新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級下冊語文期末試卷及答案

．．．．．．人教新課四年級語文冊期末試卷及案一、我拼，我會寫10）zhìgāù1.最真)的朋友，應(yīng)該)相照，對朋友的過錯應(yīng)()，互相傾訴fèif()()之言。āyàkngàng2.()()告訴我，要讓自己的()(，必須保持心情()。二、一定音（給帶的字選正確讀音。（分）邊塞（àisè）大（éngch）調(diào)（diàoǎo）。損（ǔnsn）

美滿婚姻（ūfēn）大街小巷（àxiàng）營長（únyng）呈現(xiàn)（chéngché）

湖畔（ànbn）癡妄想（īch沼澤（ǎzo）展翅飛翔（qiááng三、寫與下列成語思相反成語（6分）狼吞虎咽_______昂首挺胸

一絲不_____疲憊不堪

心不在焉水平如鏡四、劃不是同一類詞）1．燕子演學(xué)爸

松鼠。2．祖國寧筆直飛漆黑。3．白菜茄冬瓜五、根要求填空（）

辣椒西。1．尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，孟子誡我們：，，，。2、鄉(xiāng)村四月，子規(guī)啼鳴，農(nóng)民著在田野播種，讓你想起詩人翁卷的詩句，。3．巴金爺爺告訴我們，生命的義在于，。不是，。．雷鋒叔叔在日記中寫道：人到生命是，可是．看到有霧的天氣，你會想起農(nóng)諺：，，，。六、按求做題。（6分）1.怎會就剩下我一個？（改為陳述句————————————————————————。2.每一位過河的老人都登上了那小船，縮成最簡單）—————————————————————————3.有這種思想的只是極個別的少幾個同學(xué)病句————————————————————。4.湖面平靜。（把句子寫具體）。5.教室里很安靜。（改成夸張句。6.爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我飛機(jī)飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）。七、用然”字組詞空）這樣浩大的工程（）用了十個月就完成了。風(fēng)平浪靜的海面（）風(fēng)大作。爺爺?shù)纳眢w（）預(yù)報天氣，昨天他喊關(guān)節(jié)痛，今天（）就下雨了。取得一點成績就驕傲的人等待他的（）是失敗。八、給面加“____字選擇確解，把字填在括號里8）“面面孔臉。B量。示事物的表面。D末。．一面五星紅旗迎風(fēng)招展。（）．媽媽買回一袋面粉。（）．他面帶帶微笑。（）．樹葉上面有小蟲子。（）九、快閱讀（22）課閱（分）又過了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他鵲你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用針扎的辦法可以治發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不再請求給他醫(yī)治1．讀讀這段話，寫出蔡桓公的在體內(nèi)的發(fā)展變化過程(3分)皮膚里──（）──（）──—（）2．蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他病。有人說，扁鵲也有責(zé)任，因為他不太會說話，見面就說蔡桓公有病，使得他不高興，不聽勸告。如果你是扁鵲，當(dāng)時你會怎么勸說呢？2分3．你讀過其它給你啟發(fā)的寓言事嗎？寫出兩個）課閱（15一棵樹上的兩種果實有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴，墻西栽了一棵櫻桃。開花時節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，因為有了兩棵樹，他們的生活五彩繽紛。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。又到了開花時節(jié)。東家開始給石榴打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥，仔細(xì)觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是因為自家的石榴引起的。于是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天，他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。一場大風(fēng)后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。捆綁完時，突然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴也是體無完膚，他想，東家的主人可能出差了，要是幾天不回來，石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來，也將石榴的殘枝進(jìn)行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機(jī)盎然。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家說”家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學(xué)會將自己的成果1.選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~寫在最后以然的橫線上(2分2．聯(lián)系上下文，解釋詞語分

到別人面前。悄無聲息：

體無完膚：在第6段，結(jié)合上下文猜猜西的主人會怎么說，請?zhí)钤谖闹械臋M線上分用簡練的語言概括第4、、自然段的意思分畫橫線的句子是描寫，從這2句，你體會到了什么？（分）舉例子，寫出自己對最后一段話的理解分）十、習(xí)與表達(dá)25分在我們身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位，通過具體事例，表達(dá)出你對他的敬佩之情。附加題一、發(fā)想象，將下句子寫生動形象（）樹林里的樹。的，的像，還有的像。走進(jìn)這片樹林，你就像走進(jìn)了。二、根意思寫詞語4）確切地相信（）堅決地相信（）忠實地信仰地叫（）取得別人的信任叫（）

非常地相信（）對自己懷有信心地叫（）履行自己的諾言叫（）講究誠實和信用叫（）三、寫下列歇后語的人物（8分）（）字——入木三分。（）大意失荊州——驕兵必敗。（）（）—一個愿打一個愿挨。其中（）（）是三國時期的人物。（）是漢代的人物。

）一、

參答：摯肝恕肺腑阿健暢二、

sàichénhnyngpànīéǎáng三、

細(xì)嚼慢咽馬虎虎

專心致志垂頭上氣精抖瀾壯闊

演奏祖國西1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。付出、在于給予，接受，也不是爭取。有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。六、

1.不只是剩我一個。老人上小船。有這種思想的只是極個別的同學(xué)。略略爸爸一邊教我做飛機(jī)一邊給我講飛機(jī)飛行的原理。課外

居然突然竟果然必BDAC課內(nèi)1.皮腸骨髓略3.略1.奉獻(xiàn)沒任何動靜容全身沒有一點完