浙江省杭州市中考科學(xué)試題

22年浙省州市考學(xué)題WORD版答）2019年杭市初中業(yè)升學(xué)化考試科學(xué)1.本卷滿分為分考試時(shí)為120鐘2.答前，在答題紙上寫姓名，考證號(hào)，并在試卷首頁(yè)的指定位置寫上姓名和座位號(hào)3.必在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上答，寫在其它地方無(wú)效。答題方式評(píng)見答題紙上的說(shuō)明4.考結(jié)來(lái)后，試題卷和答題紙并上交5.如畫圖作答,必質(zhì)用黑色字的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H：1C12N14O：16Na：23S：32Ca:40Cu:64一、選擇題（本大題共60分，小題3。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.據(jù)道某營(yíng)企業(yè)研發(fā)“天的”火箭發(fā)動(dòng)機(jī)試車成功火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用液態(tài)氧、液態(tài)甲燒作燃料，多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。下列說(shuō)法不正確的是（）A.甲是有機(jī)物B.甲烷具有可燃性C.激氧是由氧原子直接構(gòu)成的D.一條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2.如是教材中用來(lái)表示電解水程的示意圖（其中“O”、“●”分別表示H原和O原子）。分析示意圖，可作出的正確判斷是（）A.常溫常壓下水可以發(fā)生分解反應(yīng)電水的最產(chǎn)物是H、原子C.H原子是圖示微粒中的最小微D.O子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O分3.繁季節(jié)植在花瓣打開前雄蕊中的花粉就會(huì)從花藥中散出來(lái)落的柱頭上。這一過(guò)程稱為（）A.自傳粉B.異花傳粉C.人工授粉風(fēng)力傳粉4.胃人體重要的消化器官。下有關(guān)胃的形態(tài)和功能表述錯(cuò)誤的是（）A.胃消化道中最膨大的部分，于暫時(shí)貯存食物B.胃中有發(fā)達(dá)的平滑肌層，能斷蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合C.胃中有胃腺，能分泌胃液，液具有殺菌、消化等作用D.胃分泌的胃液中含有消化酶能完全消化食物中的脂肪5.雙站立在水平地面上的一位中學(xué)生，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為（）A.1250帕B.2500帕C.5000帕帕6.某鳥類種群中具有嘴型細(xì)長(zhǎng)短不同類型的個(gè)體皆樹洞里的昆蟲為食數(shù)年后生在這一地區(qū)的該鳥類種群中嘴型細(xì)長(zhǎng)的個(gè)體比例明顯增加。根據(jù)自然選擇理論解釋此種現(xiàn)象，下列最合理的一項(xiàng)是（）A.嘴細(xì)長(zhǎng)的鳥是為適應(yīng)特定環(huán)而定向變異產(chǎn)生的B.昆棲息場(chǎng)所對(duì)鳥類的嘴型起了不定向的選擇作用C.嘴細(xì)長(zhǎng)的鳥在種群中所占比增加受昆蟲棲息場(chǎng)所的影響D.嘴厚短的馬為了要吃到樹洞的昆蟲而努力使嘴型變得細(xì)長(zhǎng)7.將毒處理的蛇毒注射到馬體隔一段時(shí)間進(jìn)行重復(fù)注射重注射若干次后可這些馬的血液中獲得抗蛇毒血清。被毒蛇咬傷的患者，醫(yī)生會(huì)注射抗蛇毒血清到患者體內(nèi)，以減輕蛇毒的毒性。下列有關(guān)

敘述正確的是（）A.給者注射抗蛇毒血清的方式為預(yù)防接種B.抗蛇毒血清本質(zhì)上是一種高效的蛇海投菌C.上治療毒蛇咬傷的方式屬于工免疫D.注抗蛇毒血清的目的是引發(fā)者產(chǎn)生抗蛇毒抗體8.如是人體內(nèi)血液離開左心室消化器官再回到左心房的循環(huán)示意圖頭表示血管內(nèi)血液流動(dòng)方向。血液中的血紅蛋白易與氧結(jié)合的血管是（）A.甲乙B.甲和丁C.丙和丁D.和丙9.如是太陽(yáng)系部分天體的運(yùn)行式圖上每天的晝夜交替主要與圖中的哪一運(yùn)動(dòng)有關(guān)（）B.B運(yùn)動(dòng)A.A運(yùn)動(dòng)C.C運(yùn)動(dòng)D.D運(yùn)動(dòng)10.在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化銅④氯化鋇溶液四種物質(zhì)中。跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是（）A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④11.對(duì)于同一物態(tài)的某種物質(zhì)，根據(jù)C=得（）A.比跟熱量成正比B.比熱跟量成反比C.比跟溫度變化成反比D.吸或放出的熱量跟質(zhì)量與溫度變化的乘積之比是個(gè)恒量12.下列現(xiàn)象能支持“地殼是在不斷變動(dòng)”這一觀點(diǎn)的是（）（1)高山上的巖層中發(fā)2)峭壁上巖層3)石場(chǎng)上彎4)風(fēng)蝕的巖石現(xiàn)海洋生物化石斷裂的痕跡曲的巖層A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4）C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)13.如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中→→為恒溫蒸發(fā)過(guò)程，→④為升溫蒸發(fā)過(guò)程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可以作出的正確判斷是（）A.在①→過(guò)程中，氯化鈉的質(zhì)分?jǐn)?shù)保持不變B.在②→③過(guò)程中，氯化鈉的溶解度不斷增大C.在③→過(guò)程中，水的質(zhì)量分不斷增大D.在②→過(guò)程中，氯化鈉的質(zhì)分?jǐn)?shù)先不變后增大14.流速為5千米時(shí)河流中有一只自由漂浮的木桶兩船同時(shí)從木桶位置出發(fā)，以如圖所示速度計(jì)上顯示的速度分別逆流、順流而行小時(shí)后兩船離木桶的距離（）A.甲25千米，乙船千米B.甲30千米，乙船千米C.甲35千米，乙船千米D.無(wú)確定15.關(guān)于近視和遠(yuǎn)視的成因如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲近視眼，可佩戴凹透鏡矯B.為近視眼，可佩戴凸透鏡矯正C.甲遠(yuǎn)視眼、可佩戴凸透鏡矯D.為遠(yuǎn)視眼，可佩戴凹透鏡矯正16.有一種在古籍里稱為鋈的銀白色銅合金，是占代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn)，其主要成分是銅等金屬單質(zhì)制需要黑銅主要成分是CuO)化（主要成分是NiS等多種礦物。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.鋈于金屬材料B.經(jīng)的樣品足量稀鹽酸中能全部溶解C.NiS中元素呈3價(jià)D.黑銅跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅17.如圖所示，幾個(gè)完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關(guān)于比較甲、乙兩圖中桌面受到的壓力的大小，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲中桌面受到的壓力比乙圖B.圖中桌面受到的壓力比甲圖大C.兩中桌面受到的壓力相等D.無(wú)法確定18.太陽(yáng)光穿過(guò)地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射。如果沒(méi)有這層大氣，會(huì)出現(xiàn)（）A.日會(huì)提前，日落會(huì)延遲日出和日落都會(huì)提前C.日會(huì)延遲，日落會(huì)提前日出和日落都會(huì)延遲19.下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢BCD

實(shí)驗(yàn)?zāi)康某ゴ蛀}中的泥沙分離水與酒精的混合物鑒別稀鹽酸和稀硫酸除去FeSOCuSO混溶

實(shí)驗(yàn)原理各成分的溶解性差異各成分的密度差異酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異全屬活動(dòng)性差異

主要操作方法蒸發(fā)蒸餾加碳酸鈉溶液，觀察產(chǎn)生氣泡快慢加過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾液中的CuSO20.黑箱是指科學(xué)研究中一類內(nèi)部結(jié)構(gòu)無(wú)法打開或無(wú)法清楚展示和認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。如圖所示，通過(guò)對(duì)黑箱“輸入”“輸出”的信息理黑內(nèi)部情況的方法稱為黑箱法列操作主要運(yùn)用了黑箱法的是（）A.使量筒量取10mL蒸餾水B.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞形狀C.通a粒轟擊金屬箱來(lái)研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)某一物體的重力二、填空題（本大題共26分)21.(4分微藻是一類體型微小能進(jìn)行光合作用的低等植物的總稱。如圖是以微藻為核心的某生態(tài)系統(tǒng)模型。請(qǐng)回答：（）模型中“微藻一蝦幼體一蝦一人”不能算作一條食物鏈，理由是。（該型中共有條食物鏈。（若類大量捕撈牡蠣，則該生態(tài)系統(tǒng)中蝦的數(shù)量將（）生態(tài)系統(tǒng)除上述模型中所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是。22.（分在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在密封的容器A中入足量的含有同位素C

CO。隨時(shí)間的推移，他們發(fā)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素C（如圖甲，黑色部分表示檢測(cè)到同位素C的位。此回答（）CO主要通過(guò)圖乙中結(jié)構(gòu)，進(jìn)入到葉片中。（）出CO在肉細(xì)胞中被成有機(jī)物的文字表達(dá)式。（葉中的C主是通過(guò)莖中的哪一部分結(jié)構(gòu)送到該植物的根部“外樹皮”“木質(zhì)部”“韌皮部”或“髓”)（一時(shí)間后究小組在容A外的氣中發(fā)現(xiàn)了CO運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。。23.（分據(jù)報(bào)道，“火星快車”號(hào)探測(cè)器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子，它的化學(xué)式可表示為：OO(元符號(hào)左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之)，回答：（）0中質(zhì)子數(shù)是，子是。（）同分子數(shù)的CO和CO0分別與足量CaO合全部轉(zhuǎn)化為CaC0，成CaCO的量前者后者（選填“大于”“小于”或“等于”）24.(4分海綿鐵是多孔隙的塊固體物質(zhì)，主要成分是鐵單質(zhì)，常用于除去工業(yè)循環(huán)冷卻水中的溶解氧當(dāng)有氧氣的水過(guò)海綿鐵時(shí)中鐵單質(zhì)跟氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成不溶于水的紅褐色氫氧化物?；卮穑海ǎ┏錾鲜錾杉t褐色氫氧化物的化學(xué)方程式。（）綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中，氧氣表現(xiàn)了性（選填“氧化”或“還原”）。跟成分相同的普通鐵塊相比較，海輻鐵除氧效果要好得多，原因。25.(4分如圖，是某種物質(zhì)熔時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖。根據(jù)圖像的特征和信息，可以判定該物質(zhì)是（選填“晶體”或”非晶體）；它的熔點(diǎn)是℃，在熔化過(guò)程中（選填“吸熱”“放熱”或”不吸熱也不放熱”種物質(zhì)液體的比（填“大于”“小于”或“等于）固體的比熱。（分木塊在兩端開口且足長(zhǎng)的豎直筒中自由釋放可向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)；若木塊在其右側(cè)質(zhì)量為5千克物體牽引下則可向上作勻速直線運(yùn)子質(zhì)量及滑輪與轉(zhuǎn)軸、繩子間的摩擦均忽略不計(jì)），如圖所示。問(wèn)：g取10牛千）（）右側(cè)物體剛落地時(shí)木塊所受到的摩擦為的方問(wèn)為。(2)木塊的質(zhì)量為千克。（）右側(cè)物體下落20厘米時(shí)重力做的功為焦。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共分)27.（分為研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，小金將同種同時(shí)孵化的、體長(zhǎng)約為20mm的蚪各15只分別放人號(hào)玻璃缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示：

第8周2號(hào)璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙12周時(shí)號(hào)玻缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙，但3號(hào)璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長(zhǎng)達(dá)的巨型蝌蚪。請(qǐng)回答下列問(wèn)題；（）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量蝌蚪的平均體長(zhǎng)、觀察前后肢的生長(zhǎng)情況等指標(biāo)，其目的是。（根1、、號(hào)璃缸對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的2條論是；。（3)3號(hào)玻璃缸內(nèi)出現(xiàn)巨型蝌蚪的原因是。28.(6分某興趣小組做了如下驗(yàn)：①在止水夾KK處關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，將針筒A中溶擠入試管中接著打開止水夾K，現(xiàn)D中部分溶液被吸入試管B。充分反應(yīng)后，試管B留下的溶液也顯紅色；③再打開止水夾K，哨振動(dòng)鳴叫C的部分溶液被吸入B和D中反應(yīng)后B、中液都變?yōu)闊o(wú)色。回答：（）驟①中，充分反應(yīng)后，試管里的CO最轉(zhuǎn)化填化學(xué)式）和水。（解步驟②中“風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫”的原因。（）驗(yàn)開始時(shí)C、中種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a%b%（選填“>””“<”）。29.（分某小組用耐強(qiáng)堿的反應(yīng)管等儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置，以研究銅酸鈉NaCuO)跟H的反，實(shí)驗(yàn)中觀察到如下象：①固體中出現(xiàn)紫紅色物質(zhì)：②試管中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色?；卮穑海ǎz驗(yàn)紫紅色物質(zhì)為一種金屬單質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCuO2NaOH++（）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中包含下列步驟（沒(méi)有根據(jù)操作順序排列）：①停止通H；通純凈H排凈裝置里空氣：③點(diǎn)燃酒精燈加熱：④熄滅酒精燈停止加熱。正確的操作順序是（填序)。（根題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象選填“①”或“②”），可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化。（）全反應(yīng)后，為了測(cè)定固體產(chǎn)物Cu的質(zhì)，要用蒸餾水多次洗滌后晾干，稱量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是。

30.（分）小金嘗試將電流表裝成可直接測(cè)電阻的表，設(shè)了如圖所示電路，在、N中接待測(cè)電阻。已知電流表程0∽0.6安，電源電壓為伏，請(qǐng)回答：（）合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的清片P處于（選填“A端”或“B端）（先MN直用導(dǎo)線連接并移動(dòng)資動(dòng)變阻器的滑片使電流表滿偏流表安刻度上標(biāo)定的電阻值為歐，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為歐。若在M、間入一個(gè)與此時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值相同的電阻，電流表示數(shù)為。（電表安度處，標(biāo)定電阻值為歐。（）裝后可直接測(cè)電阻的表，其表盤刻度（選填“均勻”或“不均勻”），理由是。31.（分現(xiàn)有一根兩端開口的直玻璃管，將其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形狀變化。（）管內(nèi)緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸，隨著加人的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會(huì)（選填“變大”“變小”或“不變”）（）注人水后的玻璃管放入裝有水的水植中，慢慢向下移動(dòng)到如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會(huì)（選填“變大”“變小”或“不變”）。（璃移動(dòng)到管內(nèi)液面和水槽液面恰好相平時(shí)的形狀是填“凸面”“凹面”或“平面”），試說(shuō)明理由。32.（分由于家蠶對(duì)許多有毒有害氣體非常敏感，界蠶業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)形成了蠶室內(nèi)禁止使用蚊香類產(chǎn)品的習(xí)慣。如何使家蠶飼養(yǎng)人員避免蚊子叮咬成了小金研究的課題。（一)驅(qū)蚊液小金選取了4種同成分的驅(qū)蚊根據(jù)其使用方法和藥效作用方式，以清水為空白對(duì)照，測(cè)定其對(duì)家蠶的毒性。數(shù)據(jù)如下：（注：蠶卵剛孵化出來(lái)稱為蟻蛋。蟻蠶規(guī)皮后稱為2齡蠶，以后每規(guī)皮一次就增加1齡。）（）據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你會(huì)得出什么結(jié)?（寫出一條即可）（根實(shí)驗(yàn)結(jié)果你議飼養(yǎng)員最好便用哪一編號(hào)的驅(qū)蟻液闡述理由。（二)滅效燈如圖所示為該滅蚊燈原理示意圖風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)靠近進(jìn)風(fēng)首的數(shù)子會(huì)被吸人滅蚊燈內(nèi)利用所學(xué)知識(shí)解釋為何蚊子會(huì)被吸人燈內(nèi)。（三)防蚊衣如果沒(méi)有配備上述設(shè)備止子叮咬人員也可通過(guò)穿著較厚的長(zhǎng)油衣褲進(jìn)入蠶室。從傳染病防治角度來(lái)看，這可防止數(shù)子傳播。A.感B.細(xì)菌性痢疾C.狂犬病癥疾四、解答題（本大題共32分）33.（分如圖甲，有一輕質(zhì)桿，左右各掛由同種金屬制成、質(zhì)量分別為m和m（>m)的實(shí)心物塊后恰好水平平衡。（）左右懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)O的離LL比。（）兩物分別浸沒(méi)于水(如乙，桿將會(huì)（選填左端下降”“右端下降”或“仍然平衡”)，試通過(guò)推導(dǎo)說(shuō)。

34.（分如圖所示，將密度為.6克/厘米、度為10厘米、底面積為20厘的柱體放入底面積為50厘的器，并向容器內(nèi)加水。g10牛千克）（當(dāng)加到2厘米，求圓柱體對(duì)容器底的壓力大小。（繼向容器中加水當(dāng)圓柱體對(duì)容器底壓力為求圖柱體在液面上方和下方的長(zhǎng)度之比。35.（分如圖是一電動(dòng)機(jī)提升物體的示意圖。電源電壓為120伏電動(dòng)機(jī)將一個(gè)質(zhì)量為50千克的物體1秒勻速上提0.9米電路中的電流為5安培。（取10牛千）（）該電動(dòng)機(jī)工作1秒鐘產(chǎn)生的電熱。（求動(dòng)機(jī)線圈阻值。(3當(dāng)重物上升到一定高度時(shí)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子突然破卡住為什么這種情況下電動(dòng)機(jī)容易燒壞?36.（分工業(yè)合成氨的相關(guān)反應(yīng)式為N+3H2NH（）成氨的原料氣中可以通過(guò)分離空氣直接得到的是。（當(dāng)，原料氣H可天然氣制取，理論上每生產(chǎn)1噸同時(shí)產(chǎn)生5.5噸CO。有學(xué)家正在研究一種不生成CO的方法來(lái)制取原料氣H2需要合成8.5萬(wàn)氨改用新方法制取原料氣H可減少排放多萬(wàn)噸?37.（分水葫蘆是一種繁殖能力極強(qiáng)的水生植物。某地因水葫蘆瘋長(zhǎng)成災(zāi)，采用機(jī)械捕撈利天敵生物植病原體化學(xué)除草劑進(jìn)行綜合防治外大力發(fā)展水葫蘆為原料制取燃料乙醇。

（）地的生態(tài)系統(tǒng)中，引入專食水葫蘆的動(dòng)物——水刮蘆象甲，從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，主要是增加了。（）學(xué)除草劑能有效防治水葫蘆的蔓延。現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的某除草劑溶液千克，若要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的液，需入千水。（以葫蘆為原料制取乙醇利用如圖甲所示乙醇燃料電模圖）發(fā)電現(xiàn)水葫蘆的深度利用。

請(qǐng)?jiān)趫D甲中a、電極標(biāo)出這個(gè)電池的正負(fù)，并寫出該電池發(fā)電過(guò)程中的能量變化。（如乙是該地年源費(fèi)結(jié)構(gòu)扇形圖，如果在此區(qū)域大力推廣以作物為原料制取

乙醇，以乙醇燃料電池作為汽車動(dòng)力，請(qǐng)預(yù)測(cè)未來(lái)幾年該地能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化。科學(xué)參考答案一、選擇題（本大題共60分，小題3。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題號(hào)答案題號(hào)答案

1C11D

2C12A

3A13D

4D14B

5D15A

6C16B

7C17C

8B18C

9B19D

10B20C二、填空題（本大題共26分）21.(4分（）幼體與蝦之間沒(méi)有食物關(guān)(2)6（3)增加4)分者22.(4分(1)氣（2)二氧化+有物十氧氣3）韌皮部（該物中含有C同素的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被氧化分解成含有C的氧化碳過(guò)氣孔被釋放到周圍的空氣中。23.(4分(1)810（）于24.(4分(1）4Fe+6HO+30=4Fe(OH)(2)氧化海綿鐵中多孔隙，增大跟友誠(chéng)物的接觸面積，加快了反應(yīng)速率25.(4分晶體80吸大26.(6分（1)豎直向下(2)2.5(3)10三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共分）27.(8分（1)據(jù)此判斷蝌蚪的長(zhǎng)和發(fā)育狀況（）劑量的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪有致死作用；低劑量的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育（甲腺抑制劑能抑制甲狀腺激素分泌，從而阻止蝌蚪發(fā)育成青蛙28.(6分(1)NaCO（中CO氣跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)使裝置內(nèi)氣壓下降于外部氣壓，氣流從風(fēng)哨進(jìn)入(29.(8分O(2)②③④①(3)）取最后一次洗滌液，檢測(cè)是否于7

30.（分（1)B端(（不均勻I=，可知刻度不均勻31.(5分（1)變大（2)變?。ǎ┟娌ＡЧ軆?nèi)外液體密度相等，且深度也相等，因此橡皮膜受到上下兩方液體的壓力大小相等，方向相反，使膜水平32.(8分（一）1)不同的驅(qū)液對(duì)家蠶的毒性不同。（或同一驅(qū)蚊液對(duì)不同齡蠶的毒性不同：）（）議使用2號(hào)品蚊液。因?yàn)?號(hào)蚊液對(duì)各齡蠶的成活率基本沒(méi)有影響。使用后對(duì)家蠶基本沒(méi)有危害。（二風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，使部分氣體從風(fēng)口排出滅蚊燈外，滅蚊燈內(nèi)氣壓變小外大氣壓（小于進(jìn)風(fēng)口處氣壓），大氣壓就將進(jìn)風(fēng)口處的蚊子壓人滅蚊燈內(nèi)(三)D四、解答題（本大題共32分）33.(6分（1)∵杠桿平衡時(shí)有FL=F×∴g×L=mg×變形到L：L=m:m（仍平衡以浸沒(méi)于水的物體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析F+F=mgF=mg-F=mg-ρgV（1-)mg所以:F×=（1-)mgLF×（1-)mgL2∵gL=mgL∴L=FL因杠桿仍然平衡234.（分（）圓柱體為研對(duì)象進(jìn)行受力分析：F=G-F=gV-ρgV=(ρh-h)gS=(0.6×10kg/m×0.1m-1.0×10kg/m×0.02m)×1×20×10m=0.8N∵容器對(duì)圓柱體的支持力和圓柱體對(duì)容器的壓力是一對(duì)相互作用力∴=0.8N（2)∵壓力為0∴容器對(duì)圓柱體的支持力為0∴=G∴ghS=PghS∴==∴=35.（7分(1)Q=W-W=UIt-mgh=120伏×安×秒一千克10牛千克×0.9米=150焦(2)Q=IRt（卡時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流大（或回答電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi))使動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高所以容易燒壞。36.(4分（1)N(或氮?dú)猓ǎ┬枰狧的質(zhì)為m。N+3H2NH634m8.5萬(wàn)噸m=1.5萬(wàn)噸排放的量1.5×5.5萬(wàn)噸=8.25萬(wàn)37.(9分（消者2)2

(3)如圖化能一電能（在源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，生物質(zhì)能所占比例增加，石油所占比例減少

浙省年初學(xué)業(yè)平試金、烏麗卷科試卷浙省年初中學(xué)業(yè)水平試金卷科學(xué)試題卷考須：1、本分160分試時(shí)間120分2、可到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1O-16Na-23；3、本算中取。I一選題共15小，小3分，共45分每只一選正，不、選錯(cuò)均給）1、生圾通?？煞譃榭苫厥?，有害垃圾，其他垃圾三類，處置礦泉水瓶的正確方法是（A扔進(jìn)有害垃圾桶B扔其垃桶C．扔回收物垃圾桶

D．看垃就扔進(jìn)去。2、20195日（農(nóng)歷四初八）是我國(guó)第11全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防的月相最接近圖中（）A．B．C滿月D下弦月3、金公布的吉祥物“金金似

金華特產(chǎn)佛手”于金華市花茶花茶花喜溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，花期較長(zhǎng)，花型秀美多樣，蒴果圓球形。茶花在分類上屬于（）A被子植物C．蕨物

B裸物D．苔植4、國(guó)克原器作為質(zhì)量計(jì)量準(zhǔn)，有由鉑銥合金制成，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量有微小變化2019年5月20日，役129年際千克原器退役，今后將使用普朗克常量來(lái)定義千克，以提高千克定義的精性，下列關(guān)于國(guó)際千克原器的說(shuō)法不正確的是（）A鉑銥原子不做熱運(yùn)動(dòng)，不具內(nèi)能。B．銥合金制作的原因之一其乃磨損

C保存在雙層玻璃鐘罩內(nèi)有助于防氧化、防腐蝕質(zhì)變化過(guò)程中，所含鉑銥合金的多少發(fā)生變化5、思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識(shí)，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中▲”應(yīng)填入的是（）A原子C電子

B中D質(zhì)6、據(jù)統(tǒng)計(jì)，年球共發(fā)生六級(jí)以上地震119次與2017年比，地震活動(dòng)明顯增強(qiáng)。下列關(guān)于地震的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A地震帶均勻分布在全球各處B，震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式之一C發(fā)生地震時(shí)迅速進(jìn)入室內(nèi)常用物品，在已經(jīng)能對(duì)地震做出及時(shí)確的預(yù)報(bào)7、我國(guó)建成全球規(guī)模最大熔鹽塔式光熱電，如圖是利用大規(guī)模陣列拋物鏡面太陽(yáng)能的工作原理圖。下列關(guān)于太陽(yáng)光傳播的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A在定日鏡面面上發(fā)生反射B在日面上發(fā)生折射C經(jīng)過(guò)定日鏡后沿直線傳播經(jīng)定日鏡后傳播速度不變8、規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保障，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）

收集A加熱液體

B測(cè)溶液pH

氣性檢查

稀釋濃硫酸9、全國(guó)法定傳染病疫情統(tǒng)計(jì)表明2019年3月份結(jié)核發(fā)病數(shù)97866人死亡194人可以用多種方法預(yù)防傳染病流行，下列預(yù)防肺結(jié)核傳染的方法中，屬于控制傳染源的是（）A注射肺結(jié)核疫苗C隔離肺結(jié)核病人

B出常戴口罩D經(jīng)鍛煉身體

、如圖是壁掛式拿起即亮手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖電插入機(jī)座不亮拔離即亮塑料片起到了開關(guān)的作用，該手電筒的工作電路圖是（）小為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵取金屬片打磨后計(jì)了如圖所示的兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn)，這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是（）A鐵鋁有不同的物理性質(zhì)B活金，易于氧氣反應(yīng)C排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來(lái)活性較強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)生作為治療細(xì)菌感染的特效藥廣泛使用現(xiàn)對(duì)抗生素敏感性下降藥菌越來(lái)越多已成為世性難題圖方箭頭表示抗生素開始用于醫(yī)療的時(shí)間，下方應(yīng)相應(yīng)箭頭表示該抗生素的耐藥菌出現(xiàn)的時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是（）細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核B，用抗生素治療所有微生物引起的疾病C耐菌的形成是自然擇的結(jié)果耐藥菌出現(xiàn)的時(shí)間和抗生素用于醫(yī)療的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系、甲是℃蔗溶液，按如圖所示進(jìn)行操作。以下分析錯(cuò)誤的是（）A甲一定是不飽和溶液B丙丁定是飽和溶液C乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比較甲甲丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等、某品牌加盟洗衣粉使用方法中提示：用溫水浸泡學(xué)興趣小組對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究次實(shí)驗(yàn)所選的衣料奶漬的量洗衣粉的用量和用水量均相同在不同水溫條件測(cè)得這種加酶洗衣粉除去衣服上奶漬所需的時(shí)間驗(yàn)結(jié)果下表表示：水（）除奶所的間）

根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù)判斷，能正確表示溫度對(duì)該酶催化效率影響的圖像是（）、一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好，下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說(shuō)法正確的是（）A核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等B甲乙作用力小于乙，對(duì)甲的作用力C甲對(duì)乙的作用力沒(méi)有使以核桃發(fā)生形變甲乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力

II二填題本題有10小題每題4分共分、2019年月日中國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在某天體成功著陸，實(shí)現(xiàn)了航天器首次在該天體背面巡視探測(cè)天是地球的天然衛(wèi)星次探測(cè)還進(jìn)行了多種植物種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)，最終棉花種子首先萌發(fā)出土，長(zhǎng)出第一片嫩芽。（娥號(hào)探測(cè)器著陸的天體________（字母A月球

B火星

C太陽(yáng)（）發(fā)實(shí)驗(yàn)，要為種子提供充足的水分和氧氣、適宜。2018年月日袁隆平“海水稻”團(tuán)隊(duì)適中的海水稻成熟，產(chǎn)量超出世界水稻平均畝產(chǎn)量。海水稻適宜在鹽堿地大規(guī)模種植，不需使用肥料、農(nóng)藥，不需除草，稻米顏色呈胭脂紅。（）水稻稻顏色呈胭脂紅，這一性狀是__________決定。（）力發(fā)展水稻種植的好處_（填字母）A有利于緩解糧食危機(jī)B減農(nóng)用量，有利于環(huán)境保護(hù)C解決了所有農(nóng)作物在鹽堿地種植的問(wèn)題?；瘜W(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是組成反應(yīng)物分子的原子重新組合生成物分子的過(guò)程圖處理汽車排放的某種有毒氣體的微觀模型。請(qǐng)回答：

（）模型表方框中的微___________；（）反應(yīng)屬基本化學(xué)反應(yīng)類型中__________________。、在“觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下觀察到的視野圖像（如請(qǐng)回答：（在使用顯鏡過(guò)程中使筒上升_（前后旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋（）管2中細(xì)胞呈單行通過(guò)，該管的名稱_。、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法可獲知物質(zhì)的性質(zhì)，從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無(wú)沉淀或氣體生成等方面可尋找物質(zhì)發(fā)生變化的證據(jù)各證據(jù)能加深對(duì)物質(zhì)變化和變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答：（）鋅放入硫酸中，鋅粒表產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生該氣泡化學(xué)方程式______________________；（）經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒，支持鐵和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)最主的證據(jù)是___________________、最近人造肉開始走向大眾視野。人造肉可分為兩種，一種是大豆蛋白肉，富含大量的蛋白質(zhì)和少量的脂肪另種清潔肉將物干細(xì)胞置于營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)成似肌肉的組織，其外觀、口感與傳統(tǒng)肉相似。請(qǐng)回答：（1）豆白肉中的蛋白質(zhì)在小腸中消化后的最產(chǎn)物是_________________________；（）干細(xì)胞養(yǎng)成肌肉細(xì)胞，主要是控制了干細(xì)胞________________程。、歸納與演繹是科學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的科學(xué)方法，下表是興趣小組歸納根據(jù)運(yùn)用浮力知識(shí)間接測(cè)量固體密度的方法，請(qǐng)回答：適用范方法

實(shí)驗(yàn)器材

操作過(guò)程

思維過(guò)程

數(shù)據(jù)處理圍

33∵=彈簧測(cè)力一

計(jì)燒杯水

V==∴ρ

=

（）ρkg/m

ρ＞ρ

ρ

……量筒二

細(xì)鐵絲水

（2ρ=______（用VVV、13

……

ρ＜ρ表）23、一包白色固樣品，可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種，小金同學(xué)為探究其成分，完成了以下實(shí)驗(yàn)：①取少量白色固體溶于水，得到無(wú)色溶液，等分為兩份；②往一份無(wú)色溶液中加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示；③往另一份無(wú)色溶液中通入適量的，生白色沉淀。2請(qǐng)回答：（）根據(jù)②測(cè)原樣品中一定不存在的物質(zhì)____________；（）樣品中有可能組成_。24、金制作一個(gè)利用電壓表測(cè)量物體重力的小作品，它能在電壓表盤上讀出所放物體重力的大小，如圖所示。（）秤盤不任何重物時(shí)，滑片恰好位于a點(diǎn)閉合開，當(dāng)秤盤所放鉤碼個(gè)數(shù)增多時(shí)，電壓表示數(shù)將___________（“增大或“不變（）段間，在秤盤上放2重鉤碼時(shí)，表盤讀數(shù)比2N大換不同種的鉤碼反復(fù)實(shí)驗(yàn)，每次讀數(shù)都不同且大于鉤碼的重力，產(chǎn)生這一些現(xiàn)象是由引的（填字母

AR短1

BR斷1

CR短路2

R短路225、、、C為中科學(xué)常見的三種無(wú)機(jī)物，他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)

系，”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去回：（若是體能使帶火星的木條復(fù)所的物質(zhì)類別和組成元都相同，則→的學(xué)方程式_。（）A為光合作用的原料之一A與B屬不同物質(zhì)類別B和C屬同種物質(zhì)類別BC三種物質(zhì)都含有相同的元素，則C可的物質(zhì)類別_。三實(shí)探題本題小，分）研究發(fā)現(xiàn)不同品種的越橘，其光合作用速率不同。為了探究其不同的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，選取A、、三個(gè)品種各6株每株均采集位于中上部且向陽(yáng)的葉片片測(cè)定的計(jì)算葉片中葉綠素的含量和光合作用速率，重復(fù)三次取平均值，結(jié)果如下。品葉素量）

A

B

C請(qǐng)回答：（）驗(yàn)中，個(gè)品種選取6株目；（）定光合用速率時(shí)，主要控制溫度、二氧化碳濃度相；（

3

）

實(shí)

驗(yàn)

可

以

得

出

的

結(jié)

論

是_______________________________________________________。）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室相對(duì)封閉的裝內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾，對(duì)產(chǎn)生的廢氣成分（不考慮氣態(tài)有機(jī)物）按如圖所示的裝置進(jìn)行檢驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)研究】拉動(dòng)注射器讓廢棄依次通過(guò)裝置。【實(shí)驗(yàn)分析】（）證明廢中有水蒸汽存在的現(xiàn)象__________________________________；（2）處的，可以引導(dǎo)氣體流向，其另一個(gè)主作用________________________________；

【反思評(píng)價(jià)】（）金認(rèn)為僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁，無(wú)法確定一氧化碳的存在，其理由是_____________________________________________________________；（）金根據(jù)中粉末由黑色變?yōu)榧t色，得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密若廢氣中存在氫氣會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象要使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加嚴(yán)密還應(yīng)添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置及位置是_____________________________________【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】經(jīng)檢驗(yàn)，廢氣中存在二氧化碳、一氧化碳、水。分）利如圖電路研究“電流與電阻的關(guān)系中流表量程為“0~0.6A電壓表量程為0~3V動(dòng)阻器的規(guī)格為50Ω1A次阻值510、Ω的值電阻接入之間完成實(shí)驗(yàn)數(shù)如下表。請(qǐng)回答：

實(shí)組電（歐）電I（安

0.4

0.2

0.1（完第一組實(shí)驗(yàn)斷開開關(guān)拆下的電阻，改接10Ω的阻繼續(xù)操作有以下四步：①閉合開關(guān)；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端③記錄電流表數(shù)據(jù)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置安和規(guī)范角度考慮，正確的順序是；（2）上操作④中判斷滑動(dòng)變阻器已處于位置據(jù)是____________________________（）據(jù)表中據(jù)做出如下圖像，其中正確的。（）完成本實(shí)驗(yàn)，電源最多只能_節(jié)干電池串聯(lián)。29分某興趣小組對(duì)氫氧化鋇溶液和稀鹽酸混合后是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，展開了系列實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)操作】用試管取6毫氫氧化鋇溶液，往試管中,6毫稀鹽酸，等分成兩份?！緦?shí)驗(yàn)證明】

++++（）其一混合液中滴入幾滴酚酞，試液發(fā)現(xiàn)溶液呈無(wú)色。說(shuō)明溶液中不存的離子是_______。明兩者發(fā)生了反應(yīng)?！纠^續(xù)研究】（）否再設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸中參了反應(yīng)？于是往混合液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)變紅色，溶液呈酸性，這不能證明鹽酸中H案，將步驟補(bǔ)充完整：

+

參加反應(yīng)。討論后形成了新的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方①往盛有另一份混合液的試管中，加入足量的鎂片；②，入等量的鎂片。（）明混合的鹽酸中H

參加反應(yīng)的現(xiàn)象_?！疚⒂^解釋】（4）微上分析：氫氧化鋇溶液和稀鹽酸應(yīng)的實(shí)是___________________________________。30分小麗要外出旅游，為防止陽(yáng)臺(tái)上的盆栽植物缺水，制作出一個(gè)自動(dòng)澆花裝置。她在盆底與瓶蓋上各開了一個(gè)小孔裝水從瓶蓋小孔快速流出，不能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期自動(dòng)供水。如何才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期自動(dòng)供水呢？小麗和拓展組的同學(xué)進(jìn)行了如下研究?！緦?shí)驗(yàn)研究】只在瓶蓋上開一個(gè)小孔，裝入的水，留下的空氣，瓶子倒放（如圖乙℃的恒溫室內(nèi)，用40的濕毛巾，包裹在瓶子有氣體的部位，觀察記1小內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)記錄】開始時(shí)，小孔只滴水（如圖丙段間后停止滴水，沒(méi)有氣泡進(jìn)入；然后小孔子進(jìn)氣泡、不滴水（如圖丁后不的水也不進(jìn)氣泡。測(cè)出有關(guān)科學(xué)量，并繪制成圖（如圖戊

換用25℃、30℃、℃、℃濕毛巾，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，均產(chǎn)生類似現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)分析】（）子倒置，瓶?jī)?nèi)液體對(duì)瓶蓋存____________________；（）子氣吸收毛巾上的熱量后溫度會(huì)升高，一段時(shí)間后逐漸恢復(fù)至室溫。合裝置滴水的原理以及戊中曲線的變化規(guī)律，分析、、、四，其中點(diǎn)內(nèi)氣體溫度最高；【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】（）若低環(huán)境度的濕巾包瓶子外部，1小時(shí)可觀察到現(xiàn)象是_______________________;【實(shí)踐應(yīng)用】（）麗拓小組同學(xué)終于制成了一個(gè)自動(dòng)澆花裝置。結(jié)合一天中氣溫變化的致規(guī)

律

分

析，

該

裝

置

一

天

中

供

水

的

情

況

是______________________________________________________四解題本題5小題，小8分，分31、幻影片《流地球》講述了太陽(yáng)即將毀滅，人類尋找新家園的故事。影片中有觀點(diǎn)質(zhì)疑用飛船運(yùn)載人類進(jìn)幾千年的流浪過(guò)程中法長(zhǎng)期維持生態(tài)平衡其實(shí)早在1991年科學(xué)家就利用封閉式建筑如圖）進(jìn)行了一個(gè)“生物圈二號(hào)”實(shí)驗(yàn)，在占地面積1.3平千米的該建筑中，志愿者們很快就遇到了農(nóng)作物產(chǎn)量不足、氧氣濃度下降二氧化碳濃度上升等問(wèn)題，導(dǎo)致這一實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)回答：（）球上各生物所需的能量都直接或間接來(lái)_____________________；（圈二個(gè)閉生態(tài)系統(tǒng)中有生物可能看成是一個(gè)，該系統(tǒng)中氧氣濃度下降的原因_（）生態(tài)系穩(wěn)定性的角度分析二號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因，該系統(tǒng)成分

單純，生物種類少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能______________。、如圖是一款用鋰電池供電的平衡臺(tái)燈，懸掛在中間的木質(zhì)小球是它的“開關(guān)用時(shí)只需要將上下兩個(gè)小球靠近，小球就相互吸引，燈管發(fā)為平衡臺(tái)燈參數(shù)：（）A球內(nèi)置的磁體下端為極則B球置磁體上端________；（）平衡臺(tái)正常發(fā)光時(shí)電流的電路的電流；（）該臺(tái)燈電時(shí)，充電器的輸出電壓為、電流2A，充電效率為，為用完電的臺(tái)燈充滿電至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？年4月日正式實(shí)施電動(dòng)自行車新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)小金買了一按新國(guó)標(biāo)生產(chǎn)的電動(dòng)自行車圖分?jǐn)?shù)如表所示。已知小金質(zhì)量為千，假定電動(dòng)自行車在水平騎行過(guò)程中受到了阻力始終為總重的0.08倍。項(xiàng)最車（）整質(zhì)（）電自車大率W

參

（）車輪上刻花紋的目的是_______________________________（小在水平地面騎行時(shí)輪與地面的總接觸面積為50厘米，則騎行的電動(dòng)自行車對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少帕？（小金在水公路上騎電動(dòng)自行車速駛10千過(guò)程中克服阻力做了多少？（）小金騎過(guò)程中電動(dòng)車以最大的功率輸出，勻速行駛時(shí)的車速為多少？、為研究“不同物質(zhì)敞口容器久置后的質(zhì)量變化學(xué)興趣小組將10.00克下列物質(zhì)分別盛放于相同的燒杯中它們敞口放置在恒溫實(shí)驗(yàn)室一段時(shí)間測(cè)燒杯中物質(zhì)減少的質(zhì)量情況如下表。

燒杯中物質(zhì)減少的質(zhì)量（克）放置時(shí)間飽和氯化鈉溶

飽和硝酸鉀溶（小時(shí)）

水

7.3%稀鹽酸液

液

？

請(qǐng)回答：（）格中“”的值________；（）與原飽和硝酸鉀溶液相比較，敞口放置__________（“變大或不變

24小時(shí)的硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）析表水、飽和硝酸鉀溶液和稀鹽酸敞口放置后質(zhì)量減少程度隨時(shí)間變不一樣為一步研究稀鹽酸，在口容器中之的籠子質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化小進(jìn)行了下列操作：取敞口放置四時(shí)間48小時(shí)的稀鹽酸克錐形瓶中滴入兩滴指示劑，用質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀鹽酸中至恰好完全反應(yīng)，共消5.50克氧化納溶液。通過(guò)計(jì)算定敞口放置48小時(shí)稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大并對(duì)照變化的原因作出解釋。麗在商場(chǎng)里買了一個(gè)有趣的玩具—喝水鳥甲往頭部滴一次水，且鳥身前放一杯水就實(shí)“‘水——抬頭——又低‘水—又抬頭……”反復(fù)運(yùn)作（如圖乙細(xì)察現(xiàn)鳥”由玻璃制成，鳥身由一支點(diǎn)承托，頭部、玻璃管和底部連通并充滿乙醚（易揮發(fā)，易液化整密封。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋喝水鳥能反復(fù)運(yùn)動(dòng)的原因。甲

乙答案（圖版）

浙江省嘉興市2019年中考英語(yǔ)卷Word解析版浙省興年考語(yǔ)卷一、完填空（本題小題，每小題1分，共計(jì)分）閱下面短文，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)選出一個(gè)最佳答案。Lastsummermyson,leftforuniversityanothercountry.Ourlivelyhousebecamequietand1.ImissedhimsomuchthatIstartedsendinghimmessagesthephone,mainlysayorgivehimawordwarning.Oneofmessagessays,toldmeyourcreditcard信卡.youdon'ttryhardtomendyourcarelessways,onedayyou'll4andfindyourbrainmissing."IdidgetEric'smessages,butmostofthemwereabout5.Theywerenodifferentfromthenotesheusedtoleave6thewhitewasathome."Iboughtanewofcost$90.Pleasehelp!""Moneyisrunningshort7I'veboughtsomeforresearchpaper.Helpmeplease!"8,however,Ericbeginsmeallkindsofarticles:somefunny,sometouchingsomeworth9.Hesaystheyhelpunderstandyoungmenbetterandkeepwithtimes.Iarticlesslowly,a10student,withmixedfeelingswell-mykid,whofollowedaroundnotlonghasbecomemy11!SoIwriteback,"I'vereadallthosearticles.take12asalovingson'sexpectationstowardshismother.mustbethinkingthathismother13enoughtoacceptnewThatmakesmefeelWhatweparentslack乏mosttheabilitytolearnand14,inbothbodyandmind.Thankyou,myson."Inthiswayweshareideasand15eachother,gentlebeautifullanguageuse.EverytimeIthosemessages,IfeelheartwithA.darkA.hello

B.cleanB.sorry

lonelythanks

comfortablegoodbyeA.lost

B.lent

designedreceivedA.giveupupC.off

takeoffA.healthB.musicC.D.safetyA.onA.

B.acrossbehindD.oppositeB.untilthoughbecauseA.LuckilyB.ActuallyC.RecentlyD.ImmediatelyA.copyingwritingthinkingD.correcting10.A.crazypopularnervousD.careful11.A.doctorteacherC.customerD.classmate12.A.youC.himD.13.A.B.prettyC.friendlyhonest

14.A.fightchangeC.exercise15.A.B.inviteC.protectencourage【答案】（））））））D））））B）））；【考點(diǎn)】人生百味類，記敘文【解析析文章大意：介紹了作者與在國(guó)外上學(xué)的兒子通過(guò)短信進(jìn)行交流，通過(guò)這種方式，他們分享想法，互相鼓勵(lì)。（）意我曾經(jīng)活躍的房子變得清冷。黑；干凈；孤；舒。根據(jù)前文的語(yǔ)句Lastsummerson,Eric,leftforuniversityanothercountry.提示可知，沒(méi)有了兒子，家里變得清冷了許多，故選C。（）意非想念他，于是我開始給他用電話發(fā)短信要打個(gè)招呼或給他一句提醒A招B對(duì)不起C謝謝；再見。根據(jù)語(yǔ)境可知，作者與國(guó)外學(xué)習(xí)的兒子發(fā)短信，應(yīng)該是相互問(wèn)候一下，故選。（）意：我一條信息說(shuō)所以你告訴我你的信用卡丟了”如你不努力改正你的粗心大意，總有一天你會(huì)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)你的大腦不見了丟失B借C設(shè)計(jì)；收到。根據(jù)下文語(yǔ)句Ifdon'ttrytomendcarelessways,的提示可知，他的粗心導(dǎo)致把信用卡弄丟了，故選。（）意：如你不努力改正你的粗心大意，總有一天你會(huì)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)你的大腦不了放棄；清醒；出發(fā)D脫。根據(jù)前文中的tryhardtoyourcarelessways可知，此句表示有朝一日，你會(huì)醒悟，應(yīng)選B。（）意：我實(shí)收到了埃里克的短信，但大部分都是關(guān)于錢的健音樂(lè)金錢；安全。由下文語(yǔ)"boughtanewpairofshoes.costme$90.Pleasehelp!"提示可知，的信與金錢有關(guān)，故選C。（）意這他在家時(shí)留在白板上的筆記沒(méi)什么不同在面B通過(guò)；后相反。固定短語(yǔ)thewhite在板上，故選。（）意“資短缺是因?yàn)槲屹I了一些書作為研究論文。請(qǐng)幫幫我如B直到；C通因文的語(yǔ)句理解可知Moneyisrunningshort的原因是I'veboughtsomebooksforresearchpaper.故D。（）意：然，最近，埃里克開始給我發(fā)各種各樣的文章幸地B事上C最近；立即，馬上。通過(guò)讀文章可知以發(fā)短信只是要錢，而現(xiàn)在是發(fā)章，發(fā)生了很大的變化，其后時(shí)間上做了對(duì)比，故選C。（）意：最，埃里克開始給我發(fā)各種各樣的文章：一些有趣的，一些感人的一些值得思考的。A摘；書C思；修。因發(fā)給的是一些文章，該指的是值得思考的文字，故選。（句意我慢慢地讀著文章像一個(gè)細(xì)心的學(xué)生感同身受瘋狂B受歡迎緊張細(xì)。根據(jù)文中的語(yǔ)句Iarticlesslowly,可，我讀得非常的認(rèn)真，仔細(xì)，故選。（）意：我的孩子，他不久前就跟著我，現(xiàn)在成了我的老師醫(yī)；老C顧客；同學(xué)。根據(jù)前文中的acarefulstudent可此表示我的兒子成了我的老師，故選B（）意讀過(guò)所有這些文章。我要把他們當(dāng)作兒子對(duì)母親的期望我們B你；C他D他。根據(jù)語(yǔ)境可知此句描述是文章，要用第三人稱復(fù)數(shù)形式，故選D（）句意：他一定在想他母親還很年輕?？梢越邮芤恍┬率挛锬贻pB漂；友好的D誠(chéng)的根下文語(yǔ)句new接新鮮事物與漂亮和藹以及誠(chéng)實(shí)有

關(guān)系，只有與年齡有關(guān)，故選A。（意我父母最缺乏的是學(xué)習(xí)和改變身心的能力打架改借記住。根據(jù)上文acceptnewthings，可知是隨著時(shí)代變化，接受新事物并隨之改變因此用change故選B（）句意：通過(guò)這種方式，我們分享想法，互相鼓勵(lì)，用一種我們很少使用的溫和而美麗的語(yǔ)言A看邀C保D鼓勵(lì)根timeIreadthosemessages,feelheartfilledwithwarmth.可他們相互寫信鼓勵(lì)對(duì)方，故選?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，注意通讀全文，辨別每個(gè)選項(xiàng)單詞的詞義及用法，根據(jù)上下文，選出正確的答案。選好答案之后，帶著答案通讀全文，檢查一遍。二、閱理解（本題小題，每小題2分，共計(jì)分）閱材料，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最佳答案。Everyyear,morethan26,000childrenarriveBritain.Wesomenewarrivalswhattheylikebestabouttheirnewlivesandwhat'sdifferenthome.Jarek,PolandDaisy&Luck,theUSAIdon'tanybodyfromPolandhere,I'mMysisterandIlikelivinghere.cool!luckybecausetheEnglishboynextMysisterlovestheBritishaccent(口音)friendlyandkind.Weareinthesameclass!IEverybodyisverypolite.wedon'tliketeachershere.Athome,theteachersseemaunderstandallyourstrangewords-wesaybitstrictandserious.Therearealotrules,"yard"notgarden,and"apartment"nottoo.Here,teachersarepatientanddon'tgiveflat.Thefoodbetterhere.There'shomework.WestudentsoutofschoolChinese,IndianThai.homeandbuypizzaburgerslunchtime.Wecan'ttoomuchfood.dothatPoland.Zinah,Indiacoldhere!Idoingsports,especiallyoutsideinwinter.Theteacherhereveryseriousaboutsports.Ipreferscienceandmaths.Ilovetheclassbecausetheteacherreallyfunny,justlikemymathsteacherinIndia.Theschoolissostudentsseemunfriendly.I'mfromsmallvillageschool.Itowiththem.（）Amongfourchildren,________probablylikesthenewschoollifebest.A.LuckZinahJarckDaisy（）Zinah'sherteacherIndiamightbe________.A.coldB.strictC.patientD.humorous（）passageprobablytakenfrom________.A.travelmagazineB.educationwebsiteageographytextbookD.businessnewspaper【答案】（）（）（）

【考點(diǎn)】政治經(jīng)濟(jì)文化類，記敘【解析析】文章大意：介了Lucy和Zinah來(lái)英國(guó)以后自己的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。（）節(jié)理解。根據(jù)文中第一個(gè)方框中的語(yǔ)句liketeachershere.可Jarek喜這里的學(xué)校生活，故選。（）節(jié)理解。根據(jù)文中的語(yǔ)句loveclassbecausetheteacherreallyfunny,justlikemathsteacherin理解可知Zinah認(rèn)他的數(shù)學(xué)老師比較滑稽，幽默，故選。（理解歸納題通讀全文可知這文章主要介紹了四個(gè)到英國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，應(yīng)該與教育有關(guān)，故選B?！军c(diǎn)評(píng)考查閱讀理解本文考查細(xì)節(jié)題和主旨題等?？碱}型節(jié)題要注意從文中抓住關(guān)鍵詞尋找答案；主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出主題句。閱材料，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最佳答案。Everyonefacesdifficultiestheirlife.DanielKishwasbornwithaspecialeyeillnesslosthiseyesightbeforehewasonlymonthsold.Soonafter,however,hestarteddoanamazingthing.Helearnedtomakeclicks(咔噠聲withhistonguetomovearound.Kishmovesaboutusingsonar聲).Heisgoodatitthatrideabicyclehimselfonpublicroads.startedorganizationWorldAccessforBlind(WAFTB)in2000,teachingothersusesonar.theinterviewwithNationalGeographic,heexplainssonarworks.Imakeaclicksound,itsoundwaves.Thesewavesreflect(反射)offsurfacesallaroundandreturnears.Mybraindealsthesoundandturnsitintopicturesmymind.clickislikeaflash,whichhelpsa3-Dpictureofsurroundingsforhundredsofhavingaconversationtheenvironment."Kishfeelsitexcitingtorideabikeusingsonar,althoughhetoclickasecond,thanusuallydoes.soundabitdangeroustomovearoundtheinthisway,"hesays."Butmostpeopletheliveinfearofthingsthattheyimagine.lovehikingandmountain-biking.Igoalmosteverywhere.AndI'veneveraccidentandhurtmyself."Heishappytobetohelpmoreblindchildrenimprovetheirlife."We'veservedover10,000studentsinnearly40countries,"hetellsthereporter."Manystudentsaresurprisedhowquicklyresultscome.Seeingisn'tintheeyes.It'sthemind."（）movesaroundusingsonarbecause________.A.isgoodclicksB.itmakeshim"see"hehasagreatinterestinscienceD.itisimportantforhimtokeephealthy（）offollowingtherightordershowinghowsonar①Thesoundwavesreflectoffsurfaces.②Theclicking③Thebrainturnssoundintopictures.④Thesoundwavesreachperson'sears.A.④③②B.②④③C.①②③②③①④（）welearnaboutWorldAccessfortheBlind(WAFTB)fromthepassage?A.Itofferstheblindfreebicycles.B.sellssonarproductstoblind.

Itteachestheblindtousesonar.Ithelpstheblindfriends.（）besttitleforthepassagemightbe________.A.LivingwithoutfearB.TravelingtheblindHopingforfutureLookingaroundthe【答案】（）（）（）（）【考點(diǎn)】人物傳記故閱讀類，記敘文【解析析文章大意：丹尼爾雖然失明，但是他能利用聲吶幫助他行動(dòng)。他于年成立了世界盲人通道組織其他人如何使用聲納很高興能夠幫助更多的失明兒童改善他們的生活。（節(jié)解據(jù)中的語(yǔ)句WhenImakeaclicksound,soundwaves.Thesewavesreflect(反射offsurfacesallaroundandreturnears.braindealsthesoundandturnsintopicturesinmymind.Eachclicklikeacameraflash,whichhelpsa3-Dpictureofmysurroundingsforhundredsoffeet.It'slikehavingconversationwiththeenvironment."理可知，丹尼爾主要利用聲吶來(lái)幫助他看清周圍的世，故選B。（）據(jù)文中語(yǔ)句Iaclickitsoundwaves.可，第一句應(yīng)該是Thepersonclickingsound.據(jù)文中的語(yǔ)句Thesewavesreflect射offsurfacesaroundandreturntomyears.理可知，第二句應(yīng)該是Thewavesreflectoffsurfaces.第句是Thesoundwavesreachperson'sears.根語(yǔ)句Mybrainthendealsthesoundandturnsitintopicturesmymind.理解可知，第四句應(yīng)該是Thebrainturnssoundintopictures.們的順序②①④③，選B。（細(xì)理解題據(jù)文中的語(yǔ)句AndhestartedorganizationWorldAccessforBlind(WAFTB)2000,teachingothershowsonar.理解可知，丹尼爾創(chuàng)建WAFTB的目的就是教其他盲人學(xué)會(huì)利用聲吶，故選C。（）題歸納。根據(jù)文中的語(yǔ)句Kishfeelsisexcitingrideabikeusingsonar,althoughhetoclicktwiceasecond,muchmorethanheusually"Itmaysoundabitdangeroustomovearoundtheworldinthisway,"hesays."Butmostpeopleintheworldliveinfearofthingsthattheyimagine.Ilovehikingandmountain-biking.Igoalmosteverywhere.AndI'veneveraccidenthurtmyself."理可知，本文主要介紹了丹尼爾雖然失明，但是沒(méi)有被面臨的困難嚇倒仍然利用吶到處行走并且沒(méi)有出現(xiàn)事故這就告訴人們要敢于面對(duì)生活中的困難，故選。【點(diǎn)評(píng)考查閱讀理解本文考查細(xì)節(jié)題和主旨題等?？碱}型節(jié)題要注意從文中抓住關(guān)鍵詞尋找答案；主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出主題句。閱材料，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最佳答案。Freshgreengrass,Hundredsofcolorfulwildflowers.Waterrunningintopools.Birdsmakingtheirhomesinboxes.9,500-square-metreAugustenborgBotanicalGardenlookjustlikeanyotherwell-organizedparkbutthere'sdifference.liesontheroofs屋頂ofindustrialofficebuildingsinthecityofMalmoinSweden.Greenroofsnotinvention.Andnowtheygettingpopularagain.Theroofsofacityhaveendlessblacksurfacesnolifeorwater.Perhapsthat'swhyagardenonaroofbecomessuchaperfectchoiceforpeople.Greenroofsarenotpretty.Theyalsohelptomoderatethecitytemperature.Thehigh

temperaturesonroofsthesummercanmaketopflooruncomfortablytheyplayapartinmakingcitieshottercountrysidearoundthem,causingthe"urbanheat-islandeffect".agreenroof,however,itsplantswater,temperatureschangeonlyastheydoinapark.Thiscangreatlycutcostsofheatingandcoolinginthebuildingbelow.Also,agreenrooftakesinrainwater,andprotectscitydrainage水system.▲AndsmallanimalsandbirdscanmaketheirhomesonThanksthis,thecitybecomepartnature,ratherthancompletelyseparatefromWhilethecostofbuildingaroofcanstillbehigher,itcanbecheaperthelongtermaresultenergysavings.Andwouldn'titbewonderfultobeabletowalkoutintoahighabovecity'snoisetraffic,you'reatschoolorinanofficeorathomeaten-floorblock?（WithexampleofAugustenborgBotanicalGarden,thewriterexplain________.A.wildlifeisprotectedB.agreenroofistoorganizeagoodwhattodowithaspareroof（）underlinedword"moderate"inParagraphisclosestinmeaningto"________".A.raiseB.checkC.recordD.control（）offollowingthebestsentencefilltheblankParagraph4?A.AgreenroofisB.greenroofstopspollution.Acommonroofnoisy.D.Aroofincreasescost.（）purposeofthepassageisto________.A.discoverwithgreenroofsB.introducethechangeofgreenroofsshowbeautyofgreenroofsD.describeadvantagesofgreenroofs【答案】（）（）（）（）【考點(diǎn)】科普環(huán)保類【解析析文章大意：介紹了綠色屋頂?shù)膬?yōu)點(diǎn)。（）解歸納。根據(jù)文中的語(yǔ)句9,500-square-metreAugustenborgBotanicalGardenlookjustlikeotherwell-organizedparkbutthere'sadifference.Itliesontheroofs)ofindustrialandofficebuildingsinthecityofMalmoSweden.理可知，介紹AugustenborgBotanicalGarden的要目的就是介紹綠色屋頂是什么樣子的，故選。（詞理解題據(jù)文中的語(yǔ)句alsotothecitytemperature.Thehightemperaturesonroofsthesummercanmaketopflooruncomfortably理可知，綠色屋頂可以控制城市的溫度，故選。（）節(jié)理解。根據(jù)文中的語(yǔ)句Andsmallanimalsbirdscanmaketheirhomesonit.Thankstothis,thecitymaybecomepartofnature,ratherthancompletelyseparatefromit.可，綠色屋頂充滿了生機(jī)，故選A。（）旨大意。本文主要介紹了綠色屋頂?shù)膬?yōu)點(diǎn)，故選D【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文考查細(xì)節(jié)題，詞義推斷題，推理判斷題和主旨題等?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文中抓住關(guān)鍵詞尋找答案題推斷題以及判斷題都需要通讀全文，了解大意之后找出正確選項(xiàng)。閱材料，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最佳答案。

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