三年級(jí)數(shù)學(xué)小300字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)數(shù)學(xué)小300字三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第一篇

今天爸爸，媽媽，哥哥和我在家包餃子。總共包了七十二個(gè)餃子，媽媽說要我分四個(gè)碗盤，每個(gè)碗盤里能放多少個(gè)。我算了算“72÷4=18（個(gè)）〞，然后我很快就分好了，這時(shí)媽媽說：“我吃不完這么多。〞就夾了四個(gè)餃子給哥哥，我自己也夾了五個(gè)給哥哥，可是哥哥說吃不完又夾了六個(gè)給爸爸，這時(shí)哥哥給我出題了，現(xiàn)在我們每個(gè)碗里共多少個(gè)餃子，我不急不慢的在心里靜靜的算著，不到一分鐘，答案就出來了，哥哥的碗里是“18+4+5—6=21（個(gè)）〞；爸爸的碗里是“18+6=24（個(gè)）〞。哥哥聽了高舉起大拇指說：“聰明〞。這時(shí)爸爸又出了一道題“假使把這七十二個(gè)餃子吃了三十五個(gè)，有包了三十五個(gè)的兩倍，我馬上說出了答案〞72—35=37（個(gè)），37+35×2=107（個(gè)）

??！想不到吃一頓餃子，可以學(xué)到這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。

全家人一邊吃餃子一邊快樂，樣子好像很為我高傲。

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字其次篇

今天早上我去爺爺小店玩。到了那里，我看見一位叔叔來買東西，他要買一箱黃酒、一箱冰紅茶、二包醬油和三包香煙。我自告奮勇的對(duì)爺爺說：“爺爺您告訴我這些東西的價(jià)格，我來算算。〞“好的〞，爺爺告訴了我這些物品的價(jià)格?！包S酒一箱55元、一箱冰紅茶37元、二包醬油2元4角、三包香煙21元，合計(jì)115元4角〞，我心里暗暗算到。叔叔給了120元，，我想爺爺應(yīng)當(dāng)找4元6角，但是他卻找了6元1角，我感到很不解，可是后來經(jīng)過細(xì)心觀測這些不解全解決了。原來是那個(gè)叔叔還退了5個(gè)黃酒空瓶，每個(gè)瓶3角，所以才多找了1元5角。

同學(xué)們這個(gè)故事告訴我們，在做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心觀測，不要像我一樣忘了算退瓶的價(jià)錢哦!

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第三篇

今天是星期六，我媽媽拿了100元去買菜，她讓我在家玩電腦，可是我和媽媽道別后，才玩了半個(gè)小時(shí)的“紅警〞，就玩煩了，我干脆坐在沙發(fā)上，等我媽媽回來。

“叮咚！〞門鈴終究響了，我開啟門，剛要喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)送水的叔叔，我失望的指了指飲水機(jī)的所在處，并交了二元送水費(fèi)。等他離開后，我繼續(xù)等，終究，門鈴又一次響了。我這次開門沒有抱太大的希望，可一開門，正是媽媽回來了。我欣喜若狂，趕快幫媽媽拿菜，呵！還真不少，有二斤西紅柿，一斤蘑菇，還有三斤排骨和一斤青菜。我估算：“這西紅柿需要元。蘑菇得元，這青菜嗎？得元，還有這肉，得元.對(duì)吧老媽。〞“不錯(cuò)兒子，媽媽拿了100元，你算算還剩多少錢？〞“嗯——100-（30+）=元，還剩元，對(duì)吧？〞“對(duì)！兒子你成了我們家的計(jì)算器了！〞

“耶！〞我高興的喊著：“我是我家的計(jì)算器。〞

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第四篇

愉快的寒假開始了，姐姐的數(shù)學(xué)作業(yè)是每天做十題24點(diǎn)。每天中午，我們都會(huì)玩24點(diǎn)。

先把一付撲克的“大王、小王、J、Q、K〞都拿掉，然后，隨意抽出四張牌，用“加、減、乘、除〞的方法，看誰先算出24來。第一局的牌是“4、7、6、2〞，姐姐和媽媽很快就算出來了。我很慌張，怎么也算不出來，就想放棄。后來，媽媽耐心地跟我講了方法，我才漸漸地學(xué)會(huì)了。

有一局是“1、8、9、6〞四張牌，我第一個(gè)算了出來，心里美滋滋的。這個(gè)真的太簡單了吧！只要把四個(gè)數(shù)連加，正好是24。過了一會(huì)兒，媽媽也算出來了，先算“(9——6)X1=3〞，再算“3X8=24〞。同樣的幾個(gè)數(shù)字，可以有多種不同的方法。

同學(xué)們，這個(gè)24點(diǎn)是不是很有意思??？趕快開動(dòng)你們的腦筋，也來玩一玩吧！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第五篇

若世道鋒利，請(qǐng)順風(fēng)行走。

若需要逆風(fēng)飛行，請(qǐng)不要隨風(fēng)而逝。

今天考了數(shù)學(xué)，反正函數(shù)這個(gè)單元對(duì)我來說夠難的。真的是煎熬……林杰考試前一臉期待地對(duì)我說：“咱們是不是好同位？〞我皮笑肉不笑：“現(xiàn)在不是……〞

然后就是最終一題，我沒有算出來，考完試后，真是幾家歡喜幾家愁。我和體委“王二飛〞愁眉不展，而“王大坑〞則興奮地上躥下跳，浩然兄臺(tái)跑過來看了一眼，嘴里叨叨：“算錯(cuò)了，算錯(cuò)了……〞再看看算出來的，“朱頭〞不用問了，問了就是找刺激，管容有點(diǎn)沖動(dòng)，說1/9算成1/3了，而李昱峰直接沒做完……我更好不到哪兒去，沒有思路頭緒，先放棄吧！

人家“于雷“考慮總分值！怎么可以這樣呢？再看著他騷氣地挑眉毛，我的心情有點(diǎn)失落，為什么他們都能做好？我卻這么吃力？唉，莫非我是在〞混日子“嗎？

期中考試要來了，壯士一去兮不復(fù)返！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第六篇

今天是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)節(jié)，我們既緊張又沖動(dòng)，緊張的是等下我們要魔尺比賽，沖動(dòng)的也是由于我們等下要魔尺比賽，好矛盾呀！比賽還沒有正式開始的時(shí)候，我一直在不停地練習(xí)。

一年級(jí)的小朋友展示完七巧板，就輪到我們二年級(jí)上場了。首先是展示環(huán)節(jié)，我們把會(huì)拼的球、三葉草、小馬和孔雀，都拼了一遍，其次環(huán)節(jié)就是比賽了。我抓緊時(shí)間依照平日訓(xùn)練的方法，一會(huì)就拼完了，我高高地舉起了我的手，真想大聲告訴朱老師，我拼好了！這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！我真高興啊！

正在這時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來，“呼〞地一下把掛著的橫幅都吹了下來，朱老師說：“比賽太猛烈了，風(fēng)都來為我們鼓掌了！〞

后來，高年級(jí)的大哥哥大姐姐又為我們展示了魔方、九連環(huán)等，真了不起！

回到教室，我還沉浸在方才那開心的氣氛中。我一直在想媽媽說的那句話：“功夫不負(fù)有心人，只要努力，沒有什么事情做不好。〞

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第七篇

“絲絲絲〞我又流鼻涕了，前幾天還不斷打噴嚏，這回想不多空幾件衣服也不行了。

果真，媽媽兩分鐘后拿來了兩件大絨衣，要我穿上，可這會(huì)大大減低我的生活速度，影響我的頻率哎！

先讓我算一算，假使一件大衣使我生活速度降低1／4，丙件就是1／4x2=1／2，一天有24小時(shí)，那么一天就降低了1／2x24=12，而且要空兩天，就是12x2=24，什么時(shí)候才能追上！

兩天后，要是健康了，效率提高1／3，一天就可以提高1／3x24=8，要想追上原來生活速度，就要用24／8=3天。空兩天，要三天才能追上，站在數(shù)學(xué)角度上，這應(yīng)當(dāng)是虧了！

于是，我把這一連串的式子交給媽媽看，希望少穿一件。哪知道，她看也沒看，就逼我穿上兩件大衣。那我方才的努力不就白費(fèi)了嗎？

噢，又虧了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第八篇

今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師要給我們講除法算式。

一位同學(xué)在黑板上演示，“三位數(shù)除以一位數(shù)的算式，她講解了一段時(shí)間以后。有一個(gè)地方我沒聽懂，于是就舉手站了起來問：〞為什么三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)有的時(shí)候商是兩位數(shù)，有的時(shí)候商卻是三位數(shù)呢？這是有一位同學(xué)舉手站起來解答：“由于百位上的數(shù)比除數(shù)小時(shí)，商就是兩位數(shù)，假使百位上的數(shù)比除數(shù)大時(shí)或者和除數(shù)相等時(shí)，商就是三位數(shù)。剛開始我和那個(gè)同學(xué)為此不停得在辯論著。直到后來，他在黑板上演示了幾個(gè)算式，才把我說的心服口服。雖然我輸了，但我弄明白了一個(gè)數(shù)學(xué)問題，也明白了除法算式其中的微妙了。

通過今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我更加的喜歡上了數(shù)學(xué)，也讓我更進(jìn)一步的了解了數(shù)學(xué)的的微妙所在。數(shù)學(xué)課真是太好玩兒！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第九篇

王存真

今天，我和媽媽一起去超市買了我最喜歡的奶油泡芙。我們找了好久才找到。這時(shí)，媽媽報(bào)了3盒過來，我抱了1盒過來。媽媽放下手中的奶油泡芙，對(duì)我說：“存真，我們買的泡芙，一盒有15個(gè)，那么請(qǐng)問我們買了多少個(gè)奶油泡芙？〞我想：3+1=4（盒）4X15=60（個(gè)）。我就跟媽媽說：“媽媽，我們買了60個(gè)奶油泡芙！〞

媽媽笑了，說：“再給你出一題，請(qǐng)問一盒泡芙要20元錢，那么我們要付給收銀員多少錢？〞

我又想：3+1=4(盒)，4X20=80（元）。于是，我又對(duì)媽媽說：“媽媽，我們要付給收銀員80元！〞

媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即付給收銀員80元，就帶著我走出了超市，回家了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十篇

今天是期末考試完的第一天假期，我的好朋友陳祈嘉來找我玩。他是早上十點(diǎn)來的。我們一起玩樂高，一起看電視，還一起玩了游戲。大約玩了兩個(gè)小時(shí)，媽媽就帶我們?nèi)コ员貏倏?。我們點(diǎn)了兩杯可樂冰淇淋，每杯28元，兩份意大利面，每份34元，一份12寸的披薩，108元，一份小吃拼盤，69元，合計(jì)一共花了301元。我們吃的太飽了。

接著，我們?cè)趶V場上玩了一會(huì)兒，到了2：55，我和陳祈嘉看了奇跡男孩的電影，電影票是媽媽用微信買的，每張39元，一共花了78元。我們還買了兩杯可樂和一大桶爆米花，花了39元。電影很好看，講的是一個(gè)雖然外表不好看，但卻是十分聰明的男孩征服了所有身邊的人，更講了小男孩的家人對(duì)他的愛很感人。電影到4：40終止，一共播了105分鐘。

我們看完電影后，走到家，已經(jīng)五點(diǎn)了，陳祈嘉的媽媽就來接他回家了，我今天玩的很開心，但花了媽媽好多錢，一共花了媽媽418元，感謝媽媽！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十一篇

今年三年級(jí)換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，今天她給我們上了一堂生動(dòng)好玩兒的數(shù)學(xué)課，今天我們講的是三角形，她在黑板上畫了許多的三角形讓我們認(rèn)，哪個(gè)是直角三角形，哪一個(gè)是鈍角三角形，哪一個(gè)又是銳角三角形，還問我們?cè)趺捶洲q三角形。

聽了老師說的要求之后我們都感到一頭霧水，都不知道該說什么好，這時(shí)候老師讓我們掏出帶的三角板來，然后告訴我們最大角等于九十度的就是直角三角形，然后讓我們用直角三角板在紙上畫出一個(gè)直角三角形，以后老師又告訴我們最大角小于九十度的就是銳角三角形了，我們接著在紙上用三角板畫了一個(gè)銳角三角形，最終老師告訴我們最大角大于九十度的就是鈍角三角形。就這樣我們完成了直角三角形，銳角三角形，鈍角三角形的繪畫。這可真是一堂生動(dòng)好玩兒的數(shù)學(xué)課呀。

希望在下節(jié)課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以用同樣的方式生動(dòng)好玩兒的來學(xué)習(xí)這些知識(shí)！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十二篇

有一天媽媽高興地對(duì)我說，外公家養(yǎng)的兩只母貓“格格〞和“花花〞最近一前一后生了兩只小貓，于是我纏著媽媽帶我去看。

星期天，我們來到了外公家，看到了這2只小貓，它們都十分有特點(diǎn)。一只長得胖嘟嘟的，象個(gè)小肉球，灰色的皮毛在太陽光的照射下閃閃發(fā)光；另一只則長得比較“秀氣〞，渾身乳白，象穿了一件純潔的衣裳似的，依偎在媽媽的懷里，好可愛哦！根據(jù)出生的時(shí)間和顏色，外公分別給它們?nèi)∶麨槔洗蠡一?，老二白白。一到“貓屋〞旁，我就被頑皮可愛的小貓們吸引住了，全然不覺外公已經(jīng)來到我的身邊。外公說：“小宇，你快要上五年級(jí)了，今天外公考你個(gè)問題，看你能否答出來？〞“沒問題！〞我自信地回復(fù)。外公指著小貓說：“這2只小貓出生的日期十分好玩兒，老大和老二出生在相鄰月份的1號(hào)，這兩個(gè)1號(hào)分別是星期三和星期四，你知道是哪兩個(gè)月的1號(hào)嗎？〞咋一聽，這個(gè)問題挺難的，但不服輸?shù)奈疫€是積極動(dòng)起腦來，我不由想起三年級(jí)時(shí)學(xué)過的年月日知識(shí)：由相鄰兩個(gè)月的1號(hào)是星期幾，假使只差一天，說明第一個(gè)月的天數(shù)除以7余1天，哪個(gè)月的天數(shù)是這樣的呢？哦，有了，29除以7余1天，一年中只有二月份有可能出現(xiàn)29天，由此可以斷定老大、老二分別出生在二月、三月的1號(hào)。

我把想法告訴了外公，外公高興地夸我真聰明，那2只可愛的小貓好象也為我猜出了它們的生日而歡快地跳來跳去呢！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十三篇

這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了圖形，有正方形，長方形，還有圓柱體等等，我覺的很趣。

我觀測了一下生活中圖形也無處不在，譬如說，我的鉛筆是圓柱體，我的橡皮是正方體，老師的黑板是長方形的。生活里還大量組合圖形，譬如我家里的餐桌是由兩塊正方形的木板組成的，假使家里來客人的時(shí)候，媽媽就會(huì)把兩塊正方形的木板開啟，這個(gè)時(shí)候桌子就會(huì)由兩個(gè)正方形的板拼出一塊長方形的桌子，這樣就可以坐下好多人了。還有我家里的穿衣鏡，它的下面是由一塊圓形的木板當(dāng)?shù)鬃?，上面的鏡子是一面六邊形組成。出了家門，我又看到馬路上的面包車，面包車也有圓形的輪子和長方體的車身組成的。

圖形在生活中四處可見，有單獨(dú)的圖形也有可以組合在一起的成為物品的圖形，我十分喜歡觀測生活里的圖形，圖形帶給我不一樣的數(shù)學(xué)開心！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十四篇

明天我和大姨一家計(jì)劃去三水荷花世界游玩。今天，我們必需決定是自己開車去還是跟旅游團(tuán)去，為了這件事，我和大姨一家展開了一場“唇槍舌戰(zhàn)〞。

“開車去！〞“跟團(tuán)去！〞“開車去！〞“跟團(tuán)去！〞……這兩種回復(fù)不停的交織在我的耳旁，我受不了了，大聲喊：“停！〞即刻鴉雀無聲，“可以漸漸商榷嘛，要有根據(jù)才行呀。〞我漸漸吞吞地說?！昂?，我先說。〞大姨說，“我贊成開車去，由于開車省錢。〞“跟團(tuán)不是更省錢嘛。〞我說?！笆菃幔卡暣笠滩唤獠唤?。我一本正經(jīng)地說：“你聽聽，跟團(tuán)去每人59元，我們有4個(gè)人去，4個(gè)59就是236元；要是開車，門票每人要50元，首先要200元，再計(jì)油費(fèi)，至少50元，四個(gè)人一輛車，那就200+50=250（元），兩個(gè)再比較起來，236lt;250，那不就是跟團(tuán)低廉嗎〞“是哦，好吧，跟團(tuán)就跟團(tuán)！〞大家都同意了。

下午，我們來到了旅行社里報(bào)名，但愿明天玩得開開心心的吧！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十五篇

有一次周末，我們做了思維泡泡堂，有一道題我思考了好久才想出來。

那道題目就是：把0、2、4、8這四個(gè)數(shù)字分別填在方框里，組成乘法算式（0不單獨(dú)做因數(shù)）。要使積最大，應(yīng)當(dāng)怎樣填？要使積最小，該怎樣填？

要使積最大，我填的算式是：804x2，老師批我錯(cuò)。我想，之前爸爸媽媽說把數(shù)字最大的放最前面，可是我已經(jīng)把最大的數(shù)放在最前面了呀！為什么還是錯(cuò)呢？于是，我決定把所有可能的算式都寫出來，再算得數(shù)來驗(yàn)證一下。結(jié)果420x8的積最大，應(yīng)當(dāng)填在方框里。

我發(fā)現(xiàn)假使求積最大，那就要把最大的數(shù)字與百位數(shù)相乘，求積最小，就把最小的數(shù)字與百位數(shù)相乘。

現(xiàn)在要求積最小，0不能單獨(dú)做因數(shù)。2、4、8這三個(gè)數(shù)字中2就是最小的，那2就是單獨(dú)的因數(shù)。408x2積最小，420x8的積最大，這就是正確答案。

數(shù)學(xué)是不是很巧妙?。慨?dāng)你發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出一道數(shù)學(xué)題時(shí)是很有成就感的，數(shù)學(xué)就是這么巧妙！三年級(jí)熊奕瑄

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十六篇

今天的晚餐真豐富?。∵€有我最愛吃的小籠包子呢！我先夾了一個(gè)包子咬一小口，把里面的湯喝完，然后啊嗚一口就把包子吞了下去，哇，真美味呀！我一連吃了2個(gè)包子，媽媽說：“不能只吃一種東西，要吃點(diǎn)菜喝口粥，換一下口味。〞我一邊夾菜還一直盯著包子，突然我發(fā)現(xiàn)包子只剩5個(gè)了，5個(gè)包子怎么分呢？我就問媽媽一共蒸了幾個(gè)包子，媽媽說沒有數(shù)，我就問爸爸媽媽已經(jīng)吃了幾個(gè)包子，爸爸說已經(jīng)吃了3個(gè)，媽媽已經(jīng)吃了1個(gè)，我已經(jīng)吃了2個(gè)，3+2+1+5=11個(gè)，媽媽一共蒸了11個(gè)包子。11÷3=3個(gè)······2個(gè)，我們每人吃3個(gè)還余2個(gè)，我就說爸爸媽媽你們每人再多吃一個(gè)吧，爸爸媽媽夸我很孝順。爸爸問我現(xiàn)在我們每個(gè)人還應(yīng)當(dāng)吃幾個(gè)，我是這樣算的：爸爸再吃一個(gè)4-3=1個(gè)，媽媽再吃3個(gè)4-1=3個(gè)，我再吃一個(gè)3-2=1個(gè)。最終，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，她把她的包子又分給我一個(gè)，3+1=4，我今天晚上吃了4個(gè)包子，包子真好吃呀！

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十七篇

林子騰

今天是正月初一，舅舅帶我和弟弟妹妹在外灘放煙花。帶著昨天爸爸為我們買的煙花，我們沖動(dòng)地來到外灘。昨天買煙花一共花了390元。螢火蟲一共100元，小三角30元，百合開花80元，高射炮80元，年年有魚100元。100+30+80+80+100=390元。

我數(shù)了一下我最喜歡的“螢火蟲〞，一共有4包，每包里面10支，一共40支。我們五個(gè)人分到40除以5等于8支。我們點(diǎn)燃了螢火蟲，開啟了我們煙花之旅。接著舅舅很緊張地點(diǎn)燃“小三角〞，“小三角〞需要30元，一共有6個(gè)，每個(gè)是30除以6等于5元。年年有魚和百合開花都十分漂亮，盛開的時(shí)候就像煙花雨一樣灑落在空中，而高射炮是拿在手里往天空中發(fā)射。

過年我最喜歡的項(xiàng)目就是放煙花了，今天玩得真開心。

三年級(jí)數(shù)學(xué)小作文300字第十八篇

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價(jià)錢很奇怪，上面寫著〞買100送100〞，不就等于不用錢了嗎?

媽媽說：〞傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢?〞

我說：〞由于上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!〞

媽媽說：〞原來你是這樣算的，假使是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會(huì)來好多客人，這樣商場就會(huì)虧大本了。〞

后來媽媽解釋給我聽，可是我還是似懂非懂，終究為什么呢?看來我還要再去去請(qǐng)教老師了，看看她有什么高招。

我?guī)е淇斓男那?，來到學(xué)校問老師數(shù)學(xué)問題，老師說：滿100元的是送100元的券，顧客是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說的那樣不用錢。〞老師對(duì)我這種有問題肯問的做