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我能讓時間暫停本文格式為Word版,下載可任意編輯——我能讓時間暫停在平平淡淡的日常中,大家對作文都不生疏吧。作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是我為大家收集的我能讓時間暫停,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。我能讓時間暫停一我們星期一停課休息,由于星期六臨時開運動會。這樣,我在家里,爸爸、媽媽不在家,我就可以“大鬧天宮〞了。早上幸虧我裝睡,所以他們沒什么特殊交待。我在家里看書,一會兒躺著看,一會兒臥著看,還有盤著腿看……千姿百態(tài)。看完書,我又去玩電腦,還有看電視,真閑靜。中午,我還在被窩里翻來覆去,好不逍遙。不過,爸爸、媽媽老是打電話來問:“作業(yè)寫了沒?〞“哦……〞我任憑回復,其實我什么也沒有寫。后來,我還覺得郁悶,沒人玩,就出來散溜達。我到對面小區(qū)熬煉身體,碰見了伴侶,就和他玩,去戲弄另一個小孩。玩得快樂,忘了時間。晚上,爸爸、媽媽回到家,斥責了我?guī)拙湔f:“天這么黑不回家!還在家里鬧翻天,下次送奶奶家去!〞我只好垂頭喪氣地走進了自己的房間。我能讓時間暫停二讓時間倒流,是人們夢寐以求的。假使能讓時間倒流,我將會珍惜這個來之不易的機遇。假使時間倒流,我肯定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的習俗,回去后和人們講一講,譬如:那里的人死去要制成木乃伊,侵擾法老的墳?zāi)沟幕钊?,也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……假使時間倒流,我將要去秦朝看一看,看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭,那時候沒有貨車,也沒有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么機要?假使時間倒流,我將會去北宋時代,看看畢升是如何創(chuàng)造活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的技巧毫不保存地傳授給人們。假使時間倒流,我會去明代,看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物學問,回去后把藥物學問告知人們,使人們生病的時候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點恢復健康。假使時間倒流,我將會去清朝,到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯麗的場面。回到現(xiàn)代,就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告知人們,讓人們紀念這位民族英雄。假使時間真的可以倒流,我還會去摸索的歷史奇跡與神秘。我能讓時間暫停三時間,停住腳步吧作文在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以熬煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是我細心整理的時間,停住腳步吧作文,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。xx年,一個噩耗不幸傳來——媽媽得了肝癌。這個消息,對我來說,無疑是個晴天霹靂。這個噩耗,讓我們?nèi)叶汲磷碓谄鄲碇校@個消息,沉重地打傷了我那幼小的心靈。知道消息后,媽媽去上海做了手術(shù),而手術(shù)的那天。我要去上學,我心不在焉地聽著,下課,老師把我叫到辦公室去,我不敢把真相告知老師,我怕老師會看不起我!會把我當成另類!我厭惡這樣!一回到家,我鞋子都沒拖,就去打電話,問媽媽的狀況!他們的.答案讓我得到了一絲勸慰!媽媽做了兩次手術(shù),花了家里不少的財產(chǎn)。我不是怕失去這些錢,錢走了,我還可以把他掙回來,可假使是媽媽走了,多少錢也沒有用了。就這樣,一年的時間過去了。不知怎么,媽媽的脾氣越來越煩躁了,我的性格原來就不好,確定和她合不來。她給我的是傷痛和痛楚。一天,媽媽對我說:“燕子,以后要好好聽話,假使媽媽走了,爸爸要給你找后媽,你也要忍受一些……〞媽媽的話,還沒說完,我就捂著耳朵,跑回房間里,媽媽在外面埋怨:“現(xiàn)在不聽,以后想聽都沒有了……〞我厭惡她像后事般的交代,我心里明白,這種病是治不好的,但是,我總是哄騙自己。我甚至還想著,我和哥哥始終都是稚嫩無知的孩子,媽媽不行能就這么離開我!爸爸每天做家務(wù),有時候我也會幫點忙;爸爸在外面受了一些氣,沒有人可以出氣,就把我當做出氣筒,我感覺自己很委屈。雖然心中有不少的委屈,但是,我的這些委屈,沒有人能讓我痛快地哭訴!雖然現(xiàn)在的日子是哭的,總比媽媽離開我地日子要好得多!我要珍惜現(xiàn)在的時間,不要等到失去了才懂得珍惜!時間啊,請您停下您那健快的步伐,讓我再多得幾絲母愛吧!時間啊,請您慈善點,可憐可憐我這個孩子吧!我能讓時間暫停四“東消逝水日月如梭〞。伴隨著時間的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時候了。冬末春初之時我在和氣的校長你這尋得了創(chuàng)立文學社的機遇我倍感欣榮,而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時日,我們也將步入高二的殿堂同時無論寒凝是否創(chuàng)立勝利我想也是該對你有個交待的時候了。雖然沒有創(chuàng)社路途艱辛、但是只要分針還在轉(zhuǎn)動我就不曾中止。我是一個文學愛好者、也是一個文學追趕者,成為一詩人、作家是我的抱負。在這條漫長坎坷的路途上我以文學素養(yǎng)為本、高呼雄偉旗幟萬歲。正是攜著這些觸動我心靈的銳刺、捍衛(wèi)我心靈額支柱我戰(zhàn)勝了心中的惡魔走出了歧途來到了漂亮的縣域之校四中。學校三年的浪蕩學崖讓我成為了中考的失敗者,前途堪憂、面對著前有豺狼后有虎的我感到了仕途的無望、人生的危機、生命的危急。腦子一片茫然,看到的之時足前的萬丈深淵而不是一絲生的盼望,我感覺道死神離我只有一趾之遙別說我的腳趾稍稍一動哪怕就是一滴無情的淚水從我遍體鱗傷的殘體間滑落我都得步入地獄之門。山頭斜照一絲微亮的光刺痛了我的眼睛但卻讓我看到了明早的晨曦,是它、我知道是它,除了它沒有任何人情愿給我?guī)磉@夕陽西下的余輝,雖然微弱但對于我來說卻如同萬丈光輝足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半錄一塊意義非凡的里程碑—文學、父母是我前進的動力、老師是我勝利的伴奏,而它卻是我生命的連續(xù)。是文學讓我浪子回頭永踏正途、是它讓我收起膽小放出士氣振翅長空與藍天搏擊與白云共舞,是它讓我收起怯懦化繭為蝶,也是它讓我學會了笑對挑戰(zhàn)永不言棄,更是它讓我知道了世界上沒有做不到的事、就看你是否有發(fā)自內(nèi)心的去做。文學熏陶了我的心、凈化了我的靈魂,轉(zhuǎn)變了我的人生??墒强粗疑磉呥@些行尸走肉的同學們?nèi)詧?zhí)迷在青春的叛離、行走在迷漫的路途中找不到前進的方向我于心不忍;我想用文學去凈化他們、讓他們感受到在他們沒留意的時候青春在消逝、但當他們留意到時青春已離去。由于青春是不賴藏的東西。更想對他們說:“當你終究無視的走過,在你背后落了一地的、伴侶啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心〞。古

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