一年級摸鼻子的(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級摸鼻子的(9篇)一年級摸鼻子的作文(篇一)

下午,劃著小船，帶、阿姨、姨姐、姨一起去外婆家屋后面的河摸河蚌。把小船系在那里的橋柱上，阿姨和下河去摸河蚌了，姨姐也下去了，下去了。我太矮了,腳夠不河底，站在靠岸的邊上，不過河底太刺腳了，我又了，坐在小船上看她們摸。

和阿姨摸了河蚌。有的河蚌,有的是珍珠蚌，它有三斤多重，可以用來養(yǎng)珍珠。我真想把它割開，里面終究有珍珠。正當我亂想的她們又摸了三個珍珠蚌，我和高興的手舞足蹈。就在要回家的外婆家的鄰居又送珍珠蚌和小河蚌，十分開心。把小船繩索解開，劃著小船開開心心的回去了。外婆家，裝了滿滿的兩只水桶才把河蚌運上岸。

有人會問?“外婆家的河里哪有多的河蚌啊？〞你吧，那里的水被污染，要保護環(huán)境噢

一年級摸鼻子的作文(篇二)

今天下午，楊老師帶著絢爛的笑容走進了教室。她在黑板上畫了一個小洋娃娃，但她沒有畫她的鼻子。學生們很奇怪:為什么娃娃沒有鼻子？楊老師說:“今天我們要玩一個叫‘粘鼻子’的游戲。

楊老師宣布游戲規(guī)則:“老師會邀請一個小朋友上來，幫他蒙上眼睛，然后讓他在娃娃身上插個鼻子。誰堅持得好，誰就贏？〞突然間，教室變得喧嚷起來。學生們一個接一個地舉手。

游戲開始了，老師先點了我。我高興極了，大步走向講臺。老師用白毛巾蒙住我的眼睛，我的眼睛完全黑了。于是，我手里拿著一個紅色的小鼻子，防備翼翼地走到講臺前，來到黑板前。剛要貼的時候，有同學說:“再來一點。〞有同學說:“偏左一點。〞我的耳朵被噪音震聾了，我被它們弄得不知所措。我緊張的時候會豎起鼻子。我迫不及待地想把毛巾拿下來，但我真的有點失望，由于我把鼻子歪了。學生們看著那個歪鼻子的洋娃娃開心地笑了。

這種粘鼻子的游戲真好玩！這不僅讓我感到開心，也讓我明白了合作的重要性！

一年級摸鼻子的作文(篇三)

“貼對了〞，“錯了，左邊〞……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲，叫喊聲，不知道的還以為我們班正在大鬧天宮，其實我們正在進行一個好玩兒的游戲——貼鼻子。

今天，老師一進教室，什么也沒說，就在黑板上畫了一個笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一個鼻子，老師拿了一塊磁鐵當做鼻子，讓我們在黑板上貼，大家一聽要做游戲，都把手舉得高高的，第一個“幸運兒〞是尹昕，老師用一條紅領巾，蒙住了他的眼睛，尹昕開始貼了，只見他摸索著，同學們看著他左摸摸，右涂涂，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學還有意嚇指揮，“左邊〞、“不對，要往右邊〞，尹昕更加慌張了，不知道該聽誰的，只見他躊躇片刻，對準黑板，“*〞的一下，貼了上去，即刻，教室里像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把“鼻子〞貼到了眼睛的上面，有的同學笑彎了腰，還有的同學捧腹大笑，教室里一下成了笑聲的海洋，后來，老師叫我上去，我揣著一顆怦怦的心，防備翼翼的走上臺，由于有了尹昕的經驗，我再也不敢相信同學們的話了，我看準了黑板上鼻子的位置，又在心里記了幾下，當老師把我的眼睛蒙上的時候，我頓覺眼前一片漆黑，我拿著磁鐵，一下不知道終究往哪貼，此時又有同學們在下面幫忙了，大家的叫聲讓我心中更加慌亂，“不管了，貼了再說〞我把磁鐵用力的往黑板上貼去，“哈哈哈……

一年級摸鼻子的作文(篇四)

“哇〞，窗外下著大雨，我們上不了體育課，但并沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱心。

學生們一大群一大群上去畫畫，老師讓我們用布把眼睛包起來，很公允。

一個同學上去了。他摸索著摸黑板。他畫了一個漂亮的鼻子。突然，全班開始大笑，有的甚至躺在地上開始打滾。原來是那個同學把鼻子畫到了頭外，像割下鼻子扔到九霄云外。

另一個同學上去挑戰(zhàn)。他摸著黑板，走了一會兒，開始畫畫。他剛畫了一半，學生們就哄堂大笑:這位同學把鼻子湊到了耳朵上。他嚇壞了，脫下衣服。起初，他默然不語。后來，他忍不住笑了。

終究輪到我了。穿著布，我像一只無助的小企鵝，總是摸著桌子，最終摸著黑板，走了好幾步，胡亂畫著鼻子。一開始，全班鴉雀無聲。我心想:怎么回事？我畫的是對是錯？漸漸地有了嗡嗡聲。最終一個人“撲哧〞笑了，然后全班都笑了。我漸漸脫下了布。原來我把人的鼻子畫成了豬鼻。我心想:我再也不穿了。

下課后，我們班繼續(xù)玩鼻子畫...

一年級摸鼻子的作文(篇五)

我們的語文老師周老師很幽默。

有一次，語文課上，周老師正在講解簡單寫錯的字。突然發(fā)現(xiàn)坐在最終一個位置上的徐同學低著頭，手在課桌洞里玩弄著什么。周老師突然大喊一聲，“徐同學，請你站起來！〞徐同學慢悠悠地站起來?！罢埬闵斐鰞筛种福〃暲蠋熃又f。徐同學一臉不解地望著老師?！罢埌涯愕氖种?你的鼻孔！〞徐同學愣了一下，但還是照著做了。同學們有的捂著嘴巴偷偷地笑，有的丈二和尚摸不著頭腦，心里想：老師葫蘆里賣的是什么*？周老師頓了頓，又說，“什么感受？〞“喘不過氣來了。〞同學們終究都憋不住了，哄堂大笑。

“感覺不好受吧！〞周老師轉過身，面向大家說，“同學們請你們記住，在寫‘鼻’字的時候不要把下邊的兩個筆畫寫出頭，不然要出人命的！〞周老師邊說邊在黑板上寫了一個漂亮的“鼻〞字。同學們在一片快樂中記住了“鼻〞的寫法。相信大家以后都不會再寫錯這個字了

一年級摸鼻子的作文(篇六)

一天，我坐在教室里。老師帶著神秘的眼神走進教室，對我們說:"同學們，今天我們玩?zhèn)€游戲，好嗎？"學生們驚奇地問:“這是什么游戲？〞老師回復:“畫鼻子。〞突然，教室里爆發(fā)出歡呼聲。老師說:“我畫個頭，你給他畫個鼻子好不好？〞“好！〞主席臺上傳來一聲響亮的回復。老師說:“好吧，我畫三個頭。〞之后老師在黑板上畫了三個頭像。老師轉過頭，一個個舉起雙手。老師在這個“手海〞里選了三個人，包括我。我們三個一起上講臺畫畫。畫完后，教室里一片笑聲。不知道哪個說的快:“第一個人在對著耳朵竊竊私語！〞教室里即刻哄堂大笑。

一個男人又插了句:“其次個男人的鼻子在眼睛上，他在和眼睛競爭看世界！〞是一片笑聲。然后我回頭看了看我的“作品〞。我的鼻子長在嘴上。按他們的話說“我的鼻子在用嘴爭食！〞我忍不住笑了。

一年級摸鼻子的作文(篇七)

在老師告訴我們今年的六一文藝匯演取消的時候，我和全班同學一樣，心里覺得很失落。我所期待的六一文藝晚會就這么被取消了。

六一兒童節(jié)來了，而我卻沒有以往高興，由于沒有文藝匯演我便不能在舞臺上面表演了。我沒有想到的是老師竟然特意為我們安排了新的活動。今天是六一兒童節(jié)，我們學校開展了六一游園活動。我們班有許多的小活動。

下午，我們的活動開始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見他們轉了三圈之后就伸著手，靠著自己的感覺往前走，假使走錯方向了，在一旁觀看的同學就會說向左邊一點或向右邊一點，當你快摸到小丑的鼻子時，他們又會告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個個玩完游戲后都高高興興的，個個笑容滿面。

于是，我迫不及待，就去排隊了。過了好一會兒，終究輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉了三圈之后，我已經分不清方向了，我伸出雙手，防備的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調好方向繼續(xù)向前，我摸到了一個軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的手，她拍了我一下，對我說：往右邊走一點！終究，我走到黑板前，伸出雙手，靠著自己的判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲終止后，劉老師笑著說：我想你沒有摸到小丑的鼻子反而摸到了

一年級摸鼻子的作文(篇八)

鼻子畫游戲的構成

上課的時候，老師滿臉笑容地走進教室，神秘兮兮地對大家說:“今天我們這節(jié)課要玩一個游戲，叫畫鼻子。〞突然，教室里爆發(fā)出歡呼聲。

老師很快在黑板上畫了一張圓臉，彎彎的眼睛，上翹的嘴巴，三毛，美中不足的是缺了一個鼻子。老師和藹地說:“我會叫一個同學給三毛畫個鼻子。〞話音一落，學生們趕快舉手，嘴里大聲喊著:“老師！我來！讓我來！〞老師讓孫瀟畫他的鼻子。而且先用圍巾蒙住眼睛，打個厚實的結，然后讓他轉三圈。比賽開始了，后排的同學都伸長了脖子，前排的同學睜大了眼睛盯著他。小孫剛開始歪歪扭扭，就把鼻子拉到三毛眼睛旁邊。突然，學生們哄堂大笑，輪到周曉了。他讓三毛的鼻子在頭上安了下來，學生們又笑了。舞臺上的三個學生離開了講臺。

該我上場了。我恬靜地走上講臺。我轉了三圈之后就暈了。哦！一切都終止了。分不清東西南北。這時，我聽到學生們大喊:“加油，小王！小王干杯！〞我在屋頂上大喊，心想:我一定不辜負期望。于是，我摸索著向黑板走去。我第一次摸黑板擦。我事先看得很明白。三毛的頭在黑板擦的右上方，我就順著黑板漸漸摸，同學們一邊喊:“左！對！在上面！下面！〞我被他們罵暈了。我估計是這個位置，就隨便畫了。“哈哈〞即刻哄堂大笑。我趕快開啟圍巾，忍不住笑得前仰后合。原來畫在三毛下巴下面。

鈴聲一響，比賽就終止了。大家都說，這個游戲真有意思。我玩得不夠。下次我會玩這個游戲。

一年級摸鼻子的作文(篇九)

你知道我們今天玩了什么游戲嗎？當然，盲人摸人。這個游戲很好玩兒。我相信成千上萬的孩子喜歡玩這個游戲。

我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必需設置一個面積，不能超過這個面積。不然很道歉，你被淘汰了，選的人要轉三圈才能找到對象。

倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想:這是上天給我的機遇，我不會“瞎〞，也不會倒霉。但結果還是讓我們頹喪。只有劉子玉會興高采烈。為什么？由于“瞎〞的人有獎品，我們也悔恨。

游戲開始了。劉子玉戴上眼罩，防備翼翼地走著，摸著桌子。我覺得他確定是怕撞到桌子，不然不會走得慢，進了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快，由于他比螞蟻快一點，所以對付他是小菜一碟。過了一會兒，劉子玉贏了，但沒有人被抓住。為什么？由