小學(xué)體育節(jié)活動方案_第1頁
小學(xué)體育節(jié)活動方案_第2頁
小學(xué)體育節(jié)活動方案_第3頁
小學(xué)體育節(jié)活動方案_第4頁
小學(xué)體育節(jié)活動方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2017小學(xué)體育節(jié)活動方案一、活動目的:本屆體育節(jié)旨在經(jīng)過豐富多彩的活動,鼓舞廣大學(xué)生在踴躍參加中增加體育知識,鍛煉強(qiáng)壯體魄,培育健康身心。經(jīng)過體育節(jié),鼓舞同學(xué)們在奮勇拼搏、不停超越中培育堅韌意志和團(tuán)隊精神,愛集體、愛學(xué)校,全面顯現(xiàn)我校學(xué)生的氣質(zhì)和相貌。二、活動主題:我運(yùn)動、我健康、我快樂三、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:史士興組員:全體教師四、活動內(nèi)容:1.興趣運(yùn)動會2.體育知識競答賽3.跳繩競賽五、詳細(xì)活動內(nèi)容實(shí)時間安排。(一)體育知識競答賽1.報名方式:每班選定三名代表參加競賽,10月20日報名結(jié)束。2.賽前準(zhǔn)備:每班發(fā)給一份對于體育知識的參照題,競賽時從里面選用題目,請各班準(zhǔn)備好。3.競賽時間:10月20日4.競賽方法:各班級為一組進(jìn)行答題,題目分共答題、選答題、搶答題,以最后得分多者為優(yōu)越,假若有并列者進(jìn)行搶答,決命名次。5.本次競賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。6.活動要求:各班級認(rèn)真看題,踴躍準(zhǔn)備,在競賽時獲取優(yōu)秀成績。(二)興趣運(yùn)動會1.報名時間:2017年10月16-19日2.競賽時間10月20日下午3.競賽項目:夾球、運(yùn)球接力、袋鼠跳、呼啦圈過河、合計四個項目。4.競賽項目方法:(1)夾球(背靠背):兩人一組,成橫隊站立于起跑線后,聽預(yù)備令后,各組隊員背對背用軀干夾住球,同時側(cè)向下蹲于起點(diǎn)線后,聽開始口令后兩人橫著快速跑向終點(diǎn),兩人夾球所有超出終點(diǎn)線為結(jié)束,競賽開始后雙手不得扶、持球,一定用軀干夾住,跑動中如球落地,一定從球落地處夾好球后方可持續(xù)進(jìn)行競賽。(2)運(yùn)球接力:五人一組,接力方式進(jìn)行運(yùn)球,假如球跑出需要從跑出的地方持續(xù)進(jìn)行,以用時少為勝。(3)袋鼠跳:一人一組,用袋子將腿套住、向前跳躍,已超出終點(diǎn)所用時間最短為勝。(4)呼啦圈過河:三人一組,拿四個呼啦圈,每人站一個圈,將第四個圈放在最前面,而后每人向前挪動一個,將最后一個挪動到第一個,依此循環(huán),達(dá)成整個過程,不能夠兩人同時站在同一個圈內(nèi),任何人不準(zhǔn)站在圈外面,若有違例撤消成績,最后一人經(jīng)過為結(jié)束,用時最短為勝;4.競賽報名方法及注意事項:(1)袋鼠跳、每項最多報三人;(2)夾球、呼啦圈過河報兩組;(3)運(yùn)球接力、報一組,每組五人。每班報名時,一至三年級每人最多報兩項,起碼報一項,依據(jù)報名表認(rèn)真填報,由各班班主任、體委或班長負(fù)責(zé)。注意事項:各班按班級在指定地點(diǎn)站好不要各處亂走,依據(jù)競賽次序,各班提早做好準(zhǔn)備,比勝過程中假若有問題,由學(xué)生見告班主任,由班主任進(jìn)行溝通,由小組議論決定結(jié)果。本次競賽取集體前三名,每項競賽前三名得獎,前六名得分,得分按名次挨次為6、5、4、3、2、1給分,每班所得分?jǐn)?shù)和作為集體總成績,頒發(fā)獎狀。(三)跳繩競賽1.報名時間:10月20日以前2.競賽時間:10月19日下午第三節(jié)課3.每班選出5名跳繩競賽選手,五個人的總數(shù)作為本班最后成績4.競賽限時一分鐘,一分鐘內(nèi)數(shù)目記為該選手成績。5.競賽基數(shù)一、二.三年級:106.裁判:史士興7.競賽器械自己準(zhǔn)備8.競賽設(shè)單人獎六名和集體獎六名,單人獎以個人數(shù)目最高為準(zhǔn),集體獎以班級總數(shù)為準(zhǔn)。最后結(jié)果加上各班基數(shù)。六、活動要求1.各班級準(zhǔn)時參加報名和競賽,報名時注意要求。2.參加活動是恪守紀(jì)律和競賽次序,全部行悅耳指揮,注意安全3.各班級踴躍準(zhǔn)備,賽出風(fēng)格,彰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論