浙教版科學(xué)八下復(fù)習(xí)階梯訓(xùn)練：電磁關(guān)系（提高訓(xùn)練）及答案

復(fù)習(xí)階梯訓(xùn)練：電磁關(guān)系（提高訓(xùn)練）一、單選題1．英英同學(xué)想探究一根鋼棒是否有磁性，設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能說(shuō)明鋼棒具有磁性的是（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．只有乙 D．乙和丙2．為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的的是()A．將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球B．將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C．將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右移動(dòng)D．將丁實(shí)驗(yàn)中放在--堆大頭針上的條形磁鐵提起3．小華同學(xué)在教室里擦黑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)板擦靠近黑板時(shí)，會(huì)被吸附在黑板上。為了探究是黑板具有磁性還是板擦具有磁性，他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，能得出正確結(jié)論的是()A．用小磁針?lè)謩e靠近板擦和黑板，小磁針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明板擦和黑板都具有磁性B．將板擦的正面和反面靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，說(shuō)明板擦一定具有磁性C．將板擦用細(xì)線懸掛起來(lái)使其自由旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)板擦靜止時(shí)某側(cè)邊始終指向東方，說(shuō)明板擦一定具有磁性D．將板擦用細(xì)線懸掛起來(lái)，發(fā)現(xiàn)板擦靠近黑板時(shí)細(xì)線偏離了豎直方向，說(shuō)明黑板具有磁性4．如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管，閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器滑片緩慢向左移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A．螺線管上端是N極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大．B．螺線管上端是S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大C．電流表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量之比變大5．小明學(xué)習(xí)了磁場(chǎng)的知識(shí)后，標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極、電流方向或小磁針的偏轉(zhuǎn)方向(圖中小磁針的黑端為N極)，其中有錯(cuò)誤的圖是()A． B．C． D．6．如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵水平放置且左端固定，當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍靜止，下列說(shuō)法中正確的是()A．電磁鐵右端是N極B．條形磁鐵受到的摩擦力方向向右，逐漸增大C．條形磁鐵受到的摩擦力方向向左，逐漸減小D．條形磁鐵受到兩對(duì)平衡力的作用．7．2021年夏季，我國(guó)南方普降暴雨，城市內(nèi)澇給人們生活帶來(lái)很大影響。小明設(shè)計(jì)了一種利用電磁繼電器來(lái)自動(dòng)控制抽水機(jī)工作的電路：當(dāng)水位在安全位置以下時(shí)綠燈亮，抽水機(jī)不工作；當(dāng)水位到達(dá)安全位置上限時(shí)紅燈亮，抽水機(jī)開(kāi)始工作。如圖是小明還未連接完成的電路，小明接下去的電路連接應(yīng)該是()A．M接A，N接B B．M接B，N接D C．M接B，N接C D．M接A，N接D8．如圖為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，圖中的水銀溫度計(jì)在制作時(shí)，玻璃管中封入了一段金屬絲，電源和金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值，電鈴報(bào)警。下列說(shuō)法不正確的是()A．電磁鐵的工作原理是電流的磁效應(yīng)B．溫度升高至78°C時(shí)，電鈴報(bào)警C．若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整，則報(bào)警溫度會(huì)降低D．電鈴工作時(shí)，電磁鐵a端為N極9．如圖是某同學(xué)連接的電鈴電路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是()A．電磁鐵始終沒(méi)有磁性B．銜鐵沒(méi)有向下運(yùn)動(dòng)C．銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈D．電池正、負(fù)極接反了10．小明和小華分別用如圖所示的裝置研究簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的工作情況，小明將線圈兩端的漆全部刮掉，小華只將一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，閉合開(kāi)關(guān)后(有電流通過(guò)燈絲，燈就發(fā)光)，他們看到的現(xiàn)象分別是()A．小明看到線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，燈時(shí)亮?xí)r滅B．小華看到線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，燈連續(xù)發(fā)光C．小華看到線圈左右擺動(dòng)，燈時(shí)亮?xí)r滅D．小明看到線圈左右擺動(dòng)，燈連續(xù)發(fā)光11．直流電動(dòng)機(jī)模型如圖所示。小明同學(xué)在“裝配直流電動(dòng)機(jī)模型”的實(shí)驗(yàn)中，接．上蓄電池，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A．他忘了將磁鐵裝上B．換向器未裝好，發(fā)現(xiàn)電刷沒(méi)有接觸換向片C．線圈靜止在平衡位置D．蓄電池接反了12．關(guān)于電動(dòng)機(jī)，下面說(shuō)法中正確的是()A．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B．電動(dòng)機(jī)的線圈只要有電流通過(guò)，線圈就會(huì)在磁場(chǎng)力作用下不斷地運(yùn)動(dòng)C．電動(dòng)機(jī)只能使用直流電供電，電動(dòng)機(jī)中的換向器能自動(dòng)改變線圈中的電流方向D．電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造簡(jiǎn)單，效率高，廣泛地應(yīng)用在電車起重機(jī)、電風(fēng)扇、電冰箱等電器中13．如圖所示，下列裝置利用了電磁感應(yīng)原理的是（）A． B．C． D．14．我國(guó)“玉兔號(hào)”月球車已經(jīng)在月球表面登陸，如果有一天你也能登上月球，你手邊有一只靈敏電流計(jì)、一根10m長(zhǎng)的軟導(dǎo)線及電源，若要探測(cè)月球表面附近是否有磁場(chǎng)，下列方案中合理的是()A．直接將電流計(jì)置于月球表面附近，若電流計(jì)的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng)B．用長(zhǎng)導(dǎo)線把電流計(jì)連成閉合回路，兩人抓住一段直導(dǎo)線兩端，使直導(dǎo)體在月球表面附近始終沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流計(jì)的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無(wú)磁場(chǎng)C．用長(zhǎng)導(dǎo)線把電流計(jì)連成閉合回路，兩人像跳繩一樣搖動(dòng)導(dǎo)線，在月球表面附近沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流計(jì)的示數(shù)有時(shí)不為零，則可判斷月球表面附近有磁場(chǎng)D．將導(dǎo)線、電流計(jì)、電源連接成閉合回路，把導(dǎo)線繞成螺旋狀，然后用鐵釘接近，鐵釘能被吸引，說(shuō)明月球表面附近有磁場(chǎng)15．如圖所示，以下四種措施不能使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的是()A．將條形磁鐵向下插人線圈中B．將條形磁鐵從線圈中抽出C．讓條形磁鐵靜止在線圈中D．條形磁鐵靜止而將線圈向上移動(dòng)二、填空題16．如圖是小華同學(xué)用微型電扇研究"電磁轉(zhuǎn)換"的實(shí)驗(yàn)：（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，如題甲圖所示，使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是，工作過(guò)程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為能。（2）小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如乙圖所示，此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)，其工作原理是。17．醫(yī)生給心臟疾病患者做手術(shù)時(shí)需要利用電磁血流量計(jì)來(lái)檢測(cè)血流速度，其示意圖如圖所示。使用時(shí)，將血管置于兩磁極之間，接線柱a、b與血管壁接觸，就會(huì)有微弱電流產(chǎn)生，儀表顯示出血流速度。電磁血流量計(jì)的工作原理與(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的原理相似。圖中若僅調(diào)換兩磁極的位置，則流過(guò)儀表電流的方向?qū)?填“不變”或“改變”)。18．如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒水平處于磁場(chǎng)中，當(dāng)棒中通以由A→B方向的電流時(shí)，金屬棒靜止，橡皮筋都剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對(duì)金屬棒的作用力忽略不計(jì))，此時(shí)金屬棒受到的磁場(chǎng)力方向?yàn)椤Ｈ粢瓜鹌そ钐幱诶鞝顟B(tài)，在不人為對(duì)棒施力，并且不改變磁場(chǎng)的條件下，小明提出可以斷開(kāi)電流或者(填“增大”或“減小”)電流大小，除此以外，還可以用什么方法：。19．在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，小明將組裝好的電動(dòng)機(jī)模型、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái)如圖甲所示。（1）小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng)。線圈原來(lái)不轉(zhuǎn)的原因可能是(填字母)。A．線圈處于平衡位置 B．電源正負(fù)極接反了 C．磁鐵沒(méi)有磁性（2）若要電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速加快，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)。（3）接下來(lái)，小明把永磁體換成圖乙所示的電磁鐵，并將電磁鐵線圈的兩個(gè)接線柱M、N分別與電刷A、B相連，使電磁鐵線圈與電動(dòng)機(jī)模型線圈并聯(lián)后，合用一個(gè)電源。當(dāng)對(duì)調(diào)接在電源正、負(fù)極上的導(dǎo)線時(shí)，電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向會(huì)不會(huì)改變？答：。（4）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明取下圖甲中的電源換上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如圖丙所示，然后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)這模型就相當(dāng)于機(jī)。（5）小明借助如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究直流電動(dòng)機(jī)的原理，導(dǎo)體棒ab應(yīng)選用(填“銅”“鐵”或“塑料”)材料制成。20．梅雨季節(jié)，空氣潮濕，路面濕滑，為保證師生通行安全，好學(xué)的英英同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙警示燈的模擬電路。（1）在電路中串聯(lián)一個(gè)濕敏電阻，當(dāng)濕度變大，電流高達(dá)一定程度時(shí)警示燈才發(fā)光，因此應(yīng)選擇圖甲中的（填“R1”或“R2”）濕敏電阻。（2）為了提高警示效果，要求警示燈能亮暗閃爍，濕敏電阻應(yīng)連接在圖乙的（填“A”或“B”）位置。21．小云利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，綠燈亮，警鈴不響；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸上觸點(diǎn)分離，紅燈亮，同時(shí)警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1為3V，工作電路供電電壓U2為220V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω。當(dāng)線圈中的電流大于或等于50mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。（1）電磁繼電器利用了電流的效應(yīng)；由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度為20°C時(shí)，熱敏電阻的阻值為Ω。當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，熱敏電阻的阻值將，繼電器的磁性將(后兩空均填“增大”“減小”或“不變”)（2）請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時(shí)警鈴報(bào)警/22．用如右圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。（1）先在玻璃板上均勻撒上一層小鐵屑后，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)的操作，（2）該實(shí)驗(yàn)中還需要借助一只小磁針，目的是為了探究磁場(chǎng)方向與有關(guān)。23．根據(jù)古文《論衡·是應(yīng)篇》中的記載“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣如圖甲所示。（1）根據(jù)圖乙分析，磁勺的（填圖乙中"A”或“B”）端為南極。（2）制作人員將磁勺靠近電磁鐵，閉合開(kāi)關(guān)S，磁勺受電磁鐵作用后，磁柄指向如圖丙所示，由此判斷H為電源的極。24．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，玻璃變成了體，這說(shuō)明了。此時(shí)小磁針的(填“N”或“S”)極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)發(fā)生的。

25．如圖所示是一種涂鴉神器畫板的原理圖。將磁石粉浸沒(méi)在懸浮液里，當(dāng)按下磁性寫字筆其中一個(gè)按鈕時(shí)，筆尖磁體為S極，可以寫出色的字。擦去字跡時(shí)，只需將刷子左右移動(dòng)即可，刷子可以用(填“不易磁化”或“易磁化"")的材料制成。三、實(shí)驗(yàn)探究題26．在研究橢球體磁鐵的磁極分布情況時(shí)，幾位同學(xué)提出了以下三種猜想。（1）利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想肯定是錯(cuò)誤的。你判斷的依據(jù)是。（2）為了驗(yàn)證其他兩個(gè)猜想，他們做了如下的實(shí)驗(yàn)。步驟1：將兩個(gè)磁鐵如圖甲放置，手拿住上面的磁鐵，將下面磁鐵的兩端分別接觸．上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落。步驟2：將兩個(gè)磁鐵如圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會(huì)掉落。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，可判斷出猜想是錯(cuò)誤的。（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確。簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。主要器材：。簡(jiǎn)要做法：。判斷方法：。27．為了研究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱哪些因素有關(guān)”，華華同學(xué)利用電源、電流表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、細(xì)鐵釘、指針（帶刻度）、電磁鐵（用漆包線制作的一個(gè)六抽頭電磁鐵，每20匝抽出一個(gè)接線端）等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的裝置進(jìn)行探究。（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中華華同學(xué)是根據(jù)來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱。（2）與甲圖實(shí)驗(yàn)方案相比，乙圖實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)是。（3）乙圖中要使指針?biāo)甘緮?shù)變大，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向移動(dòng)（選填“左”或“右”）（4）華華同學(xué)利用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)線圈匝數(shù)從20匝換成100匝后，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是：。28．小科利用電磁鐵、小磁鐵、指針和刻度盤制成多量程電流表，結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中A、B、C為接線柱，當(dāng)電流通過(guò)電磁鐵時(shí)，指針繞O點(diǎn)順時(shí)針偏轉(zhuǎn)；電路斷開(kāi)時(shí)，指針指O刻度線。（1）若選擇A、C為該電流表的接線柱，則應(yīng)選擇為“+”接線柱，才能使電流表正常工作。（2）若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵，則該電流表。A．零刻度將向右移動(dòng) B．指針將發(fā)生反偏C．精確度將提高 D．量程將增大（3）分析該電流表的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷該電流表量程最大時(shí)所選的接線柱是。29．學(xué)習(xí)了電磁知識(shí)后，英英同學(xué)了解到相互靠近的通電導(dǎo)線之間會(huì)產(chǎn)生相互作用力。那么這個(gè)力的大小和方向與哪些因素有關(guān)呢？他將兩根導(dǎo)線（可伸長(zhǎng)）平行放置后固定（如圖1甲所示），然后依次通上如圖乙、丙、丁所示的電流，通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想。請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題。（1）分析圖1（選填序號(hào)），可知通電導(dǎo)線之間作用力方向與電流方向有關(guān)。（2）得到通電導(dǎo)線之間的相互作用力的大小與電流大小有關(guān)的結(jié)論，你的依據(jù)是。（3）如圖2所示，將一柔軟的導(dǎo)線彎成星形，并將其置于光滑水平桌面上，然后將開(kāi)關(guān)S閉合，則該星形回路將。A．不會(huì)變形 B．會(huì)變形，所圍面積增大C．會(huì)變形，所圍面積減小 D．會(huì)變形，所圍總面積不變30．華華同學(xué)對(duì)手機(jī)無(wú)線充電的原理感到好奇。查閱資料后得知：充電時(shí)充電器內(nèi)的發(fā)射線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，手機(jī)內(nèi)的接收線圈會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給電池充電，結(jié)構(gòu)如圖甲。學(xué)過(guò)電磁感應(yīng)原理的華華同學(xué)提出質(zhì)疑：手機(jī)和充電器在充電過(guò)程中都不動(dòng)，并沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，為何會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流？對(duì)此，她設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。（1）閉合開(kāi)關(guān)后靈敏電流計(jì)指針被沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。華華認(rèn)為，可能是P線圈中的電流過(guò)小，于是她將滑片向左移。她的這一操作是基于什么猜想？（2）滑片左移后，仍未觀察到指針偏轉(zhuǎn)，但再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片時(shí)靈敏電流計(jì)指針有明顯偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)教科學(xué)老師后得知：當(dāng)閉合電路圍成的平面內(nèi)磁感線數(shù)量發(fā)生改變時(shí)，電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流。請(qǐng)根據(jù)上述事實(shí)，解釋在該實(shí)驗(yàn)中若導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，則閉合電路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因（圖丙）.操作序號(hào)開(kāi)關(guān)及滑動(dòng)變阻器狀態(tài)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向1開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)變?yōu)殚]合向左2開(kāi)關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi)向右3開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑片向左移動(dòng)向左4開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑片向右移動(dòng)向右5開(kāi)關(guān)閉合后，滑片不移動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6改變電源正負(fù)極，閉合開(kāi)關(guān)，滑片向左移動(dòng)向左7改變電源正負(fù)極，閉合開(kāi)關(guān)，滑片向右移動(dòng)向右（3）華華發(fā)現(xiàn)不同情況下靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向不同。她猜測(cè)與Q線圈中的電流方向改變有關(guān)，于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象。請(qǐng)判斷華華的說(shuō)法是否正確，并合理選擇上表格中的兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明理由。.四、解答題31．如圖甲所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體甲(該磁體的重力為G)，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵乙的A端移到B端的過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置的關(guān)系變化圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)、O點(diǎn)、B點(diǎn)位置示數(shù)情況及理由。32．如圖所示，是小磁針?lè)旁谕娐菥€管左端靜止時(shí)的情形，請(qǐng)判斷并在合適的位置標(biāo)出電源的正極和圖中通電螺線管上方磁感線的方向。33．超市的自動(dòng)扶梯，有人乘梯時(shí)運(yùn)行較快，無(wú)人乘梯時(shí)運(yùn)行較慢。某同學(xué)想利用電磁繼電器設(shè)計(jì)這樣的電路。（1）力敏電阻R0的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖甲所示，則由圖甲可得出結(jié)論：。（2）根據(jù)要求請(qǐng)將圖乙的工作電路連接完整。（3）控制電路電源電壓為24V，當(dāng)電流達(dá)到20mA時(shí)電磁鐵將銜鐵吸下?，F(xiàn)在要求一個(gè)質(zhì)量為40kg的小朋友站在電梯上，就能使電梯較快運(yùn)行，則滑動(dòng)變阻器R1接入電路的阻值為多大？(g取10N/kg)（4）如果要求質(zhì)量更小的人站上電梯就能使其較快運(yùn)行，應(yīng)該如何改動(dòng)控制電路？(寫出兩種方法)34．吳老師在上電動(dòng)機(jī)這節(jié)課的時(shí)候給同學(xué)們介紹了一種簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)制作方法：用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈兩端的漆包線拉直作為線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸，用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮；將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方。（1）上述中一端只刮去上半周漆皮，這是為了使這一端相當(dāng)于直流電動(dòng)機(jī)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？。（2）如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是，這時(shí)可進(jìn)行的有效嘗試是。35．發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱LED，是一種高效節(jié)能光源（用符號(hào)表示），具有單向?qū)щ娦?，在電路中電流只能從正極流入，負(fù)極流出，反之就不會(huì)發(fā)光。如圖是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)研究電與磁的實(shí)驗(yàn)電路圖，當(dāng)金屬棒PQ做垂直于紙面做內(nèi)外運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)A、B交替閃亮。（1）當(dāng)PQ垂直紙面向外運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是。（2）請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析其交替閃亮的原因。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】D11．【答案】D12．【答案】D13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】C16．【答案】（1）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用；機(jī)械能（2）發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng)17．【答案】發(fā)電機(jī)；改變18．【答案】豎直向上；減??；改變電流方向19．【答案】（1）A（2）左（3）不會(huì)（4）發(fā)電（5）銅20．【答案】（1）R2（2）B21．【答案】（1）磁；120；減??；增大（2）解：當(dāng)線圈中的電流I=50mA=0.05A時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴報(bào)警。由I=可得，控制電路的總電阻R總==60Ω。根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和可知：熱敏電阻R=R總-