2022屆廣東省肇慶市封開縣中考一?；瘜W(xué)試題

化學(xué)試題一、單選題1．空氣中最．多．的氣體是（

）A．O2 B．N2下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．衣服晾干C．CO2D．H2OC．冰雪融化D．食物腐敗根據(jù)酒精的化學(xué)式“C2H6O”的有關(guān)計(jì)算中，不正確的是（

）酒精的相對分子質(zhì)量是

46酒精中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

26.1%酒精分子中，碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比

2:6:1酒精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為

4:1下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志（貼在微毒或有毒的試劑瓶上）的是（

）A．B．C．D．5．2020

年我國在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)役中取得了階段性重大成果。為防控疫情，通常在公共場所使用84消毒液（主要成分是NaClO）進(jìn)行消毒。NaClO中氯元素的化合價(jià)是（

）A．-1 B．0 C．+1 D．+56．2021

年

10

月

16

日，搭載神州十三號載人飛船的運(yùn)載火箭準(zhǔn)時(shí)發(fā)射升空，運(yùn)載系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時(shí)間。銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（

）A．屬于金屬元素B．元素符號是

RbC．相對原子質(zhì)量為

85.47D．X＝37在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中的（

）A．分子是在不斷地運(yùn)動的 B．分子在化學(xué)變化中可分C．分子間的間隔增大 D．分子本身發(fā)生了改變實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅同學(xué)抽到“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”，以下是她的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中有不正確的一項(xiàng)是（

）A．裝大理石B．加稀鹽酸C．制取并收集

CO2D．檢驗(yàn)是否收集滿在使用酒精燈的過程中，對下列做法的解釋不合理的是（

）A．用酒精燈外焰給物品加熱，原因是酒精與空氣充分接觸B．用火柴點(diǎn)燃酒精燈，原因是火柴提高了酒精的著火點(diǎn)C．用濕抹布蓋滅失火的酒精燈，原因是使可燃物與空氣隔絕D．將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺，原因是增大了可燃物與空氣的接觸面積生產(chǎn)、生活中處處離不開化學(xué)知識，下列說法中，正確的是（

）A．煤爐取暖時(shí)在屋里放一盆石灰水可防止煤氣中毒B．可燃性氣體遇到明火就會發(fā)生爆炸C．杜絕吃含有任何添加劑的食品D．燃放煙花爆竹易產(chǎn)生

SO2

等空氣污染物能源、資源和環(huán)境是大家非常關(guān)注的。下列說法不正確的是（

）A．煤、石油、天然氣都是不可再生能源B．工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放C．為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和，全部采用新能源，減少二氧化碳的排放D．合理使用農(nóng)藥、化肥，減少對水體、土壤的污染下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是（

）根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:

一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．根據(jù)守恒觀:冰加熱變成水，變化前后質(zhì)量相等把

X、Y、Z

三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y

表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z

無明顯變化；再把

X

放到Z的硝酸鹽溶液中，X

的表面有固體析出，則三種金屬的活動性順序是（

）A．Y>X>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y14．化學(xué)學(xué)習(xí)常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界，下列說法不正確的是（

）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1051220反應(yīng)后質(zhì)量/g8530XA．X＝16B．乙可能是催化劑C．該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為

1：915．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用操作方法不正確的是（

）選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法A銅（鐵）加入足量的稀硫酸，過濾B二氧化碳（一氧化碳）通過灼熱的氧化銅粉末C氯化鉀（二氧化錳）加水溶解、過濾、烘干D氯化鈣溶液（稀鹽酸）加入過量的碳酸鈣、過濾A．A二、填空題B．BC．CD．D16．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。按要求填寫用正確的化學(xué)符號。①2

個(gè)氫原子

；②3個(gè)硝酸根離子

；③硫酸鐵

；④氧化鋁中鋁元素顯+3

價(jià)

。如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答：”的化學(xué)式為

，該反應(yīng)的化學(xué)方①該反應(yīng)屬于

(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。②若“

”表示氧原子，“ ”表示碳原子，則物質(zhì)“程式為

。水是人類生活不可或缺的物質(zhì)，也是化學(xué)中常用的溶劑和原料。下列“水”屬于純凈物的是

(填序號)．A

蒸餾水 B河水 C

自來水天然水多為硬水，生活中可以通過

使其轉(zhuǎn)化為軟水。下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4）水也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用一種試劑，如圖是某探究小組利用煮沸的蒸餾水和鐵釘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一周后，鐵釘a、b、c三處中，生銹最嚴(yán)重的是

處，說明鐵生銹的條件是

（5）堅(jiān)持節(jié)約用水應(yīng)從生活的點(diǎn)滴做起。請列舉一種日常生活中節(jié)約用水的做法

三、綜合題18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示的裝置，回答下列問題。提示：濃硫酸具有吸

水性，且不與氧氣反應(yīng)，可用于干燥氧氣。圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是

。實(shí)驗(yàn)室用

A

裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

，在試管口放棉花團(tuán)的作用是

。用雙氧水制取氧氣，探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)選擇裝置

B

與

、

（填字母）組合，收集過程中，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是

。上述裝置圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是

（填字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。19．某興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）（氣體制?。?shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的符號表達(dá)式為

。（2）（實(shí)驗(yàn)探究）用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料(如汽水)中含有二氧化碳。興趣小組同用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開汽水瓶蓋，立即塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，將導(dǎo)管另一端伸入裝有試劑的試管中，甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)在試管中加入少量澄清石灰水觀察到試管內(nèi)

，由此得到結(jié)論：該汽水中含有二氧化碳。（3）乙同學(xué)在試管中加入少量紫色石蕊溶液，觀察到試管內(nèi)

。乙同學(xué)認(rèn)為也能得到甲同學(xué)的結(jié)論。（4）（評價(jià)反思）興趣小組的同學(xué)對甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)。丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案比較合理，其試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為

。（5）丁同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)的方案不夠嚴(yán)密，認(rèn)為也可能是該汽水中的檸檬酸隨氣體進(jìn)入試管，而引起紫色石蕊溶液的變色。興趣小組的同學(xué)針對丁同學(xué)提出的質(zhì)疑進(jìn)行了如下探究：①查閱資料：檸檬酸為無色晶體，易溶于水和酒精；常溫穩(wěn)定，熔點(diǎn)

153℃，熔化后沸騰前分解，分解溫度約為

175℃；檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸。②乙同學(xué)在自己實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，未增加任何試劑，接著進(jìn)行了一步實(shí)驗(yàn)操作，該操作是

，可觀察到

，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為

?？梢源_認(rèn)不是因?yàn)闄幟仕岫鹱仙锶芤旱淖兩?0．鐵是一種常見的金屬，也是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。下面歸納了初中化學(xué)有關(guān)鐵的知識。（部分反應(yīng)物、生成物已略去）（1）比較生鐵和鋼，二者的區(qū)別是

。（2）焦炭的主要成分是碳，在生鐵冶煉過程中，焦炭參與了下列反應(yīng)：A．C+O2CO2；B．C+CO22CO，其中為冶煉生鐵提供熱量的反應(yīng)是

（填序號）。鐵與物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。若鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)時(shí)，火星四射，則生成物中固體的化學(xué)式是

；若固體為紅色單質(zhì)，則鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（任寫一個(gè)）。四、計(jì)算題21．葉子同學(xué)用

14.0g

氯酸鉀樣品（樣品不純，且雜質(zhì)受熱不分解）和

2.0g

二氧化錳混合在大試管中加熱，并對試管中固體的質(zhì)量在不同時(shí)刻作了記錄，記錄數(shù)據(jù)繪制成了下圖，縱坐標(biāo)表示試管中固體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示加熱所用的時(shí)間，求：氯酸鉀在

時(shí)刻開始分解（填

t1

或

t2）。葉子同學(xué)共制得氧氣

g；他所用氯酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出計(jì)算過程）？答案解析部分【解析】【解答】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)?/p>

78%、氧氣

21%、稀有氣體

0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)

0.03%。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)空氣的組成及各成分析含量分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

干冰升華描述的是固態(tài)的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的二氧化碳，該過程沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。故

A

不符合題意；衣服晾干描述的是衣服中的水分子運(yùn)動到大氣中，使衣服晾干。該過程中，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。故

B

不符合題意；冰雪融化描述的是固態(tài)的冰雪融化成液態(tài)的水，該過程沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。故

C不符合題意；食物腐敗描述的是細(xì)菌、微生物等在食物上進(jìn)行繁殖，消耗食物內(nèi)的一些物質(zhì)，生成新的物質(zhì)，從而導(dǎo)致食物腐敗。該過程生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故

D

符合題意。故答案為：D。【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化?！窘馕觥俊窘獯稹緼、酒精的相對分子質(zhì)量是

12×2+1×6+16=46，不符合題意。B、酒精中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ，符合題意。C、酒精分子中，碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為

2:6:1，不符合題意。D、酒精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）=4:1，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)相對分子質(zhì)量為分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和分析；B、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)/相對分子質(zhì)量分析；C、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字為分子中原子個(gè)數(shù)比分析；D、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比分析?！窘馕觥緼

為節(jié)約用水的標(biāo)志，不符合題意；B

為用后必須洗手標(biāo)志，符合題意；C

為禁止飲用標(biāo)志，不符合題意；D

為腐蝕品標(biāo)志，不符合題意；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)各種圖標(biāo)含義進(jìn)行分析?！窘馕觥俊窘獯稹看温人徕c中，鈉元素的化合價(jià)為+1

價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2

價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為

x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則+1+x+（-2）=0，x=+1，故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)在化合物中，各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行計(jì)算。【解析】【解答】A、由漢字結(jié)構(gòu)可知，銣屬于金屬元素，不符合題意；B、元素符號是

Rb，不符合題意；C、相對原子質(zhì)量為

85.47，不符合題意；D、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；則

X=37-2-8-18-8=1，符合題意；故答案為：D。【分析】A、根據(jù)名稱帶“钅”為金屬元素分析；B、根據(jù)元素符號“一大二小”的書寫方法分析；C、根據(jù)元素周期表小格信息中最下面數(shù)字為相對原子質(zhì)量分析；D、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)分析。【解析】【解答】解：將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使淺色衣服染上深顏色．A、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成淺色衣服染上深顏色的主要原因，故選項(xiàng)正確．B、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子在化學(xué)變化中可分無關(guān)，故選項(xiàng)錯誤．C、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子間的間隔大小無關(guān)，故選項(xiàng)錯誤．D、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子本身是否發(fā)生了變化無關(guān)，故選項(xiàng)錯誤．故選

A．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，大理石為固體顆粒狀藥品，取用時(shí)先將試管橫放，用鑷子夾取大理石置于試管口，再緩緩豎起試管，使大理石滑入試管底部，A

選項(xiàng)裝大理石的實(shí)驗(yàn)操作正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，稀鹽酸為液體藥品，通過傾倒法加入，取下瓶塞倒放在桌面上，一手拿起試管，一手拿起細(xì)口瓶，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口慢慢倒入，B

選項(xiàng)加稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)操作正確，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，發(fā)生裝置選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣的密度大，采用向上排空氣法進(jìn)行收集，導(dǎo)管口伸入到集氣瓶底部，C

選項(xiàng)制取并收集

CO2

的實(shí)驗(yàn)操作正確，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，利用燃著的木條置于集氣瓶口進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)滿，若燃著的木條熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿，圖中將燃著的木條伸入集氣瓶中，D

選項(xiàng)檢驗(yàn)是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作錯誤，符合題意。故答案為：D。【分析】A、根據(jù)取用顆粒狀固體時(shí)按“一橫二放三直立”步驟分析；B、根據(jù)傾倒液體時(shí)瓶塞、標(biāo)簽、試劑瓶口三處要求分析；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)及二氧化碳的向上排空氣法收集分析；D、根據(jù)二氧化碳驗(yàn)滿

要將燃著木條放瓶口處檢驗(yàn)分析。【解析】【解答】A、用酒精燈外焰給物品加熱，原因是酒精與空氣充分接觸，使得酒精燈外焰溫度高，不符合題意。B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈是因?yàn)榛鸩竦臏囟冗_(dá)到酒精的著火點(diǎn)，而不是提高了酒精的著火點(diǎn)，符合題意。C、用濕抹布蓋滅失火的酒精燈，原因是使可燃物與空氣隔絕，而物體的燃燒條件需要氧氣的支持，隔絕空氣可以使物體與氧氣隔絕從而使可燃物滅火。D、可燃物燃燒的現(xiàn)象取決于：1、氧氣的濃度，濃度越大，燃燒現(xiàn)象越激烈，2、可燃物與氧氣的接觸面積，接觸面積越大，燃燒現(xiàn)象越激烈，將酒精燈燈芯撥得松散些，實(shí)際上就是增大可燃物與空氣的接觸面積因此符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)酒精燈的使用方法及注意事項(xiàng)分析【解析】【解答】A、一氧化碳難溶于水，煤爐取暖時(shí)在屋里放一盆石灰水，不可防止煤氣中毒，不符合題意；B、可燃性氣體在有限空間內(nèi)遇到明火，會有可能發(fā)生爆炸，不符合題意；C、合適的添加劑的食品有助于增加食欲，不符合題意；D、二氧化硫和水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，容易導(dǎo)致酸雨；燃放煙花爆竹易產(chǎn)生

SO2

等空氣污染物，符合題意；故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)一氧化碳不與石灰水反應(yīng)分析；B、根據(jù)可燃性氣體在有限空間內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸分析；C、根據(jù)合適的添加劑的食品有助于增加食欲分析；D、根據(jù)燃放煙花爆竹會產(chǎn)生空氣污染分析。【解析】【解答】A、煤、石油、天然氣都是化石能源、不可再生能源，不符合題意；B、工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，防止對環(huán)境造成污染，不符合題意；C、為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和，應(yīng)該推廣采用新能源，減少二氧化碳的排放，不能直接禁止化石能源使用，符合題意；D、合理使用農(nóng)藥、化肥，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減少對水體、土壤的污染，不符合題意；故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)化石能源屬于不可再生能源分析；B、根據(jù)工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，防止對環(huán)境造成污染分析；C、根據(jù)新能源可減少二氧化碳排放分析；D、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥等可促進(jìn)環(huán)境污染分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、根據(jù)微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；不符合題意；B、根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:

一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒：2CO＋O22CO2

碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)原理：C＋CO22CO；符合題意；C、根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯原子最外層電子數(shù)不相同，化學(xué)性質(zhì)不相同；不符合題意；D、根據(jù)守恒觀:冰加熱變成水，屬于物理變化，與質(zhì)量守恒無關(guān)；不符合題意；故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)水由水分子構(gòu)成，水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成分析；B、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化分析；C、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)分析；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化遵循的定律分析?！窘馕觥俊窘獯稹客ǔＧ闆r下位于金屬活動性順序表氫元素前面的金屬的單質(zhì)能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位于金屬活動性順序表氫元素后面的金屬的單質(zhì)不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣。由題意把

X、Y、Z

三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y

表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z無明顯變化，說明

Y

的金屬活動性比

X

和

Z

強(qiáng)；金屬活動性強(qiáng)的金屬能將金屬活動性順序弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，把

X

放到

Z

的硝酸鹽溶液中，X

的表面有固體析出，說明

X

的金屬活動性比Z強(qiáng)；綜上所述，X、Y、Z三種金屬的活動性順序是

Y>X>Z，故答案為：A?！痉治觥勘绢}考查金屬活動性順序的判斷，通常情況下位于金屬活動性順序表氫元素前面的金屬的單質(zhì)能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位于金屬活動性順序表氫元素后面的金屬的單質(zhì)不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，即能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的金屬活動性比不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的金屬活動性強(qiáng)，另外一條判斷依據(jù)為金屬活動性強(qiáng)的金屬能將金屬活動性順序弱的金屬從其鹽溶液中置換出來?！窘馕觥俊窘獯稹緼、由分析可知，X=4，選項(xiàng)說法符合題意；B、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，選項(xiàng)說法不符合題意；C、由反應(yīng)可知，甲、丁為反應(yīng)物，丙為生成物，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)說法不符合題意；D、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為(10g-8g):(30g-12g)=1:9，選項(xiàng)說法不符合題意。故答案為：A。【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量不變，由此確定待測的質(zhì)量，再依據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化確定反應(yīng)物和生成物及參加反應(yīng)和生成的質(zhì)量，反應(yīng)后質(zhì)量增加，則為生成物，增加多少生成多少，反應(yīng)后質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，減少多少反應(yīng)多少，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，可能是雜質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、銅和稀硫酸不反應(yīng)，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液，過濾分離出固體銅，不符合題意；B、一氧化碳和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，符合除雜原則，不符合題意；C、二氧化錳不溶于水、氯化鉀溶于水，加水溶解、過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，符合題意；D、過量碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，過濾除去固體，得到氯化鈣溶液，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的除雜原則分析，物質(zhì)除雜時(shí)選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不與原物質(zhì)反應(yīng)，且在除雜時(shí)不能引入新雜質(zhì)，掌握各物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）①原子通常用元素符號表示，多個(gè)原子在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故

2個(gè)氫原子為

2H；②離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1

通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故

3

個(gè)硝酸根-離子為：3NO3

；③硫酸鐵中，鐵顯+3價(jià)，硫酸根顯-2

價(jià)，故化學(xué)式為

Fe2(SO4)3；④元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面，故氧化鋁中鋁元素顯+3

價(jià)為： ；（2）①由微觀示意圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；②若“

”表示氧原子，“ ”表示碳原子，則物質(zhì)“ ”的化學(xué)式為

CO，該反應(yīng)為一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：?！痉治觥浚?）根據(jù)化學(xué)符號的意義分析，元素符號表示元素和一個(gè)原子，表示多個(gè)原子元素符號前加相應(yīng)數(shù)字；化學(xué)式表示一種物質(zhì)和一個(gè)分子，表示多個(gè)分子，化學(xué)式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號是在元素符號或原子團(tuán)符號右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，表示多個(gè)離子，在符號前加相應(yīng)數(shù)字；元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；（2）根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”、微觀圖示中物質(zhì)的構(gòu)成情況，結(jié)合方程式書寫原則確定反應(yīng)方程式分析。【解析】【解答】（1）A、蒸餾水只由水一種物質(zhì)構(gòu)成，屬于純凈物，正確；B、河水由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)組成，屬于混合物，不正確；C、自來水由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)組成，屬于混合物，不正確；故答案為：A。生活中通常用煮沸的方法使硬水變軟水，故填煮沸；水在通電的情況下，電解為氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為

2：1，故其化學(xué)反應(yīng)方程式是：；鐵釘a、b、c

三處中，生銹最嚴(yán)重的是

b

處，因?yàn)?/p>

b

處與水和空氣接觸，說明鐵生銹的條件是鐵與水和空氣（或氧氣）同時(shí)接觸；日常生活中節(jié)約用水的方法有：淘米水澆花，洗衣服的水沖廁所等。【分析】（1）根據(jù)純凈物由同種物質(zhì)組成分析；根據(jù)煮沸可降低水的硬度分析；根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣分析；根據(jù)鐵與水和氧氣充分接觸處最易生銹分析；根據(jù)一水多用的節(jié)水方法分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)序號①的儀器名稱是集氣瓶。實(shí)驗(yàn)室用

A

裝置制取氧氣，反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)且試管口由一團(tuán)棉花，則發(fā)生反應(yīng)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣， ；在試管口放棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)試管中固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管。用雙氧水制取氧氣，探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，石蠟燃燒生成二氧化碳和水，故應(yīng)該使用干燥氧氣，故氧氣應(yīng)該首先通過濃硫酸干燥裝置后再使用向上排空氣法裝置收集，故應(yīng)選擇裝置

B

與

F、E

組合；氧氣具有助燃性，收集過程中，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明滿了。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置選

B；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w， ?！痉治觥浚?）根據(jù)常用儀器名稱分析；根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及高錳酸鉀加熱時(shí)要防止固體進(jìn)入導(dǎo)管分析；根據(jù)石蠟燃燒生成水，需用干燥氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及向上排空氣法收集的氧氣干燥分析；根據(jù)二氧化碳制取原理為碳酸鈣和稀