2023年班主任工作計劃范文

2023班主任工作計劃范文【5篇】一、指導思想：深刻領悟黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標：將本班建立具有“團結、嚴謹、奮勉、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的根底，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、班級根本狀況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學期班主任工作根本要點：

1、增加分散力，形成團結、互助互愛的班集體

通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建立成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀看，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻，預備好競選演講。開學后的其次天，利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守法規(guī)就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參與者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進展每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)治理的重點，積極協(xié)作年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班催促和治理，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建立，爭取學習成績的進步

每一位學生內(nèi)心里最為關懷始終還是學習成績，成績的進退簡單令學生的心情產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學習。

多與每位科任教師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。非常重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反應的狀況，做好學生心理輔導工作。

6、塑造學生自主治理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了力量熬煉的時機。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了治理力量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學生進入自主治理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著教師的屁股走，而應當從被動學習轉變主動求知，削減學生對教師的依靠性，這就要求學生明確目標、做好學習規(guī)劃、嚴格執(zhí)行、定期反應總結，提高學習效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

班主任工作規(guī)劃【篇二】

一、指導思想：

在學校政教處的領導下，依照《中小學德育大綱》，貫徹落實《公民道德建立實施綱要》、《中小學日常行為標準》，以突出表達學生主體為中心，穩(wěn)固對學生的行為標準教育，提高學生的自我教育、自主治理的力量，培育學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好預備。

二、班級現(xiàn)狀分析

①全班共有學生46人，其中男生30人，女生16人。

②班級根本穩(wěn)定，良好的班風根本形成，但是學習競爭氣氛不濃。

三、班級工作目標：

工作目標是一個班級的動力，是一個班級的力氣的源泉，恰當?shù)墓ぷ髂繕撕腿蝿?，會給班級的前進供應優(yōu)質(zhì)的力氣。在本學期的工作中，我主要制定了如下的工作目標：

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一小局部同學由于根底差，可能對自己放松要求，針對此，要求這局部學生提高學習積極性，進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓舞、多談心，準時把握其學習動態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，鼓勵其為全面開展學習奠定良好根底。

2、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關懷他們的學習狀況。

3、加強班級治理與學生溝通，深入學生，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤治理班級，平常，早讀，上午上課，下午上課及課間多到教室向學生了解班情，觀看學生作習狀況，向學生了解學生，總之日常治理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。縝密篩選，選出責任心強，組織和治理力量突出的學生組成班委成員，定期和不定期召開班委會，積極調(diào)動班委成員的積極性，要求每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與班級和學?；顒印ｉ_掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量。積極響應學?！罢w推動，全面進展”戰(zhàn)略，通過開展主題班會、演講競賽等形式，為學生供應施展才華的時間舞臺打好根底。

四、主要工作：

1、從學生的思想、學問、心理等方面開展好思想教育工作，幫忙學生樹立信念，提升競爭意識，鼓勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周，協(xié)作學校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈，并制定班級目標，指導學生寫新學期規(guī)劃，使班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級分散力。

2、仔細備課，上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學生進展思想教育，調(diào)動學生的積極性，培育學生良好的品行、修等。

3、做到班主任進教室辦公，利用完可能多的課余時間進班級，與學生溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。

4、民主選舉班干部，對班干部進展責任分工、培訓并進展考核。使全體學生都有自己治理意識和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、積極開展和參加各項有意義的文體活動，使學生全面進展，豐富學生的課余生活。

6、嚴格根據(jù)高二(2)班班級自主治理細則對全體學生進展德育考核，定期反應，準時改善。

7、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通，使得更好的開展學生的教育工作。

8、爭取做到每天與一名學生談話，從分析他的優(yōu)點與缺乏之處動身，讓他準時看到自己的閃光點和需要改良的地方，了解他們的真實想法，幫忙他們解決困難。

五、工作日程安排

1、每日的早課提前5分鐘，加強學問的記識過關;

2、九月份強化生活習慣和行為習慣;

3、十月份加強學習方法的指導，利用班會進展學習方法的指導的講座，同時提出良好的學習標準要求;

4、十一月份強化行為習慣和學習習慣，特殊是晚自習的紀律的落實;

5、十二月份開頭加強學業(yè)水平測試備考復習，注意對學生復習心態(tài)的調(diào)整和復習策略的指導;

6、每周至少與三個學生進展個別溝通，至少與兩位以上的家進步行溝通;期中、期末以適當?shù)姆绞秸匍_家長會，在溝通中讓家長知道教師的付出，讓家長對學生的成長放心，讓家長對學校的教育滿足。

班主任工作規(guī)劃【篇三】

高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以安康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，在本學期我預備從以下幾方面開展工作：

一、思想建立方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟識學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能歡樂成長。要引導好學生的從高二到高三的預備，形成一個好的根底，班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準時解決，擅長用一切方法來鼓勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參加，進展愛國主義、愛校、愛班教育，培育團隊協(xié)作意識。

二、組織建立方面：

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，實行自我推舉，民主選舉的方法，使一局部熱心為大家效勞的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學生的自我治理力量。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的分散力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準時討論解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映狀況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的分散力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準時討論解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映狀況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。

三、制度建立方面：

用班級量化治理細則來要求學生，標準每一位學生的行為。依據(jù)學生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約;在緊抓學習的同時，行為標準是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素養(yǎng)的培育。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為標準，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴峻的同學進展適當?shù)貞吞?。同時同學們之間相互協(xié)作、互助性幫忙、相互監(jiān)視，把班里的每件事都做好。

四、學習方面：

積極探究素養(yǎng)教育的新途徑，協(xié)作任課教師，激發(fā)學習興趣，培育競爭意識，有你追我趕的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。我班是優(yōu)班，每個學生都有考上大學的抱負，要想實現(xiàn)自己的抱負，必需從高一學期末分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進展引導：首先幫忙學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培育他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習規(guī)劃。對他們進展良好的學習習慣培育互幫互學，共同提高：充分利用四周學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊急的學習的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打根底，對學習有困難的同學積極的幫忙他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的抱負?？傊?，在本學期內(nèi)，我將盡心盡力，幫助作好班主任工作。

狀況分析：

高二(5)班共有學生50人，其中男生25人，女生25人;團員49人。

高二學生思較為想純樸，進取心強。班級的日常行為標準較好，符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力，嚴格遵守學校行為標準，班級根本形成良好的學風和班風。班級中仍舊有少數(shù)同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大，但干勁也很足，有信念考進大學。

_學期本班的治理目標是：

建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培育高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。

工作要點：積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓不懈。

班級的詳細工作安排如下：

1、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

3、利用班會對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

9、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，到達學生自主治理的目標。

班主任工作規(guī)劃【篇四】

本學期堅持以學校德育教育思路為指導，日常行為標準為準繩，結合學生的實際狀況，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的學習、技能、品德的意識，連續(xù)“穩(wěn)中有升”的三年班級規(guī)劃。

一、本學期班級根本狀況：

我班共有學生50人，其中男生48人，女生2人。一方面，其中上學期受校級處分19人次：逃學的、吸煙的、不敬重教師的等等。行為性格較差，態(tài)度惡劣、觀念意識淡薄。另一方面，期末考試進年段前十名4人次，獲學期獎學金?？芍^良莠不齊，良莠并存。針對如此班級狀況，本學期班務規(guī)劃制定如下：

二、本學期工作要點：

1、協(xié)作各課任教師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。

(1)準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結合：常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。

(1)加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，實訓場，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。得到更多的收獲。

(2)明確學習目標，注意學生素養(yǎng)進展

俗話說：有目標才有動力。這學期我準備讓學生在期初，期中等時間擬定自己的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的分散力和動力。目標擬訂后，要求每個學生仔細切實地執(zhí)行自己的規(guī)劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫忙和鼓舞每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注意學生的學習成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體學生，不卑視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫忙他們，爭取做到共同進步。

(3)連續(xù)培育班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力量。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作力量的培育。我們班級里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度思索問題，俗話說：失敗是勝利之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生熬煉自己的時機，許多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比方出黑板報，搞班會活動，訓練隊員參與競賽等。輔導班干部治理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

(4)抓好團隊工作：

團隊工作是班級工作的一個重要局部，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校團支部，結合實際搞好各項活動。

(5)重視文體工作：

教育學生上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育學生的參加意識。

A、布置美化教室，按展現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè);B、豐富課余生活，培育興趣。

C、仔細做好兩操，開展有益、安康的課間活動;D、要求學生仔細上好各專業(yè)課;

3、作好安全教育和安全治理

對學生進展安全教育，增加安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育：

(1)要關懷學生的生活，愛護他們的冷暖，對于生活中消失的問題，準時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

三、詳細措施

1、充分利用晨空間間談話，班會向學生進展思想教育。對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴厲處理，漸漸的杜絕不文明現(xiàn)象。

2、利用作業(yè)輔導課，對后進生進展輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深入了解他們落后的緣由，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的興趣。給學差生進展“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進展幫忙，并要求每周進展小結，從中看到自己的缺乏，爭取在下周進步、改正。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同治理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓舞為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進展條理化治理，這同時可以監(jiān)視班干部的工作。

4、給每個學生樹立“班級仆人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能治理班級，成為一個小教師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

6、重視行為標準，讓學生注意班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注意自己的一言一行。五、搞好班級主題活動。

協(xié)作學校進展主題班會，利用晚自習或者空課見縫插針，對學生進展思想教育。

班主任工作規(guī)劃【篇五】

針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際狀況，以實現(xiàn)教育教學治理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作規(guī)劃：

一、班上根本狀況:

本學期全班共有學生62人，其中男生35人，女生27人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級分散力增加。不過也有局部學生相比照較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。班級尖子生培育不夠，后進生學習動力缺乏，處理學生上方法不夠敏捷。

二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差

我班是一個一般理科班，班上學生都很懂事，也很喜愛學習，并且又非常有自尊心，但是由于根底較差，他們的成績都不是特殊抱負，學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，準時找學生談心，了解其思想學習狀況。鼓舞勤奮好學，樹立學習典范，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采納正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進展轉化。

三、主要工作

(一)建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級治理崗位責任制。

(二)思想教育

本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為標準，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進展誠信教育、利用班會將行為標準訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進展學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。

(三)安全教育

加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增加學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我愛護力量和在危急的環(huán)境中的應變力量。

(四)營造班級良好的學習氣氛

現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要緣由有兩點，第一，學生學習