小學(xué)教研年度工作計(jì)劃

小學(xué)教研年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹全國、省、蘇州市根底教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作方案“十五〞三個(gè)立項(xiàng)課題，扎實(shí)發(fā)展工作。

二、主要工作

1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真發(fā)展新課程教科研活動(dòng)。

3、積極申報(bào)加入市級(jí)教科研活動(dòng)。

4、加大教科工作的過程管理。

5、進(jìn)一步深入發(fā)展課題研究。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

8、編輯校刊

三、具體措施

〔一〕完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能開展。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔(dān)任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五〞課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè)，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研〞的觀念，努力成長為一名“科研型〞教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

〔二〕建立規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)教科管理

1、完善理論學(xué)習(xí)制度

學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定〞要求發(fā)展活動(dòng)。

〔1〕定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程規(guī)范，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)辦法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫忙教學(xué)。

〔2〕定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安頓的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安頓2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

〔3〕定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案整理，要求40歲下列的青年教師完成12000字的摘抄類體會(huì)文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當(dāng)減少，完成8000字的摘抄體會(huì)文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

〔4〕定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程規(guī)范的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

〔5〕定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家老師來校指導(dǎo)，組織專題報(bào)告會(huì)，為廣闊教師提供學(xué)習(xí)、交流的時(shí)機(jī)。

2、建立定期的研討制度

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究方案，確立學(xué)期目標(biāo)，安頓雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間，集中做好記錄，收集好各項(xiàng)第一手資料。

〔三〕、深化教科研究，優(yōu)化科研過程

1、通過課堂教學(xué)的研究，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。

每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育〞的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了顧問，我們將積極組織骨干教師加入此類活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

〔四〕搞好活動(dòng)，以活動(dòng)促開展

1、積極申報(bào)加入市級(jí)教科活動(dòng)

本學(xué)期我校申報(bào)加入市級(jí)教科研活動(dòng)，發(fā)展課題組的研究活動(dòng)，希望通過這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的時(shí)機(jī)。

2、組織好教師加入各級(jí)各類的教科論文比賽。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師加入各級(jí)各類比賽，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

〔五〕出好教科成果，加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、辦好?？?，進(jìn)一步提高?追求》質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié)，對(duì)論文的撰寫。

3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

三、工作安頓

二月份：

1、制定教科室工作方案

2、做好課題研究的階段方案

3、制定理論學(xué)習(xí)方案

1、組織教師學(xué)習(xí)?新課程規(guī)范解讀》

2、組織教師撰寫一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)版的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例

三月份：

1、一年級(jí)語文新教材研討活動(dòng)

2、理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

四月份：

1、語文學(xué)科