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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)難忘的八個(gè)字優(yōu)選7篇三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字第一篇

早在二年級(jí)時(shí),我就接觸了《難忘的八個(gè)字》這篇文章,故事講了一個(gè)小女孩一生下來就是裂唇,到學(xué)校里,同學(xué)們都譏笑她,因此,她很自卑。有一次,老師在玩游戲時(shí),對(duì)小女孩說了一句話:“我希望你是我女兒。〞這八個(gè)字仿佛一束陽光射進(jìn)小女孩的心田,撫慰了“我〞受傷而幼小的心靈。此后,小女孩不再自卑,重新振作起來,簡(jiǎn)單的一句話改變了她人生的態(tài)度!

現(xiàn)在,再次讀到它,突然覺得心靈被什么觸動(dòng)了,故事翻起了我回憶的相冊(cè)┈┈

那天,從同桌手里拿回了我的作業(yè)本。開啟一看,滿是叉號(hào)。我翻到封面,試圖找到別人的名字,可是封面上的確明了的寫著我的名字,不!不可能!我不相信!再次翻到那一頁,還是那些叉號(hào),它們正頑皮地眨著眼睛嬉皮笑臉地對(duì)我說:“想不到你還有今天??!〞可伙伴們卻這時(shí)侯來到我的座位上,異口同聲地問:“你考了多少?說完,她們又不約而同的笑了??吹剿齻兊男δ?,我很羞愧,我明白,她們考的都很好。霎那間,我一把抓起作業(yè)本,一下子扔到書包里,漫不經(jīng)心地說:“至于嗎?我先去上個(gè)廁所。〞可是,一出教室門,眼淚就情不自禁的流了出來,我一邊抹著眼淚,一邊走在樓道里┈┈!回來時(shí),一張紙條在我的桌子上,上面寫著:“鉆石的原石是丑陋無比的土塊,在它被打磨成鉆石的過程,這點(diǎn)困難不算什么。〞

愛總是人類最美的語言,簡(jiǎn)單的一句話猶如心靈的雞湯給了我滋潤(rùn)與安慰!

三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字其次篇

我氣惱,我生氣——怎么一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏嘲我,我越來越確定,除了家里人以外,沒人會(huì)愛我,甚至沒人會(huì)喜歡我。

二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她,敬慕她,但是,沒有一個(gè)人比我更愛她。由于這里有一個(gè)不一般的起因:

我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語測(cè)試〞。孩子們依次走到教室的'門邊,用右手捂著右邊的耳朵,然后教師在她的講臺(tái)上輕輕說一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來。可是我的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這些說出來,由于同學(xué)們會(huì)更加嘲諷我的。

終究輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德夫人,同時(shí)用右手緊緊捂著右耳,然后,悄悄把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽清老師的話了。

我等待著……然后,倫納德教師說了八個(gè)字,這八個(gè)字仿佛是束溫暖的陽光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,我八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。

這位很胖、很美的老師輕輕地說道:“我希望你是我女兒!〞

三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字第三篇

一口氣讀完由浙江師范大學(xué)教授方衛(wèi)平老師推薦選評(píng)的美文《難忘的八個(gè)字》,心里十分感動(dòng)。下面我將用筆來描述《難忘的八個(gè)字》之讀后感。

“同學(xué)們問我:你的嘴巴怎么會(huì)變成這樣?我撒謊說小時(shí)侯摔了一跤。〞這是文章的其次段,從這段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小學(xué)的時(shí)侯,同學(xué)們都譏笑她。

新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校要對(duì)特別學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。這種測(cè)試其實(shí)就是讓每位學(xué)生與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。小女孩一直努力的觀測(cè)著前面同學(xué)與老師對(duì)話的情形,生怕自己不會(huì)過關(guān)。最終一位終究輪到小女孩了,她鼓起勇氣準(zhǔn)備回復(fù)老師的提問,沒想到這位很胖、很美、很可愛的老師輕輕說到:“我希望你是我女兒!〞

這是文章的最終一段,老師說出了這難忘的八個(gè)字,表達(dá)了對(duì)小女孩的愛。小女孩是幸運(yùn)的!

三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字第四篇

今天上午第三節(jié)課,朱老師教我們釘扣子,我興奮極了!恨不得馬上就做一做。朱老師把要求說明白后,我便動(dòng)手做了起來。我先拿起一根針,把它緊緊地捏住,然后把針漸漸地湊到眼前,生怕扎著自己。我又拿起一根線,先捻一捻,把線捻細(xì),對(duì)準(zhǔn)針眼一穿,沒穿過去。我想:可能是太大意了,再細(xì)心一點(diǎn)吧。我又捻了捻,再穿,還是沒穿過去。我有些納悶,想:不是細(xì)心了嗎?莫非還不夠細(xì)心?不會(huì)吧。就這樣,我一而再,再而三的捻、穿,就是不成功。我失落極了!不想做了!可就在這時(shí),八個(gè)字涌入我的耳朵,這八個(gè)字是“堅(jiān)持不懈,持之以恒!〞對(duì),要堅(jiān)持,不松懈!我悄悄的對(duì)自己說。我有了繼續(xù)做下去的信心。這回我并不是忙著做,而是先想,怎樣才能使線穿過針眼呢?突然我想到,假使把線立著拿,一手捏著上端,另一只手拿針,從下向上漸漸穿,應(yīng)當(dāng)好穿,于是,我照著這個(gè)想法做起來。

嘿,真穿過去了!我美滋滋地笑了起來。穿好線,我就開始打結(jié)。我先把兩根線對(duì)齊,用一只手指打個(gè)圈再一系,就好了。做好準(zhǔn)備工作,可以釘扣子了。我按老師要求釘起來,我發(fā)現(xiàn)釘扣子最難的是找正反面,我找了半天才找到。終究,扣子釘好了,我高興極了,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)才干。通過這個(gè)游戲,使我感悟到好多東西,從中我懂得了做人做事要有目標(biāo),要向著這個(gè)目標(biāo)奔跑?!皥?jiān)持不懈,持之以恒〞這八個(gè)字令我終生難忘。

三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字第五篇

今天,老師讓我們讀了一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章,我很受感動(dòng)。

這篇文章寫的是,一個(gè)小女孩一生下來就是裂唇,而且還鼻歪嘴斜,難看極了!別人見了都嘲諷她,導(dǎo)致她不愿意見人。但是在一次耳語測(cè)試課上,倫納德夫人說的“我希望你是我女兒!〞這句話,卻勉勵(lì)了她,改變了她的一生。

我六。七歲時(shí),有一顆牙齒掉了,前面兩顆門牙越長(zhǎng)越寬,把它擠得不長(zhǎng)了,我并不在乎那個(gè)小洞。我的哥哥姐姐卻都開玩笑地叫我“大牙〞“老沒牙〞……我并不生氣,由于仍有大量親人疼我。愛我。關(guān)心我,漸漸地,叫我外號(hào)的人也越來越少了,我呢,也越來越不在乎別人怎么評(píng)價(jià)我這兩顆大門牙了。

讀了這篇文章,我明白了:一個(gè)人無論長(zhǎng)相如何丑陋,任何人都不能去嘲諷他。譏諷他,讓他的心靈受到絲毫傷害。

三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字第六篇

今天,我在家里讀了一篇文章,題目叫《難忘的八個(gè)字》。

二年級(jí)時(shí),小女孩進(jìn)入了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美、溫馨可愛。她不但外表美,還有一顆良善而美麗的心。每個(gè)孩子都很喜歡她、敬慕她。但是,沒有人比這個(gè)小女孩更喜歡這位倫納德夫人了。那是由于她們學(xué)校每年都要進(jìn)行“耳語測(cè)驗(yàn)〞。但是,當(dāng)時(shí)這個(gè)小女孩的左耳先天失聰,假使不大聲說話,她幾乎聽不見任何聲音。當(dāng)小女孩走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),她十分的`緊張。

這時(shí),倫納德夫人對(duì)她說了一句,使她改變了自己對(duì)人生的看法。這句話就是“我希望你是我女兒〞,就是這充滿愛的八個(gè)字,使得這位小姑娘對(duì)自己的人生充滿了自信。

是?。≡谖覀兊纳磉呌写罅啃枰覀儙椭?、需要我們關(guān)愛的人。我們要學(xué)習(xí)倫納德夫人用一顆真誠(chéng)的心去關(guān)愛、感化那些需要幫助的人。

三年級(jí)作文難忘的八個(gè)字第七篇

《難忘的八個(gè)字》主要講了一個(gè)畸形女孩由于班上的同學(xué)對(duì)她的看法而認(rèn)為她的一生沒有意義,直到班上來了個(gè)新老師,她說了八個(gè)字讓那個(gè)女孩知道:任何人都不必為某些事情而改變自己的看法,要努力做好自己,終究每個(gè)人都在世界上有一席之地。這八個(gè)字讓那個(gè)女孩改變了自己過去的看法,也讓她知道,世界上關(guān)心她的人無處不在,愛就在身邊,沒有我們想象的那么遙遠(yuǎn)。

讀了這篇文章,我認(rèn)為有些事情我們應(yīng)當(dāng)知道,關(guān)心你的不止是你的親人,還包括你身邊的老師、朋友,只是由于對(duì)自己的一些錯(cuò)誤的看法而忽略。其實(shí),我們的生活中也有類似的例子,我們不要由于父母不讓我們做某些事情就埋怨連天,之后又

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