2022年上半年小學(xué)教師資格證考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》真題

2023年上半年小學(xué)教師資格證考試《教育教學(xué)學(xué)問與力氣》一、單項(xiàng)選擇題（本大題29小題，每題2分，共58分）（2023上，1）只有建立了統(tǒng)一的學(xué)校集體，才能在兒童的意識(shí)中喚起輿論的強(qiáng)大力氣，這種輿論的力氣，是支配兒童行為并使它紀(jì)律化的一種教育因素。提出這-集體教育主見的教育家是（）A.加里寧B.馬卡連柯C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基答：B（2023上,2）"當(dāng)其可之謂時(shí);不陵節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。發(fā)然后禁，則桿格而不勝;時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。"《學(xué)記》中的這句話說明兒童的身心進(jìn)展具有（）A.差異性B.可變性C.穩(wěn)定性D.不平衡性答：D（2023上，3）.我國在世界各地開辦孔子學(xué)院，向各國人民介紹中國文化。這說明教育對(duì)文化具有（）A.傳遞功能B.制造功能C.更功能D.傳播功能答.D（2023上，4）在我國歷史上，以"中學(xué)為體，西體為用"為指導(dǎo)思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一次以法律的形式公布并實(shí)施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答：B（2023上,5）在教育爭論文獻(xiàn)中，各種文物、教育史專著，名師教育實(shí)錄等屬于（）A.事實(shí)性文獻(xiàn)B.工具性文獻(xiàn)C.理論性文獻(xiàn)D.閱歷性文獻(xiàn)答：C（2023上,6）當(dāng)學(xué)生摔倒后消滅頭疼、惡心等略微腦震蕩病癥時(shí)，教師不宜實(shí)行（）A.通知家長，具體告知狀況B.送校醫(yī)務(wù)室或四周醫(yī)院就診C.臥床休息，適當(dāng)削減飲水和進(jìn)食量D.按摩并熱敷受傷的部位答：D（2023上，7）三⑴班現(xiàn)在“每月一星”評(píng)比活動(dòng)中，將本月樂于助人的同學(xué)的照片張貼在榮耀欄上。這種德育方法屬于（）A.說服教育法B.實(shí)踐指導(dǎo)法C.陶冶教育法D.品德評(píng)價(jià)法答：D（2023上，8）小斌既想得高分又不情愿努力學(xué)習(xí)，這種心理沖突屬于（）A雙趨式?jīng)_突B雙避式?jīng)_突C趨避式?jīng)_突D多重趨避沖突答：C(2023上，9)同學(xué)們正在教室里聚精會(huì)神地聽課，突然從外面飛進(jìn)來一只蝴蝶，大家都把視線轉(zhuǎn)向它，從心理學(xué)的角虔看，這是()A有意留意B無意留意C任憑留意D有意后留意答：B10.小紅格外寵爰文學(xué)作品，所以上語文課時(shí)特別認(rèn)真。這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()A認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力B附屬內(nèi)驅(qū)力C生理的內(nèi)驅(qū)力D自我提高的內(nèi)驅(qū)力答：A(2023上，11)麗麗背會(huì)了《山行》這首詩，接著又連續(xù)讀了5分鐘，這種學(xué)問保持方法屬于()A準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)B使用記憶術(shù)C分散集中結(jié)合D適當(dāng)過度學(xué)習(xí)答：D(2023上，12)針對(duì)小明上課不敢發(fā)言的狀況，王教師在數(shù)學(xué)課上屢次鼓舞他發(fā)言并加以表揚(yáng)，使小明漸漸抑制了可怕心理。王教師運(yùn)用的方法是()A強(qiáng)化法B代幣嘉獎(jiǎng)法C自我把握法D系統(tǒng)脫敏法答：A（2023上，13）以布魯姆為代表的教肓家將教學(xué)目標(biāo)分成三大領(lǐng)域，其中不包括（）A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.意志領(lǐng)域D.動(dòng)作技能領(lǐng)域答：C（2023上，14）張教師用一套試卷對(duì)程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)展測試，學(xué)生的成績根本全都，這說明這張?jiān)嚲砭哂休^好的（）A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度答：A（2023上，15）為了適應(yīng)不同地區(qū)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)和需要，各地可以對(duì)國家統(tǒng)一規(guī)定的中小學(xué)課程構(gòu)造進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整，這表達(dá)了課程構(gòu)造的（）A.可操作性B.可替代性C.可轉(zhuǎn)換性D.可度量性答：A（2023上,16）小學(xué)《品德與生活》的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)隨著兒童生活及活動(dòng)過程的變化和需要不斷調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)從教科書擴(kuò)展到兒童生活的各個(gè)方面，課堂從教室擴(kuò)展到家庭、社會(huì)、以及兒童的其他生活空間。這段話說明該課程具有（）A.生活性B.綜合性C.開放性D.活動(dòng)性答：C（2023上，17）張教師開始上《愛因斯坦與小女孩》時(shí)說："同學(xué)們，你們知道嗎?愛因斯坦不僅是一位世界著名的大科學(xué)家，而且還會(huì)拉小提琴，今日我們就來學(xué)習(xí)這一課。"這屬于（）A.直接導(dǎo)入B.閱歷導(dǎo)入C.故事導(dǎo)入D.直觀導(dǎo)入答：A（2023上，18）烏申斯基認(rèn)為，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺進(jìn)展思維的。這觀點(diǎn)要求小學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循（）A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C,因材施教原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則答：B（2023上,19）依據(jù)載體不同，可以把課程資源劃分為（）A校內(nèi)課程資源與校外課程資源B教授化課程資源與學(xué)習(xí)化課程資源C條件性課程資源與素材性課程資源D文字性課程資源與非文字性課程資源答：D（2023上，20）《義務(wù)教肓課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案》規(guī)定：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的具體內(nèi)容由地方和學(xué)校依據(jù)教肓部的有關(guān)要求自主研發(fā)或選用。該課程屬于（）A.國家規(guī)定的必修課B.國家規(guī)定的選修課C.地方規(guī)定的必修課D.學(xué)校規(guī)定的選修課答：A二、簡答題（本大題共3小題，你每題10分，共30分）（2023上,21）簡述我國教肓目的根本特征。（2023上，22）簡述小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)。（2023上,23）簡述建立良好班風(fēng)的根本措施。三、材料分析題（本大題2小題，每題20分，共40分）閱讀材料，并答復(fù)以下問題（2023上,24）材料：榮獲第62屆美國年度國家教師大獎(jiǎng)的瑞貝卡，他在頒獎(jiǎng)大會(huì)上說“我們的學(xué)生就是我們的將來"，應(yīng)以學(xué)生為中心，作為教師應(yīng)用技巧、愛心、學(xué)問、去引導(dǎo)他們，感化他們，去實(shí)現(xiàn)這一切"。問題：⑴說說你對(duì)"我們的學(xué)生就是我們的將來”的理解。（10分）（2）結(jié)合材料，說說教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的作用。（10分）（2023上，25）材料：作文課上，李教師說："作文材料像大海中的浪花,多得數(shù)不清。同學(xué)們要從生活中捕獲各種作文素材"我正在上課說著，突然T立同學(xué)說"不對(duì)，作文材料不像浪花，是各種各樣的小雨，在作文材料的海洋里是捕獲更多又有價(jià)值的"小魚"。"聽至?眩么心話，我很^氣，想要斥責(zé)他上課亂說話，后來我使自己名爭下來，安靜地說："這樣的想法和比方很好，還有沒有其他同學(xué)的想法"，后來在我的引導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都提出了自己的想法，比我自已原來開頭的比方要好很多。問題：Q）請(qǐng)對(duì)李教師的做法進(jìn)展評(píng)價(jià)Q0分）（2）談?wù)劷虒W(xué)過程種預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系Q0分）四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題2小題，26,27任選一題作答。全部作答，只按前一小題計(jì)分，40分）（2023上,26）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文并按要求作答。日月潭日月潭峰國臺(tái)灣省最大的T湖。它在臺(tái)中四周的高山上。那里群山圍繞，樹木茂盛，四周有很多名勝古跡。日月潭很深，湖水碧綠。湖中心有個(gè)秀麗的小島，叫光化島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。早晨，湖面上瓢著翳的霧。天際的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱模糊約地倒映在湖水中。中午,太陽高照，整個(gè)日月潭的美景和四周的建筑，都清楚地呈現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭似乎披上輕紗，四周的景物一片模糊，就像童話中的仙境日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許很多多的中外游客。附環(huán)優(yōu)需由就畸*/隴;請(qǐng)依據(jù)上述材料答復(fù)以下問題：⑴簡要分析文本的寫作特點(diǎn)（10分）（2）如指導(dǎo)低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)本文，試擬定教學(xué)目標(biāo)（10分）（3）依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)并說明理由（20分）（2023上，27）請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下教材，并按要求答復(fù)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)1.口算乘法郵違員工作10天,宴運(yùn)5少份報(bào)依？300乂10?

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