一枚硬幣500字3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一枚硬幣500字3篇在平平淡淡的日常中，特別是其中的話題作文。作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的一枚硬幣作文500字精選3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一枚硬幣作文500字精選3篇一

一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不防備，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊。由于路邊行人太多，硬幣被踢到了下水溝里。

一開始小明并不知道硬幣不見了，等到了學(xué)校，一摸口袋，他才發(fā)現(xiàn)：呀，硬幣不見了。于是便向他走過的地方去尋覓那枚丟失了的硬幣。他東邊找找，西邊看看，可始終沒有一點新發(fā)現(xiàn)，小明只好頹喪著回到學(xué)校。

正在小明十分頹喪時，被路人踢到下水溝的小硬幣可可樂歡了，它正在和小老鼠斑妮，可樂瓶藍藍、白紙啡啡玩游戲呢！它們圍成一個小圓，藍藍拿來一張紙巾，一邊唱，一邊走，謳歌到一半，藍藍便把紙巾順手扔在斑妮身后，馬上跑開了。斑妮的速度也十分迅速，拿走紙巾就快速向藍藍沖去，一下子把它給抓住了。藍藍只好到小圈子中間表演節(jié)目。表演什么呢？背一首詩吧：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。〞聽了藍藍如此有感情的背誦，而且十分流暢，大家一起大聲喝彩，拍手叫好。

它們還玩了捉迷藏。小硬幣把眼睛閉上，讓別人去藏，它從一數(shù)到了五十，便睜開眼睛去尋覓小伙伴們。第一個找到的是啡啡，它躲在一棵大樹后面；下一個被找到的是藍藍，它躲在小床底下；最終被找到的是斑妮，它躲在一個樹杈上，用茂密的.枝葉將自己蓋住，不過最終還是被小硬幣找到了。它們玩呀玩，一轉(zhuǎn)瞬，小明快放學(xué)了。小硬幣想：我應(yīng)當(dāng)回去了，要不小明會慌張的。它對小伙伴們說：“我要回去了，下次再陪你們玩，你們誰可以送我上去？〞斑妮說：“我可是爬墻高手，這難不倒我！〞于是便把小硬幣送上了地面，小硬幣對下水溝里的朋友們大聲地說了聲再見。

小明的放學(xué)時間到了，他走出校門，一眼就看見躺在地上的那枚嶄新的硬幣，把它十分防備地握在手里，開開心心地回家去了。

一枚硬幣作文500字精選3篇二

一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不防備，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊，小明還不知道，繼續(xù)往學(xué)校里跑。

硬幣被一個陌生女孩給撿起來了。女孩又沖動又興奮，由于她撿到錢了。她跑回家跟朋友共享，可是，朋友說：“你不能要，不屬于我們的東西不能拿，做人要有原則。〞女孩一開始不愿，但是她覺得友情更重要，于是她丟了那枚硬幣。

硬幣遇見的其次個主人是個老伯伯。老伯伯想了很久，用硬幣給孫女買了一顆糖，把錢給了收銀員阿姨。阿姨收了錢，可放的時候沒放好，錢掉了，滾到了貨架邊。

這時，一個小男孩來到了商店，把錢撿了起來。小男孩原來就是小明，他去商店買東西，很偶然的看見了地上的硬幣，雖然跟自己丟的那枚硬幣一模一樣的嶄新，但小明知道這枚硬幣不是自己的，就還給了收銀員阿姨。阿姨微笑的說了聲：“感謝，你真是個好孩子。〞小明搖了搖頭，說：“不用謝。〞就跑回家了。

雖然硬幣沒找到，但是小明做了件好人好事，得到了別人的認(rèn)可，他很開心。

一枚硬幣作文500字精選3篇三

一天，媽媽給了小明一枚嶄新的硬幣，小明可開心了，拿起硬幣裝進口袋，興高采烈地往學(xué)校跑去。在路上，硬幣一不防備從小明的口袋中蹦了出來，并滾到了馬路邊……

硬幣靜靜的躺在馬路邊，好孤獨，正在這時，天上的小鳥發(fā)現(xiàn)了硬幣，它就飛到硬幣的身邊，跟硬幣說：“跟我一起去旅行吧。〞然后叼起硬幣飛向天空。突然一只老鷹飛了過來，惡狠狠地把硬幣搶走了?？尚▲B不認(rèn)輸，一只跟著老鷹，老鷹見它不愿放棄，只好把硬幣給扔了。硬幣被扔進小河里了，小河里的小魚看到了，就把硬幣銜在嘴里，把硬幣獻給魚師長去了。魚師長看了硬幣，說：“萬萬使不得啊，這個是人類的！〞小魚兒畏懼了，就把硬幣又重新扔掉了。硬幣游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬幣，就把它獻給了青蛙王子，但青蛙王子不喜歡硬幣，還是把硬幣給扔了?？蓱z的硬幣，繼續(xù)游啊游，最終游到了小明家門前的大草地上。小明的媽