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文檔簡介
2021年安徽省亳州市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應用測試卷一(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列各項中,非法的IP地址是()。
A.33.112.78.6B.45.98.12.145C.79.45.9.234D.166.277.13.98
2.CAI是指()。
A.計算機輔助設(shè)計B.計算機輔助教育C.計算機輔助制造D.辦公自動化系統(tǒng)
3.組成計算機硬件系統(tǒng)的基本部分是()。
A.CPU、鍵盤和顯示器B.主機和輸入/輸出設(shè)備C.CPU和輸入/輸出設(shè)備D.CPU、硬盤、鍵盤和顯示器
4.世界上第一臺電子計算機誕生于()
A.德國B.美國C.英國D.中國
5.計算機中數(shù)據(jù)的表示形式是()。A.八進制B.十進制C.二進制D.十六進制
6.Windows95中,如果選中名字前帶有“√”記號的菜單選項,則()
A.彈出子菜單元B.彈出對話框C.“√”變?yōu)椤啊痢盌.名字前記號消失
7.關(guān)于內(nèi)置賬戶,以下陳述正確的是:()。
A.在缺省情況下,“管理員”賬戶不能被刪除
B.在缺省情況下,“管理員”賬戶能被刪除
C.在缺省情況下,“訪客”賬戶能被刪除
D.在缺省情況下,“訪客”賬戶被啟用
8.為了防治計算機病毒,應采取的正確措施之一是()。
A.每天都要對硬盤和軟盤進行格式化B.必須備有常用的殺毒軟件C.不用任何磁盤D.不用任何軟件
9.微機內(nèi)存按()。
A.二進制位編址B.十進制位編址C.字長編扯D.字節(jié)編址
10.在計算機運行時,把程序和數(shù)據(jù)存放在內(nèi)存中,這是1946年由誰領(lǐng)導的研究小組正式提出并論證的?
A.圖靈B.布爾C.馮.諾依曼D.愛因斯坦
11.顯示器顯示圖象的清晰程度,主要取決于顯示器的()。
A.對比度B.亮度C.尺寸D.分辨率
12.網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的組成:網(wǎng)絡服務軟件、工作站軟件、網(wǎng)絡環(huán)境軟件和
A.協(xié)議軟件B.通信軟件C.服務器操作系統(tǒng)D.網(wǎng)絡應用軟件
13.在PowerPoint中,()設(shè)置能夠應用幻燈片模版改變幻燈片的背景、標題字體格式。
A.幻燈片版式B.幻燈片設(shè)計C.幻燈片切換D.幻燈片放映
14.h按32×32點陣存放1000個漢字,大約需占存儲空間()。
A.125kBB.128KBC.1000KBD.500KB
15.以下那種權(quán)限未授予“超級用戶”組成員()。
A.創(chuàng)建任何用戶和用戶B.刪除任何用戶和用戶組C.創(chuàng)建網(wǎng)絡共享D.創(chuàng)建網(wǎng)絡打印機
16.在計算機中,鼠標器屬于()A.輸出設(shè)備B.菜單選取設(shè)備C.輸入設(shè)備D.應用程序的控制設(shè)備
17.已知一個漢字的國標碼是6F32,則其機內(nèi)碼是()。
A.3EBAHB.FB6FHC.EFB2HD.C97CH
18.微機上廣泛使用的Windows7是()。A.多用戶多任務操作系統(tǒng)B.單用戶多任務操作系統(tǒng)C.實時操作系統(tǒng)D.多用戶分時操作系統(tǒng)
19.已知英文大寫字母D的ASCII碼的值是44H,那么英文字母G的ASCII碼的值為十進制數(shù)
A.46B.47C.71D.70
20.在計算機的應用中,“AI”表示()。
A.管理信息系統(tǒng)B.決策支持系統(tǒng)C.辦公自動化D.人工智能
二、選擇題(20題)21.
第
32
題
在目前為止,微型計算機經(jīng)歷了幾個階段?
22.
第
41
題
為了防止計算機病毒的傳染,應該做到
23.F列屬于計算機感染病毒跡象的是()。
A.設(shè)備有異常現(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤讀不出
B.在沒有操作的情況下.,磁盤自動讀寫
C.裝入程序的時間比平時長,運行異常
D.以上說法都是
24.在微機中,西文字符所采用的編碼是()。
A.EBCDIC碼B.ASCⅡ碼C.國標碼D.BCD碼
25.目前市售的USBFlashDisk(俗稱優(yōu)盤)是一種()
A.輸出設(shè)備B.輸入設(shè)備C.存儲設(shè)備D.顯示設(shè)備
26.
第
19
題
有一個數(shù)是123,它與十六進制數(shù)53相等,那么該數(shù)值是
27.
第
22
題
二進制數(shù)01100100轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)是
28.
第
9
題
下列4種不同數(shù)制表示的數(shù)中,數(shù)值最大的一個是
29.
第
34
題
與十進制數(shù)4625等值的十六進制數(shù)為
30.下列設(shè)備組中,完全屬于外部設(shè)備的一組是()。
A.CD-ROM驅(qū)動器、CPU、鍵盤、顯示器
B.激光打印機、鍵盤、CD-ROM驅(qū)動器、鼠標器
C.內(nèi)存儲器、CD-ROM驅(qū)動器、掃描儀、顯示器
D.打印機、CPU、內(nèi)存儲器、硬盤
31.與十六進制數(shù)AB等值的十進制數(shù)是
A.171B.173C.175D.177
32.當前流行的移動硬盤或u盤進行讀/寫利用的計算機接口是()。
A.串行接口B.平行接口C.USBD.UBS
33.DVD—ROM屬于()。
A.大容量可讀可寫外存儲器B.大容量只讀外部存儲器C.CPU可直接存取的存儲器D.只讀內(nèi)存儲器
34.
第
21
題
用MIPS來衡量的計算機性能指標是
35.下列各存儲器中,存取速度最快的是______。
A.CD-ROMB.內(nèi)存儲器C.軟盤D.硬盤
36.下列說法中,正確的是()
A.同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法的不同而不同
B.一個漢字的機內(nèi)碼與它的國標碼是相同的,且均為2字節(jié)一個漢字的機內(nèi)碼與它的國標碼是相同的,且均為2字節(jié)
C.不同漢字的機內(nèi)碼的長度是不相同的
D.同一漢字用不同的輸入法輸入時,其機內(nèi)碼是不相同的
37.
第
36
題
程序設(shè)計語言通常分為
38.
39.
40.
第
50
題
十六進制數(shù)CDH對應的十進制數(shù)是
三、2.基本操作題(3題)41.將考生文件夾下RUN文件夾中的文件PASE.bmp屬性設(shè)置為“只讀”和“隱藏”。
42.注意:下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為K:\K01\15010002。
******本題型共有5小題******
1.將考生文件夾下SINK文件夾中的文件夾GUN復制到考生文件夾下的PHILIPS文件夾中,并更名為BATTER。
2.將考生文件夾下SUICE文件夾中的文件夾YELLOW的隱藏屬性撤銷。
3.在考生文件夾下MINK文件夾中建立一個名為WOOD的新文件夾。
4.將考生文件夾下POUNDER文件夾中的文件NIKE.PAS移動到考生文件夾下NIXON文件夾中。
5.將考生文件夾下BLUE文件夾中的文件SOUPE.FOR刪除。
43.將文件夾下JPG文件夾中的文件PHLK.SA復制到文件夾下的MAXD文件夾中,文件名改為HF.BAK。
四、操作題(2題)44.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內(nèi)容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
請用Word2003對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存。
(1)將標題段(“諾基亞,移動通信的全球領(lǐng)先者”)文字設(shè)置為二號空心黑體、加粗、居中,并添加紅色粗波浪下劃線。
(2)將正文第一段(“諾基亞致力于提供……提升其工作效率?!?設(shè)置為懸掛縮進2字符,段后間距0.3行;
(3)為正文第二、三段(“諾基亞致力于在中國……最大的出口企業(yè)”)添加項目符號“◆”;將正文第四段(“中國也是諾基亞……員工逾4500人?!?分為帶分隔線的等寬兩欄,欄間距為3字符。
(4)將文中后5行文字轉(zhuǎn)換為一個5行5列的表格,設(shè)置表格居中、表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米,表格中所有文字中部居中。
(5)設(shè)置表格所有框線為0.75磅藍色單實線;按“價格”列根據(jù)“數(shù)字”升序排列表格內(nèi)容。
45.打開工作簿文件EXCEL.XLSX。
31.將工作表Sheet1命名為“管理費用支出情況表”,然后將工作表的A1:D1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算“總計”列的內(nèi)容。復制該工作表為SheetA工作表。
五、4.字處理題(1題)46.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內(nèi)容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾[K:\K01\15010009]下。
對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯,排版和保存,具體要求如下:
1.將文中所有錯詞“小雪”替換為“小學”;設(shè)置上、下頁邊距各為3厘米。
2.將標題段文字(“全國初中招生人數(shù)已多于小學畢業(yè)人數(shù)”)設(shè)置為藍色三號仿宋_GB2312、加粗、居中,并添加綠色方框。
3.設(shè)置正文各段落(“本報北京3月7日電……教育事業(yè)統(tǒng)計范圍。”)左右各縮進1字符,首行縮進2字符,段前間距0.5行;將正文第三段(“教育部有關(guān)部門……教育事業(yè)統(tǒng)計范圍。”)分為等寬兩欄,欄間添加分隔線(注意:分欄時,段落范圍包括本段末尾的回車符)。
4.按“在校生人數(shù)”列(依據(jù)“數(shù)字”類型)降序排列表格內(nèi)容;設(shè)置表格外框線和第一行與第二行間的內(nèi)框線為3磅紅色單實線,其余內(nèi)框線為1磅綠色單實線。
六、5.電子表格題(1題)47.1.打開工作簿文件EX4.XLS(內(nèi)容如下),將工作表sheet1的A1:D1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容居中;計算“學生均值”行,(學牛均值:貸款余額/學生人數(shù),保留小數(shù)點后兩位),將丁作表命名為“助學貸款發(fā)放情況表”。
貸款發(fā)放情況表貸款金額133122934723393學生人數(shù)284332學生均值
2.選取“助學貸款發(fā)放情況表”的“學生人數(shù)”和“學生均值”兩行的內(nèi)容建立“簇狀柱形圖”,X軸上的項為“學生人數(shù)”(系列產(chǎn)生在“行”),標題為“助學貸款發(fā)放情況圖”,插入到表的A7:D17單元格區(qū)域內(nèi)。
參考答案
1.D解析:在IP地址中每個用圓點分開的整數(shù)都是在0~255之間,故本題答案選擇D。
2.B
3.B計算機的硬件由輸入、存儲、運算、控制和輸出五個部分組成。
4.B
5.C本題考核的知識點是計算機中信息的存儲形式。計算機中的信息都是用二進制編碼表示的。
6.D
7.A
8.B由于計算機病毒目新月異,必須備有常用的殺毒軟件且要不斷地對殺毒軟件進行升級,以保持防、殺病毒的有效性。
9.D計算機的內(nèi)存是按照宇節(jié)來進行編址的,因此答案選擇D。
10.C解析:1946年6月,美籍匈牙利科學家馮.諾依曼(VonNeumann)為了解決ENIAC的問題,率先提出了“存儲程序、自動運行”的設(shè)想,并在第一臺存儲計算機EDVAC中得到了應用,這就是現(xiàn)代計算機的基本框架。
11.D
12.C解析:網(wǎng)絡操作系統(tǒng)主要是由網(wǎng)絡服務軟件、下作站軟件、網(wǎng)絡環(huán)境軟件和服務器操作系統(tǒng)組成,其中最主要的部分是服務器操作系統(tǒng)。
13.B
14.A
15.B
16.C鼠標器是常用的輸入設(shè)備,它有三種類型:機械鼠標、光學鼠標、光學機械鼠標。
17.C解析:國標碼+8080H=機內(nèi)碼。
18.BWindows操作系統(tǒng)是一個單用戶多任務操作系統(tǒng)。這種操作系統(tǒng)也是為單個用戶服務的,但它允許用戶一次提交多項任務。例如,用戶可以在運行程序的同時開始另一文檔的編輯工作。因此答案選擇B選項。
19.C解析:大寫英文字母D的ASCII碼的十進制數(shù)是68,按照字母順序,那么大寫字母C的ASCII碼的十進制數(shù)是71。
20.D
21.A微型計算機的發(fā)展速度非常快,按照微處理器的發(fā)展可以微型計算機的發(fā)展劃分。自1978年Intel公司推出了16位微處理器Intel8086成為第1代的象征,數(shù)年來微處理器的技術(shù)發(fā)展突飛猛進。到了2000年推出的Pentium4芯片成為第8代微型處理器的代表,也是當前的主流微型計算機處理器
22.A系統(tǒng)可以通過讀寫軟盤來感染病毒,所以盡可能的少用來歷不明的軟盤。
23.D解析:計算機病毒是人為編制的特殊程序,這種特殊程序能夠長期存在于計算機系統(tǒng)中,通過自我復制來傳播,在一定條件下被激活并破壞計算機系統(tǒng)中的程序、數(shù)據(jù)和硬件或侵占系統(tǒng)資源。其危害主要表現(xiàn)為:產(chǎn)生錯誤顯示、錯誤動作、計算機操作干擾、刪除文件、修改數(shù)據(jù)、破壞軟件系統(tǒng)、使硬件發(fā)備發(fā),發(fā)生故障甚至損壞。
24.B西文字符所采用的編碼是ASCⅡ碼。
25.C優(yōu)盤是一種新型的移動存儲產(chǎn)品主要用于存儲較大的數(shù)據(jù)文件和在電腦之間方便地交換文件。優(yōu)盤不需要物理驅(qū)動器也不需外接電源可熱插拔使用非常簡單方便。
26.A解答這類問題,一般是將十六進制數(shù)逐一轉(zhuǎn)換成選項中的各個進制數(shù)進行對比。
27.B(01100100)$$$2@@@=(64)$$$16@@@。因此,本題的正確答案是B。
28.B解答這類問題,一般都是將這些非十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù),然后再進行統(tǒng)一的對比。非十進制轉(zhuǎn)換成十進制的方法是按權(quán)展開。
29.C十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進制整數(shù)的方法是“除十六取余”法,即將十進制數(shù)除16得一商數(shù)和一余數(shù);再將商除16;這樣不斷地用所得的商去除16,直到商為0為止。每次所得的余數(shù)即對應的十六進制整數(shù)的各位數(shù)字(從低到高)。
30.BCPU、內(nèi)存儲器不是外部設(shè)備,所以只能選B。
31.A
32.C\nUSB為通用串行總線。
\n
33.BDVD是外接設(shè)備,ROM是只讀存儲。故合起來就是只讀外部存儲器。
34.B運算速度運算速度是一項綜合的性能指標。衡量計算機運算速度的單位是MIPS。
35.B計算機存儲器可分為兩大類內(nèi)存儲器和外存儲器。內(nèi)存儲器是主機的一個組成部分它與CPU直接進行數(shù)據(jù)的交換而外存儲器不能直接與CPU進行數(shù)據(jù)信息交換必須通過內(nèi)存儲器才能與CPU進行信息交換相對來說外存儲器的存取速度沒有內(nèi)存儲器的存取速度快。軟盤、光盤CD-ROM和硬盤都是外存儲器。
36.A
37.B程序設(shè)計語言通常分為3類:機器語言、匯編語言和高級語言。
38.A
39.D
40.B十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法和二進制一樣,都是按權(quán)展開。
41.選中考生文件夾下RUN文件夾中的文件PASE.bmp右擊彈出快捷菜單選擇“屬性”選項在彈出的對話框中單擊“隱藏”和“只讀”復選框最后單擊“應用”按鈕。選中考生文件夾下RUN文件夾中的文件PASE.bmp,右擊,彈出快捷菜單,選擇“屬性”選項,在彈出的對話框中單擊“隱藏”和“只讀”復選框,最后單擊“應用”按鈕。
42.1.雙擊SINK文件夾單擊其中的文件夾GUN選擇右鍵菜單再選擇復制回到考生文件夾雙擊PHILIPS文件夾將其打開在空白處單擊鼠標右鍵選擇粘貼單擊剛剛粘貼的文件夾選擇重命名直接輸入文件名BATTER在空白處單擊。2.雙擊考生文件夾下的SUICE將其打開單擊YELLOW文件夾選擇屬性在其中將其隱藏屬性撤銷。3.雙擊MINK文件夾將其打開在空白處單擊選擇新建再選擇文件夾將其命名為WOOD在空白處單擊。4.雙擊考生文件夾下的POUNDER文件夾選中其中的NIKE.PAS然后選擇移動這個文件夾然后選擇NIXON將其移動到這個文件夾下單擊確定。5.雙擊考生文件夾下的BLUE文件夾單擊其中的SOUPE.FOR選擇刪除單擊確定。1.雙擊SINK文件夾,單擊其中的文件夾GUN,選擇右鍵菜單,再選擇復制,回到考生文件夾,雙擊PHILIPS文件夾將其打開,在空白處單擊鼠標右鍵,選擇粘貼,單擊剛剛粘貼的文件夾,選擇重命名,直接輸入文件名BATTER,在空白處單擊。\r\n2.雙擊考生文件夾下的SUICE將其打開,單擊YELLOW文件夾,選擇屬性,在其中將其隱藏屬性撤銷。\r\n3.雙擊MINK文件夾將其打開,在空白處單擊,選擇新建,再選擇文件夾,將其命名為WOOD,在空白處單擊。\r\n4.雙擊考生文件夾下的POUNDER文件夾,選中其中的NIKE.PAS,然后選擇移動這個文件夾,然后選擇NIXON,將其移動到這個文件夾下,單擊確定。\r\n5.雙擊考生文件夾下的BLUE文件夾,單擊其中的SOUPE.FOR,選擇刪除,單擊確定。
43.①復制:進入文件夾下JPG文件夾中選擇文件PHLK.SA按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進入文件夾下MAXD文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成復制過程;③改名:選擇文件PHLK.SA右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為HF.BAK。①復制:進入文件夾下JPG文件夾中,選擇文件PHLK.SA,按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進入文件夾下MAXD文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成復制過程;③改名:選擇文件PHLK.SA,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“重命名”命令,改名為HF.BAK。44.本題分為一小題(對應Word.doe)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word.doe]命令,將文檔“Word.doc”打開。
(1)設(shè)置文本
在制作本例時,首先應該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作,然后再設(shè)置標題文本,最后再對正文部分進行設(shè)置,其具體操作如下:
步驟1選擇標題文本,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”),在“字號”中選擇“二號”,在“下劃線”中選擇“波浪線”,在“下劃線顏色”中選擇“紅色”,在“效果”中勾選“空心”。
步驟2單擊工具欄上的B、,設(shè)置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第1段,選擇【格式→段落】命令,在段后中輸入“0.3行”,在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”,在“度量值”中輸入“2”。
步驟3選擇正文的第2、3段,選擇【格式→項目符號和編號】命令,在彈出的“項目符號和編號”對話框“項目符號”中選擇菱形格式。
步驟4將正文的第4段選中,選擇【格式→分欄命令,在彈出的“分欄”對話框的“預設(shè)”中選擇“兩欄”,在間距中輸入“3字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。
步驟5單擊“確定”按鈕,返回到窗口中即可查看文本的效果。
(2)編輯表格
在制作本例時,首先將文本轉(zhuǎn)換為表格,然后再對表格進行編輯,其具體操作如下:
步驟1將文本中的后5行選中,選擇【表格→轉(zhuǎn)換→文字轉(zhuǎn)換成表格】命令,在彈出的“將文本轉(zhuǎn)換成表格”對話框中設(shè)置“文字分隔位置”為“制表符”,單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉(zhuǎn)換。
步驟2選擇【表格→表格屬性】命令,在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”,在“列”中勾選“指定寬度”,在其后的文本框中輸入“2.2厘米”。
步驟3在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”,在其后的文本框中輸入“0.6厘米”,在“行高值是”中選擇“固定值”。
步驟4全選表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式→中部居中】命令,設(shè)置表格居中對齊。
步驟5選中整個表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”,在“寬度”中選擇“0.75磅”,在“顏色”中選擇“藍色”。
步驟6選擇【表格→排序】命令,在彈出的“排序”對話框的“序依據(jù)”中選擇“價格”,在“類型”中選擇“數(shù)字”,并選中“升序”和“有標題行”單選按鈕。
步驟7單擊“確定”按鈕,返回到窗口中即可查看文本的效果。
45.步驟1:打開考生文件夾中的EXCEL.XLSX文件,雙擊Sheet1工作表表名處,將其更改為“管理費用支出情況表”。步驟2:選中工作表的A1:D1單元格,在【開始】功能區(qū)的【對齊方式】組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“設(shè)置單元格格式”對話框,然后單擊“對齊”選項卡中“文本對齊方式”下的“水平對齊”下拉按鈕,從彈出的下拉列表框中選擇“居中”,勾選“文本控制”下的“合并單元格”復選框,單擊“確定”按鈕。步驟3:在D3單元格中輸入“=B3+C3”并按回車鍵,將光標移動到D3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動到D17單元格即可計算出其他行的值。注:當鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角時。它會變?yōu)樾∈帧?”,按住鼠標左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數(shù)據(jù)的自動填充。步驟4:在“管理費用支出情況表”中按Ctrl+A鍵,其次按Ctrl+C鍵,再按Ctrl+PageDown跳轉(zhuǎn)到另一個工作表,單擊A1單元格,按回車鍵。將光標移動到該工作表下方的表名處,雙擊并輸入“SheetA”
46.1.打開文件選擇編輯菜單下的查找與替換在彈出的對話框中查找欄輸入“小雪”替換為欄輸入“小學”單擊全部替換。選擇文件菜單下的頁面設(shè)置設(shè)置上、下頁邊距各為3厘米。2.選中標題段文字選擇菜單格式下的字體設(shè)置為三號藍色仿宋_GB2312、加粗單擊確定單擊工具欄上的居中按鈕選擇格式菜單下的邊框和底紋添加綠色邊框單擊確定。3.選中正文各段文字選擇格式菜單下的段落左、右各縮進1字符首行縮進2字符段前間距0.5行;選中第三段選擇格式菜單下的分欄選擇顯示分隔線。4.選中在校生人數(shù)列選擇表格菜單下的排序并選擇降序選擇第一與第二行設(shè)置內(nèi)框線為3磅紅色單實線用同樣的方法設(shè)置其余內(nèi)框線為1磅綠色單實線。1.打開文件,選擇編輯菜
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