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文檔簡介
2021-2022學(xué)年廣東省江門市全國計算機(jī)等級考試計算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Excel的主要功能是()。
A.表格處理,文字處理,文件管理
B.表格處理,網(wǎng)絡(luò)通訊,圖表處理
C.表格處理,數(shù)據(jù)庫管理,圖表處理
D.表格處理,數(shù)據(jù)庫管理,網(wǎng)絡(luò)通訊
2.靜態(tài)RAM的特點(diǎn)是
A.在不斷電的條件下,信息在靜態(tài)RAM中保持不變,故而不必定期刷新就能永久保存信息
B.在不斷電的條件下,信息在靜態(tài)RAM中不能永久無條件保持,必須定期刷新才不致丟失信息
C.在靜態(tài)RAM中的信息只能讀不能寫
D.在靜態(tài)RAM中的信息斷電后也不會丟失
3.在計算機(jī)內(nèi)部,無論是數(shù)據(jù)還是指令均以二進(jìn)制數(shù)的形式存儲,人們在表示存儲地址時常采用幾位二進(jìn)制位表示?
A.2B.8C.10D.16
4.文檔中如果需要設(shè)置奇數(shù)頁與偶數(shù)頁采用不同的頁腳,應(yīng)在以下哪個選項卡中設(shè)置()。
A.頁邊距B.紙張C.版式D.文檔網(wǎng)格
5.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按地理范圍可分為()。
A.廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)B.因特網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)、因特網(wǎng)和局域網(wǎng)D.因特網(wǎng)、廣域網(wǎng)和對等網(wǎng)
6.下面選項中,不屬于外存儲器的是()。
A.硬盤B.軟盤C.光盤D.ROM
7.根據(jù)漢字國標(biāo)GB2312-80的規(guī)定,存儲一個漢字的內(nèi)碼需用的字節(jié)個數(shù)是()。
A.4B.3C.2D.1
8.在資源管理器中,當(dāng)刪除一個或一組子目錄時,該目錄或該目錄組下的()將被刪除。
A.文件B.所有子目錄C.所有子目錄及其所有文件D.所有子目錄下的所有文件(不含子目錄)
9.微型計算機(jī)使用的鍵盤上的<Backspace>鍵稱為()A.控制鍵B.上檔鍵C.退格鍵D.功能鍵
10.微型計算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是()
A.顯示器B.CPUC.內(nèi)存儲器D.I/O設(shè)備
11.電子郵箱的地址由()A.用戶名和主機(jī)域名兩部分組成,它們之間用符號”@”分隔
B.主機(jī)域名和用戶名兩部分組成,它們之間用符號”@”分隔
C.主機(jī)域名和用戶名兩部分組成,它們之間用符號“.”分隔
D.用戶名和主機(jī)域名兩部分組成,它們之間用符號“.”分隔
12.軟件是系統(tǒng)軟件______。
A.編譯程序B.工資管理軟件C.繪圖軟件D.制表軟件
13.關(guān)閉WINDOWS98的功能組合鍵是()。
A.CTRL+F5B.ALT+F5C.CTRL+F4D.ALT+F4
14.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議說法正確的是______。
A.網(wǎng)絡(luò)使用者之間的口頭協(xié)定
B.通信協(xié)議是通信雙方共同遵守的規(guī)則或約定
C.所有網(wǎng)絡(luò)都采用相同的通信協(xié)議
D.兩臺計算機(jī)如果不使用同一種語言,則它們之間就不能通信
15.下面關(guān)于多媒體系統(tǒng)的描述中,不正確的是()。A.多媒體系統(tǒng)一般是一種多任務(wù)系統(tǒng)
B.多媒體系統(tǒng)是對文字、圖像、聲音、活動圖像及其資源進(jìn)行管理的系統(tǒng)
C.多媒體系統(tǒng)只能在微型計算機(jī)上運(yùn)行
D.數(shù)字壓縮是多媒體處理的關(guān)鍵技術(shù)
16.Word2010中的“查找與替換”命令,在匹配查找時可使用的通配符是()。
A.+和-B.*和?C./和*D.…和?
17.二進(jìn)制數(shù)1000100對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是______。
A.63B.68C.64D.66
18.在WINDOWSXP環(huán)境下將某一個應(yīng)用程序窗口最小化,正確的理解是()。
A.結(jié)束該應(yīng)用程序的執(zhí)行B.關(guān)閉了該應(yīng)用程序C.該應(yīng)用程序仍在運(yùn)行D.該應(yīng)用程序?qū)淖烂嫔舷?/p>
19.在WORD的編輯狀態(tài),為文檔設(shè)置頁碼,可以使用()
A.“工具”菜單中的命令B.“編輯”菜單中的命令C.“格式”菜單中的命令D.“插入”菜單中的命令
20.下列關(guān)于操作系統(tǒng)的主要功能的描述中,不正確的是
A.處理器管理B.作業(yè)管理C.文件管理D.信息管理
二、選擇題(20題)21.
第
24
題
顯示或打印漢字時,系統(tǒng)使用的輸出碼為漢字的
22.
23.在下列字符中,其ASCⅡ碼值最小的一個是()。A.9B.PC.ZD.a
24.RAM的特點(diǎn)是()
A.海量存儲器
B.存儲在其中的信息可以永久保存
C.一旦斷電,存儲在其上的信息將全部消失,且無法恢復(fù)
D.只是用來存儲數(shù)據(jù)的
25.十進(jìn)制數(shù)32轉(zhuǎn)換成無符號二進(jìn)制整數(shù)是()。
A.100000B.100100C.100010D.101000
26.已知某漢字的區(qū)位碼是3222,則其國標(biāo)碼是()A.4252DB.5242HC.4036HD.5524H
27.
第
45
題
二進(jìn)制數(shù)1010.101對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是
28.
第
5
題
世界上第一臺電子數(shù)字計算機(jī)取名為
29.
第
25
題
16個二進(jìn)制位可表示整數(shù)的范圍是
30.用8位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大的無符號整數(shù)等于十進(jìn)制整數(shù)()。
A.255B.256C.128D.127
31.
第
23
題
不屬于TCP/IP參考模型中的層次是
32.計算機(jī)技術(shù)中,下列度量存儲器容量的單位中,最大的單位是()。A.KBB.MBC.ByteD.GB
33.在標(biāo)準(zhǔn)ASCIl碼表中,已知英文字母A的ASCII碼是01000001,則英文字母E的ASCIl碼是()
A.01000011B.01000100C.01000101D.01000010
34.
第
30
題
將發(fā)送端數(shù)字脈沖信號轉(zhuǎn)換成模擬信號的過程稱為
35.目前市售的USBFlashDisk(俗稱優(yōu)盤)是一種()
A.輸出設(shè)備B.輸入設(shè)備C.存儲設(shè)備D.顯示設(shè)備
36.
37.以下設(shè)備中不是計算機(jī)輸出設(shè)備的是()
A.打印機(jī)B.鼠標(biāo)C.顯示器D.繪圖儀
38.下列關(guān)于ASCIl編碼的敘述中,正確的是()。
A.一個字符的標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼占一個字節(jié),其最高二進(jìn)制位總為1
B.所有大寫英文字母的ASCⅡ碼值都小于小寫英文字母‘a(chǎn)’的ASCⅡ碼值
C.所有大寫英文字母的ASCⅡ碼值都大于小寫英文字母‘a(chǎn)’的ASCⅡ碼值
D.標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼表有256個不同的字符編碼
39.
40.下列敘述中,正確的是()。A.用高級程序語言編寫的程序稱為源程序
B.計算機(jī)能直接識別并執(zhí)行用匯編語言編寫的程序
C.機(jī)器語言編寫的程序執(zhí)行效率最低
D.高級語言編寫的程序的可移植性最差
三、2.基本操作題(3題)41.按要求完成以下操作,操作方式不限。
1.將文件夾下SINK文件夾中的文件GUN復(fù)制到文件夾下的PHILIPS文件夾中,并更名為BATTER。
2.將文件夾下SUICE文件夾中的文件YELLOW.TXT的隱藏和存檔屬性撤消。
3.在文件夾下MINK文件夾中建立一個名為WOOD的新文件夾。
4.將文件夾下POUNDER文件夾中的文件NIKE.PAS移動到文件夾下NIXON文件夾中。
5.將文件夾下BLUE文件夾中的文件SOUPE.FOR刪除。
42.按要求完成下列操作,操作方式不限。
1.將文件夾下SINK文件夾中的文件夾GUN復(fù)制到文件夾下的PHILIPS文件夾中,并更名為BATTER。
2.將文件夾下SUICE文件夾中的文件YELLOW.TXT的隱藏和存檔屬性撤銷。
3.在文件夾下MINK文件夾中建立一個名為WOOD的新文件夾。
4.將文件夾下POUNDER文件夾中的文件NIKE.PAS移動到文件夾下NIXON文件夾中。
5.將文件夾下BLUE文件夾中的文件SOUPE.FOR刪除。
43.1.打開考生文件夾,在STUDENTS子文件夾中創(chuàng)建一個名為WANGLING的子文件夾。
2.將考生文件夾中的全部以字母A開頭的文件復(fù)制到子文件夾WANGLING中。
3.刪除SUTDENTS文件夾下PENG子文件夾中的testing文件。
4.將考生文件夾中TEXT文件夾里的test文件的屬性設(shè)置為“隱藏”和“只讀”。
5.將STUDENTS文件夾下的USER-4子文件夾更名為DINGHONG。
四、操作題(2題)44.將正文各段文字(“在進(jìn)入新世紀(jì)……互相依存和發(fā)展著?!保┰O(shè)置為小四號楷體;各段落左右各縮進(jìn)2.2字符、首行縮進(jìn)2字符、1.2倍行距。
45.將文檔頁面的紙張大小設(shè)置為“16開(18.4×26厘米)”、左右頁邊距各為3厘米;為文檔頁面添加內(nèi)容為“生活常識”的文字水印。
五、4.字處理題(1題)46.文檔WORD1.DOC內(nèi)容如下:
【文檔開始】
可怕的無聲環(huán)境
科學(xué)家曾做過一個實(shí)驗,讓受試者進(jìn)入到一個完全沒有聲音的環(huán)境里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這種極度安靜的環(huán)境中,受試者不僅可以聽到自己的心跳聲、行動時衣服的摩擦聲,甚至還可以聽到關(guān)節(jié)的摩擦聲和血液的流動聲。半小時后,受試者的聽覺更加敏銳,只要輕吸一下鼻子,就像聽到一聲大呵,甚至一根針掉在地上,也會感到像一記重錘敲在地面上。一個小時后,受試者開始極度恐懼;三至四小時后,受試者便會失去理智,逐漸走向死亡的陷阱。
平常,不少人也可能有這樣的體驗:從一個熟悉的音響環(huán)境中進(jìn)入一個相對安靜的環(huán)境中,聽覺便會處于緊張狀態(tài),大腦思維也會一下子變得雜亂無章。
因此,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們既要減輕噪聲的污染,又要創(chuàng)造一個和諧優(yōu)美的音響環(huán)境,這樣才有利于人體的身心健康。
【文檔結(jié)束】
文檔WORD2.DOC內(nèi)容如下:
【文檔開始】
【文檔結(jié)束】
1.在考生文件夾下,打開文檔WORD1.DOC,按照要求完成下列操作。
(1)將標(biāo)題段“可怕的無聲環(huán)境”設(shè)置為三號紅色仿宋_CB2312、加粗、居中、段后間距設(shè)置為0.5行。
(2)給全文中所有“環(huán)境”一詞添加下劃線(波浪線):將正文各段文字“科學(xué)家曾做過……身心健康”設(shè)置為小四號宋體:各段落左右各縮進(jìn)0.5字符;首行縮進(jìn)2字符。
(3)將正文第一段“科學(xué)家曾做過……逐漸走向死亡的陷阱。”分為等寬兩欄,欄寬20字符、欄間加分隔線,并以原文件名保存文檔。
2.在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOC,按照要求完成下列操作。
(1)制作一個6行5列的表格,設(shè)置表格列寬為2.5厘米、行高0.6厘米、表格居中;設(shè)置外框線為紅色1.5磅雙窄線、內(nèi)框線為紅色0.75磅單實(shí)線、第2和第3行間的表格線為紅色1.5磅單實(shí)線。
(2)再對表格進(jìn)行如下修改:合并第1、2行第1列單元格,并在合并后的單元格中添加一條紅色0.75磅單實(shí)線對角線;合并第1行第2、3、4列單元格;合并第6行第2、3、4列單元格,并將合并后的單元格均勻拆分為2列;設(shè)置表格第1、2行為青綠色底紋;以原文件名保存文檔。修改后的表格形式如下:
六、5.電子表格題(1題)47.1.打開工作簿文件EX13.XLS(內(nèi)容如下),將工作表Sheet1的A1:C1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容居中,計算“數(shù)量”列的“總計”項及“所占比例”列的內(nèi)容(所占比例—數(shù)量/總計,保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位),將工作表命名為“人力資源情況表”。
2.選取“人力資源情況表”的“人員類型”列和“所占比例”列的單元格內(nèi)容(不包括“總計”行),建立“分離型餅圖”,數(shù)據(jù)標(biāo)志為“顯示百分比”,標(biāo)題為“人力資源情況圖”,插入到表的A9:D19單元格區(qū)域內(nèi)。
參考答案
1.C
2.ARAM分為靜態(tài)RAM和動態(tài)RAM。前者速度快集成度低不用定期刷新后者需要經(jīng)常刷新集成度高速度慢。
3.B解析:每8位二進(jìn)制位組成一個存儲單元,成為字節(jié),并給每個字節(jié)編上一個號碼,即地址。
4.C
5.A計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有兩種常用的分類方法:①按傳輸技術(shù)進(jìn)行分類可分為廣播式網(wǎng)絡(luò)和點(diǎn)到點(diǎn)式網(wǎng)絡(luò)。②按地理范圍進(jìn)行分類可分為局域網(wǎng)(LAN、城域網(wǎng)(MAN和廣域網(wǎng)(WAN。
6.D
7.C一個漢字的機(jī)內(nèi)碼一般用兩個字節(jié)即16個一二進(jìn)制位來表示。
8.C
9.C在計算機(jī)中,<Ctrl>和<Alt>是控制鍵,<Shift>是換檔鍵或稱交替換檔鍵,<Backspace>是退格鍵。
10.B
11.A
12.A
13.D
14.B解析:協(xié)議指的是計算機(jī)通信過程中通信雙方對速率、傳輸代碼、代碼結(jié)構(gòu)、傳輸控制步驟以及出錯控制等要遵守的約定。
15.C多媒體系統(tǒng)可以在所有安裝了多媒體軟、硬件的計算機(jī)系統(tǒng)上運(yùn)行。
16.B
17.B解析:二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制可以將它展開成2次冪的形式來完成。1000100=1×26+1×22=68。
18.C
19.D
20.D【解析】操作系統(tǒng)的5大管理模塊是處理器管理、作業(yè)管理、存儲器管理、設(shè)備管理和文件管理。
21.C為將漢字輸入計算機(jī)而編制的代碼稱為漢字輸入碼,也叫外碼,它是利用計算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤上按鍵的不同排列組合來對漢字的輸入進(jìn)行編碼。
22.A
23.A在ASCIl碼表中,根據(jù)碼值由小到大的排列順序是:控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母。
24.C解析:RAM是計算機(jī)內(nèi)存儲器中的一部分。計算機(jī)內(nèi)存儲器由ROM和RAM組成。
ROM是只讀存儲器,特點(diǎn)是它的信息是可以永久保存的。RAM即可讀可寫存儲器,特點(diǎn)是一旦斷電,它的信息將全部丟失。
25.A因為32=25,所以32的二進(jìn)制為:100000。
26.C區(qū)位碼轉(zhuǎn)國際碼需要兩個步驟:①分別將區(qū)號、位號轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)。②分別將區(qū)號、位號各+20H(區(qū)位碼+2020H=國標(biāo)碼)。本題中區(qū)號32轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為20,位號22轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為16。分別+20H,即得4036H。
27.B二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法是按權(quán)展開。1010.101B=10.625D。
28.C1946年2月14日,世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生,名叫ENIAC(愛尼阿克)。
29.D16個二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù),最大的范圍即0~65535和-32768~32767。
30.A用8位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大的無符號整數(shù)是11111111.轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制整數(shù)是28-1=255.
31.CTCP/IP參考模型的分層結(jié)構(gòu),它將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)劃分為四個層次:
(1).應(yīng)用層(ApplicationLayer)
(2).傳輸層(TransportLayer)
(3).互聯(lián)層(InternetLayer)
(4).主機(jī)至網(wǎng)絡(luò)層(Host-to-NetworkLayer)
32.D計算機(jī)技術(shù)中,度量存儲器容量的單位有TB、GB、MB、KB、B。1TB=1024GB=1024×1024MB=1024×1024×1024KB=1024×1024×1024×1024B。因此答案選擇D選項。
33.C\n字母A比字母E小4,所以E的碼值是01000001+1+1+1+1=01000101。
\n
34.B將發(fā)送端數(shù)字脈沖信號轉(zhuǎn)換成模擬信號的過程稱為調(diào)制(Modulation);將接收端模擬信號還原成數(shù)字脈沖信號的過程稱為解調(diào)(Demodulation)。將調(diào)制和解調(diào)兩種功能結(jié)合在一起的設(shè)備稱為調(diào)制解調(diào)器(Modem)。
35.C優(yōu)盤是一種新型的移動存儲產(chǎn)品主要用于存儲較大的數(shù)據(jù)文件和在電腦之間方便地交換文件。優(yōu)盤不需要物理驅(qū)動器也不需外接電源可熱插拔使用非常簡單方便。
36.C11010111
可以用windows自帶的計算器,在查看項目選擇科學(xué)型,然后再里面可以隨時轉(zhuǎn)換成多種不同進(jìn)制,
37.B解析:常用的輸出設(shè)備有:顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、數(shù)/模轉(zhuǎn)換裝置等。
38.B國際通用的ASCⅡ碼為7位,且最高位不總為1;所有大寫字母的ASCⅡ碼都小于小寫字母a的ASCⅡ碼;標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼表有128個不同的字符編碼。
39.A
40.A用高級語言編寫的程序稱為高級語言源程序,計算機(jī)是不能直接識別和執(zhí)行高級語言源程序的,也要用翻譯的方法把高級語言源程序翻譯成等價的機(jī)器語言程序(稱為目標(biāo)程序)才能執(zhí)行。
41.1.①復(fù)制:進(jìn)入文件夾下SINK文件夾中選定文件GUN按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進(jìn)入文件夾下PHILIPS文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成復(fù)制過程;③改名:選定文件GUN右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為BATTER。2.進(jìn)入文件夾下SUICE文件夾中選定文件YELLOW.TXT右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“屬性”命令彈出“屬性”對話框。勾銷“隱藏”和?“存檔”。3.進(jìn)入文件夾下MINK文件夾中右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“新建一文件夾.”命令命名新建文件夾為WOOD。4.①剪切:進(jìn)入文件夾下POUNDER文件夾中選定文件NIKE.PAS按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼:進(jìn)入文件夾下NIXON文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成剪切(移動)過程。5.進(jìn)入文件夾下BLUE文件夾中選定文件SOUPE.FOR右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“刪除”命令。1.①復(fù)制:進(jìn)入文件夾下SINK文件夾中,選定文件GUN,按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進(jìn)入文件夾下PHILIPS文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成復(fù)制過程;③改名:選定文件GUN,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“重命名”命令,改名為BATTER。\r\n2.進(jìn)入文件夾下SUICE文件夾中,選定文件YELLOW.TXT,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“屬性”命令,彈出“屬性”對話框。勾銷“隱藏”和?“存檔”。\r\n3.進(jìn)入文件夾下MINK文件夾中,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“新建一文件夾.”命令,命名新建文件夾為WOOD。\r\n4.①剪切:進(jìn)入文件夾下POUNDER文件夾中,選定文件NIKE.PAS,按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼:進(jìn)入文件夾下NIXON文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成剪切(移動)過程。\r\n5.進(jìn)入文件夾下BLUE文件夾中,選定文件SOUPE.FOR,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“刪除”命令。
42.1.①復(fù)制:進(jìn)入文件夾下SINK文件夾中選擇文件夾GUN按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進(jìn)入文件夾下PHILIPS文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成復(fù)制過程;③改名選擇文件GUN;右擊彈出快捷菜單選擇[重命名]菜單命令改名為BATTER。2.進(jìn)入文件夾下SUICE文件夾中選擇文件YELLOW.TXT右擊彈出快捷菜單選擇[屬性]菜單命令勾銷“隱藏”和“存檔”屬性。3.進(jìn)入文件夾下MINK文件夾中右擊彈出快捷菜單選擇[新建]→[文件夾]菜單命令命名新建文件夾為WOOD。4.①剪切:進(jìn)入文件夾下POUNDER文件夾中選擇文件NIKE.PAS按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼再進(jìn)入文件夾下NIXON文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成剪切(移動)過程。5.進(jìn)入文件夾下文件夾BLUE中選擇文件SOUPE.FOR右擊彈出快捷菜單選擇[刪除]菜單命令。1.①復(fù)制:進(jìn)入文件夾下SINK文件夾中,選擇文件夾GUN,按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進(jìn)入文件夾下PHILIPS文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成復(fù)制過程;③改名,選擇文件GUN;右擊彈出快捷菜單,選擇[重命名]菜單命令,改名為BATTER。\r\n2.進(jìn)入文件夾下SUICE文件夾中,選擇文件YELLOW.TXT,右擊彈出快捷菜單,選擇[屬性]菜單命令,勾銷“隱藏”和“存檔”屬性。\r\n3.進(jìn)入文件夾下MINK文件夾中,右擊彈出快捷菜單,選擇[新建]→[文件夾]菜單命令,命名新建文件夾為WOOD。\r\n4.①剪切:進(jìn)入文件夾下POUNDER文件夾中,選擇文件NIKE.PAS,按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼,再進(jìn)入文件夾下NIXON文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成剪切(移動)過程。\r\n5.進(jìn)入文件夾下文件夾BLUE中,選擇文件SOUPE.FOR,右擊彈出快捷菜單,選擇[刪除]菜單命令。
43.1.在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標(biāo)彈出快捷菜單選中其中的“新建→文件夾”項生成一個名為“新建文件夾”的文件夾右擊重命名為WANGLING。2.在工具欄中單擊“查看→排列圖標(biāo)→按名稱排列”。選中排在第一位的以字母A開頭的文件同時按住Shift鍵不放再單擊最后一個從而將這些文件全部選中。按下Ctrl+C鍵復(fù)制文件找到目的文件夾WANGLING按下Ctrl+V鍵粘貼。3.選中SUTDENTS文件夾下PENG中的testing文件按下Delete鍵將其刪除。4.選中TEXT文件夾里的test文件右擊彈出快捷菜單選擇“屬性”選項在彈出的對話框中單擊“隱藏”和“只讀”復(fù)選框最后單擊“應(yīng)用”按鈕。5.選中STUDENTS文件夾下的USER-4文件右擊彈出快捷菜單在其中選擇“重命名”項將其改名為“DINGHONG”。1.在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾,在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標(biāo),彈出快捷菜單,選中其中的“新建→文件夾”項,生成一個名為“新建文件夾”的文件夾,右擊重命名為WANGLING。\r\n2.在工具欄中單擊“查看→排列圖標(biāo)→按名稱排列”。選中排在第一位的以字母A開頭的文件,同時按住Shift鍵不放,再單擊最后一個,從而將這些文件全部選中。按下Ctrl+C鍵復(fù)制文件,找到目的文件夾WANGLING,按下Ctrl+V鍵粘貼。\r\n3.選中SUTDENTS文件夾下PENG中的testing文件,按下Delete鍵將其刪除。\r\n4.選中TEXT文件夾里的test文件,右擊,彈出快捷菜單,選擇“屬性”選項,在彈出的對話框中單擊“隱藏”和“只讀”復(fù)選框,最后單擊“應(yīng)用”按鈕。\r\n5.選中STUDENTS文件夾下的USER-4文件,右擊,彈出快捷菜單,在其中選擇“重命名”項,將其改名為“DINGHONG”。
44.步驟1:按題目要求設(shè)置正文字體。選中正文各段(標(biāo)題段不要選),在【開始】功能區(qū)的【字體】組中,單擊右側(cè)下三角對話框啟動器按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設(shè)置“中文字體”為“楷體”,設(shè)置“字號”為“小四”,單擊“確定”按鈕。步驟2:按題目要求設(shè)置段落屬性。選中正文各段(標(biāo)題段不要選),在【開始】功能區(qū)的【段落】組中,單擊右側(cè)下三角對話框啟動器按鈕,彈出“段落”對話框。單擊“縮進(jìn)和間距”選項卡,在“縮進(jìn)”選項組中設(shè)置“左側(cè)”為“2.2字符”,設(shè)置“右側(cè)”為“2.2字符”;在“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“磅值”中設(shè)置“2字符”;在“行距”中選擇“多倍行距”,在“設(shè)置值”中輸入“1.2”,單擊“確定”按鈕
45.步驟1:按題目要求設(shè)置頁面紙張大小。在【頁面布局】功能區(qū)的【頁面設(shè)置】組中,單擊“紙張大小”下拉按鈕,選擇“16開(18.4×26厘米)”選項。步驟2:按題目要求設(shè)置頁邊距。在【頁面布局】功能區(qū)的【頁面設(shè)置】組中單擊“頁面設(shè)置”按鈕,彈出“頁面設(shè)置”對話框,在“頁邊距”選項卡“左”中輸入“3厘米”,“右”中輸入“3”厘米,單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。步驟3:在【頁面布局】功能區(qū)下單擊【頁面背景】組中的“水印”按鈕,在彈出的下拉列表框中選擇“自定義水印”,彈出“水印”對話框,單擊“文字水印”單選按鈕,在“文字”文本框中輸入“生活常識”,單擊“確定”按鈕。步驟4:保存文件
46.操作步驟如下:①在考生文件夾下雙擊文件名WORDl.DOC打開文檔。②字體格式:選中標(biāo)題“TabStop和TabOrder”單擊菜單欄上的“格式”選擇其中的“字體...”項彈出對話框(如圖3-2所
③段落設(shè)置:選中標(biāo)題單擊菜單欄上的“格式”選擇其中的“段落...”項彈出對話框(如圖3-4所示)選擇段后間距“0.5行”。
⑤拆分單元格:選中表格第2、3行的第4列單元格選擇菜單欄上的“表格”→“拆分單元格...”彈出對話框(如圖7-1所示);在“列數(shù)”和“行數(shù)”中選擇要拆分的列數(shù)和行數(shù)單擊【確定】按鈕。
⑥合并單元格:選中表格第3行的第2、3列單元格選擇菜單欄上的“表格”→“合并單元格”即可。⑦表格修飾:1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC打開文檔。2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”彈出對話框(如圖3-9所示)設(shè)置“列數(shù)”為5“行數(shù)”為6“固定列寬”中2.5厘米單擊【確定】按鈕。
6選中第1、2行第1列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”;在“表格和邊框”工具欄上“線型”設(shè)置為“單實(shí)線”、“粗細(xì)”中設(shè)置“0.75磅”在“邊框顏色”中設(shè)置“紅色”在【邊框】按鈕中選“斜下框線”。7選中第1行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”;選中第6行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進(jìn)行合并接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”彈出對話框(如圖3-11所示)設(shè)置“列數(shù)”為2、“行數(shù)”為1單擊【確定】按鈕。操作步驟如下:\r\n①在考生文件夾下雙擊文件名WORDl.DOC,打開文檔。\r\n②字體格式:\r\n選中標(biāo)題“TabStop和TabOrder”,單擊菜單欄上的“格式”,選擇其中的“字體...”項,彈出對話框(如圖3-2所\r\n③段落設(shè)置:\r\n選中標(biāo)題,單擊菜單欄上的“格式”,選擇其中的“段落...”項,彈出對話框(如圖3-4所示),選擇段后間距“0.5行”。\r\n
\r\n⑤拆分單元格:選中表格第2、3行的第4列單元格,選擇菜單欄上的“表格”→“拆分單元格...”,彈出對話框(如圖7-1所示);在“列數(shù)”和“行數(shù)”中選擇要拆分的列數(shù)和行數(shù),單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n⑥合并單元格:選中表格第3行的第2、3列單元格,選擇菜單欄上的“表格”→“合并單元格”即可。\r\n⑦表格修飾:\r\n1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC,打開文檔。\r\n2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”,彈出對話框(如圖3-9所示),設(shè)置“列數(shù)”為5,“行數(shù)”為6,“固定列寬”中2.5厘米,單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n6選中第1、2行第1列單元格,選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”;在“表格和邊框”工具欄上“線型”設(shè)置為“單實(shí)線”、“粗細(xì)”中設(shè)置“0.75磅”,在“邊框顏色”中設(shè)置“紅色”,在【邊框】按鈕中選“斜下框線”。\r\n7選中第1行第2、3、4列單元格,選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”;選中第6行第2、3、4列單元格,選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進(jìn)行合并,接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”,彈出對話框(如圖3-11所示),設(shè)置“列數(shù)”為2、“行數(shù)”為1,單擊【確定】按鈕。\r\n
47.(1)本題主要考核單元格合并及內(nèi)容居中操作自動求和手工輸入公式并計算設(shè)置單元格格式工作表命名的操作。操作步驟如下。①打開工作表。②選中A1:C1單元格單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕。結(jié)果如圖9-9。
③選中B3:B6單元格單擊工具欄中的“自動求和”按鈕。結(jié)果如圖9-10。
④選中C3單元格在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中輸入“:B3/$B$7”并按回車鍵。⑤選中單元格C3拖曳填充句柄使虛線包括單元格C4到C7復(fù)制公式。結(jié)
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