數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)

方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)所需要的計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)【目標(biāo)1】，具備對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域有中復(fù)雜問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、理解、分析、解決的基本能力【目標(biāo)2],具備大數(shù)據(jù)采集、處理、分析與應(yīng)用所需的關(guān)鍵技術(shù)，運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力【目標(biāo)3】，具備社會(huì)責(zé)任感、海洋情懷、國(guó)際視野和較強(qiáng)實(shí)踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才【目標(biāo)4】。二、培養(yǎng)規(guī)格L學(xué)制：基本學(xué)制4年，彈性學(xué)習(xí)年限：3?6年。2,授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士3.畢業(yè)學(xué)分要求：科目必修選修通識(shí)教育39.513專業(yè)教育6714專業(yè)實(shí)踐教育330畢業(yè)總學(xué)分168.54?畢業(yè)要求通過(guò)本科階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到如下的畢業(yè)要求：(1)工程知識(shí)：具備較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，了解海洋漁業(yè)等領(lǐng)域背景知識(shí)，能夠?qū)⒏黝愔R(shí)用于解決數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題。(2)問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，進(jìn)行抽象分析與識(shí)別、建模表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。(3)設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案能力：能夠針對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、模塊或算法流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。(4)研究能力：具有較強(qiáng)的大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、分析、應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等工程實(shí)踐能力和研究創(chuàng)新能力。能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。(5)使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、系統(tǒng)資源，數(shù)據(jù)分析工具和信息檢索工具。(6)工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。（8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。（9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。（10）溝通：能夠就數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。（11）項(xiàng)目管理：理解并掌握工程及其相關(guān)領(lǐng)域中工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。（12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、專業(yè)特色與服務(wù)面向本專業(yè)特色是為滿足地方經(jīng)濟(jì)和國(guó)家海洋信息技術(shù)發(fā)展的需要，以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以實(shí)際工程為背景、以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為主線、以海洋漁業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題為研究案例，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和基本技能；突出知識(shí)的綜合應(yīng)用能力、注重外語(yǔ)能力和編程能力、強(qiáng)化工程實(shí)踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；構(gòu)建基礎(chǔ)理論教育、基本技能教育、實(shí)踐能力教育、綜合能力教育四位一體的培養(yǎng)模式。本專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)于地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面向海洋漁業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、金融、保險(xiǎn)、行政事業(yè)單位等行業(yè)從事大數(shù)據(jù)的處理、分析、開(kāi)發(fā)和利用等工作，也可在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件工程等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。四、主干學(xué)科與專業(yè)核心課程.主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué).專業(yè)核心課程：數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、