600字《孔子》觀后感范文（3篇）

600字《孔子》觀后感范文（3篇）中國有句古話叫“活到老，學到老，”以前我不明白這句話的意思，但當我看了《孔子拜師》這個故事后，我全明白了。

故事是這樣的：一天，孔子和他的學生在行走時發(fā)覺兩個孩子在爭辯，便上詢問。當兩個孩子從孔子學生口中得知自己面前的就是孔子時，就請孔子答復他們爭辯的事?？煽鬃幼笏加蚁?，怎么也想不出個所以然來，只能老狡猾實說不知道。兩個孩子嘲笑大學問家也有不懂的地方?？鬃拥膶W生問孔夫子，他為什么要說不知道？孔子告知他做人要好學，不懂就是不懂。過一會兒，孔子問一個孩子很多難題，都難不倒他，可孔子卻答不上他的問題。孔子甘敗下風，打算拜他為師。

故事就是這樣簡潔，就告知我們做人要虛心好學，不能不懂裝懂。對啊，人就應當活到老，學到老。你看，孔子那么大一把年紀，人們還把稱作大學問家，可他呢？遇到不懂的地方，還是要請教人，還向剛出茅廬的黃毛小子拜師，多么值得人學習，佩服??！想想現(xiàn)在，有的同學成績特殊好，可體育呢？德育呢？動手力量呢？有很多人會超過這些佼佼者，那些好同學，是否也應當向他人學習呢？別人精彩，你可以學習，補你的缺乏呀。而不該在別人有了進步，作出成績，得到榮譽時就不快樂?？鬃硬皇钦f過“三人行，必有我?guī)煛眴幔?/p>

總之一句話，世上的學問是學不完的，我們要虛心好學，活到老，學到老。

孔子觀后感篇二

孔子，這位公元511年前的大文化人，不知對我們這些中國后代來講，是有著多大的影響力啊。

通過電影這樣的一種藝術形式來塑造孔子的形象，既是幾代電影人的夙愿，也具有著非常重要的意義，拍攝《孔子》是中國電影界和文化界的盛事，塑造孔子的銀幕形象對于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化具有特別積極的作用，這也表達了我們中國的電影人的一種巨大的責任。要想使孔子的形象真真實切地消失于電影銀幕上，那是談何簡單，更別說，要敘述關于孔子的一些事例，對于無法親身到孔子那個時代的電影人，要制作拍攝出如此意義的電影，更是不簡潔。

《孔子》將會成為中國電影史上的一部具有長期影響力的作品，不僅是演孔子的周潤發(fā)演技超高，眼神、語言、動作，每一個細節(jié)都布滿了孔子的“味道”，而且孔子本身就是一位值得我們每一個中國人敬重、學習的人物。

看完《孔子》的我，真是即感到慚愧，又覺得有些驕傲。電影中的孔子，時不時消失一句經典的。語言，好多已經消失在了我們的語文課本上，可想而知，孔子的話，都能表達出他的品行之高尚，間或遇到學過的語句，還會情不自禁地跟著孔子一字一頓的小聲念起來，這讓我不禁感到驕傲。但電影中還有我根本沒聽過的名句。在電影院時，四周的個別中老年人卻能接上孔子的話，讓我又有些慚愧，如此宏大的人物，學習的我們，卻局限于課本，而沒有廣泛的了解更多，看來，當代的我們，肯定要好好學習，放眼望向遠方，而不是課本這狹窄的小小文學世界。

《孔子》觀后感篇三

春節(jié)前，吃飯的間隙，將《孔子》看完了，沒有能夠留下多少深刻的印象?？傮w印象，覺得孔子是一個苦難的思想家。后來，有些懷疑，在當時的政治氣氛中，孔子的思想應當是被沉沒的呀，怎么會流傳至今呢？（這也許跟孔子周游列國講學有很大的關系。）但是，影片中并未表現(xiàn)過多。

今日在閱讀《中國新聞周刊》（總第454期）時，讀到了《電影孔子誕生記》。讀到了一些這部電影的前后故事，心中不禁重新念起了這部電影。

我是八零年誕生的一代。當我還不知道孔子的時候，我聽說了儒學，那時，還特殊以為“經世濟用”就應當是人生的宏大追求；后來，知道了孔子，讀了一些《論語》，覺得他的一些話說得挺對，對現(xiàn)在的我仍舊有用處。但是，至于“紀念”這一主題，是無論如何也想不到的?，F(xiàn)代人真的想紀念孔子？想紀念孔子的什么？

又讀到《我們應當如何紀念孔子》的時候，我突然發(fā)覺，其實，我并不了解孔子，所以，我才淺陋地說了一些話。戴佩榮先生從“個體與群體”“恥辱心與罪反感”“悅樂精神與憂患意識”這三個方面探討了孔子精神的現(xiàn)實意義。固然，這還是淺嘗輒止的，我覺得深刻一些的，我應當仔細讀《論語今讀》。

不了解是可怕的，