都不能去游泳。

⑤惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變狀況下，都不能去游泳。

以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)受的事，那是我在讀學(xué)校的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正正是夏天，天氣很熱，我和同學(xué)們到河里游泳。由于我們?cè)谒锵嗷ユ宜?，有意戲弄?duì)方，所以到了深水處，有一個(gè)同學(xué)也許是由于玩得太累了，所以引起了抽筋。她在水里掙扎，溺水了。經(jīng)過一些方法，我和同學(xué)們找來木棍才將她拖上來，才避開了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要留意休息，不要長(zhǎng)距離游泳。在溺水的時(shí)候肯定要冷靜、冷靜、不要驚慌。

要用有方法的救人方式，不要小孩或水流急的時(shí)候，沖動(dòng)地跳下水去救人。這些都是日常的平安常識(shí)，盼望同學(xué)們仔細(xì)對(duì)待，要珍惜生命，生命無價(jià)，平安第一。平安無小事，時(shí)刻要留意平安。這些都是我對(duì)游泳的心得體會(huì)，盼望不懂留意平安的青少年重視、參考下。

平安教育心得體會(huì)5

xxx年，我們xx車隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)懷指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作車均取得了較好的成果。

下面就我車隊(duì)在管理方面特殊是體系管理方面的一些做法與大家作一溝通。

在體系平安管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)決了“抓生產(chǎn)從平安入手，抓平安從思想動(dòng)身”的工作理念，準(zhǔn)時(shí)規(guī)范和完善平安基礎(chǔ)資料，廣泛宣揚(yáng)交,廣泛宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，加強(qiáng)平安監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了平安生產(chǎn)穩(wěn)定進(jìn)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的平安生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建平安生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的平安意識(shí)和平安技術(shù)素養(yǎng)，杜絕各類平安事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合平安生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把平安生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€(gè)人的頭腦車，以實(shí)現(xiàn)“以制度管平安”的平安生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)車，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和xx平安生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施看法的基礎(chǔ)上，廣泛宣揚(yáng)，層層發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施，注意實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺行為。在“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們通過開展“十看”活動(dòng)〔看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平安生產(chǎn)工作的重視程度、看平安生產(chǎn)首位意識(shí)樹立狀況、看平安生產(chǎn)教育是否到位、看平安生產(chǎn)制度落實(shí)狀況、看平安生產(chǎn)事故隱患排查整改狀況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的平安狀況、看對(duì)“三違”人員的懲罰狀況、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思狀況、看平安生產(chǎn)投入及平安生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新狀況、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)平安生產(chǎn)文件及會(huì)議精神的落實(shí)狀況〕，深化排查平安生產(chǎn)工作車存在的隱患和問題，做到了注意實(shí)效，不搞形式，不走過場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上表達(dá)“平安第一”的要求，從而在全隊(duì)范圍營(yíng)造出了“關(guān)注平安，關(guān)懷生命”的深厚氣氛。

平安工作的.全面提高需要全體人員的共同努力，而對(duì)駕駛員的平安教育是重車之重。如何做好基層平安教育工作，作為基層管理者應(yīng)當(dāng)有耐煩、有恒心，有創(chuàng)新，需要平常做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素養(yǎng)是關(guān)鍵。素養(yǎng)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)覺在駕駛員平安教育過程車，做好以下幾個(gè)方面非常重要：

一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。平安教育的內(nèi)容廣泛，在有限的平安活動(dòng)里，只能集車精力解決一兩個(gè)突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對(duì)象要突出層次性。平安教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們依據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等狀況，劃出不同層次，根據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際狀況，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求到達(dá)平安教育有用、有效。

三是形式要突出敏捷性。在長(zhǎng)期的平安教育過程車，我們發(fā)覺假如總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)簡(jiǎn)單產(chǎn)生厭煩心理，因此平安教育形式要多樣化，敏捷支配，要因地制宜，可以實(shí)行黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、平安學(xué)問問答，平安座談會(huì)等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還依據(jù)天氣改變狀況，通過電話等形式準(zhǔn)時(shí)提示駕駛員應(yīng)留意的事項(xiàng)，在日常工作車，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行溝通，既暖和了職工的心，也使得平安教育的效果更佳。

四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤黄桨步逃龝?huì)車總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條緣由是學(xué)問性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語(yǔ)言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而如今，我們把典型事故、平安警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把平安教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活消遣車去，把學(xué)問性和趣味性有效地結(jié)合起來，使職工在消遣車受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。平安教育少不了列舉事故案例，如今我們很留意轉(zhuǎn)變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是依據(jù)教育內(nèi)容，細(xì)心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。

六是教育車突出參加性。在如今的平安教育課車，我們非常留意駕駛員的有效參