安全自護我能行手抄報

平安自護我能行手抄報辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。下面為大家?guī)砥桨沧宰o我能行手抄報，僅供參考，希望可以幫到大家。平安高于一切，它是生命的保障。有了它，我們才能做自己想做的事。那我們該怎樣科學的，正確的保護自己呢?一.面對自然災害：臺風，生活在海岸邊的居民經(jīng)常會遇到臺風，那我們該怎么辦呢?最正確應對之策——逃跑，找個地方躲避起來，如在野外，要速往小屋或洞穴避難，或到周圍人群密集區(qū)尋求幫助，假設必須前進時，也要彎下身體不可貿(mào)然淋雨，受潮的衣服會“奪”走體溫，造成體力失衡。遇強風時，盡量趴在地面往林木叢生處逃，不可躲在枯樹下。遇到地震怎么辦呢?假設在人多的地方或家里，可以蹲在結(jié)實的桌，椅，柜臺下，用手護住頭部，假設是在街上，要迅速遠離高大的建筑物，要是在郊外，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等，如震后不幸被壓，應冷靜，設法自救，無法脫險時，要保存體力，盡力尋找食物和水，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。二，火災。遇到火災時，應不要慌張，假設油鍋起火，要立即將鍋蓋緊緊蓋上，不能用水撲救，如是家電起火，千千萬萬不能用水撲滅，可用土，沙泥，干粉滅火器等滅火。假設火災面積大，可躲在沒有起火的房間，用濕毛巾塞住門縫，并用濕毛巾捂住鼻口請教。過馬路時應注意轉(zhuǎn)彎的車輛，不可橫穿馬路，遇到不明通話和短信時，不能回復，不能相信，以免受騙受騙。如被綁架，應機智的跟那些人周旋，尋找時機報警。聽了我的表達，大家應該知道面對常見危險情況時，怎樣自救了吧!生命對于每個人而言都只能擁有一次，因此，每個人都應該珍惜生命，然而在我們的生活當中卻處處充滿了平安隱患，讓我們的生命價值和意義得不到應有的重視。20xx年3月23日一個可怕而又震驚全國的事件，在福建南平的一所學校里，展開了它那惡魔般的翅膀，覆蓋了中國大地。這一事件，讓人想來不寒而栗，因為它是一件有關小學生的案件。學生們等候在學校門口，他們正要歡快地跑進心愛的校園。這個時候，一個面目猙獰，身材微胖的中年男子，手持匕首出如今學校門前，學生們與家長們還沒緩過神來呢，他就抓起一個七八歲的小學生，向頸動脈砍去，小學生哭了幾聲，掙扎了幾下，便渾身抽搐，倒在了血泊里，就這樣，在一眨眼的功夫，便與家人陰陽兩隔。后來，歹徒更加猖狂了，朝身旁小學生的胸腹部狂砍，幾名學生當場死亡，造成了九名學生死亡，四名學生受傷的慘案。讓我們銘刻這一刻，20xx年3月23日，這一刻，在歷史上將永遠存在。短短的時間里，為什么會死傷這么多學生呢?我相信很多人都會問：為什么?下面就將會解開。我們學校每天早上會有很多學生早來，而且還在追逐玩耍，可是學校規(guī)定7點前不準開校門。但是，假設學校晚開門，并且還不讓學生進校門，那么，犯罪分子就會盯上這家學校，讓學生與教師的生命面臨著危險。犯罪分子會盯上學校晚開門，學生堵在校門口的小學，這是我的第一個結(jié)論。校門不要晚開，學生不要早到校，想要學生們明白這一點，教師們就要多費些口舌了，最重要的是，學生們還要聽話，這樣才可以。當有那么一天，微風拂面，紅花綠草，和平鴿在空中自由飛翔，母親牽著孩子的手在愉快的玩耍，字典里便不會有危險的字條。那一天，所有人都會珍惜自己的生命，珍愛別人的生命，便不會再有平安隱患。生命對于每個人而言都只能擁有一次，因此，每個人都應該珍惜生命，然而在我們的生活當中卻處處充滿了平安隱患，讓我們的生命價值和意義得不到應有的重視。20xx年3月23日一個可怕而又震驚全國的事件，在福建南平的一所學校里，展開了它那惡魔般的翅膀，覆蓋了中國大地。這一事件，讓人想來不寒而栗，因為它是一件有關小學生的案件。學生們等候在學校門口，他們正要歡快地跑進心愛的校園。這個時候，一個面目猙獰，身材微胖的中年男子，手持匕首出如今學校門前，學生們與家長們還沒緩過神來呢，他就抓起一個七八歲的小學生，向頸動脈砍去，小學生哭了幾聲，掙扎了幾下，便渾身抽搐，倒在了血泊里，就這樣，在一眨眼的功夫，便與家人陰陽兩隔。后來，歹徒更加猖狂了，朝身旁小學生的胸腹部狂砍，幾名學生當場死亡，造成了九名學生死亡，四名學生受傷的慘案。讓我們銘刻這一刻，20xx年3月23日，這一刻，在歷史上將永遠存在。短短的時間里，為什么會死傷這么多學生呢?我相信很多人都會問：為什么?下面就將會解開。。。。。。。我們學校每天早上會有很多學生早來，而且還在追逐玩耍，可是學校規(guī)定7點前不準開校門。但是，假設學校晚開門，并且還不讓學生進校門，那么，犯罪分子就會盯上這家學校，讓學生與教師的生命面臨著危險。犯罪分子會盯上學校晚開門，學生堵在校門口的小學，這是我的第一個結(jié)論。校門不要晚開，學生不要早到校，想要學生們明白這一點，教師們就要多費些口舌了，最重要的是，學生們還要聽