寫一篇蘇迪變成了爸爸的10篇

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走在路邊的花壇中，我不經(jīng)意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過的白精靈。

這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我防備翼翼地蹲在這位惹人愛好的小精靈旁邊，不敢弄出一點(diǎn)“聲響〞。哈哈，等取得它的“信任〞后，再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。即刻，它如臨大敵似的，哆嗦了起來，把自己的身體分成一片片薄小的“下降傘〞，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚(yáng)〞了一會(huì)，隨即消失了。

我繼續(xù)向前走。突然，我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮！由于我又看到了一只小精靈，它長得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被頑皮的小孩用“顏料〞涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的絢爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又頑皮！

其實(shí)蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱〞，它是一種很頑強(qiáng)的植物呢！當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落，開始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無情的雨打過；它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過；它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過……正是經(jīng)歷了這般磨難，它們才能浮現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。

普通的花，從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是真誠的去發(fā)現(xiàn)，還是可以看出一個(gè)物品的難得之處！

美麗的小精靈，真的很美麗！

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文其次篇

一天晚上，我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，突然看到一個(gè)小精靈站在我的書架上。

它穿著一身迷彩服，長著一雙金光閃閃的翅膀，五顏六色的'頭發(fā)里藏著一對(duì)觸角，一只閃閃發(fā)亮的鼻子。一對(duì)尖尖的耳朵，你知道這是什么東西嗎？答對(duì)了，這就是活潑可愛的小精靈。

它隨時(shí)隨地都拿著它那巧妙的魔法棒，由于它已經(jīng)把握了全部的魔法。

它突然又飛到了我的書桌上，把我下了一大跳。它輕輕地對(duì)我說：“小朋友，你需要幫助的時(shí)候，我會(huì)飛來幫助你的。〞我更是又嚇了一大跳，這個(gè)東西還會(huì)說話！我目瞪口呆的坐在我的床上。早上到了，我把小精靈放到書包里就上學(xué)去了。進(jìn)了教室，我準(zhǔn)備拿出書本和作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有拿數(shù)學(xué)書。我迅速問小精靈：“我沒有拿數(shù)學(xué)書，應(yīng)當(dāng)怎么辦呀？〞小精靈不慌不忙地說：“沒有事，我馬上就把你的數(shù)學(xué)書變回來。〞一眨眼的功夫，數(shù)學(xué)書就變到了我的書桌上。吃完午飯，老師讓我們自由活動(dòng)。我們玩了躲貓貓。小精靈教了我隱身術(shù)。結(jié)果同學(xué)找我找了半天都沒有找到。我得意極了，想給同學(xué)們開個(gè)玩笑。我問小精靈：“我怎么樣可以不隱身了呀？〞小精靈回復(fù)：“只需要抱我30秒就行了。〞它剛說我我就抱了它30秒。我突然出現(xiàn)在小王的面前，把他嚇了一大跳。我忍不住哈哈大笑起來……

我突然聽到一陣清亮的鈴聲，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)這原來是一場夢啊！

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第三篇

記得昨天夜里，我做了一個(gè)夢。這夢真另人苦笑不得?。∥覊粢姟页闪顺?jí)無敵小精靈。

清早的第一屢曙光把我從睡夢中拉起。即刻，我覺得我好像換了一張面孔，身體很輕，背上癢癢的。我摸了一下，天??！我的背上怎么有兩扇硬硬的東西??！我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)是一雙晶瑩的翅膀。身上呢，穿著一襲綠色長裙，上面閃閃發(fā)光，綴滿了寶石。我很高興，由于我變成了精靈。我原以為這會(huì)另我煩擾，可是我的好日子卻開始了。吃完早餐，我在城市的街道上空飛來飛去。我飛到了好朋友小曼的家。她用余光掃視了我，她嚇了一跳，冒死躲閃，我想告訴她事實(shí)，于是追著她不放，這真是老鷹捉小雞?。∫姶饲榫?，我只好飛到別的地方去了。溜達(dá)于林間小道，我心里寂寞，孤獨(dú)，一下子什么感覺都有了，我看見前方有個(gè)小姑娘在路邊哭泣。我很可憐她，就扇動(dòng)著美麗的翅膀向她飛去。她那珠光寶氣的眼睛在綠葉的襯托下顯得閃閃發(fā)光。她并不畏懼我。我問清她的遭遇，原來，她是迷路了??！于是，我展開魔法將她送入家中。她母親見了我，并沒有道謝。我想她們大約都畏懼我吧！

我不灰心，由于我心中充滿了希望。我希望以自己獨(dú)特的一面讓大家都認(rèn)同我，當(dāng)我是朋友。我飛到窗戶前，看到每一個(gè)孩子都在努力學(xué)習(xí)。我很可憐他們，由于在他們有限的生命中沒有享受過自由的幸福。于是，我又使用魔法將全區(qū)的孩子們召喚出來，陪他們盡情玩?！兆右幻咳者^去，我受到了人們的愛戴，他們拉著我的手甩啊甩啊——

我從夢中醒來?；氐綁艟常医K究明白了友情與真誠助人的難得。

游泳作文03-07

閑聊作文03-07

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寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第四篇

在圣誕老人的禮物庫里，住著兩個(gè)圣誕小精靈，一個(gè)叫波比，另一個(gè)叫安妮，他們的工作是幫助圣誕老人包裝禮物。

快到圣誕節(jié)了，他們又繁忙起來，整日搬運(yùn)成堆的禮物送到機(jī)器上包裝。圣誕夜前一天晚上，他們更是工作到很晚很晚呢。但是，可能是太累了，他們竟然睡在工作臺(tái)上了，結(jié)果輸送皮帶把他們也當(dāng)成禮物跟一個(gè)泰迪熊包裝在一起，被圣誕馴鹿帶到一個(gè)溫馨的家。

圣誕節(jié)早上，這家的一個(gè)小姑娘開啟了禮物包，她驚喜地叫著，“哇，多可愛的泰迪熊，多可愛的精靈玩偶！〞波比聽了大笑起來，“我們可不是。〞，可還沒等波比說完，小姑娘就捏住波比和安妮的胳膊把他們放在床上?！皶?huì)說話的小精靈，唱首歌給我聽吧。〞小姑娘說道，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。〞安妮用她銀鈴般的聲音唱起來。小姑娘一邊招呼她爸爸來看她的圣誕禮物，一邊對(duì)著兩個(gè)精靈自我介紹：“我叫蘇迪，你們有名字嗎？我們現(xiàn)在就是好朋友啦！〞

小姑娘蘇迪的熱心和友善消去了波比和安妮想回家的念頭，他們高興地住在新家了，蘇迪還給他們安置了新床和玩具，此后他們和蘇迪成了形影不離的好朋友。

轉(zhuǎn)瞬一年過去，又快到圣誕節(jié)了，安妮開始擔(dān)憂起來，“現(xiàn)在沒有我們倆的幫忙，圣誕老人一個(gè)人能忙得過來包裝那么多禮物嗎？我們得回到圣誕老人那里。〞她對(duì)波比說?？墒撬麄冇稚岵坏米屘K迪凄愴，于是波比想了個(gè)解決的好方法。

其次天，趁天沒亮，他倆就來到附近最大的超市，雖然超市還沒開門，但這并不阻礙兩個(gè)精靈的進(jìn)入。他們很快地找到了玩具區(qū)，不久他們就在貨架上找到了他們想要的——機(jī)器圣誕精靈，它們跟安妮和波比一模一樣，也會(huì)唱歌，也會(huì)說話。最終，他們還留了一枚圣誕金幣放在收款臺(tái)上，便興高采烈地回到了蘇迪的家。

這時(shí)蘇迪還在熟睡，安妮和波比把機(jī)器精靈放在蘇迪的床頭，那也是他倆經(jīng)常呆過的地方，就道別蘇迪，回到了圣誕老人那里。

今年的圣誕節(jié)，安妮和波比又親自包裝了新的圣誕禮物送給他們的好朋友蘇迪。

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第五篇

寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書，書里寫了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來和家人在一架鋼琴里生活，一次偶然的時(shí)候，他鉆到了另一架鋼琴里了，那架鋼琴被別人買走了，他就跟家人分開了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴，可有一次彈鋼琴的時(shí)候，看到了鋼琴小精靈，她很驚奇，鋼琴小精靈說：“請給我彈一首曲子吧，由于我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。〞

原來音樂是鋼琴小精靈的食物，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不每日練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母很是驚詫。后來丹妮爾知道了鋼琴小精靈由于來到了她的家所以跟自己的家人分開了，就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人，他們也成為了好朋友。我覺得這本書很有意思，也很有意義。鋼琴里假使真的有一個(gè)小精靈，那該多有意思?。∥乙院笠煤脧椾撉?，希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來到我的家里，陪我一起玩。在書中，三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈相互幫助，有福同享，有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，熱心幫助身邊的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第六篇

一片美麗的花叢中散發(fā)著陣陣清香，香味沁人心脾，讓人神清氣爽。當(dāng)我正迷醉其中時(shí)，一陣嚶嚶嗡嗡的歌聲牽動(dòng)著我的思緒。

走進(jìn)花叢，我的目光追隨著蜜蜂，在蜜蜂的世界里走了一番。

一朵朵花就像一個(gè)個(gè)游戲樂園，讓蜜蜂們開心極了。隨著它們的身影，我看見好幾只蜜蜂分別停在幾朵不同的花上。它們一定是在采蜜，還是比賽呢！隨著裁判員的一聲令下，它們的頭都扎進(jìn)了花蕾中，用頭上的觸須不停地?fù)u擺著，停在花瓣上的上半身用力扭動(dòng)著，樣子可愛極了！比賽越來越猛烈，蜜蜂們都盡了自己最大的努力。一只身材較小的蜜蜂好像正處于下鋒，把全身都扎進(jìn)了花蕾中，身子不停地扭動(dòng)著，樣子真滑稽！良久，一只高大的蜜蜂在歡呼著，因該是它取得了勝利吧！

在一朵紫色的“藤椅〞上，停了五只蜜蜂，它們不時(shí)拍動(dòng)著翅膀，你一句我一句地拉著家常。我真想和它們問候一下。于是，我學(xué)著他們“嗡嗡〞地發(fā)出聲音，可它們根本沒把我當(dāng)回事。

正當(dāng)蜜蜂們玩得不亦樂乎是，飛來一只蝴蝶。蝴蝶扭動(dòng)?jì)尚〉纳碜?，揮舞著五彩斑斕又有些透明的紗裙，就像一位舞姿曼妙的舞姬。她在花叢中翩翩起舞，惹得大量蜜蜂駐足癡望。也有些蜜蜂不甘示落跳起了“八字舞〞。雖然蜜蜂的舞姿不能和蝴蝶媲美，但它的心靈十分純樸——采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

我看得入了神，多希望自己也變成一只蜜蜂，與這些花叢中的小精靈交朋友。

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第七篇

從前有一個(gè)精靈王國，上面住著各種各樣的精靈，它們會(huì)各種魔法，有的可以把任何東西變成吃的，有的可以把東西浮到空中，有的可以瞬移，還有的甚至可以控制時(shí)間。

這天，一只穿著綠衣服，戴著紅帽子和長長鼻子的精靈飛進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們都驚呆了。

它進(jìn)來二話不說就把我們變成了小鳥，可我們卻飛不出教室，由于它把門窗都鎖上了，幸好這些魔法只能維持十分鐘。在這段時(shí)間里它一直在搞破壞，它先把我們的書包都調(diào)換了。還把我們的文具都運(yùn)走了，它還很可笑的把黑板變成了彩虹色的了。我變成了小鳥不會(huì)說話，有點(diǎn)畏懼，想找我的好朋友想方法把大家變回原來的樣子。就在這時(shí)，一大群穿著同樣衣服的小精靈來了，它們一起把這個(gè)搞破壞的小精靈抓了起來。我們又都變回了原來的樣子，時(shí)間剛好是十分鐘。

原來它是精靈王國的搗蛋鬼，趁精靈王國的守護(hù)不注意偷偷跑到人間來搞破壞，最終被抓回去了。

說實(shí)話，我還挺羨慕小精靈會(huì)魔法的，我假使會(huì)魔法一定幫助大家的。

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第八篇

一個(gè)小精靈長著三只又狹長又閃閃發(fā)光的眼睛，兩個(gè)小尖牙（齙牙）露在了嘴唇外面，一對(duì)又尖又長的大耳朵，再加上一雙又大又薄的翅膀，看起來就猶如一個(gè)小蝙蝠。

不知道哪一天下課的時(shí)候，那個(gè)長得十分像小蝙蝠的小精靈神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我們的教室里面。剛剛開始，我看到了一個(gè)小黑影兒，還是覺得這不算是什么，只不過是個(gè)蚊子罷了。但是，這神秘的黑影越來越近，并且露出了它那兩顆小尖牙，我這才知道這是一個(gè)小精靈！我被嚇的毛骨悚然，魂飛魄散，竟然連雞皮疙瘩都豎了起來！但當(dāng)它呲著牙笑起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還挺可愛的嘛！

我便舉起手來想抓住它時(shí)，它竟然三個(gè)眼睛都發(fā)出了十分奪目的光輝，隨后我被定住了，我心想：What？搞啥鬼哪，這？這不是那猴頭的招術(shù)嗎？突然，一陣消極沉的聲音從我耳邊響起：“你不抓我，我就給你許愿。〞我雖然蒙圈兒了，但是那精靈就像看懂了我的心，便念起了咒語。一眨眼，我就掉進(jìn)了水里，我竟然會(huì)游泳！我游啊游，游啊游……

我突然驚醒了，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢。然后總感覺被子濕濕的，莫非真的我……我……

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第九篇

小精靈“其其〞是個(gè)小龍人。它有一對(duì)金黃的龍角，閃閃發(fā)亮。一雙圓圓的眼睛像黑寶石一般炯炯有神。他脖子上戴著一顆魔法石，它長得像水滴，上面還刻著“金木水火土〞五個(gè)字。它的身體是黃色的，上面還布滿了橙色的花紋。尾巴上的龍毛像火一樣紅。

其其會(huì)帶著大家穿越時(shí)空，摸索史前生物。有一天，上課鈴響了，但走進(jìn)來的不是老師而是其其，它說：“小朋友，你們想去哪？〞“我們想去白堊紀(jì)〞我們說道。話音剛落，其其胸前的魔法石亮起了一道強(qiáng)光。我們睜開眼睛只見一只霸王龍向我們走來。我們嚇得驚慌失措，但是它沒有吃我們，而是繞到我們后面去了，只聽一陣嚎叫，我們站的地方成了血泊，原來霸王龍?jiān)僖u擊后面的三角龍。過了一會(huì)只見一團(tuán)火球向一片大海飛去，“轟隆〞一聲響，恬靜的海面掀起了滔天巨浪，滔天巨浪變成了海嘯，岸邊的小山坡背沖成了碎片，一條條恐龍被卷起得老高。我們冒死地跑著，但還是逃脫不了海嘯的襲擊，我們也被拋向空中……當(dāng)我們睜開眼睛的時(shí)候，我趴在教室的地上，但其其不知道去哪了。

這真是一次美好的白堊紀(jì)冒險(xiǎn)記。

寫一篇蘇迪變成了爸爸的作文第十篇

?。】炜?，多漂亮的“小精靈〞！修長的身體，高帽子拉到臉上，整個(gè)臉和頭發(fā)······呃，說是頭發(fā)，但它直豎著，像一根極短的“針〞！嗯嗯！整個(gè)臉和頭發(fā)都被蓋住了，好好玩哦！穿的衣服多可愛呀！畫了好幾個(gè)小兔子呢！不過太薄了點(diǎn)，真是三九天穿裙子——美麗凍人?。ê俸伲?dāng)然是夸誕啦?。?/p>

每天，它乖乖地躺在“小房子〞里，被我背到學(xué)校。嗯——要是你不會(huì)笑話我的話，我告訴你：我并不是太喜歡它，但也不得不時(shí)時(shí)刻刻捏住它，誰讓它那么重要呢！沒有它我可完不成作業(yè)，要挨老師批呢！所以只好這樣啦！

它還很頑皮呢！

一天，中午放學(xué)時(shí)，我想起黑板上的《蝶戀花》還沒抄完呢！而家里的《宋詞三百首》也有這首詞，于是我匆促拿上積累本，把它塞進(jìn)衣袋里，就回家了。

看到我要讓它“加班〞，它立刻擺出一副蔫兒蔫兒的樣子，很不情愿嘛！我才不會(huì)可憐它呢，