讀后感的作文300字

第頁讀后感的作文300字讀后感的作文300字篇1

近幾天我讀了《愛的故事》這里面有很多令人感動的故事，其中讓我印象最深刻的是《冰激凌的眼淚》?！侗ち璧难蹨I》講解并描述的是一位去甘肅西部的一個小山村支教的老師。那里的生活，工作環(huán)境都很差，老師想知難而退，可后來的一件事情讓老師變更了想法。課堂上，班上年紀最小的一個孩子問：“老師，書本上說的冰激凌是什么東西？為什么城里的孩子都喜愛吃冰激凌？”沒等老師解說完，另一個學生迫不及待地問：“老師，巧克力是什么呀？”看著孩子們迷惑的眼神，老師感到問題的麻煩。內(nèi)心再也安靜不下來，城里的孩子經(jīng)常吃著肯德基、巧克力，玩著電腦嬉戲、變形金剛，而這群山里的孩子，連冰激凌的樣子都沒見過呢！趁一個偶然的機會，老師進城了，她在縣城唯一的一家冷飲店里為班上的二十幾個學生每人買了一個冰激凌用舊棉花包著帶回去。等老師趕了近二十里的山路回到山村，將已略微化了一點的冰激凌分給孩子們時，孩子們歡呼雀躍。老師的愛讓山里的孩子吃上了人生第一口甜甜冰激凌，我被這位老師的愛感動，而我四周也有許多這樣的好老師在靜默無聞地奉獻著，讓我大呼一聲：“老師，我恒久愛您！”

讀后感的作文300字篇2

來得早不如來得巧，這真是一句好話，今日晚上我買了一本好書，而且還是今日剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的隱私》。

我特殊喜愛這本書，花了一晚上時間一口氣把它讀完了。這是一本感人又好玩的書，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長，還有小天才培訓班的站長。

大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培育小孩子的。這本書講的是在神奇的櫻花巷里，突然涌進了許多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“才智湯”，其實真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰慧針”，都是為了孩子們學習好，但不幸遭受受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最終，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些所謂的騙局。

讀完這本書，我的感受是每個家長都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會壞掉，要讓它自然的成長”。我希望家長不要為了孩子們的學習而丟失理智。學習還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰慧，我希望家長們都能看看這本《櫻花巷的隱私》。

讀后感的作文300字篇3

讀完《藏羚羊的跪拜》一文，我不由感到心情非常沉重，羚羊那份沉甸甸的愛，又為老獵人所丟失人性感到悲從心來。

《藏羚羊的跪拜》記敘了一個老獵人剛要捕殺藏羚羊時，藏羚羊向前走了兩步，用請求的眼神望著他，雙腿撲通地跪倒在地，流出了眼淚……可是，老獵人還是硬下心腸扣動了扳機。其次天老獵人給藏羚羊開膛破肚時，發(fā)覺里面竟然還有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!從今，老獵人離開了藏北草原。

我看了這個故事，心中油然而生這些問題:為什么人無意間會變得貪欲，為什么不學著自我反醒一下。要怎樣才能喚起人類愛護動物的意識……

由此，我又想起《獵人的詛咒》中的“獵人與熊的故事。它記敘了幾個殘酷的獵人，為了得到熊掌、喝到熊血，在山林中守了幾天，最終捉到了一只小熊，這只還沒有斷奶的小熊，就活生生地被他們剁下了熊掌，熬成湯，喝干了熊血。這些人比起老獵人還有一點良知，我認為他們簡直就是禽獸不如!簡直就是半獸人!

我雖然不喜愛流行音樂，但還是想起一句歌詞，雖然它不能完全表達我的心愿:“半獸人，至人類落為半獸人，世上再沒有純凈的靈魂……

讀后感的作文300字篇4

我喜愛單純歡樂的小豬威爾伯，喜愛聰慧才智、實現(xiàn)諾言的夏洛，也喜愛谷倉里那些各具性格的動物們。

為了能讓一只春天誕生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡方法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還勸慰小豬要華蜜地活下去?！澳銜钕氯?，安穩(wěn)無恙，威爾伯?，F(xiàn)在沒有什么東西能損害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來觀賞冰天雪地的好風景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會損害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰就會溶化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風又會吹起。全部這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美妙的世界，這些寶貴的日子……”

最終，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照看摯友子女的自信小豬。我喜愛這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。

讀后感的作文300字篇5

英蓮，真為“應憐”之人。

她“生的粉裝玉琢，乖覺可喜”，卻在元宵佳節(jié)因下人疏忽被拐子拐去，從今起先了她不幸的一生?？蛇@僅為她的第一大不幸。

十二三歲之時，她被一位馮公子看上，自嘆“我今日罪孽可滿了!″，原以為自己今后的日子會好過些，卻又突生變故被拐子又賣與薛家，馮公子因此送了性命，而英蓮也被“生拖死拽”到了薛家，改名為“香菱”，這便是她的其次大不幸。

香菱來到薛家，雖為不幸，但在不幸之中也有萬幸。黛玉、寶釵、寶玉等人對他關(guān)懷有加，她雖身份低微但日子過得倒也順心，可這一切都在夏金桂到來之后變更了。這夏金桂得知香菱在自己前頭進入薛家，便有意教訓香菱，到處對香菱百般刁難，最終香菱還被夏金桂改名為“秋菱”。而面對這些，香菱也只是笑著應對。這就是她的第三大不幸。

正應了那判詞“根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷”，本為望族小姐卻淪落到這般不堪的地步，怎么能不使人憐惜呢？

讀后感的作文300字篇6

暑假，我讀了一本《愛的教化》，是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講解并描述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校，他感到有些孤獨，老師說：“假如有誰欺壓卡拉布里亞的'小孩，就因為它不是本地人，那誰就沒有資格面對我們的三色國旗?！痹诶蠋熀屯瑢W友好的關(guān)愛中，卡拉布里亞男孩感受到了暖和。

讀了這個故事，我想到了我們學校也有不同膚色，不同國家的小摯友，我們也應當和他們熱忱友好的相處，讓他們感受不到孤獨和生疏，愛上我們的學校。

還有一篇讓我感動的文章是同學科列蒂?？屏械僭诎职殖鲩T的日子照看生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學生的我們，也應當象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時候端水送藥，因為我們生病的時候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔憂的不得了。

這讓我想起一句詩“誰言寸草心，報得三春暉！

讀后感的作文300字篇7

《會飛的教室》是[德]艾利.卡斯特納寫的。其中有很多可愛的人物如：多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭嗎，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理，以及魁梧好斗的馬提斯。

其中姚尼小時候被爸爸扔了，被好心的船長的妹妹收留了他；成果優(yōu)異的戴馬亭家里很窮，戴馬亭的獎學金就是戴馬亭的生活費。

在他們之間發(fā)生了很多驚天地動鬼神的故事如：葛洛迪被職校生抓走了，禁煙老師想出了聲東擊西的方法救出了葛洛迪；還有膽小的鄔理始終被人訕笑，為了讓別人不在訕笑他，他從高聳入云的鐵柱上跳下來，弄的腿骨斷了，但以后沒有人說他膽小了；他們還排演了《會飛的教室》劇中的“老師”由塞巴修擔當，小女孩由鄔理扮演，其實斯蒙中學沒有女孩。這個排演讓我們增加了很多學問……

讀了這本書我相識了更多學問，還知道如何去面對一些事實……

讀后感的作文300字篇8

自從我讀了《世界上的另一個我》這本書之后，我就不由自主的喜愛上了著本書，你們知道為什嗎那我就來告知你好了?。?！

因為，故事的主子公是一個女孩桃果粒，他有一天遇到了和她長得一模一樣的人藍泰格，異想天開的置換嬉戲讓她們發(fā)覺了自己的另一面，兩個女孩在一種神奇的新奇合苦惱中豁然長大。這種種緣由讓我一下子就喜愛上了著本書，于是我一揮而就的把這本書讀完了?。?！

我也想擁有一個和我一樣的姓名，交換一下空間去感受另一個我的生活，將來我也想和另一個我住在一起，早晨醒來只要相互看一看，那感覺就像照鏡子一樣。

我也想擁有像桃果粒一樣的想法，起先覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最終覺得是件可愛的事。本書離奇卻奇妙，懸疑卻暖和，讓你讀來愛不釋手，我舉薦給大家這本《世界上的另一個我》。

讀后感的作文300字篇9

在首都北京的中心，有一座城中之城，這就是聞名遐邇的紫禁城，現(xiàn)在人們叫它故宮，紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮，是我現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，已有500多年的歷史了。

本文是一篇說明文，也可以看做是一篇故宮導游解說詞。寫作本文的感情基調(diào)是愛。作者著手與贊美建筑，文物的精致，勞動人民的才智，重要的歷史價值。但由于故宮曾是封建統(tǒng)治的中心，明清兩代先后有24個皇帝和一個女皇盤踞在這里，對他們作者是憎恨和揭露。比如在介紹養(yǎng)心殿的一段中，作者用了一些帶有顯明感情色調(diào)的貶義詞，表達對禍國殃民的娜拉是慈禧的憎恨。

故宮是文藝寶庫，