高中春天的作文范文

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__高中春天的作文_19范文高中春天的作文關(guān)于中學(xué)春天的作文四篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我為大家整理的中學(xué)春天的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。中學(xué)春天的作文篇1春天是什么味道的呀兒時(shí)的我傻傻地想：春天都是綠色的，就應(yīng)是甜甜的吧!我不光想了，還在我爸爸的平安護(hù)送下，來(lái)到了春意盎然的西湖，去找尋春的味道。剛到西湖，映入眼簾的就是一大片，一大片的嫩草。這就應(yīng)是春天的味道，我天真地想也天真地做了：我一用力，就把小草連根拔起，像吃薯?xiàng)l似的一根根吃著草，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，但是過(guò)了一會(huì)兒，肚子里一反胃，差點(diǎn)吐出來(lái)，無(wú)味草莫非就是春天的味道我看過(guò)《山羊不吃天堂草》，我這頭山羊再也不吃天堂草了。我悲觀極了，沒(méi)精打采地走著，抬頭一望，便望見(jiàn)高高的柳權(quán)上剛發(fā)芽的柳葉，又喜不自勝，苦苦懇求爸爸給我摘幾片柳葉，在軟磨硬泡之后，最終到手了幾片柳葉，哈哈，小草不是春天的味道，那柳葉確定是春天的味道。我把葉子放入口中，像駱駝一樣咀嚼起來(lái)，不大一會(huì)兒，我的臉就擰成了一團(tuán)，呸、呸我趕忙吐出柳葉渣子，怎樣、怎樣柳葉也這么苦澀呀!莫非春天是苦的我仰起頭，又發(fā)覺(jué)了一個(gè)好東西——太陽(yáng)。我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)口，仰起頭，金雞____式地站著，這么大個(gè)太陽(yáng)，總有味道的吧!也許過(guò)了幾分鐘，我額頭上的汗順手牽羊地流入了嘴巴，好個(gè)太陽(yáng)，竟然也是苦的。莫非我就是找不到甜的味道嗎莫非春天的味道就是苦的嗎一個(gè)個(gè)問(wèn)題充溢腦子，兒時(shí)的我遇到不順心的事就會(huì)哭，這次也不例外，我號(hào)淘大哭起來(lái)，爸爸拿出鎮(zhèn)山之寶—奶糖，我見(jiàn)糖眼開(kāi)，一下子停下了哭聲，一顆顆吃起來(lái)呀，我怎樣沒(méi)想到，糖就是春天的味道，又軟又甜，哈，找到了!我叫起來(lái)，不料摔在了草地上，完備的狗啃泥兒時(shí)的我只能用一個(gè)流行詞語(yǔ)來(lái)形容了吧，我真是很傻很天真。中學(xué)春天的作文篇2站在樓頂?shù)淖o(hù)欄內(nèi)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，暖暖的柔軟的，我把它放在掌心，可是它卻偷偷的.溜走了，我閉上眼深吸一口氣，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不復(fù)存在，而現(xiàn)在我要?jiǎng)?chuàng)建屬于我自己的輝煌，阿宇走向我，輕輕地對(duì)我說(shuō)，起先了，我睜開(kāi)眼漸漸的摩挲我的書(shū)包，對(duì)它說(shuō)：老摯友，我們又要一展身手了。而我則背起它，大步的走向前，哪怕會(huì)跌倒，我也不會(huì)輕易放棄，“背棄了志向，誰(shuí)人都可以”，我的耳邊又傳來(lái)這熟識(shí)的歌聲，而我始終信任，幻想是無(wú)法變更的，縱使有千溝萬(wàn)壑，重重陷阱，我也會(huì)想探險(xiǎn)者一樣，邁出我勝利的第一步，而我的人生的書(shū)上，定會(huì)有那變更我命運(yùn)的一筆。像天空中的鳥(niǎo)兒振起翅膀，運(yùn)用起自己的力氣飛向遠(yuǎn)方。而我則是其中的一份子，發(fā)揮出自己的力氣。我可以感受到，那種無(wú)言的力氣正促使著我走向遠(yuǎn)方。中學(xué)春天的作文篇3我走向你，走向一幅畫(huà)，我走向山巒，走向一林子鳥(niǎo)鳴。走向你，是為了靠近你。就像一棵樹(shù)更靠近春天的方法是在心中綻放花朵；一個(gè)少年更靠近幻想的方法是懷揣____。我走進(jìn)你，走向一幀風(fēng)景，我走向清泉，走向水過(guò)鵝卵的沙沙聲。走進(jìn)你，是為了了解你。就像頑童綻開(kāi)了經(jīng)卷，草和尚已經(jīng)發(fā)覺(jué)了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開(kāi)了濃霧，蜜蜂給酷暑供應(yīng)了清爽和甜蜜。假如說(shuō)，靠近是進(jìn)步，那么走進(jìn)，就是進(jìn)取了。我靠近你，猶如靠近詩(shī)情，靠近唐詩(shī)宋詞里的每一個(gè)韻腳和合轍。少年情懷盡是詩(shī)，我是臂彎里挎著詩(shī)情的少年，沿著一路鮮花，從青春的門(mén)楣前經(jīng)過(guò)，撒下一路夢(mèng)囈，聽(tīng)風(fēng)講著童話，聽(tīng)云說(shuō)著過(guò)往，聽(tīng)雨淅瀝瀝地表達(dá)它恬淡的悲傷。我始終堅(jiān)信：旅人更靠近山頂?shù)姆椒?，就是心里裝著日出。狐貍更靠近家鄉(xiāng)的方法，就是死后頭朝著家鄉(xiāng)的方向。深谷更靠近天空的方法，就是心里裝著一汪泉，在泉眼里，含著天空里的流云和飛鳥(niǎo)。我更靠近你的方法，就是心里裝著一面鏡子，把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。我始終努力，做一眼泉，躺在寧?kù)o的山谷里，哪怕無(wú)人問(wèn)津；做一匹馬，奔馳在草原里，哪怕沒(méi)有牧童；做一朵花，開(kāi)在枯燥的荒漠里，哪怕花期短暫；做一只鳥(niǎo)，在山谷的泉眼里留下投影，哪怕沒(méi)人知曉。沒(méi)有比少年再美的詩(shī)歌，沒(méi)有比純真更妙的夢(mèng)境，沒(méi)有比土壤更富有生命的物種，沒(méi)有比年少的我更貼近春天的心靈。中學(xué)春天的作文篇4春風(fēng)吹只影，剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩(shī)性大發(fā)胡謅的一句。說(shuō)起春天，有個(gè)段子說(shuō)杭城的天，春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無(wú)喘息機(jī)會(huì)。在夏天來(lái)臨之前，有幸目睹了杭城的春天，可謂有著“命撞桃花”之感。說(shuō)起春天，就想起來(lái)了記憶中的那些人與事，記起來(lái)了那些年走在春天的路上的心情。小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得春天就是：春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了小河邊，小溪?dú)g快的流著；春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了田野上，草兒綠了，花兒開(kāi)了隨口就來(lái)，不僅僅是顯示我記憶好，其實(shí)更多的是反思年少時(shí)鄉(xiāng)村填鴨式死記硬背般的啟蒙教化。在抨擊教化的不友善的同時(shí)，感謝那份課本教材讓我起先明白了春天的朝氣與盎然。人生許多時(shí)候，正如泰戈?duì)柟P下“要彈奏最真純的曲調(diào)須要經(jīng)受最繁復(fù)的訓(xùn)練”，對(duì)于一個(gè)語(yǔ)言的駕馭就是不停的重復(fù)語(yǔ)音和練習(xí)，直到駕馭為止。我肯定是一個(gè)學(xué)不好語(yǔ)言的人，我的思維里覺(jué)得事情我不會(huì)去做第三次，除了被逼無(wú)奈。一路走來(lái)，人面臨許多的選擇，其中最為悲催的是，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是一輩子；一句再見(jiàn)，是再也沒(méi)見(jiàn)。中學(xué)的時(shí)候，懵懂的年齡學(xué)會(huì)了托物抒情，覺(jué)得春天的奇妙須要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來(lái)襯托，表達(dá)出的情感也僅僅是我很喜愛(ài)春天，能讓人呼吸到清爽的空氣，還有老師貌似心情較好，上課的日子好混點(diǎn)的，而已。回首往昔，家鄉(xiāng)的田野青蔥寬敞，其間花草點(diǎn)綴，春天多情又春意撩人。共享之余，也在上課那45分鐘的夢(mèng)里翱翔自已的將來(lái)，美妙卻又短暫，只因春天蘊(yùn)育千萬(wàn)生命，帶給人的希望，但從不告知希望是為悲觀打算的前奏，也不告誡你走在春天的路上，別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑，因?yàn)楫厴I(yè)季后大家天涯海角，終將出現(xiàn)的不一樣的模樣。離開(kāi)那經(jīng)常云霧繚繞的家鄉(xiāng)，走向了中學(xué)，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)不一樣的春天。因?yàn)椋抢锏拇禾觳唤写禾?，叫傳聞；那里的春雨不叫雨，叫從將?lái)過(guò)。高校四年里，對(duì)春天最大的印象就是，夾雜著土灰的老樓后面的樹(shù)發(fā)芽了，證明她來(lái)過(guò)了。沒(méi)有記憶中的春天味道，懷著不一樣的心情，走在春天的路上，春天她真實(shí)的告知我：不要以為自已沒(méi)有胃口就去指責(zé)你的食物，其實(shí)她真的來(lái)過(guò)，只是不是那么明顯而已。假如沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)切┎缓玫氖?，在安吉的春天肯定是最美的。山有山的姿態(tài)，水有水的模樣，可謂是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，即便在兩個(gè)污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開(kāi)的歡悅。人世間總是這樣，走在春天的路上，看著花花草草在春天里強(qiáng)壯成長(zhǎng)，就在想，這段時(shí)間里，我也是在工作中不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，在積累一些教訓(xùn)，只為了抓住在春天的日子里，開(kāi)出一朵讓自已滿(mǎn)足的花朵