浙江省杭州市2020年中考語(yǔ)文真題試題(含答案)(通用)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020年杭州中畢業(yè)升學(xué)文化考試試題語(yǔ)文試卷一分，其中選擇題每小題3分）1．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音確的一項(xiàng)是江南憶，最憶是杭州。漫步蘇堤，桃紅柳綠，百鳥(niǎo)唱和；幽九溪，古木參，流水淙淙。西泠橋畔，憑吊蘇小、武，盡抒懷古幽情；錢塘江邊，觀賞洶涌潮水，暢想時(shí)代風(fēng)采……A．tíhècēnbànB．dīhècānpànC．tíhécēnpànD．dīhécānhàn2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A氣勢(shì)磅礴面宏大的國(guó)慶閱兵儀式雖早已落下維幕當(dāng)想起仍令人熱血沸騰。B近年來(lái)著生態(tài)環(huán)境的不斷改善聲匿跡多年的桃花水母頻頻重現(xiàn)浙江各地。C．少數(shù)年輕人通霄達(dá)旦地玩電子游戲，這樣既荒廢學(xué)業(yè)，又嚴(yán)影響身心健康。D這部小說(shuō)準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏映了波瀾壯闊的現(xiàn)實(shí)生活有震撼人心的力量。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是父母親或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)家教育知識(shí)正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。在實(shí)體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下人書店的管理團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作心鉆營(yíng)使書店利潤(rùn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。．八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū)，只見(jiàn)居民住宅鱗次櫛，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。．這次青少年官組織的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，試卷題量多、難度大，令嘆為觀深感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是．本著“服務(wù)G20，奉獻(xiàn)G20”作為目的，杭市政府發(fā)出志愿者征集令，希望廣大市民以主人翁姿態(tài)踴躍報(bào)名。執(zhí)法人員近日加大了對(duì)上市蔬菜抽樣檢測(cè)以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)描寫了他多年來(lái)在地壇公園觀察到的風(fēng)景世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。一篇有關(guān)中國(guó)人在5000年前就釀制啤酒的論文《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表，第一作者是位90后的杭州姑娘。5．古詩(shī)文名句填空分）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。，灣《次北固山下八百里分麾下炙，，《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（3）夫戰(zhàn)，勇氣也。，，三而竭論戰(zhàn)歲月匆匆，“時(shí)間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的聲感嘆：“，?！保ㄕ?qǐng)選用《論語(yǔ)·子罕》中的句子填）王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“，”，表達(dá)了千山萬(wàn)水也不能阻隔朋友真情的意思。楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程安然辭世她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界正所謂“，”選用龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句填寫）6．文學(xué)常識(shí)和名著閱讀分）（1）閱讀下面語(yǔ)段，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容）經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩，引人入勝。元末明初小說(shuō)家施耐在《》中，講述了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”等一個(gè)個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相的英雄故事，使人酣暢淋漓；現(xiàn)代作家

在《孔乙己》中，塑造了一個(gè)迂腐、窮酸的讀書人形象，令人唏噓感慨；英國(guó)戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中，計(jì)了鮑西亞和吝嗇鬼（人名）斗智斗勇的情節(jié)，讓人拍案叫絕。（2）小張同學(xué)在讀完培根《談厄運(yùn)》一文后，準(zhǔn)備一篇觀點(diǎn)為“厄運(yùn)能磨煉一個(gè)人”的讀后感請(qǐng)你幫他從以下人物中選擇一個(gè)結(jié)合其相關(guān)故事來(lái)印證這一觀點(diǎn)。（4分）A．簡(jiǎn)·愛(ài)B．林沖C．格列佛7．根據(jù)下面的對(duì)話，代班長(zhǎng)擬寫一則通知寫正文，不超過(guò)字分）班長(zhǎng)：區(qū)科技圖書館正式對(duì)外開(kāi)放了，周六的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)就去那兒吧。團(tuán)支書：好啊。聽(tīng)說(shuō)里面增諼了八大行星體驗(yàn)展臺(tái)，以前北京才，難得一見(jiàn)。班長(zhǎng)：是啊，那里還可以借樂(lè)高玩具，憑個(gè)人借書卡每可10天。這幾天去的人很多。團(tuán)支書：那我們就去那里做志愿者吧，幫助工作人員整理圖書，掃衛(wèi)生，維持秩序。你看我們什么時(shí)候出發(fā)？班長(zhǎng)：上午8點(diǎn)整，在學(xué)校門口集中出發(fā)。團(tuán)支書：好的。寫通知和點(diǎn)名的事就歸你了。二分）閱讀下面的文章，完成8-15題。（一）多彩陶碗【新加坡】尤今莫斯塔爾有個(gè)古色古香的老橋區(qū)，區(qū)內(nèi)有奈街，五光十色，風(fēng)情種。這天，明艷的陽(yáng)光潑灑在身上，像金色的香檳酒。我和女兒，懷滿滿的歡喜，慢慢逛，細(xì)細(xì)看。絲綢、銅雕、銀器、木雕，都是精品。逛著逛，女兒突然駐足，炯炯的目光里，有一見(jiàn)鐘情的狂熱。那家店鋪，琳瑯滿目地?cái)[著多彩陶碗。每一只碗都有著截然不同的設(shè)計(jì)像是一幅幅圓圓地卷放著的抽象畫五彩斑斕。⑤我在碗里聽(tīng)到了音樂(lè)，我在碗里看到了故事；我和女兒，一起入了一個(gè)充滿童話色彩的神秘王國(guó)里。女兒癡癡地看，然后，說(shuō)：“我要買?！蹦钦Z(yǔ)調(diào)，有著不容反對(duì)堅(jiān)毅，有著不容勸說(shuō)的固執(zhí)。旅居倫敦的她，喜歡烹飪，常常在周末邀約好友到家里共進(jìn)晚餐她認(rèn)為使用這種充滿了藝術(shù)美的大碗小碗盛放食物，食物也會(huì)溢滿夢(mèng)幻的味道店主是個(gè)好脾氣的中年女子，她把多彩陶碗一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在地上，讓我們挑選我們母女輕聲細(xì)氣地討論著生怕嗓音一大會(huì)把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展現(xiàn)著自己的風(fēng)格，或冷雋或柔婉，或樸或雅麗，或端莊或奔放每一只沉默的碗都在無(wú)聲地?cái)⑹鲋粋€(gè)古老的傳說(shuō)把這樣的碗帶回家，滿屋喧喧囂囂的，都是聽(tīng)之不盡的故事。環(huán)肥燕瘦，各有千秋。刻，取舍竟是如此困難。我們拿起又放下，放下再拿起，如此反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)折，終于選定了。⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八個(gè)。⑩沉甸甸的多彩陶碗常墜手提醒女兒這些碗能托運(yùn)啊能手提她露出了“赴湯蹈火也心甘”的表情，說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，我別的西不買，就買這個(gè)?！庇謫?wèn)：“媽媽，您為什么不買呀？”我微笑不語(yǔ)。旅行經(jīng)年，我早已過(guò)了見(jiàn)奇珍異物就買的人生階段了。一切的一切，都是過(guò)眼云煙，看了，便算是擁有了。女兒將多彩陶碗一層一層地用報(bào)紙包了千山萬(wàn)水一路上呵護(hù)備至地提著返回倫敦，那種如履薄冰的小心，那種溢于言表的興奮，好似手里提著是一個(gè)初生的巨型嬰兒。返回倫敦不久，女兒便呼朋喚友前來(lái)用餐。事后，在電話中告訴我，彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶發(fā)亮，大家擊節(jié)嘆賞。女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣菜肴與碗進(jìn)行搭配。她意興勃勃地說(shuō)，每只碗都有自個(gè)兒的性格，唯有煮出與們情投意合的食物，才能村托出它們超塵絕俗的美麗。女兒發(fā)現(xiàn)，多彩陶碗用以放白白的大米飯或者是清澈的湯水，最能凸顯它的美麗；如果放的是汁液濃稠的類，會(huì)玷污它的色彩，會(huì)糟蹋它的圖案。我心想：嘿，這不是本末倒置嗚？原該是配角的碗碟，現(xiàn)在，不喧賓奪主地成了飯桌上的焦點(diǎn)，而且，還主宰碗里乾坤哪！過(guò)了一段日子，女兒竟然絕口不提多彩陶碗了。問(wèn)起時(shí)，她意興闌珊地說(shuō)：“在碗柜里搬出搬進(jìn)，很麻煩；再說(shuō)沉甸甸的，清洗也不容易呀！”多彩陶碗完完全全地失寵了。對(duì)于處在見(jiàn)了“寶貝”就心喜必買階段的旅者來(lái)說(shuō)，這是必經(jīng)的路，也是必交的學(xué)費(fèi)。在我家里，被打入冷宮而不見(jiàn)天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。而這些“日的寶貝”，．．．．．．．．．．．．．．．．都是我千辛萬(wàn)苦地抱著，提著，跋山涉水地捎回來(lái)的?。ū疚挠懈膭?dòng)）8．在空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖?，補(bǔ)全女兒對(duì)陶碗情感態(tài)度的變化程分）A→B.小心挑選，反復(fù)取舍→C起勁地侍弄→E9．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義分）她意興勃勃地說(shuō)只碗都有自個(gè)兒的性格有煮出與它們情投意合的食物，才能襯托出它們超塵絕俗的美麗。在我家里，被打入冷宮而不見(jiàn)天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。．第⑧段作者為什么詳細(xì)描寫陶碗？聯(lián)系全文分析其作用分）．如何理解第18段這句話所要表達(dá)的意思？請(qǐng)結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ǚ郑ǘ┚珳?zhǔn)預(yù)測(cè)天氣有多難人們渴望預(yù)知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”，但“天有不測(cè)云”，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣確實(shí)不是一件容易的事。影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的基本原因是大氣運(yùn)動(dòng)自身具有隨機(jī)性。大變化是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，充滿了各種各樣的可能性。對(duì)此，美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)華·羅倫茲有個(gè)生動(dòng)的比喻巴西叢林的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀可以起美國(guó)德克薩斯州的颶風(fēng)”這就是大家熟知的“蝴蝶效應(yīng)”。在隨機(jī)性的多重影響下，任何種預(yù)測(cè)結(jié)果，都是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。人們對(duì)天氣形成初始狀態(tài)的觀測(cè)，總是會(huì)有某些差，而哪怕是很小的誤差，也會(huì)使預(yù)測(cè)的結(jié)大相徑庭。各種復(fù)雜地形也會(huì)給大氣運(yùn)動(dòng)帶來(lái)影響。如青藏高原地勢(shì)較高，到太陽(yáng)輻射后溫度上升，尤其是夏天，它便成為高空大氣環(huán)流的一個(gè)熱力源；當(dāng)流經(jīng)過(guò)時(shí)，要么從上面越過(guò)去并被加熱要么從旁邊繞流過(guò)去從而形成天氣系統(tǒng)比如西南渦等，這些，使得整個(gè)大氣環(huán)流形勢(shì)變得十分復(fù)雜?？梢?jiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的地地貌，也是，個(gè)愛(ài)添亂的“搗蛋鬼”。何況，不同的天氣類型，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率差異很大。像高溫、寒潮、雨這些空間范圍較大、時(shí)間尺度較長(zhǎng)的天氣，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就比高。全國(guó)24小時(shí)晴雨預(yù)報(bào)和最高、最低，溫度預(yù)報(bào)，能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發(fā)生得然，具有很強(qiáng)的局部地域性特征，例如強(qiáng)對(duì)流天氣，也就是短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的冰雹強(qiáng)降雨、強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)等，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就非常低。在多種因素的影響下，預(yù)報(bào)的難度當(dāng)然就增大了。這如同玩拼圖如果只有8板塊，兒童也能拼出來(lái)；如果是800塊，成人可以拼出來(lái)；但如果是8000萬(wàn)塊，甚至更多，那“神”也都無(wú)法拼出來(lái)了。不過(guò)，隨著計(jì)算機(jī)的普及和數(shù)值預(yù)報(bào)手段的改選，天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確正在不斷提。英國(guó)氣象局正在開(kāi)發(fā)一種新的計(jì)算機(jī)模型，氣象人員可以利用它布面積僅為1方公里地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)。不久的將來(lái)，人們可以即時(shí)獲取更小區(qū)內(nèi)精確的天氣信息。屆時(shí)，氣象學(xué)家發(fā)布溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報(bào)時(shí)，將不會(huì)像在這樣，只能預(yù)報(bào)溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣，而可以把精確度定在比賽地500米的范圍內(nèi)。．為什么說(shuō)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣不是一件容易的事？（3分）．閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題分）在隨機(jī)性的多重影響下，任何一種預(yù)測(cè)結(jié)果，都是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的“風(fēng)險(xiǎn)”在文中具體指什么？）可見(jiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的地形地貌，也是個(gè)愛(ài)添亂的“搗蛋鬼”“蛋鬼”在文中有什么表達(dá)效果？）14．文中畫線句寫了有關(guān)溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容有什么作用？（3分）15．下列詩(shī)句描寫了不同的天氣，預(yù)報(bào)這兩種天氣類型有有易，請(qǐng)運(yùn)用文中相關(guān)知識(shí)分析分）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！保ㄌK軾《六月二十七日湖樓醉書“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”（趙師秀《約客三分）閱讀下面的文言文，完成16-19題。夏翁，江陰巨族。嘗舟行過(guò)市橋，一人擔(dān)糞，傾入其舟，濺及翁。其人舊識(shí)也，僮輩怒，欲毆之。翁曰：“此出不知耳，知我寧肯相犯！”因好遣之。及歸，閱．．．．．．．．債籍，此人乃負(fù)三十金無(wú)償，欲因以求死。翁為之折券。長(zhǎng)洲尤翁開(kāi)錢典。歲底，聞外哄聲，出視，則鄰人也。司典者前曰：“某將衣質(zhì)錢，今空手來(lái)取，反出詈語(yǔ)，有是理乎！”其人悍然不遜，翁徐之曰：“我知汝意，不過(guò)為過(guò)新年計(jì)耳。此小事，何以爭(zhēng)為？”命檢原質(zhì)，得衣四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少?！庇种傅琅墼唬骸芭c汝為拜年用，他非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉訟經(jīng)年。蓋人因負(fù)債多已服毒知尤富可詐既不獲則移于他家耳?；騿?wèn)尤翁：“何以預(yù)知而忍？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍則禍立至矣?！比朔渥R(shí)。（馮夢(mèng)龍《智囊·知微【注】①折券：撕毀債券，不再索取，即免債的意思。②錢典：鋪。③詈（lì）語(yǔ)：罵人的話。④事：量詞。件，樣。16．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A．嘗舟行過(guò)市橋（乘船）B．因好語(yǔ)遣之（打發(fā)）C．某將衣質(zhì)錢（抵押）D．反出詈語(yǔ)（返回）17．對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（分）．蓋此人因負(fù)債多／已服毒／知尤富可詐／既不獲／則移于他家。．蓋此人因負(fù)債／多已服毒／知尤富／可詐既不獲／則移于他家。．蓋此人／因負(fù)債多／已服毒知尤富／可詐既不獲則移／于他家。．蓋此人因負(fù)債／多已服毒知尤／富可詐／既不獲則移／于他家耳。18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思分）此出不知耳，知我寧肯相犯分）凡非理相加，其中必有所恃，小不忍則禍立至矣分）．夏翁、尤翁各有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)結(jié)合其言行分析分）．閱讀下面兩首古詩(shī)，完成（1）兩小題分）月夜【唐】劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。早行【宋】陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲鳴?！咀ⅰ竣訇@干：這里指橫斜的樣子。②偏知：才知。③駝褐：用毛制成的上衣。（1夜》描寫的是

時(shí)節(jié)的景象行》描寫的是

時(shí)節(jié)的景象分）（2）兩首詩(shī)的最后兩句都運(yùn)用了“以動(dòng)襯靜”的手，請(qǐng)作分析分）四分）21．閱讀下面的文字，按