真誠演講稿常用版

PAGE頁碼頁碼__真誠演講稿_3（常用版）真誠演講稿真誠演講稿錦集六篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，須要運(yùn)用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼嬲\演講稿6篇，與保藏。真誠演講稿篇1什么是真誠？真誠就是真實(shí)懇切，坦誠相待，對事仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。將真誠和服務(wù)疊加在一起，才能為群眾供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)，才能贏得群眾的信任和認(rèn)可。我印象最深刻的一次發(fā)生在今年10月中旬，一位也許六七十歲的大媽來到我們窗口前。我放下手里的工作，抬起頭看到她滄桑的臉上有一種難以捉摸的痛處。我問：“大媽。怎么了？”大媽停頓了一下用他那嘶啞的聲音對我說：“閨女，我兩個(gè)孫子都因?yàn)檠劬舆B住院，錢花的多，不做手術(shù)又不行……兒媳也離家出走了，你幫幫我吧?！贝髬屵煅手f完了這句話。我趕忙勸慰她，把相對應(yīng)的醫(yī)療救助介紹給他。大媽用她那雙蒼老的手顫顫巍巍的從布袋里掏出凌亂的病例……幫他整理好手續(xù)后，為了能讓她一次性辦好我向他接著細(xì)致說明詳細(xì)的步驟。三天后，大媽把手續(xù)帶回來了，為他辦完手續(xù)，我笑著對她說：“大媽，都辦好啦。”大媽站起來，從腳下吃力的提起一大包沉重的東西說：“閨女啊，我家里實(shí)在不富有，這點(diǎn)小米就收下吧，都是自己家里種的，你們別嫌棄?！蔽业难廴σ幌伦泳图t了，我說：“大媽，沒事沒事，您快回去吧，這點(diǎn)事是我們應(yīng)當(dāng)做的，您快帶著東西回去吧?！贝髬尩拖铝祟^一個(gè)勁兒的說感謝?？粗徛x開的身影在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水不爭氣的流了出來。大媽沉重的感謝讓我覺的身在這個(gè)崗位真的無比的光榮！做到真誠服務(wù)并不簡單。我們要不斷增加服務(wù)意識。常懷一顆一心為民的真心，樂于助人的熱心，關(guān)切群眾疾苦的愛心，“想群眾之所想，急群眾之所急，排群眾之所憂”。隨著中心的發(fā)展，提質(zhì)提速提效已經(jīng)成為必定，這就要求我們不斷加強(qiáng)____理論和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)效。更要做到文明服務(wù)，我們的一言一行都代表著中心的形象，在工作中，要注意行為舉止，規(guī)范操作，文明服務(wù)，樹立中心良好形象。真誠服務(wù)群眾，重在真誠、貴在服務(wù)。在服務(wù)群眾的同時(shí)，也將使我們的心靈得到進(jìn)一步升華。讓我們大家協(xié)起手來，專心真誠服務(wù)于每一名群眾，推動中心整體工作再上一層樓！真誠演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家晚上好！今日我演講的題目是《從心做起，真誠相待》。從心做起，聽似簡潔，其實(shí)不然，如何才能夠從心動身，把工作做得更好呢？我覺得，更好的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。記得在我小時(shí)候有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，依據(jù)病情須要____，我當(dāng)是嚇得大哭，最終在父母語重心長的勸告下，來到了注射室，在那里見到了一位身穿白大褂，面無表情的阿姨，見此情景我更加膽怯 ，哭鬧的更厲害，折騰了老半天也不愿就范，那位阿姨惱了，大聲嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令父母一起將我按得動彈不得。現(xiàn)在想來，假如當(dāng)時(shí)那位護(hù)士不是那么冷酷，而是微笑地激勵我，或許我就不會那么膽怯 了吧！隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇性地做了一名護(hù)士，成為了人們眼中的“白衣天使”。當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告知自己：肯定要用我的微笑來面對生病的孩子，變更我孩提時(shí)腦海中那種面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。記得有一次，我像平常一樣面帶微笑地給一位小男孩做治療時(shí)，他直盯著我看，當(dāng)時(shí)我還在納悶，為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動呢？因?yàn)楣ぷ髅Γ晕也]有問。到了其次天，他哭吵著要奶奶找我給他____，聽到奶奶說原來有護(hù)士打算給他____的，可他硬是不愿，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了。他看到我之后竟然不鬧了，只是乖乖地伸出小手任我穿刺。接下來幾天的治療都是我為他進(jìn)行的。在小男孩出院的時(shí)候，我問他為什么每次____都找我呢？他說了句讓我特別感動的話：阿姨，因?yàn)槟阈ζ饋硐駤寢?。就是這句話讓我更堅(jiān)決了以心換心，真誠相待的服務(wù)理念。工作中，我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣，同事們勞碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。我們用自己的愉悅、信念和病人的懊喪、無望作著交換。平凡的工作中，我們用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。我慢慢的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種神圣職責(zé)的本能。記得一次夜班，來了以為誤服“桂利嗪”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我馬上協(xié)作值班醫(yī)生進(jìn)行搶救，賜予冷靜劑止痙、插胃管洗胃、建立靜脈通道賜予解毒藥物靜滴，一切都在驚慌而有條不紊的進(jìn)行著。這時(shí)，由于胃管刺激，患兒起先嘔吐，這原來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒牵捎诨純杭议L愛護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。假如靜脈給藥不能保障，患兒是很危急的。我馬上起先重新找尋靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于他已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清晰了。我知道，這個(gè)時(shí)候確定是越焦急越扎不上，所以我在在心里暗暗的告知自己：“不要急！不要急！”細(xì)致找尋，最終在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了！”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順當(dāng)，搶救勝利了?？粗純杭议L充溢感謝的眼神，聽著他們感謝和贊揚(yáng)，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動—這就是生命與死神的搏斗！我真實(shí)的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。更明白了南丁格爾女士那段感人的話“只要我此身存在，我肯定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。作為兒科護(hù)士，我們不僅須要具備豐富的專業(yè)學(xué)問，嫻熟的操作技術(shù)，敏捷的溝通技巧，更須要擁有一顆母愛般的心，用我們的愛心、細(xì)心、耐性和責(zé)任心解除患兒的病痛。從心做起，真誠相待！在以后的工作中，我要用真誠的微笑消退患兒的恐驚與生疏，削減患兒家長的擔(dān)心與焦慮，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓苦痛的臉龐洋溢著笑容，讓一個(gè)個(gè)家庭重拾歡聲笑語。我的演講完畢，感謝大家！真誠演講稿篇3我不是太懂得怎樣代表老師們在這個(gè)特別的日子里給大家一些寄語，所以請各位同學(xué)在聽的時(shí)候盡管走神，回憶一下你們在六中走過的成百上千個(gè)日子里，老師們是怎樣對你們語重心長地說啊，勸啊，還有恨鐵不成鋼地罵，那樣或許大家會更好地體會到我們彼此的付出。我接下來也許要講五分鐘，我給這五分鐘的內(nèi)容起了個(gè)題目，根據(jù)語文老師的習(xí)慣，這個(gè)題目是《信任最真誠的自己》。為什么會起這樣一個(gè)題目呢？是因?yàn)橛性S多愿望，只要你信了，它就會變成真的。各位同學(xué)一進(jìn)入六中，就在高一的語文課堂上學(xué)習(xí)到了一篇課文，是朱光潛先生寫的，名字叫做《朝反抗力最大的路徑走》，還沒有遺忘吧？那篇文章告知我們，“反抗力最大的路”，就是最難走的路，但同時(shí)也就是最應(yīng)當(dāng)走的路，因?yàn)椤白咄?，反抗力就算被折服，要做的事也就算勝利”。我想，高一高二課本里的有些學(xué)問大家可能會有點(diǎn)模糊，但這篇課文這個(gè)名字是很難被忘掉的，甚至完全有可能一輩子都牢牢記住，因?yàn)槲覀円惠呑佣紩媾R這樣的選擇：是努力爭取，還是退縮放棄？大道理誰都會講，大家也都能理解，不過把它們用到自己身上還是有些困難的。對大家來說，不能回避的是，高一和高二的兩年里，有不少同學(xué)因?yàn)閯偨?jīng)驗(yàn)過初三的努力爭取而覺得疲乏，在中學(xué)更大量的學(xué)習(xí)任務(wù)面前，有些退縮了，奢侈了一點(diǎn)時(shí)間。現(xiàn)在到了高三，遇到了一些困難，當(dāng)我們想要再一次努力爭取時(shí)，會覺得艱難，這并不驚奇，更不行怕。在這個(gè)時(shí)候，我們須要一些心理上的支撐，可以回首一下，讓自己看看在這幾年里，在自己身邊究竟發(fā)生過什么事情，是不是值得為了這些而努力？我選一些我知道的來說，這些事情有時(shí)候會被忽視，但他們真實(shí)存在，并且有著動人的光澤。曾經(jīng)有家長和我打電話，說他孩子的事情，很憂慮，最終他在電話里哭了。曾經(jīng)有老師下午放學(xué)后從班里回到辦公室，因?yàn)閷W(xué)生的表現(xiàn)悲觀、難受，而始終坐到晚自習(xí)結(jié)束都沒有吃晚飯。曾經(jīng)在課堂上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用自己發(fā)自肺腑的話來勸慰受傷的老師。曾經(jīng)有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)樽粤?xí)課很混亂沒有抓緊時(shí)間，而每個(gè)人都寫了一張向老師致歉的小紙條，貼滿了整個(gè)黑板。更多的是同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，一起吃飯，一起漫步，一起踢毽球，一起愁眉苦臉，一起開懷大笑……我們可以是一個(gè)平凡的集體，但肯定要是一個(gè)彼此愛著的集體，在這樣的集體里努力學(xué)習(xí)努力爭取是很華蜜的吧？每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆不甘平凡的心，把這些交織著汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里，讓它們變成我們無限的動力。接下來的一百天，這樣暖和的記憶會更多，莫非我們能夠不去珍惜？在這一百天里，每個(gè)老師都肯定會堅(jiān)決地和你們站在一起。其實(shí)肯定不僅僅是這一百天，快三年了，有哪一天你們坐在課室里而沒有從老師身上得到東西？每一天，每一個(gè)老師，都在習(xí)慣性地自燃，照暖了前方。惋惜的是，我們是不能自己上場的，在一百天后的那個(gè)早晨，我們或許會穿著紅色的衣服，帶著絢麗的笑容，站在考場外守望著你們，為你們祝愿，我們也希望，那時(shí)候的你們，不要讓我們忐忑擔(dān)心，而是已經(jīng)能夠讓我們信任你們的實(shí)力，翹首期盼，等待勝利。其實(shí)在一百天的沖刺期里，每個(gè)人都會有進(jìn)步，我想要提示大家的是，某一點(diǎn)微小的進(jìn)步是不夠的，你們須要超越，超越那個(gè)喜愛找借口的自己，超越那個(gè)想贏怕輸?shù)淖约?，超越那個(gè)不敢變得優(yōu)秀的自己。信任我，在一百天的時(shí)間里，大家的實(shí)力可以有天翻地覆的改變，只要你情愿。在11班的課室里，我請了一位心靈手巧的同學(xué)，在前后兩塊黑板各寫了一句話。這兩句話是這樣的：無論你在什么時(shí)候起先，重要的是起先之后就不要放棄。無論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要懊悔?，F(xiàn)在，我把這兩句話改一改，把“什么時(shí)候”明確一下，改成這樣：你們應(yīng)當(dāng)在2月27日立刻起先，堅(jiān)持一下，越飛越高，不要放棄。你們可以在6月10日短暫結(jié)束，向往一下，越走越遠(yuǎn)，不要懊悔。還有最終的一段話：在距離越來越近，時(shí)間越來越少的這一百天，請你們不要欺瞞自己的心，不要遺忘自己的'志氣，不要掩飾自己的渴望，信任父母，信任老師，信任學(xué)校，信任高考，信任最真誠的自己！因?yàn)?，有許多愿望，你信了，它就會亦成真的。真誠演講稿篇4從心做起，聽似簡潔，其實(shí)不簡潔，如何才能夠從心動身把工作做得更好呢？好，即完備，完備的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待．記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，原來就對醫(yī)院有恐驚感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就始終哭嚷著要回家，醫(yī)生還說須要____，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了____的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我更加膽怯 ，嚇得始終往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，假如當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥激勵我，或許我就不會那么膽怯 了吧！隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告知自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就肯定要用我的微笑來面對生病的孩子，變更我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象．前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的．第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平常一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了其次年，他哭吵著奶奶要找我給他____，聽他奶奶說原來有護(hù)士打算給他____的，可他硬是不愿，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我選擇，我很驚詫，為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思索，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說____的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕摩挲，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨擠眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛．到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次____都找我，而他說了句讓我特別感動的話，阿姨，因?yàn)槲蚁胪娔銓ξ倚Γ叭种委?，七分護(hù)理．”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必．曾經(jīng)有人說過．“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士．”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不須要護(hù)士的細(xì)致關(guān)切和悉心照看呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)．“護(hù)士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手．”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心，耐性，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的漂亮在于她的圣潔與和善，而白衣天使的漂亮在于溫馨與微笑．”進(jìn)入新的世紀(jì)，特殊是在加入WTO以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)．我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)當(dāng)從心起先，從心做起！~人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類心情中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者炙熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新改變，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必需要以敏銳的洞察力和靈敏的視察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充溢自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，擅長學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理．這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！作為新時(shí)代的護(hù)士，作為____醫(yī)務(wù)人員中的一員，我肯定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造____醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力氣，為提升____醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)____在中部地區(qū)崛起的雄偉大業(yè)而努力奮斗！~真誠演講稿篇5銀行分行于20xx年4月成立，四周經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，地理位置極佳，交通便利，我行的標(biāo)識在此繁體地帶自不待言，家喻戶曉。四周商家林立，南面正對國家電網(wǎng)正大門，東面有世貿(mào)大廈，西面有中信銀行新區(qū)支行，金融需求程度較高。自開業(yè)以來，分行營業(yè)部全體員工在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)從顧客的實(shí)際動身，服務(wù)立行、真誠待客，開展人性化服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)締造了“千佳”的品牌。20xxx年，恰逢銀協(xié)會舉辦“千佳”服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)活動，我分行珍惜此次機(jī)會，獲得了榮譽(yù)。現(xiàn)將我行的營業(yè)狀況作如下匯報(bào)：一、利用地理優(yōu)勢，創(chuàng)新服務(wù)思路市的開元大道與王城大道屬于市區(qū)最繁華路段，四周商家林立，交通發(fā)達(dá)，我行標(biāo)識在此路段很是醒目，每天浩大的客流量，使我行的形象家喻戶曉。這是我們的地理優(yōu)勢，在無形中對于我行來說，也是會廣而告之。自建行以業(yè)，為了更好地開展服務(wù)，我行利用地理優(yōu)勢，于休息和工作時(shí)間，舉辦了各種宣揚(yáng)活動，以宣揚(yáng)我行的服務(wù)宗旨為主線，輔以最新的理財(cái)產(chǎn)品為手段，對有愛好前來了解的人進(jìn)行具體地解答。在工作時(shí)間，利用客戶排隊(duì)等候時(shí)間，對客戶發(fā)放最新的宣揚(yáng)頁，圖文并茂的內(nèi)容，使客戶對于我行的服務(wù)內(nèi)容加以相識和了解。要柜面服務(wù)做好最關(guān)鍵的“三真”：真情、真實(shí)和真功。所謂的真，是從客戶的切身利益動身，讓客戶感覺到我行是為他們的利益著想，推出的服務(wù)都是符合客戶的需求，成為他們科學(xué)理財(cái)?shù)囊环N手段。真情就是溝通懇切，暖和服務(wù)，在與客戶溝通的過程中，讓客戶感覺到我行的暖和熱度；真實(shí)就是讓客戶能感覺到很貼切的利益，就在不遠(yuǎn)的將來；真功，就是讓客戶感覺到我們?yōu)榱怂麄兊睦嬖谧鰧?shí)實(shí)在在的工作。街頭的宣揚(yáng)、營業(yè)大廳的宣揚(yáng)頁、柜面服務(wù)的“三真”，打造了我行從內(nèi)到外的服務(wù)體系，在點(diǎn)滴之處深化人心，讓客戶在微小之處，窺見我行服務(wù)的全貌，從而從心里確定我行。而我支行的地理位置，潛移默化中推動了我支行的服務(wù)快速發(fā)展。二、真誠服務(wù)在細(xì)微環(huán)節(jié)中，制定細(xì)微環(huán)節(jié)制度微中見風(fēng)范柜面服務(wù)是我支行的重中之重，其它部門的相互協(xié)作也是我行開展工作的前提保障。柜面服務(wù)為了客戶的服務(wù)要求，在日常服務(wù)中更關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，時(shí)常地放大細(xì)微環(huán)節(jié)，查找問題，有則改之，無則加勉。在整理細(xì)微環(huán)節(jié)的過程中，加強(qiáng)了各位員工的共識，使大家團(tuán)結(jié)一樣，為了“一切為了銀行的發(fā)展”為共同目標(biāo)，集思廣益，每個(gè)人都不斷地運(yùn)用自己的才智，傳遞真誠的服務(wù)。其它各部門各司其職，恪盡職守，環(huán)環(huán)相扣，不計(jì)較分內(nèi)不分內(nèi)，不分應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)，大家相互體諒，相互幫助，形成了團(tuán)結(jié)的氛圍。各個(gè)部門均制定了相應(yīng)的規(guī)定，每周通報(bào)、每月考核、每季評先，管理上做到有規(guī)可依，有章可循，責(zé)任到崗，到人，規(guī)范了支行得各個(gè)部門的工作。各個(gè)部門確定服務(wù)點(diǎn)評，支行行長定期與大家例會商討服務(wù)細(xì)微環(huán)節(jié)，對于一些好的、先進(jìn)事例進(jìn)行點(diǎn)評，以服務(wù)錄像抽調(diào)的形式進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，以易忽視的小動作、小毛病為切入點(diǎn)，督促大家有個(gè)良好的工作習(xí)慣。常見的沒有微笑服務(wù)的癥結(jié)，進(jìn)行服務(wù)案例演練，由有閱歷的柜員對服務(wù)細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行手把手地演練。讓每個(gè)工作人員都能從客戶的視角來體我們不同于其它行的服務(wù)特色，感受特點(diǎn)。分行營業(yè)部從營業(yè)廳的服務(wù)為切入點(diǎn)，對對服務(wù)窗口進(jìn)行調(diào)整，以使服務(wù)更為人性化；在我支行，常有我支行員工相互之間提問題，尤其是把客戶的問題作為溝通溝通的主體，相互提看法促進(jìn)，加強(qiáng)服務(wù)面貌的建設(shè)。營業(yè)廳在布局、標(biāo)識指導(dǎo)、電子設(shè)備的設(shè)置、內(nèi)部崗位設(shè)置，都會讓客戶感覺到我支行的服務(wù)細(xì)微環(huán)節(jié)，讓客戶在我支行所營造的氛圍中感受到人的執(zhí)著、真誠、溫馨和呵護(hù)。營業(yè)大廳設(shè)有特地的人員指導(dǎo)客戶填單，到電子銀行服務(wù)區(qū)辦理業(yè)務(wù)，有效分流客戶，前臺柜員在業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱忱，舉止得當(dāng)，快捷高速的效率中，使分流的客戶享受到高效、快捷的服務(wù)。VIP室設(shè)有沙發(fā)、電腦、茶水、糖果等，最大限度地為貴____戶服務(wù)。三、愛崗敬業(yè)做表率，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共我支行對于日常工作中愛崗敬業(yè)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事例大力支持，到處發(fā)揮他們的先鋒模范作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)建設(shè)更有方向性和指導(dǎo)性。讓全體員工時(shí)刻牢記責(zé)任，把愛崗敬業(yè)當(dāng)作使命，以榜樣的力氣，用真誠和熱忱打造支行的精英團(tuán)隊(duì)。分行是一支年青的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，全體工作人員人，平均年齡歲，名人員在本行工作的時(shí)間在年以內(nèi)。為提高素養(yǎng)，加強(qiáng)管理，分行各部建立了員工卡片、員工動態(tài)談話制度，使支行能剛好地了解各員工的思想動態(tài)，各部門建立了風(fēng)險(xiǎn)____、服務(wù)品質(zhì)點(diǎn)評等例會。在例會上，定期通報(bào)工作進(jìn)度，點(diǎn)評工作，對員行表揚(yáng)激勵，激勵員工向上的看法。支行建立各部門溝通機(jī)制，加強(qiáng)各部門人員的溝通協(xié)調(diào)，形成團(tuán)結(jié)向上、主動進(jìn)取、凝合力強(qiáng)、整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)逐步上升的良好氛圍。這些優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為我支行創(chuàng)建了很有發(fā)展?jié)摿Φ你y客舞臺，在我們詳細(xì)的工作過程中，贏得了客戶對我們的信任，使我行收到了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，堅(jiān)固了我行的發(fā)展根基。在強(qiáng)化我們內(nèi)部工作的同時(shí)，還要更好地建設(shè)我們的服務(wù)體系，使我行在市場激烈的市場競爭中，處于領(lǐng)先位次。在以后的工作中，我們會要求自己做一名合格的人，還接著發(fā)揚(yáng)我們以往的工作作風(fēng)，對于隨時(shí)出現(xiàn)的新事物，新狀況，要____，取之長，更好地加強(qiáng)我行的建設(shè)，為我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展盡我支行的綿薄之力。對于我們工作人員來說，盡當(dāng)職守，不負(fù)重托。真誠演講稿篇6我是一名初中語文老師。八年前當(dāng)我第一次走上講臺，面對著學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我就一下子感覺到了肩上擔(dān)子的沉重和教書育人這一職業(yè)的神圣，因?yàn)榻袢盏闹袑W(xué)生是祖國的將來。八年來，送走的畢業(yè)生揮淚惜別，迎來的新淘氣又一個(gè)個(gè)浪子回頭。我并沒有什么高招，只不過是把我真誠的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生，使他們“親其師，信其道”，用我深厚的情感、炙熱的青春譜寫心中的歌—愛學(xué)生，愛我的工作崗位，愛我們的教化事業(yè)。于是，我把滿腔的愛轉(zhuǎn)化為工作的熱忱。在教學(xué)上我努力探究語文教改的新途徑，因材施教，采納多種教學(xué)方法，寓教于樂。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子，又披衣起來備課。多少個(gè)假日，當(dāng)別的三口之家一起探親訪友、游園購物的時(shí)候，我卻撇下愛人孩子去為學(xué)生指引迷津。沒有消遣，沒有休息。一份汗水一份收獲。我的語文課像磁石一般，牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫道：課堂上，您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)靈，有演講家的激越和感染力。您恒久的微笑，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺……”我所教的語文課在多次縣、校抽考、統(tǒng)考中名列第一名。全國優(yōu)秀班主任于漪老師說過：老師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生。作為班主任的我，一周十幾節(jié)課，十多節(jié)自習(xí)，加上班主任工作事無巨細(xì)都要管，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。除了吃飯、睡覺，我始終和學(xué)生們相依相伴，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播學(xué)問的種子，在他們無趣的心靈上培植文明的基因，在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎胫鞠蚝托拍?，送去我的絲絲愛意，縷縷暖和。“淘氣鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣，因和同學(xué)發(fā)生爭吵，賭氣離校，不知所終。我心急如焚，顧不上吃晚飯，騎車冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他?？吹街比f分的我，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師，對不起。以后我再也不這樣了?！卑阎鞚桨驳厮突亓藢W(xué)校，我卻因又冷又餓，胃病復(fù)發(fā)，痛得冷汗淋漓。我班吳____同學(xué)自幼喪母，家在農(nóng)村，生活很困難。一次她突然病倒了，卻執(zhí)意不愿回家，原來是父親讓她退學(xué)。我把她領(lǐng)到我家，做醫(yī)生的媽媽為她輸液____，我為她做飯，補(bǔ)習(xí)功課，開導(dǎo)思想。就這樣，她在我家住了一周。臨走時(shí)，她眼含熱淚，緊緊握住我的雙手，激烈地說：“王老師，我能喊您一聲姐姐嗎？我沒有了媽媽，我多想有一位您這樣關(guān)切愛惜我的姐姐呀?！蔽揖o緊摟住她，親切地說：’’____，你放心，有姐姐在，你就有書念?！睆哪菚r(shí)起，我就擔(dān)當(dāng)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，并常常把她叫到家中與她談心，留她吃飯，用家庭的暖和和老師的愛，去化解她心頭的愁云。去年，她以優(yōu)異的成果考入了____農(nóng)校。老師節(jié)前夕，她給我寄來了一朵雪白的山菊花。捧著這獨(dú)特的祝愿，一份難以言狀的喜悅涌上心頭，一剎時(shí)，我似乎